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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-15 08:25:56 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、比賽名稱:第一屆校園健美操團(tuán)體表演賽

活動(dòng)策劃

  二、比賽目的:

  為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步開展,提高學(xué)生正確的審美觀,加強(qiáng)學(xué)生之間的.友誼,不斷提高健美操技術(shù)水平,我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

  三、參與的單位:

  年級(jí)各班健美操興趣小組

  四、比賽的時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:

  地點(diǎn):臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場(chǎng)

  五、競(jìng)賽規(guī)程:

  六、評(píng)分方法:

  比賽采用《**年版國(guó)際健美操競(jìng)賽規(guī)則》,采用積分制(預(yù)賽比賽成績(jī)之和評(píng)定成績(jī)),成績(jī)優(yōu)者名次列前,成績(jī)相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評(píng)分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

  七、評(píng)分要點(diǎn):

  1、熱情與活力(情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力)

  2、能力與技術(shù)(身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂(lè)的配合)

  3、隊(duì)形編排

  4、口令

  5、統(tǒng)一著裝

  八、比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  項(xiàng)目設(shè)置:團(tuán)體表演賽

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級(jí)冠軍、亞軍、季軍

  九、注意事項(xiàng):

  1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

  2、比賽時(shí)注意安全,小心保管自己的物品。

  

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  為我們的明天努力

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),提高同學(xué)們的.藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  三、舉辦單位:

  藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月31日晚7:00—9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  南昌理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  六、活動(dòng)形式:

  綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目為主)

  七、節(jié)目要求:

 。ㄖ会槍(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類節(jié)目)

  1、內(nèi)容健康,積極向上。

  2、鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。

  3、能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,特別是當(dāng)代青少年生活。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),口齒清晰(2分)

  2、思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

  3、臺(tái)風(fēng)好,能面對(duì)觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

  4、時(shí)間在5—xx分鐘,詳略得當(dāng)(2分)

  5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情(2)分

  6、老師參加另加五分

  九、參賽對(duì)象:

  全院同學(xué),系部為單位,以班級(jí)、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名,優(yōu)秀演員若干,最佳男演員、最佳女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題

  迎接亞運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新生活。

  二、活動(dòng)背景

  眾所周知,20xx年亞運(yùn)會(huì)是在中國(guó)廣州舉辦,廣州亞運(yùn)會(huì)是繼20xx年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)以來(lái)的又一次國(guó)際重大體育盛會(huì)。我們知道運(yùn)動(dòng)是無(wú)國(guó)界的,它能使我們?nèi)蛉祟惒环直舜耍瑳](méi)有貧富差距,沒(méi)有身份大小,沒(méi)有地位高度緊緊融合在一起。通過(guò)亞運(yùn)會(huì)的開展,亞運(yùn)會(huì)精神的傳播,它將給我們?nèi)祟悗?lái)希望,我們?nèi)祟悓⒂弥腔蹃?lái)創(chuàng)造未來(lái)的新生活。

  三、活動(dòng)目的

  開展這次團(tuán)日活動(dòng)主要目的有:(1)增強(qiáng)當(dāng)今大學(xué)生關(guān)注國(guó)家命運(yùn),心系國(guó)家的.愛(ài)國(guó)主義情感。(2)傳播我國(guó)廣州亞運(yùn)會(huì)精神。(3)通過(guò)亞運(yùn)會(huì)聯(lián)系生活,讓大學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家是怎樣逐漸變得強(qiáng)大變得優(yōu)秀,我們要從中學(xué)到優(yōu)良作風(fēng),好的精神,貫徹到我們的日常學(xué)習(xí)生活中。(4)展示我國(guó)的魅力,使大學(xué)生感受到未來(lái)美好生活從而努力奮斗。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  二0一0年xx月xx日(星期二)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  10電氣自動(dòng)化(2)班(北202)。

