活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言
千載白鹿悠悠襲先賢之遺風(fēng)，七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際，為提高廣大同學(xué)自身文明紀(jì)律觀念與安全防范意識(shí)，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建，豐富同學(xué)們的`課余文化生活。經(jīng)研究決定開展第九屆““莘莘學(xué)子同創(chuàng)文明師大，七十風(fēng)雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動(dòng)之安全文明吉祥物卡通形象設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)主題11月9日至11月26日
母校70周年華誕及維護(hù)安全文明校園壞境
三、活動(dòng)時(shí)間
說明：參賽學(xué)院須于21日前將本學(xué)院作品交至承辦學(xué)院處。
四、組織單位主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處
江西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)自律治保委員會(huì)
策劃承辦單位：江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生分會(huì)自律治保委員會(huì)
江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)自律治保委員會(huì)
協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生分會(huì)自律治保委員會(huì)
五、參賽對(duì)象江西師范大學(xué)全體全日制在校生
六、活動(dòng)主題1、作品主題：安全文明、和諧校慶。
母校70周年華誕及維護(hù)安全文明校園壞境
七、活動(dòng)要求
2、各學(xué)院治保分會(huì)負(fù)責(zé)收集本院同學(xué)作品，并于11月21日之前交給承辦
學(xué)院（各學(xué)院須上交至少五件作品），逾期作廢；
3、參賽作品必須標(biāo)明學(xué)院、年級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)以及聯(lián)系方式；
4、參賽作品必須為原作，不得抄襲，否則取消參賽資格；
5、作品須附帶200字左右的設(shè)計(jì)理念說明。
6、以下學(xué)院作品上交至處計(jì)算機(jī)信息工程科學(xué)學(xué)院：計(jì)算機(jī)信息工程科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、體育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)院、傳播學(xué)院、政法學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、音樂學(xué)院；
7、以下學(xué)院作品上交至財(cái)政金融學(xué)院：財(cái)政金融學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、物
理與通信電子學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、商學(xué)院、心理學(xué)院、軟件學(xué)院、地理與環(huán)境學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
八、活動(dòng)時(shí)間安排11月13日 向各學(xué)院下發(fā)比賽通知 ；
11月13-21日 各學(xué)院收集比賽作品；
11月23日： 各學(xué)院上交作品至負(fù)責(zé)本活動(dòng)的學(xué)院（財(cái)金、計(jì)信）；
11月24-26日 請(qǐng)校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)學(xué)院專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)定；
11月27日 進(jìn)行獲獎(jiǎng)名單的公示。
九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（總計(jì)100分）1. 作品主題鮮明，設(shè)計(jì)理念切題，權(quán)重40%；（其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%）
2．作品圖形富有創(chuàng)意，內(nèi)容與主題的組合方式新穎獨(dú)特，權(quán)重40%；
3．作品圖形美觀，圖形優(yōu)美、精準(zhǔn)洗練，構(gòu)圖完整協(xié)調(diào)，表現(xiàn)手法具有藝術(shù)性，權(quán)重20%。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式財(cái)政金融學(xué)院自律治保委員會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的'慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開展：
一，主持人開場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場(chǎng)講話，討論會(huì)正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：
素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中
活動(dòng)主題：
自己感悟，感悟自己
活動(dòng)意義： 1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí)，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓其明白成功離不開團(tuán)隊(duì)；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者
活動(dòng)內(nèi)容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動(dòng)內(nèi)容包括，尋找快樂，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽，生命旅程。我們旨在通過這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。
活動(dòng)流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動(dòng)開展：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1)；
2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見附件2）
三、人員分工：見附件3
四、后期：
組織干事寫好新聞稿，做好工作總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書——活動(dòng)開展附件
活動(dòng)開展：
一、 10月9日
附件1：（活動(dòng)準(zhǔn)備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者）在二食堂門口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
