作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流�，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：

　　一、活動(dòng)意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛(ài)心

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月12號(hào)下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)

　　五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。

　　2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。

　　3.由于路程及考慮到安全問(wèn)題，所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。

　　4.活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開(kāi)招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。

　　5.申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料，對(duì)篩選出來(lái)的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。

　　6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)

　　7.志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動(dòng)主要形式：

　　這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來(lái)的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng)，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：

　　1、勵(lì)志教育：

　　互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》 附件①

　　互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件②

　　互動(dòng)：讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí)，以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。

　　2、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>

　　3、陶冶情操：

　　互動(dòng)：1.根據(jù)茂名人的說(shuō)話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái)，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。

　　2.現(xiàn)在社會(huì)，英語(yǔ)很重要，所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，跟讀英語(yǔ)，讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ)，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感，根據(jù)他們的背誦，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、安全知識(shí)教育：

　　自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。

　　由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的`，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過(guò)一天，所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂(lè)一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場(chǎng)，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下：

　　1.猜成語(yǔ)

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴�步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

　　2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng)，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來(lái)。

　　3.吹乒乓球，要帶桶子。

　　4.拼英語(yǔ)單詞。

　　5.擺數(shù)字形狀。

　　6.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。

　　7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們，讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。

　　2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

　　3、總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　策劃書：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　XX-04-05

活動(dòng)策劃 篇4

　　隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束，夢(mèng)想中五彩繽紛的大學(xué)生活即將來(lái)臨。新的環(huán)境、新的同學(xué)，一切既陌生，又新鮮。為了讓經(jīng)貿(mào)學(xué)院的大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的豐富多彩，為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧的經(jīng)貿(mào)家園，我系籃球社為同學(xué)們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我，增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，籃球社計(jì)劃將于本學(xué)期十一月份在半湖邊舉行一系列社團(tuán)活動(dòng)。

　　一、策劃背景

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于經(jīng)貿(mào)學(xué)院所有熱愛(ài)籃球，鐘情籃球的節(jié)目，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)�；@球社本著“服務(wù)同學(xué)，提高能力，擴(kuò)展素質(zhì)”的原則，組織開(kāi)展一系列籃球活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　在秋高氣爽的日子，將其作為一次活動(dòng)，可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的機(jī)會(huì)，磨練自己的意志和拼搏的精神。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　用激情構(gòu)建生活，用拼搏模擬人生。

　　四、活動(dòng)主題

　　“開(kāi)展校園籃球活動(dòng)展現(xiàn)貿(mào)經(jīng)團(tuán)隊(duì)精神�！�

　　五、詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃

　　主辦單位：貿(mào)經(jīng)系籃球社

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)貿(mào)學(xué)院半湖邊

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律；

　　2活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)則，不可違規(guī)操作；

　　3活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神，不可因輸贏而傷和氣；

　　主要活動(dòng)：

　　1我們將從社團(tuán)中挑選出部分女生進(jìn)行一些以籃球?yàn)橹黝}的`勁舞，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，更好的宣傳籃球社。

　　2男女組合舉行趣味游戲

　　附錄：（各項(xiàng)游戲規(guī)則）

　　I．“3+1”男女混合籃球賽

　　按報(bào)名人數(shù)分隊(duì)，人數(shù)較多的兩部為一隊(duì)，另三部為一隊(duì)，共2隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)視報(bào)名情況而定，但每隊(duì)至少有三名女生，女生可隨時(shí)換下，男生必須打完一節(jié)再換。

　　比賽規(guī)則：1每隊(duì)上場(chǎng)四人，3男1女。

　　2比賽時(shí)間安排：每節(jié)10分鐘，共3節(jié)。中間休息時(shí)間穿插游戲。

　　3男生不得進(jìn)3秒?yún)^(qū)。

　　4男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。

　　5女生只能由女生來(lái)防守。

　　6女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步）

　　7凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對(duì)方發(fā)球。

　　8男生3分線內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線外計(jì)3分。（建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃）

