實(shí)用的活動(dòng)策劃[集合]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)音體美院系的聯(lián)系交流
2、考查并加強(qiáng)音體美三院同學(xué)對(duì)于社調(diào)的認(rèn)識(shí)
二、活動(dòng)形式:
知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月20日左右
四、活動(dòng)地點(diǎn):
具體地點(diǎn)不詳(適情況而定)
五、活動(dòng)對(duì)象:
1、參賽隊(duì)伍:音體美三院參賽隊(duì)
2、評(píng)委嘉賓:劉曉光老師(待定)、校實(shí)踐中心工作人員,其他院系社調(diào)負(fù)責(zé)人及中心組成員
六、活動(dòng)流程:
1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的.知識(shí)競(jìng)答小隊(duì)
。ǜ髟合底孕薪M織參賽隊(duì)伍人員的選拔方式)
2、3月20 日前請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐中心以及社調(diào)工作較強(qiáng)的相關(guān)院系負(fù)責(zé)人監(jiān)制知識(shí)競(jìng)答題目。
。}目大致方向:社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)理論知識(shí)以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的發(fā)展歷程;試題類型:填空、判斷、選 擇、簡(jiǎn)答)
3、時(shí)間待定,三院系的參賽隊(duì)伍在一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分;與觀眾進(jìn)行互動(dòng),且在參賽隊(duì)伍不會(huì)回答的時(shí),現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以進(jìn)行回答,并可獲得獎(jiǎng)品。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、礦泉水:約記15元左右元
2、選手獎(jiǎng)品:筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等,約計(jì)100元
3、獲獎(jiǎng)證書:3元
共計(jì):118元
八、宣傳渠道:
1、三個(gè)院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動(dòng)海報(bào)、展板等對(duì)此活動(dòng)在湖師大道上進(jìn)行相關(guān)的展示。
2、聯(lián)系校報(bào),校廣播臺(tái)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤。
社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查中心
20xx年1月20日星期日
活動(dòng)策劃 篇2
一、前言
大學(xué)校園是一個(gè)文明而和諧的校園,但我們的身邊卻在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時(shí)候,隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會(huì)丟東西,尤其是一些貴重物品(手機(jī),銀行卡,身份證,學(xué)生證)的丟失更會(huì)給我們的生活帶來極大的不便。我們也會(huì)經(jīng)常也會(huì)遇到這種情況:失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功,而好心人一心歸還卻空無門路,為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此,車輛學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺(tái),幫助同學(xué)們找回丟失物品,和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動(dòng)目的
1、以最快的速度幫助失主找到失物,服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì),優(yōu)化學(xué)生素質(zhì),改善校園風(fēng)氣,共創(chuàng)文明校園;
3、為構(gòu)建和諧校園提供一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的.平臺(tái),為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺(tái);
4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,構(gòu)建和諧校園做出最大努力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx-2015學(xué)年上學(xué)期
四、活動(dòng)地點(diǎn)
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期 (1)準(zhǔn)備階段:
a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料(如板報(bào))
b、購(gòu)置活動(dòng)所需表格及器材
c、確定人員分組和聯(lián)系方式
。2)宣傳階段:
a、在活動(dòng)開展之前在生活部?jī)?nèi)部宣傳,讓所有的干事知道此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳
b、板報(bào)宣傳,在活動(dòng)開展前,在校內(nèi)做板報(bào)宣傳
c、在活動(dòng)前一天及活動(dòng)期間與廣播電臺(tái)進(jìn)行合作宣傳
d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳(查寢時(shí))