  六、活動(dòng)流程

  1、掌聲歡迎老師,學(xué)生會(huì)代表來(lái)我們班欣賞活動(dòng)。

  2、主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)的開始。

  3、全體參加這次活動(dòng)的人員聽中國(guó)廣州亞運(yùn)會(huì)主題歌。

  4、由參加此次活動(dòng)的同學(xué)依次進(jìn)行唱與活動(dòng)主題有關(guān)的歌曲

  5、同學(xué)們依次進(jìn)行參加與活動(dòng)主題有關(guān)的的演講。

  6、主持人提問(wèn)讓同學(xué)們回答(有獎(jiǎng)問(wèn)答)。

  7、同學(xué)們依次進(jìn)行參加與活動(dòng)主題有關(guān)的詩(shī)歌,詞,英文朗誦。

  8、全體人員唱一首尾聲歌曲。

  9、由團(tuán)支書作關(guān)于這次活動(dòng)的大要總結(jié)報(bào)告。

  10、由學(xué)生會(huì)同學(xué)給大家點(diǎn)評(píng)關(guān)于這次團(tuán)日活動(dòng)。

  11、由班主任點(diǎn)評(píng)關(guān)于這次團(tuán)日活動(dòng)。

  12、歡送學(xué)生會(huì)代表。

  七、活動(dòng)意義

  豐富大學(xué)生在校園內(nèi)的文化生活,讓同學(xué)們了解到20xx我國(guó)廣州亞運(yùn)會(huì),從而產(chǎn)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),對(duì)國(guó)家的喜愛(ài)。有助于把我校建設(shè)成為文明校園,有助于把我國(guó)建設(shè)成為國(guó)際體育強(qiáng)國(guó),有助于把我國(guó)建設(shè)和諧強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。

  策劃人:10電氣(2)班

  團(tuán)支書:宋海生

  策劃時(shí)間:二0一0年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)背景:

  書法-中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比.今天.在素質(zhì)教育的浪潮中.我們五校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛(ài)和忠誠(chéng).本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情.特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯(lián)展>>的活動(dòng).

  活動(dòng)目的:

 。保簽榱撕霌P(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

 。玻簽榱舜龠M(jìn)高校之間的交流.

  3:為了豐-_--富大學(xué)生課余生活.

  活動(dòng)意義:

  在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩.使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.

  前期準(zhǔn)備:

 。ǎ浩鸩莼顒(dòng)方案.

 。保簳r(shí)間:xx年3月18日

  2:地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心114室.

 。ǘ赫骷髌钒才牛 1.時(shí)間:3月25日---4月10日.

 。玻攸c(diǎn):男生交至21棟305管光明處,女生交至

 。常髌穬(nèi)容:健康向上均可.圍繞這一主題更佳.

  (三):前期宣傳工作.

  1.海報(bào)宣傳.由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間.地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于一.二食堂的櫥窗等醒目處.并把通知張貼于各樓道口.

  2、噴繪展板:由材料學(xué)院宣傳部根據(jù)活動(dòng)主題、主辦、承辦、時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容制作3-4個(gè)美觀大方的噴繪展板,張貼在人多醒目的路口、道路上。3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在我校啟航、臥龍BBS上發(fā)布主題宣傳此次活動(dòng)的具體安排等相關(guān)細(xì)節(jié)。

  中期安排:

  (一):選作品.

 。保畯乃簧蟻(lái)的作品中選出10幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的 繪畫作品可入選兩幅.在我校展出時(shí)我校作品將達(dá)到50幅左右.)

 。玻疄榱诉_(dá)到公平.公正的目的`.考慮到為我校的榮譽(yù)出發(fā).我們將請(qǐng)有關(guān)人士為我們進(jìn)行評(píng)選.最后評(píng)定(注:作品不能由他人代筆.如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán))

 。常绫贿x中的作品將由本協(xié)會(huì)統(tǒng)一裝裱.

(二):作品要求:

1、書法作品字體(正楷、行書、草書等)不作要求,形式以毛筆為主,格式嚴(yán)格,另附釋文。規(guī)格:1*1.8米以內(nèi)宣紙為宜。

2、大賽主題:健康向上均可.圍繞“宣揚(yáng)航空院校特色,展現(xiàn)昌航學(xué)子風(fēng)貌”這一主題更佳。其它積極健康的內(nèi)容亦可,提倡自撰內(nèi)容;

  3、參賽作品最好裝裱,如果未裝裱或不知如何裝裱,可與書協(xié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,統(tǒng)一裝裱,要是有多幅作品不宜超過(guò)兩幅。凡進(jìn)入復(fù)賽的作品必須裝裱。

4、投稿作品必須是作者自書的完整創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代書者一律取消參評(píng)資格。

 。ㄈ作品的處理.

  1.除了被選中的十幅外.其他優(yōu)秀作品將會(huì)有30-40幅被裝裱.以便在我校展出時(shí)參展.

  2.遞交的作品.為了減少工作量,我們將不在退回.

  作品的集中. (一):作品將于4月19日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì).

  南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì).南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì).江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)辦公室.

  展出具體流程:

 。ㄒ唬海丛拢玻比罩粒玻踩諏⒃谖倚U钩觯

  時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)

  地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心展廳或圖書館二樓大廳.

 。ǘ簭模玻蔡(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出.