　　9女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進(jìn)計(jì)2分，3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進(jìn)計(jì)3分，3分線外計(jì)4分。

　　比賽獲勝的一方各部門加10分，輸?shù)囊环礁鞑块T加5分。

　　II．籃球蹦蹦跳

　　器材：籃球、秒表、哨子

　　人員：

　�、賲①惾藛T：每部門參賽者四人，均為男生。

　�、谟�(jì)時(shí)員一名

　　游戲規(guī)則：

　�、倜繄�(chǎng)比賽每部門一人參賽，每場(chǎng)五人，共四場(chǎng)

　�、趨①愓邔⒒@球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)，

　�、郛�(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后，參賽者必須以蹦的方式將籃球從球場(chǎng)邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再運(yùn)回起點(diǎn)，即往返一次，單程為一球場(chǎng)寬。

　�、苤型救艋@球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過(guò)程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處。

　�、萦�(jì)時(shí)遠(yuǎn)記下每個(gè)部門完成游戲的總時(shí)間。

　　計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽結(jié)束按總時(shí)間排名次，從第一至最后一名按部門分別加5至1分。（若時(shí)間相同，就得相同的分?jǐn)?shù)，按高分計(jì)）。

　　III．天旋神射手（兩個(gè)裁判：一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)）

　　1、比賽分組及規(guī)則：各部門一隊(duì)，四男四女一組，投求人在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)五圈（男生）或轉(zhuǎn)三圈（女生）

　　2、投球及罰球規(guī)則：男生在罰球線女生在任意地點(diǎn)投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進(jìn)亦換人。

　　3、比賽結(jié)果評(píng)定：所有人完成投籃計(jì)時(shí)結(jié)束，所用時(shí)間最少的一組為勝者，若時(shí)間相同則進(jìn)球多者為勝。

　　IV．二人夾球接力賽（三個(gè)裁判：兩個(gè)交替計(jì)時(shí)，一個(gè)負(fù)責(zé)規(guī)范比賽流程）

　　1、比賽分組規(guī)則：四男四女為一隊(duì)，每一隊(duì)分為四組，一男一女為一組；各部門一隊(duì)。

　　2、比賽方法及細(xì)則：

　�。�1）兩人雙臂相交夾球向同一側(cè)快跑，不許掉球，若掉球應(yīng)從賕掉的地方從新開(kāi)始。

　�。�2）每一組站在指定的位置：籃球場(chǎng)的兩邊底線和中線，由裁判發(fā)令后第一組將球從底線運(yùn)到中線交給第二組，然后循環(huán)接力，由中線至另一側(cè)底線，再至中線，最后回到起點(diǎn)。

　�。�3）最先將球運(yùn)回的隊(duì)伍為勝。

　　III，IV項(xiàng)目比賽結(jié)束，積分從第一至最后一名按部門分別加5至1分。

　　貿(mào)經(jīng)系籃球社11月份活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：200元

　　1比賽獎(jiǎng)品100元

　　2活動(dòng)食品費(fèi)、飲料費(fèi)50元

　　3比賽口哨兩只10元

　　4面巾、紙巾10元

　　5其他費(fèi)用30元

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)意義

　　1.增加同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，有利于接下來(lái)武術(shù)課的開(kāi)展。

　　2.通過(guò)對(duì)一些動(dòng)作的糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的練習(xí)錯(cuò)誤，并加以糾正，對(duì)期末測(cè)評(píng)和以后的教學(xué)有很大幫助。

　　3.觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　4.通過(guò)思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步

　　5.增進(jìn)xx體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。

　　二、活動(dòng)名稱

　　互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1.xx級(jí)體育教育4-5班全體學(xué)生

　　2.xx級(jí)民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月19日15點(diǎn)（星期日）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　體育學(xué)院武術(shù)館