1. 采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的.**……；
2. 請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟；
3. 請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊(duì)；
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng)，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動(dòng)，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開展尋找快樂活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié)；
d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；
c) 13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動(dòng)熱身；
e) 14：05陽(yáng)光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；
g) 15：30南極浮冰活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說說活動(dòng)感受；
j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；
b) 20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開會(huì)的安排的開始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組；
d) 20：10安全問題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動(dòng)正式開始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開始走出教室：
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開背景音樂，將一些啟發(fā)式的話語(yǔ)，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯(lián)系電話
備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作
沈力，王譯晞 參加過培訓(xùn)，同時(shí)組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛玲，童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置
胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問
宋雨絲 社工08級(jí)
活動(dòng)策劃 篇4
為促進(jìn)學(xué)生建設(shè)，選樹學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型，營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，在全系形成一股愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，讓更多學(xué)生擁有一個(gè)更豐富多彩的大學(xué)校園生活。經(jīng)紅旗營(yíng)全體負(fù)責(zé)人研究，決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
知識(shí)點(diǎn)亮大學(xué)路
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月7日—29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)、2教110
四、主辦單位：
食品與生物工程系紅旗營(yíng)
五、活動(dòng)內(nèi)容策劃
（一）參評(píng)對(duì)象
面向全系學(xué)生
（二）基本要求
1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良或單科突出，積極向上，有朝氣；
2。在學(xué)生群體中可作為榜樣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)技能。
（三）學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選
本次學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選活動(dòng)，有班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人、專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人、系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人三種稱號(hào)。具體評(píng)選方式如下：
1。班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人
評(píng)選方式：由各班召開主題班會(huì)，通過投票方式，評(píng)選出1名班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人。班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人填寫附件1，并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱（）由黃梅園統(tǒng)一收集材料后上交到評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。（負(fù)責(zé)人：黃梅園）
2。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人
評(píng)選方式：按照各班的專業(yè)歸屬，由各班召開主題班會(huì)，通過投票方式，評(píng)選出1名專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人。指標(biāo)：每班1名。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人填寫附件2，并發(fā)電子檔到林毓華郵箱（），由林毓華收集好材料統(tǒng)一上交到評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。（負(fù)責(zé)人：林毓華）
注：將各班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表和專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表做好后，（詳見附件3、附件4）統(tǒng)一將電子版和紙質(zhì)版上交到相關(guān)負(fù)責(zé)人。
3。系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人
評(píng)選方式：
�、偻扑]10名最具實(shí)力的專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人參加系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選