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能在老師創(chuàng)設(shè)的情境中閱讀繪本,理解“清清、密密”等詞。

  2.會(huì)用繪本的句式,在一問(wèn)一答中表現(xiàn)繪本內(nèi)容。

  3.感受有家的溫暖;顒(dòng)準(zhǔn)備:繪本《家》人手一份,相關(guān)的PPT圖片,《家》的大書一本以及相關(guān)場(chǎng)景的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

 。1)師:寶寶們!今天老師帶了一只找不到家的小動(dòng)物,它是誰(shuí)呢?(小蟲子)誰(shuí)知道小蟲子的家在哪里呢?(幼兒說(shuō)一說(shuō))那我們一起來(lái)看一看。哦,真的是草叢。(出示飛躍的草叢圖片)它是什么樣子的草叢呢?(幼兒說(shuō)一說(shuō))

 。2)師:那我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)小蟲子吧!“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?”如若你是小蟲子,你會(huì)怎么回答呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)我的家在綠綠的草叢里)

 。3)師:我們一起來(lái)聽聽小蟲子是怎么說(shuō)的?“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?我的家在綠綠的草從里。”那我們來(lái)玩一個(gè)游戲,你們做小蟲子,我來(lái)問(wèn),好嗎?(師幼共同游戲)。

  2.自主閱讀,尋找其它動(dòng)物的家

 。1)師:我們知道了小蟲子的'家在綠綠的草叢里,我們還有小動(dòng)物需要找家呢?我們一起來(lái)看一看。(出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片)我們一起來(lái)猜猜它們的家在哪里呢?(幼兒猜測(cè))

 。2)師:這些小動(dòng)物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢?我們一起來(lái)找一找呢?

 。3)引導(dǎo)幼兒自主看書。提示幼兒:看書時(shí)要保持安靜,學(xué)會(huì)用大拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻閱?吹较矚g的地方可以和好朋友說(shuō)一說(shuō)。3.集體交流,游戲體驗(yàn)

 。1)師:寶寶們,看好了嗎?你找到了哪些小動(dòng)物的家呢?它的家在哪里呢?追問(wèn):池塘是怎么樣呢?(幼兒回答)師:我們一起來(lái)聽聽書中是怎么說(shuō)的?(我的家在清清的池塘里)

 。2)欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍(lán)天里”,提醒幼兒注意:書里面是怎么說(shuō)池塘和樹林的,用了哪些好聽的詞語(yǔ)?(理解“清清、密密”。)

  (3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問(wèn)一答的方式讀繪本至藍(lán)天頁(yè)。

  4. 聯(lián)系生活,拓展經(jīng)驗(yàn)

 。1)師:老師這里也有一本大書《家》,我們一起來(lái)看一看。(從開始到我的家在高高的藍(lán)天里)

 。2)師:其實(shí)這個(gè)故事到這里還沒(méi)有結(jié)束呢?這個(gè)是誰(shuí)呢?(寶寶)沒(méi)有出生的寶寶的家在哪里呢?誰(shuí)知道嗎?(在媽媽的肚子里)那誰(shuí)會(huì)用好聽的話來(lái)回答我呢?小寶寶,小寶寶,你的家在哪里?(幼兒回答)

 。3)小結(jié):每個(gè)人和動(dòng)物都有自己的家,這個(gè)家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里,我們很開心、很幸福。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、“二十歲烏托邦”的前期宣傳。

 。ㄒ唬┱{(diào)查階段。

  由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期,目前只舉辦過(guò)一屆,所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查,具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生,一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)訪談嘉賓的認(rèn)識(shí),并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議;一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。

 。ǘ┵澲A段。

  此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé),為本活動(dòng)拉贊助,與商家洽談,達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。

  (三)宣傳階段。

  1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:

  如今,網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑,一方面通過(guò)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳,另一方面,可以同過(guò)院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳,對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。

  2、展板:

  在中區(qū)噴泉處出示展板,展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

  3、走訪宿舍:

  根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。

  4、“校園之聲”廣播站宣傳:

  通過(guò)校園廣播宣傳,提高活動(dòng)知名度。

  二、“二十歲烏托邦”介紹。

  二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì),二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn),二十歲的他們有著無(wú)限的希望,他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),他們即將步入社會(huì),成為社會(huì)上的主力軍,但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過(guò)二十歲烏托邦,通過(guò)前輩人的指引,讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔,明確自己的目標(biāo),在四年大學(xué)生活中過(guò)得充實(shí),有意義。

  以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨,本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此,為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視,本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。

  本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支xx老師。較之上次不同的是,這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師,這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ),深受同學(xué)們愛(ài)戴,另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近,從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。

  訪談的內(nèi)容主要分為三方面:

  1、訪問(wèn)兩位老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,特別是大學(xué)生涯,發(fā)掘他們大學(xué)生活的趣事,在學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)等等,一方面給予同學(xué)們經(jīng)驗(yàn),另一方面也可以通過(guò)本環(huán)節(jié)讓同學(xué)們更熟悉地了解老師;