　　六、活動(dòng)具體程序

　　1.由班委對(duì)到會(huì)的xx級(jí)民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

　　3.xx體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長(zhǎng)拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對(duì)體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)。

　　4.由民傳派代表對(duì)武術(shù)套路中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行講評(píng)并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。

　　5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的.套路。

　　6.由民傳同學(xué)表演所擅長(zhǎng)的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問(wèn)交流）。

　　8.互動(dòng)環(huán)節(jié)（以游戲帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)友誼）。

　　9.宣布活動(dòng)結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

　　2.活動(dòng)前應(yīng)做好充分熱身活動(dòng)，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動(dòng)具體分工

　　1．活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王藝霖

　　2．主持人：柳楊、曾娟

　　3．民傳同學(xué)邀請(qǐng)：王藝霖

　　4．海報(bào)宣傳：張慧娟 張夢(mèng)瑤

　　5．通訊稿件：王瑞琴

　　6．活動(dòng)場(chǎng)地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

　　7．紀(jì)念品配備：王俊 張瀟予

　　8.后勤服務(wù)：李瑞琪 封自丹

　　9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤

　　10.攝影：曹元元

　　活動(dòng)策劃：楊雪 張夢(mèng)瑤 王藝霖 曾娟

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　開(kāi)展形式生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極反省自我，認(rèn)識(shí)自我，樂(lè)觀面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，爭(zhēng)做歷史接班人。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日-30號(hào)

　　考勤情況：

　　出席44人

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、團(tuán)組織布置任務(wù)：團(tuán)組織每位同學(xué)撰寫一篇有關(guān)“三省吾身，展望未來(lái)”的博文，字?jǐn)?shù)要求300以上，文體不限，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　2、28號(hào)前，團(tuán)組織成員將自己的博文發(fā)表到本班微群中，可附帶圖片或鏈接文本。

　　3、29號(hào)，由團(tuán)委及班委投票評(píng)選最優(yōu)秀博文。

　　4、表彰最優(yōu)秀博主。

　　5、總結(jié)，團(tuán)支書總結(jié)這次活動(dòng)的效果與不足。

　　活動(dòng)的自我評(píng)估：

　　此次的活動(dòng)是以全班寫博文的'形式展開(kāi)，大家可以圍繞“自省和未來(lái)”暢所欲言，抒發(fā)自己的感想。大家已經(jīng)度過(guò)了懵懂的大一和青澀的大二，來(lái)到迷茫的大三，是時(shí)候該總結(jié)一下自我，反省一下自我，計(jì)劃一下將來(lái)了。陳同學(xué)說(shuō)：“今天已經(jīng)過(guò)去了，日三省吾身，方能不白過(guò)，但不能停滯于過(guò)去，要立足于現(xiàn)在，展望未來(lái)。 ”李同學(xué)說(shuō)：“總結(jié)過(guò)去，做好現(xiàn)在，展望未來(lái)。人不能不停的奔跑，而要跑一段時(shí)間，就反思一下，否則跑錯(cuò)了方向也不得而知。吾日三省吾身�！蔽覀兿嘈�，通過(guò)這次的活動(dòng)，大家都會(huì)有所收獲，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧的校園生活，促進(jìn)社團(tuán)間的友好與團(tuán)結(jié)。

　　二、活動(dòng)名稱：

　　社團(tuán)一家親

　　三、活動(dòng)主題：

　　社團(tuán)一家親，大家心連心

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北院綜合樓3_04

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月20號(hào)下午5：00整

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。

　　1、擊鼓傳花

　　道具：小木棒，手絹

　　主持人拿一個(gè)木棒，背向大家敲桌子。當(dāng)主持人開(kāi)始敲的時(shí)候就開(kāi)始傳，由第一個(gè)傳向另一個(gè)，必須將所傳物品放在另一個(gè)人手里，否則算輸.。當(dāng)主持人停止敲桌子的時(shí)候，所傳物品在誰(shuí)的手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。

　　2、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的成語(yǔ)