2、活動(dòng)開展期間
。1)收領(lǐng)失物階段:
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商),并做好記錄(拾物登記表)
b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點(diǎn)預(yù)留失物登記表,協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。
。2)失物歸還階段:
a 、以板報(bào)的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式,引導(dǎo)失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領(lǐng)取的失物簡(jiǎn)易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯(lián)系方式
d、聯(lián)系廣播電臺(tái)、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對(duì)外廣播,宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品
e、歸還物品時(shí),應(yīng)與失主核對(duì)其所丟物品屬性,以免弄錯(cuò) f、做好登記工作,記錄相關(guān)事項(xiàng)及失主聯(lián)系方式
3、活動(dòng)后期
(1)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類
(2)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)反饋意見收集
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)及全體干事
車輛學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
20xx年10月17日
活動(dòng)策劃 篇3
為更好地體現(xiàn)活動(dòng)策劃部風(fēng).,使本部會(huì)員都有份參與到每次活動(dòng)中來,特在部?jī)?nèi)制度和部?jī)?nèi)活動(dòng)兩方面進(jìn)行改善。
一、 部?jī)?nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀,我部決定實(shí)行以下制度:
1. 干事、會(huì)員記分制(細(xì)則后詳)
2. 小組制度
將會(huì)員分成若干小組,每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng),干事起到承上啟下的作用,及時(shí)地將協(xié)會(huì)和部?jī)?nèi)決定、信息傳達(dá)給會(huì)員。若會(huì)員有何意見、新創(chuàng)意,可向小組長(zhǎng)反映,被吸納的將會(huì)得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注),這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能很好的使每位會(huì)員都能及時(shí)的參與到每次活動(dòng)中來。
3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度
。1)實(shí)行部?jī)?nèi)積分制,年底評(píng)選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會(huì)員,細(xì)則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會(huì)議、校內(nèi)校外活動(dòng),每小組成員出勤情況的',若會(huì)員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競(jìng)選優(yōu)秀會(huì)員資格;無故缺席超過五次,則與協(xié)會(huì)記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長(zhǎng)未通知到會(huì)員導(dǎo)致會(huì)員缺席,則對(duì)小組長(zhǎng)扣分。
二、部?jī)?nèi)活動(dòng)
1. 10.28 干事納新(6-8人)
2. 10.30 部?jī)?nèi)會(huì)員見面會(huì) 禮儀小組、文藝小組報(bào)名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每?jī)芍懿績(jī)?nèi)舉辦“會(huì)員風(fēng).大展”活動(dòng),內(nèi)容大致如下:
第一環(huán)節(jié) 會(huì)員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活的小常識(shí)、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競(jìng)賽
兩輪下來,根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。
會(huì)員風(fēng).大展 初定時(shí)間 11.13、11.27、12.11
5. 11.19shy;—11.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動(dòng)
6. 11.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會(huì)經(jīng)典活動(dòng)——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū),服務(wù)你我他”義診活動(dòng),以社區(qū)內(nèi)孤寡老人,五保戶等弱勢(shì)群體為服務(wù)對(duì)象,為老人們測(cè)量血壓,講解血壓常識(shí),同時(shí)用 “會(huì)員風(fēng).大展”活動(dòng)中的競(jìng)賽知識(shí)為老人志愿服務(wù)。