  2、通過(guò)對(duì)老師同事們的采訪,訪問(wèn)老師在工作上情況,以及與同事們之間的相處,這對(duì)于步入大學(xué)生活的同學(xué)們,在為人處事上都有著很大的幫助;

  3、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問(wèn),老師與同學(xué)們互動(dòng)起來(lái),老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。

  三、“二十歲烏托邦”活動(dòng)流程策劃。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地申請(qǐng):報(bào)告廳,活動(dòng)開始前三周著手準(zhǔn)備。

  2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備:提前借用音響、話筒等器械。

  3、嘉賓邀請(qǐng):準(zhǔn)備請(qǐng)柬;顒(dòng)開始前一周送出。

  4、與校園電視臺(tái)聯(lián)系,制作相關(guān)視頻的錄制。

  5、與有志青年雜志聯(lián)系,編寫相關(guān)的專欄。

  6、審核階段:

  (1)現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。

 。2)主持稿及相關(guān)采訪問(wèn)題的審核。

 。3)活動(dòng)開始前一天進(jìn)行彩排。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)開始前:

 。1)活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。

  (2)下午人員到位,再次檢查現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。

 。3)活動(dòng)開始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。

  2、活動(dòng)開始:

 。1)主持人站在舞臺(tái)中央自我介紹,然后介紹嘉賓。介紹完后,大屏幕開始播放關(guān)于嘉賓的VCR,在VCR結(jié)束的同時(shí),請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐;

  (2)節(jié)目開場(chǎng)白主持人串詞,利用VCR簡(jiǎn)短的視頻回放引出今天的主人公和話題。(話題關(guān)于兩位老師的大學(xué)生涯)主持人可以就VCR進(jìn)行訪談。通過(guò)對(duì)他們大學(xué)生涯的采訪和深入了解,使得訪談嘉賓的形象變得平易近人,同時(shí)也能夠較好吸引觀眾的注意;

 。3)在活動(dòng)前通過(guò)采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),或者老師,對(duì)訪談嘉賓的印象,著重于對(duì)工作的態(tài)度,與同事之間的相處等方面。然后做成VCR,在第一輪采訪過(guò)后播放。隨后主持人開始第二輪采訪,關(guān)于他們工作和平時(shí)生活的了解,將訪談嘉賓形象深入人心;

  (4)訪談節(jié)目暫停,嘉賓中場(chǎng)休息,穿插表演節(jié)目;

  (5)開始現(xiàn)場(chǎng)觀眾第一輪提問(wèn),問(wèn)題主要是關(guān)于訪談嘉賓的`工作,學(xué)習(xí),生活方面的問(wèn)題,提問(wèn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)獲得一份獎(jiǎng)品;

  (6)節(jié)目的最后一輪,主持人提問(wèn)的內(nèi)容著重于,對(duì)本校學(xué)生期望,也請(qǐng)兩位訪談嘉賓做最后總結(jié),為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福,并合影留念。

  四、“二十歲烏托邦”后期宣傳。

 。ㄒ唬┖笃谡{(diào)查。

  通過(guò)華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查?梢栽O(shè)置相應(yīng)的留言板,收集同學(xué)們的留言和建議,并作為總結(jié)的依據(jù)。

 。ǘ┖笃谛麄。

  1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出;

  2、板報(bào)宣傳:通過(guò)相片和文字總結(jié)的展出,在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí),更加感染廣大同學(xué)。

  3、雜志宣傳:通過(guò)與有志青年 雜志社的合作,在此活動(dòng)編寫成一個(gè)專欄,用于后期宣傳。

  五、“二十歲烏托邦”活動(dòng)要求。

  (一)需要人力資源:

  1、信息部:負(fù)責(zé)前期VCR的制作,照片采集。

  2、宣傳部:負(fù)責(zé)展板的繪制。

  3、安檢部:負(fù)責(zé)安排安保人員(走道一列3人 共3列 門口各2人 共2個(gè)門,一共13人),活動(dòng)開始時(shí)只打開一個(gè)門,確保會(huì)場(chǎng)的秩序。

  4、文藝部:負(fù)責(zé)禮儀,舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制,話筒保管,會(huì)場(chǎng)布置,PPT制作和操作,活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。

  5、校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)采訪及攝像。

  5、校園之聲廣播站:負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳,宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓,時(shí)間,地點(diǎn)。

  (二)需要物力資源:

  多媒體投放,音響和功放,無(wú)線話筒4支(3支主持人和嘉賓用,1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)用),氣球等道具布置會(huì)場(chǎng),禮儀服裝。

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