�、诟鲄⒃u(píng)人選需制作并提交PPT，播放時(shí)間長(zhǎng)度1—3分鐘，內(nèi)容包括參選人自述（包括事跡簡(jiǎn)介，個(gè)人相片，獲獎(jiǎng)情況，學(xué)習(xí)情況等），（PPT提交時(shí)間：4月17日之前）為保證結(jié)果的公平公正，將會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布票選結(jié)果。
結(jié)果：根據(jù)票選的票數(shù)高低，評(píng)選出5名同學(xué)們心中最具影響力，學(xué)習(xí)技能技巧各方面都很出色的最佳學(xué)習(xí)達(dá)人。
�、芎笃谛麄鳎合挡繉�(duì)學(xué)習(xí)達(dá)人進(jìn)行微博等方面的宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1。各班級(jí)以直接投票方式評(píng)選出班級(jí)達(dá)人1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2。評(píng)選出專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人共1名，各班以投票方式選出，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3。通過現(xiàn)場(chǎng)演講打分及投票評(píng)選出系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金50元/人。
六、工作要求
1。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)是我系促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措。全系要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把本次活動(dòng)當(dāng)作學(xué)生成才成長(zhǎng)的一個(gè)重要工作抓緊抓好。
2。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。
3。一切未盡事宜，由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。
七、安全預(yù)案
活動(dòng)安全員：黃偉琪、陳家東、覃允陽(yáng)、弄體報(bào)
活動(dòng)安全措施：
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由工作人員檢查其現(xiàn)場(chǎng)并清除安全隱患。
2、保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所有題目規(guī)則不存在安全隱患。
3、若發(fā)生意外火災(zāi)，緊急疏散所有在場(chǎng)人員有秩序地從門口出去，再有秩序地分別從東西樓梯逃離。
4、 出現(xiàn)意外事故，要把握“搶救第一”的原則，，就近送正規(guī)醫(yī)院或120急救中心，疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
5、根據(jù)傷勢(shì)較重，負(fù)責(zé)人決定是否立即通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，安排下一步行動(dòng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請(qǐng)
尊敬的老師：
我社團(tuán)將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”，為了能讓本次活動(dòng)順利開展，特申請(qǐng)以下經(jīng)費(fèi)
項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)（元） 經(jīng)費(fèi)（元）
獎(jiǎng)狀 45 1 共45
獎(jiǎng)金 5 50 共250
礦泉水 5 2 共10
筆 一盒 10 共10
資料 20 共20
其他 共10
總計(jì) 345
以上申請(qǐng)的'經(jīng)費(fèi)保證如實(shí)用于此次活動(dòng)的開展，開銷將不會(huì)超過經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
懇望老師批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：食品系紅旗營(yíng)
XX年03月26日
附件：
1�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表
2�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表
3�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表
4�！皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了增強(qiáng)書院學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)手能力，展示書院學(xué)生優(yōu)秀成果，推進(jìn)書院文化建設(shè)，特向書院全體學(xué)生征集學(xué)生優(yōu)秀作品。獲獎(jiǎng)學(xué)生的優(yōu)秀作品將做成合集，在書院各類宣傳平臺(tái)上進(jìn)行在線宣傳，同時(shí)在書院的.公共區(qū)域進(jìn)行線下展示。
二、面向?qū)ο?/strong>
成章書院全體學(xué)生（即機(jī)電學(xué)院、土木工程學(xué)院的全體學(xué)生）。
三、組織單位
紹興文理學(xué)院
成章書院學(xué)生會(huì)
四、日程安排策劃
1.11月7日起，
書院學(xué)生會(huì)宣傳部廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織動(dòng)員學(xué)生積極參與，選拔優(yōu)秀學(xué)生作品參加評(píng)審。
2.11月26日17:00前，
學(xué)生將作品（實(shí)物）提交至成章書院辦公室彭江老師（短號(hào)：657876）或活動(dòng)負(fù)責(zé)人張超（短號(hào)：555491），電子稿發(fā)送至成章書院官方郵箱：
3.11月27日——29日，
組委會(huì)組織學(xué)科教師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
4.11月30日，
公布評(píng)選結(jié)果。
五、作品要求
1.作品應(yīng)符合學(xué)科專業(yè)要求，包括各類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型、藝術(shù)科技作品、各類發(fā)明專利、CAD圖紙、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)等，作品形式包括實(shí)物和文件。
2.作品應(yīng)反應(yīng)新形勢(shì)下大學(xué)生豐富多彩的文化生活，具有一定的藝術(shù)性和文化內(nèi)涵，作品要突出原創(chuàng)性
六、注意事項(xiàng)
1、應(yīng)征者提交的作品概不退換，請(qǐng)自留底稿。
2、參賽作品務(wù)必附上報(bào)名表，報(bào)名表詳見附件1，如作品或表達(dá)內(nèi)容需要特別說明，請(qǐng)另附文案。
3、評(píng)審環(huán)節(jié)由專業(yè)教師完成，不同類別作品由投票產(chǎn)生。
4、作品如被發(fā)現(xiàn)有抄襲情況，取消參賽資格。