7. 12.16—12.23 年底最后一次活動(dòng)面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事,以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線,力求不同于學(xué)校往屆賽事,大致環(huán)節(jié)已成型,具體方案后定。
另附:與長(zhǎng)春華益志愿者協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)久聯(lián)系,多爭(zhēng)取參加其組織的到福利院做義工以及社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間根據(jù)華益志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)再安排。
以上便是我部20xx年度(下)工作計(jì)劃,各活動(dòng)期間穿插協(xié)會(huì)固定活動(dòng):血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院等。
協(xié)會(huì)整體活動(dòng)初步計(jì)劃
除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn),走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動(dòng)外,下附20xx年度(下)國(guó)際公益節(jié)日:
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節(jié)
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國(guó)際大學(xué)生節(jié)
11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國(guó)際志愿人員日
12月10日 世界人權(quán)日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強(qiáng)化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節(jié)
可適當(dāng)根據(jù)時(shí)間舉辦各樣活動(dòng),其中
1、 11月10日 世界青年節(jié)、11月17日 國(guó)際大學(xué)生節(jié) 、12月 5日 國(guó)際志愿人員日 舉辦相應(yīng)活動(dòng),具體方案后定。
2、 11月第四個(gè)星期四感恩節(jié) 在校園舉辦“抱抱”活動(dòng),讓大家以善意、和諧感恩生活的。同時(shí)舉行大型簽名活動(dòng),讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會(huì)現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等?梢钥吹轿倚S泻芏嗌眢w行動(dòng)不方便的同學(xué),身邊的同學(xué)看到了,每個(gè)人對(duì)待的態(tài)度都不同,怎樣才能優(yōu)化校園這種情況的?力求以此次活動(dòng)起到改變這以現(xiàn)狀的目的。
活動(dòng)策劃 篇4
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)簡(jiǎn)表:
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)
3月*日晚上動(dòng)漫技巧講座27105教室
3月*日—*日“青蔥歲月”主題漫展27號(hào)樓展覽廳
3月*日晚上動(dòng)漫劇場(chǎng)27105教室
3月*日晚上動(dòng)漫沙龍圖書館報(bào)告廳
2、參加人群:
華工在校學(xué)生及外校嘉賓。
3、主題簡(jiǎn)介:
你是否曾經(jīng)在空白的紙上畫下你心情的涂鴉?徹夜不眠的拼砌你心愛的模型?不懈努力地追尋你喜歡的動(dòng)漫作品?還是你不斷的模仿自己喜愛的動(dòng)漫對(duì)象呢?這些都是我們青春的見證,讓青蔥的歲月在動(dòng)漫里綻放出繽紛的色彩吧。
4、活動(dòng)注解:
隨著人類物質(zhì)生活的不斷豐富,人類對(duì)精神生活的要求越來越高,越來越多的人向往高尚的精神享受。正是在這個(gè)時(shí)候,動(dòng)漫那富有魅力的身影,悄悄地走進(jìn)了人們的生活。越來越多的人們愛上了動(dòng)漫,迷上了動(dòng)漫。以前,只有年輕人愛看漫畫,但現(xiàn)在,越來越多的中年人甚至老年人也愛上了漫畫,漫畫(特別是動(dòng)漫)正日漸成為人們生活的一部分。
在眾多的動(dòng)漫愛好者當(dāng)中,青年人占了絕大部分,特別是大學(xué)生,在華南理工大學(xué)校園內(nèi)也有眾多的動(dòng)漫愛好者。本次acl動(dòng)漫協(xié)會(huì)的“青蔥歲月”主題活動(dòng)的主要目的,一方面是為了向其它高校動(dòng)漫協(xié)會(huì)和社會(huì)上的一些漫畫創(chuàng)作組以及一些從事動(dòng)漫活動(dòng)創(chuàng)作活動(dòng)的公司展示我們?nèi)A工動(dòng)漫協(xié)會(huì)的實(shí)力,同時(shí)也為本協(xié)會(huì)與社會(huì)上的一些公司合作進(jìn)行聯(lián)動(dòng)打下基礎(chǔ);另一方面,也是為了讓校內(nèi)廣大的動(dòng)漫愛好者的作品和收藏提供交流的機(jī)會(huì);更重要的是,“青蔥歲月”這個(gè)主題正切合大學(xué)生心理特征,從而保證了本次活動(dòng)的質(zhì)量,能提高廣大大學(xué)生動(dòng)漫迷的漫畫技巧和漫畫欣賞能力,豐富廣大大學(xué)生的精神文明生活。
為滿足廣大動(dòng)漫迷的需求,特將本次主題活動(dòng)分成5個(gè)部分:“動(dòng)漫技巧講座”,“青蔥歲月主題漫展”,“動(dòng)漫沙龍”,“動(dòng)漫劇場(chǎng)”以及“cosplay劇團(tuán)”。
