活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動宗旨：
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的'贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任；副策劃：陳建、劉益軍、孫勇；審核人：李智輝；負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1、首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2、根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3、沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4、本次活動經(jīng)費開支由沐林公司贊助。
四、活動時間計劃：
1、本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）。
2、9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日對本次活動入行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1、沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負(fù)責(zé)。
2、活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3、活動審核由團總之負(fù)責(zé)。
4、活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5、活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7、傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9、家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
活動策劃 篇2
一、活動前言
大學(xué)生活以過去三個多月之久，為了期末的考試，我們班將進(jìn)行備考活動，但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務(wù)，為了將兩者做好，我們班將此視為本次團日活動。同時這次的活動主題為點亮智慧人生，創(chuàng)先進(jìn)班級，因此要取得先進(jìn)班級的美譽，那么成績應(yīng)該占有很大一部分，班級活動也必不可少的，因為一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。
二、活動的意義與目標(biāo)
活動區(qū)
1、給大家的大學(xué)生活再次留下一個美好的回憶，是又一次展現(xiàn)我們建筑1003班的機會。
2、培養(yǎng)大家的團隊意識，以及動手能力，培養(yǎng)集體榮譽感。
學(xué)習(xí)成績區(qū)
1、營造班級學(xué)習(xí)氣氛，增強大家學(xué)習(xí)興趣。
2、備戰(zhàn)期末考，為我們的第一學(xué)期大學(xué)生活交上一份滿意的答案。
3、對班上不良風(fēng)氣進(jìn)行改進(jìn)，促使大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、創(chuàng)期末本專業(yè)班級成績第一。
三、活動對象
土木與建筑——建筑1003班
四、活動時間
部分內(nèi)容于11、28——12、10日完成
五、活動形式
班級體活動
六、活動地點
主要為教室和寢室
七、活動簡介
活動
即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節(jié)目。實際我們的任務(wù)分為制作與表演兩大部分。
制作：4。2米長，2。2米高，1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。
學(xué)習(xí)
1、制定班級班規(guī)
2、班會召開
3、進(jìn)行學(xué)習(xí)一幫一活動或互幫活動
4、以寢室為單位，開展備考學(xué)習(xí)
八、活動組織
活動：
負(fù)責(zé)人：參加者：建筑1003班全體
以寢室為單位：每2寢室負(fù)責(zé)一個面的制作。
學(xué)習(xí)：
負(fù)責(zé)人：全體班委參加者：建筑1003班
九、活動流程
活動
過程：第一部分：11月22~25號圖紙設(shè)計
11月25號12：00~12：30號
材料購買，40張卡紙，30卷雙面膠，3個固體膠，一瓶漿糊，10張吹塑紙
2：00~4：30紙張的`粘合，共四個面，分別為2個9。24平方米，1個4。2平方米，2個2。2平方米，共計27。08個平方
11月26，27，28號
2：30~4：30紙張粘合
第二部分：11月28到12月21號的星期四、五、六、日�？蚣艿臉�(gòu)建，共用木材47。2米。
第三部分：紙張釘?shù)娇蚣�，以及框架組合，及21號7點的晚會表演。
學(xué)習(xí)
過程：1、班規(guī)制定
1一部分：由班委制定
2二部分：由全班進(jìn)行討論決定
2、班會召開
1班會時間：7：00~9：00
2主要安排：
先宣讀班規(guī)，后由學(xué)委安排后期學(xué)習(xí)安排，以及同學(xué)提建議
3、進(jìn)行一幫一或互幫活動
全班分為幾個組，制定一表格記下每組成員，通過相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督，達(dá)到一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、以寢為單位，開展備考學(xué)習(xí)
主要利用課余時間，以及全部課程結(jié)束的那段時間組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。由每個寢室長負(fù)責(zé)登記情況，看人員是否到齊，對缺勤的進(jìn)行記錄以及緣由說明。自習(xí)地點定為教室和寢室，時間長短將由學(xué)委負(fù)責(zé)。
5、在本班評選出優(yōu)秀個人6名，并且給予獎勵
十、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1、班委應(yīng)主動帶頭，起到模范作用
2、班委之間應(yīng)注意團結(jié)好，對在寢室學(xué)習(xí)時要進(jìn)行分寢室管理
十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
活動：
1、負(fù)責(zé)：
制作：建筑1003全體
學(xué)習(xí)：
1、班規(guī)制定
負(fù)責(zé)人：班委
班徽：
2、班會
組織者：
宣讀人：
主持人：
流程：
3、一幫一活動安排
主要負(fù)責(zé)人：
備考學(xué)習(xí)
主要組織者：
參與者：建筑1003班全體
十二、活動預(yù)算
節(jié)目準(zhǔn)備：44張卡紙110元50卷雙面膠（寬）1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建筑1003班級班規(guī)
為確保班級同學(xué)正常學(xué)習(xí)，有序生活；為科學(xué)有效管理班級，創(chuàng)建一個和諧、積極、進(jìn)取、先進(jìn)的建筑1003班，現(xiàn)推行依規(guī)治班這一決策，望廣大同學(xué)以班級榮譽為榮，以班級恥辱為恥，自覺遵守。
活動策劃 篇3
“大愛無疆血脈相連”——首屆“5.13”無償獻(xiàn)血活動
組織方：院團委
主辦方：院學(xué)生會青協(xié)部
時間：xx-5-9
一、活動背景：
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動，以我們自身主動獻(xiàn)血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽，無償獻(xiàn)血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟上的補償，會使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則�！东I(xiàn)血法》規(guī)定，我國實行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的'發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動我們職院學(xué)子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時：