　　人數(shù)：兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的.字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

　　3、歌曲接龍

　　人數(shù)：喜歡唱歌的同學(xué)，然后同學(xué)編號(hào)。

　　游戲規(guī)則：一號(hào)先起頭唱一段或者一句歌，2號(hào)就必須在30秒之內(nèi)接上1號(hào)同學(xué)所唱的歌的最后一個(gè)字(2號(hào)同學(xué)唱的歌必須有1號(hào)同學(xué)歌詞的最后一個(gè)字，依次往后。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)接上，就要表演一個(gè)小節(jié)目(學(xué)小貓，小狗叫，或做10個(gè)俯臥撐等等)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：必須用品糖果餅干數(shù)斤

　　1、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

　　2、道具

　　七、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王××

　　活動(dòng)策劃人：鄭××

　　活動(dòng)宣傳人：宣傳部全體成員

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：周××

　　后勤負(fù)責(zé)人：組織部成員

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　糖：54,瓜子：44

　　合計(jì)：98

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)主題：衛(wèi)生、安全、和諧

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，促進(jìn)我院寢室文明建設(shè)；增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，創(chuàng)建平安寢室，和諧校園。提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，生物工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)決定舉辦“平安寢室”設(shè)計(jì)大賽。希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的安全、衛(wèi)生意識(shí)、文明禮儀意識(shí)。以優(yōu)秀寢室?guī)��?dòng)我院全體寢室積極、健康、向上發(fā)展，將我院安全、衛(wèi)生工作，學(xué)生文明禮儀落到實(shí)處。

　　三、參賽對(duì)象：生物工程學(xué)院男女生所有寢室。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月28日——XX年11月27日

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、10月27日之前，宣傳部負(fù)責(zé)向全院同學(xué)做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

　　2、10月27日中午12：50召開(kāi)治保委員、生活委員動(dòng)員大會(huì)。

　　3、報(bào)名階段：10月28日——11月2日，各參賽寢室在各班治保委員處報(bào)名。10月2日18：00之前，以班為單位，由各班生活委員將參賽寢室報(bào)到治保部各負(fù)責(zé)人處。

　　4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召開(kāi)參賽寢室室長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。

　　5、準(zhǔn)備階段：11月5日——11月17日主要由同學(xué)們動(dòng)手對(duì)寢室加以個(gè)性化的設(shè)計(jì)。在這期間，治保部負(fù)責(zé)對(duì)參賽寢室進(jìn)行安全常規(guī)檢查，并做好記錄，作為此次活動(dòng)的安全方面評(píng)分依據(jù)。

　　6、評(píng)比階段：11月18日（周三）下午，由我院學(xué)工辦老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門組建的評(píng)估小組對(duì)參賽寢室進(jìn)行驗(yàn)收。

　　7、公布結(jié)果：治保部于20日之前評(píng)出結(jié)果，并將其交給編輯部上傳學(xué)生會(huì)網(wǎng)站宣傳，宣傳部做海報(bào)宣傳，于25日之前完成宣傳工作。

　　8、成果展示階段：邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參觀獲獎(jiǎng)寢室，并當(dāng)場(chǎng)給予頒獎(jiǎng)。

　　六、設(shè)計(jì)要求 ：

　　1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的`共同理想與追求。

　　2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須突出“衛(wèi)生、安全、和諧”主題。

　　3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

　　4、取一個(gè)符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。

　　5、倡導(dǎo)節(jié)儉環(huán)保，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　七 、評(píng)比階段 ：

　　1、評(píng)估小組組建：由馬老師、郭老師；主席團(tuán)全體成員以及生活部、治保部、辦公室、組織部各兩名同學(xué)（男女各一名）組成；并分為兩隊(duì)，分別由馬老師帶一隊(duì)驗(yàn)收男生寢室；郭老師帶隊(duì)二隊(duì)驗(yàn)收女生寢室。