其中,“青蔥歲月主題漫展”是本次活動(dòng)的核心部分。本次漫展與以往協(xié)會(huì)舉辦的漫展有很大的不同。首先,本次漫展有固定的主題——“青蔥歲月”。“青蔥”,象征著青春,象征著活力,她是眾多生機(jī)勃勃的充滿魄力的大學(xué)生的代表,“青蔥歲月”就是豐富多彩充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)歲月。本次活動(dòng)以“青蔥歲月”為主題,其含義就是讓廣大的動(dòng)漫迷們以精彩的大學(xué)生活為背景,以豐富多彩的青春生活為內(nèi)容,用自己的方式,創(chuàng)作出屬于自己的動(dòng)漫作品,表現(xiàn)出對(duì)青春的看法以及對(duì)未來的展望。其次,協(xié)會(huì)在本次活動(dòng)中將邀請(qǐng)其它高校以間接參與的方式參加本次漫展(所謂間接參與,就是指其它高校的動(dòng)漫社向本協(xié)會(huì)提供一些優(yōu)秀的動(dòng)漫作品和動(dòng)漫周邊參與漫展)。第三,本次漫展在展覽方式上跟社會(huì)上一些大型漫展相接軌,例如采用場(chǎng)地劃分形式展覽各種畫稿和收藏品,現(xiàn)場(chǎng)的司儀,各種即興的游戲和比賽等等。
漫展的一個(gè)后續(xù)活動(dòng)是“動(dòng)漫沙龍”。在華工內(nèi)有很多動(dòng)漫迷,他們不僅僅滿足于欣賞別人的動(dòng)漫作品,他們還要嘗試創(chuàng)作自己的'作品,但對(duì)于漫畫創(chuàng)作的一些基本技巧卻所知甚少;而有一些已經(jīng)開始從事漫畫創(chuàng)作的動(dòng)漫迷也在創(chuàng)作當(dāng)中遇到了一些難以解決的難題。針對(duì)這一些問題,本次活動(dòng)特別安排了一個(gè)“動(dòng)漫沙龍”,準(zhǔn)備在圖書館報(bào)告廳舉行。這個(gè)活動(dòng)動(dòng)漫社準(zhǔn)備邀請(qǐng)社會(huì)上一些知名的動(dòng)漫創(chuàng)作人和各大高校的動(dòng)漫社的創(chuàng)作主筆與華工校內(nèi)的動(dòng)漫愛好者進(jìn)行心得和技巧交流,讓華工的動(dòng)漫愛好者有一個(gè)和名家面對(duì)面的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)的第五部分,也是動(dòng)漫社的一大創(chuàng)舉,那就是成立“cosplay劇團(tuán)”。cosplay(動(dòng)漫角色扮演)源自日本,為了更能體現(xiàn)cosplay的本色及其日本動(dòng)漫的韻味,所以從劇本到表演方式都會(huì)以日本的語(yǔ)言和文化為基礎(chǔ)為此動(dòng)漫社準(zhǔn)備跟華工日語(yǔ)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作。相信美感十足的動(dòng)漫角色肯定能吸引廣大觀眾的目光。如果劇團(tuán)成立和排練順利,劇團(tuán)將會(huì)在“動(dòng)漫沙龍”中進(jìn)行一次預(yù)演。劇團(tuán)成立以后會(huì)隨著動(dòng)漫社和日語(yǔ)協(xié)會(huì)參加各種類型的漫展和晚會(huì)等等。
活動(dòng)策劃 篇5
人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國(guó)平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)忙碌不止的身軀。對(duì)于一個(gè)人來說,沒有一個(gè)比這更可悲的事情了!北苊膺@個(gè)情況發(fā)生的.辦法,就是教師要引導(dǎo)學(xué)生,為孩子的一生學(xué)習(xí)打好底子。這就要營(yíng)造良好的閱讀氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。通過指導(dǎo)他們看課外書,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開拓他們的視野,活躍他們的思維,陶治他們的情操,讓他們?cè)谧x書中享受快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng),從而增加他們生命的厚度。根據(jù)實(shí)際情況制定了以下活動(dòng)措施與要求:
1、制定讀書計(jì)劃書:結(jié)合學(xué)生實(shí)際,推薦一些書目,在家長(zhǎng)幫助下制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
必讀書目:《安徒生童話》、《格林童話》、《一年級(jí)同步閱讀》
選讀書目:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》
2、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書角。
3、大手拉小手,共享讀書樂:
在家:父母與孩子一起看書、同看一本書,家長(zhǎng)和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘目捶。回家保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中2篇文章。
在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩(shī),每天中午花十分鐘熟讀,周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書的要求,規(guī)定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書時(shí)間。
每天上午課前十分鐘,舉辦“大手拉小手,共享讀書樂”,以“我會(huì)講—— “我最喜歡——”活動(dòng)介紹書及里面的內(nèi)容,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下填寫好課外閱讀量?jī)?chǔ)蓄卡等。
5、根據(jù)讀書情況進(jìn)行相關(guān)評(píng)比、表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)?梢悦總(gè)星期召開與閱讀主題相關(guān)的班級(jí)讀書交流活動(dòng)以及展評(píng)活動(dòng),如講故事、識(shí)字小博士評(píng)比等等。
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