1、開展無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神。
2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。
3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連
四、可行性分析：
1、該項活動是繼去年青協(xié)會眾多活動的經(jīng)驗與總結(jié)的前提之上，因此運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會青協(xié)部有著舉辦該項活動的豐富經(jīng)驗，有能力將首屆感恩節(jié)無償獻(xiàn)血活動辦好；
2、活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難；
3、獻(xiàn)血時間從5月18日17：00開始，這段時間我院學(xué)生剛好下課，并且我院師生注重社會公益活動，此時舉行該項活動相對而言人氣會很高；
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強的可執(zhí)行性；
5、活動整合了整個院學(xué)生會的龐大力量，只要團結(jié)一致，定當(dāng)勢如破竹，將活動搞好；
五、活動機構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會青協(xié)部
協(xié)辦單位：
活動組委會
總顧問：曹大智副院長
顧問：團委書記劉懷瑞老師
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云
六、活動時間：
xx年5月16日（為期三天）
七、活動地點：
餐廳門口小廣場
八、活動內(nèi)容:
第一部分獻(xiàn)血大動員
一、參加對象：
運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
地點：
1、餐廳門口小廣場
2、獻(xiàn)血地點：
（1）綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302（09有機食品生產(chǎn)專業(yè)）
�。�2）機電大樓院學(xué)生會辦公室
活動策劃 篇4
為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強中小學(xué)生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育，。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案：
一 、活動目的：
加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動時間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動項目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險物品常識安全教育；
8、食品衛(wèi)生安全教育；
9、自然災(zāi)害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的.主題板報,活動結(jié)束，寫一篇活動感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
六、后續(xù)工作
活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀班級.
活動策劃 篇5
活動背景：
“盧溝橋事變”即日軍發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭七十八周年
活動目的：
為了活躍學(xué)校的文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活，開闊視野。同時，讓大家對抗日戰(zhàn)爭的歷史和當(dāng)今的'國際形勢有一個更好的認(rèn)識，居安思危，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情。
主題：
毋忘國恥，愛國讀書
活動時間：第xx周～第xx周
活動項目：
一、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)七十八周年文化宣傳周活動。
1.以主題展板的形式介紹“盧溝橋事變“的歷史以及抗日英雄的事跡
2.廣播站，記者團開展系列宣傳活動
二、抗戰(zhàn)主題電影放映周活動
“觀看抗戰(zhàn)電影，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄”，為同學(xué)們播放一系列主題鮮明，類容精彩的抗日戰(zhàn)爭題材電影
三、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀活動
1.組織各班團干部，優(yōu)秀團員到盧溝橋“中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞
2.倡議全校各專業(yè)院系，各班組織同學(xué)到盧溝橋“中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館”參觀，宣誓，緬懷抗戰(zhàn)英雄及遇難同胞
四、“毋忘國恥，愛國讀書”簽名活動
開展以主題“毋忘國恥，愛國讀書”的長卷簽名活動，號召同學(xué)們以實際行動參與紀(jì)念活動，緬懷先烈，牢記歷史教訓(xùn)，激勵自己
五、主題班團活動
以各班為單位，組織開展學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄的活動
六、主題講座
邀請抗戰(zhàn)英雄，盧溝橋事變的見證人，我校歷史教授開展一至二場相關(guān)的主題講座，讓同學(xué)們深入的了解抗戰(zhàn)歷史和現(xiàn)今的中日關(guān)系及國際形式，理智的抒發(fā)愛國熱情，居安思危，立志報效祖國。
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗, 獻(xiàn)祝福。
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的'詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排活動
活動時間：6月7日
活動地點：各班教室
活動評委：各班選五名小評委
活動主持人：各班選一名小主持人 獎項設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、實施的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
活動策劃 篇7
在我們金融學(xué)院進(jìn)行黨務(wù)工作全面改革之際，各支部工作也逐漸完善起來，每月一次的黨組織生活更是必不可少的。黨組織生活可以更好的.加強支部成員之間的溝通與交流，在提高黨性修養(yǎng)的同時，使每位黨員對支部各階段的工作進(jìn)展情況都能有個整體的了解。本次黨組織生活以觀看中國歷史電影及交流觀后感的方式，直觀的介紹了中國歷史，活動形式豐富多樣。
一、活動主題
觀看愛國電影，交流愛國心得
二、活動目的 觀看愛國電影，交流愛國心得，提高思想覺悟。提供一個支部黨員共同交流學(xué)習(xí)的機會，增強組織內(nèi)部黨員的凝聚力與團結(jié)意識。
三、活動地點
教2--205
四、活動時間
xx年12月27日（周四）下午14：00
五、活動對象
金融學(xué)院第三學(xué)生黨支部的黨員、預(yù)備黨員
六、活動形式看教育電影及交流觀后感及心得
七、活動流程1、介紹中國歷史背景，回顧黨史；
2、觀看電影《》和《1942》；
3、黨員、預(yù)備黨員分小組討論，派代表上臺發(fā)言，交流觀后感；
策劃書：金融學(xué)院第三學(xué)生黨支部
xx年12月22日
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