　　2、評(píng)定小組中的每一個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)評(píng)分。具體評(píng)分參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：治保部和生活部負(fù)責(zé)得分統(tǒng)計(jì)，即將各項(xiàng)相加得綜合分。若有得分相同的寢室則參照宿舍平時(shí)衛(wèi)生得分和查寢情況綜合評(píng)定，最終取前20名給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　4、編輯部安排一名同學(xué)照相，并做好報(bào)道、宣傳準(zhǔn)備工作。

　　八、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：

　　一等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金80元+獎(jiǎng)狀（3名） 二等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀（6名）

　　三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金30元+獎(jiǎng)狀（10名） 優(yōu)秀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀（20名）

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)狀20張*2.00元/張=40元，照片20張*1.00元/張=20元，中性筆10支*1.00元/張=10元，獎(jiǎng)金80.00元*3間=240元，50.00元*6間=300元，30.00元*10間=300元，10.00元*20間=200元，評(píng)分表21份，參賽寢室一覽表4張，25*0.2=5.00元，其他20元。預(yù)計(jì)40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元

　　策劃書附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、寢室文明禮儀；包括學(xué)生著裝，談吐的文明和個(gè)人精神風(fēng)貌 (20分)

　　2、設(shè)計(jì)的主題緊扣“衛(wèi)生、安全、和諧”主題；整體布局協(xié)調(diào)(20分)

　　3、安全用電（10分）

　　4、床鋪整潔、統(tǒng)一（10分）

　　5、桌面整潔，書架上書的整齊（10分）

　　6、地面，陽(yáng)臺(tái)，廁所衛(wèi)生(10分)

　　7、衣服、鞋子擺放整齊（5分）

　　8、未發(fā)生盜竊事件(5分)

　　9、無(wú)賭博、打架斗毆事件記錄（5分）

　　10、無(wú)隱藏�；�、易燃易爆物品，管制叨具 (5分)

活動(dòng)策劃 篇9

　　活動(dòng)背景：

　　“愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包四年級(jí)下冊(cè)的活動(dòng)主題。

　　人們生活水平在不斷的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力，這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開(kāi)展“愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí)，來(lái)美化自己的健康生活，提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí)，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，通過(guò)查閱法、研究法、調(diào)查訪問(wèn)法、實(shí)踐法等開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力；

　　3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的

　　一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來(lái)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　通過(guò)查閱資料、采訪等方法了解常見(jiàn)花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，熱愛(ài)生活的美好感情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　第一階段：活動(dòng)主題確定階段

　　目標(biāo)：會(huì)提出關(guān)于愛(ài)花養(yǎng)花美化生活的問(wèn)題并能夠?qū)��?wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛(ài)花養(yǎng)花美化生活的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛(ài)花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對(duì)人類的價(jià)值”等子課題。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

　　目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取

　　多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識(shí)，提高合作、交往、探究能力，體驗(yàn)養(yǎng)花的樂(lè)趣。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問(wèn)題選擇合適的研究方式方法。

　　2、學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如：?jiǎn)柧碚{(diào)查法，分析人們對(duì)“養(yǎng)花”的了解情況；如訪問(wèn)法，到園林基地學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)花的'方法。

　　3、教師和學(xué)生一起親自實(shí)踐體驗(yàn)養(yǎng)花的方法。

　　第三階段：總結(jié)、交流階段

　　目標(biāo)：能夠?qū)κ占�到的資料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。學(xué)會(huì)自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過(guò)展示交流能對(duì)自己和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)情況作出客觀評(píng)價(jià)；通過(guò)活動(dòng)了解常見(jiàn)花的養(yǎng)殖方法，從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操，熱愛(ài)生活的美好感情。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生整理活動(dòng)資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。

　　2、學(xué)習(xí)撰寫研究報(bào)告的一般格式，根據(jù)本次的活動(dòng)情況，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長(zhǎng)選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞�，確定匯報(bào)形式。

　　4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對(duì)性地方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。

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