作品提交截止時(shí)間：20xx年11月26日17點(diǎn)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金300元/人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金200元/人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)金100元/人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金50元/人，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
榮譽(yù)證書均可據(jù)學(xué)院綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法加能力分。
如此吸引人的獎(jiǎng)項(xiàng)你是不是躍躍欲
試想要收入囊中呢？那就趕快來(lái)
報(bào)名參加，領(lǐng)取大獎(jiǎng)吧！��！
xx書院學(xué)生會(huì)
20xx年11月7日
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題：
溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作
二．活動(dòng)背景：
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施。溝通與人際技能、創(chuàng)新與愿景思維、領(lǐng)導(dǎo)潛能、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問題能力被看作新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為培養(yǎng)xx大學(xué)建筑工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的上進(jìn)心，并使其增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識(shí)和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問題的能力在今年十一月中旬舉行素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
三．活動(dòng)目的：
1.通過游戲互動(dòng)參與來(lái)引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位成員主動(dòng)與人溝通，打開心扉以完全參與者的態(tài)度來(lái)親身體驗(yàn)與察覺，認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。
2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問題，解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)同學(xué)學(xué)習(xí)到解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲，或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng)。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
4.作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法，，素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考，影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
5.為了提高我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、打破心理障礙、拓展思維，從而達(dá)到提升我院素質(zhì)拓展部及分團(tuán)委組織了此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
四．活動(dòng)項(xiàng)目：
1.異地傳書
2.拍賣會(huì)
3.風(fēng)雨同舟
4.齊心協(xié)力
5.地雷陣
五．活動(dòng)流程及步驟：
1．開營(yíng)序幕部分：
由分團(tuán)委副書記李晗向參與活動(dòng)人員介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)（包括各游戲負(fù)責(zé)人、起隊(duì)名、定隊(duì)長(zhǎng)）。
2．游戲環(huán)節(jié)：
① 異地傳書: （游戲負(fù)責(zé)：李晗 許世龍）
目的：
1、考察干部的感應(yīng)能力
2、培養(yǎng)成員之間的默契和協(xié)作能力
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：各隊(duì)排成一排，開始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給下一個(gè)人，如此類推，直到傳達(dá)到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人說出字條上的內(nèi)容。
規(guī)則：
1、在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機(jī)等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。
2、在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話，否則取消該隊(duì)的評(píng)比資格。
游戲步驟：
1、各隊(duì)排成一排，聽教練宣讀規(guī)則，宣布完畢，除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn)。
2、游戲負(fù)責(zé)人宣讀過項(xiàng)目簡(jiǎn)介和規(guī)則，由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條，然后用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給下一個(gè)人。
3、由每隊(duì)的最后一個(gè)人說出字條上的內(nèi)容。
4、由游戲負(fù)責(zé)人公布答案，用時(shí)最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝。
5、輸?shù)年?duì)接受集體懲罰（跳兔子舞）
② 拍賣會(huì) (游戲負(fù)責(zé)：張鵬程 韓旭)
游戲形式：全體隊(duì)員合作
目的：
1、使大家放松進(jìn)入游戲狀態(tài)
2、將大家的精力集中
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：大家圍成一圈，事先說好男女生各自代表的錢數(shù)。當(dāng)游戲負(fù)責(zé)人說出錢數(shù)后，每個(gè)人根據(jù)情況和別人湊成一組，湊夠該錢數(shù)。游戲總共進(jìn)行三輪，有懲罰措施。
規(guī)則：
1、男生規(guī)定為一元，女生為五毛。
2、哨聲響起意味著游戲結(jié)束，隊(duì)員不可再對(duì)錢數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
游戲步驟：
1、隊(duì)員隊(duì)友圍成一個(gè)圈，雙手搭在另一個(gè)人肩膀上。
2、由本游戲游戲負(fù)責(zé)人“兔子舞”，并讓隊(duì)員執(zhí)行，“兔子舞”步法為“左左、右右、前、后、前前 前”由隊(duì)員自行喊口號(hào)。
3、跳舞過程中游戲負(fù)責(zé)人說:“開始拍賣了”隊(duì)員們就問“賣什么”，教練說“ 賣首飾 ”，隊(duì)員問“多少錢”，然后游戲負(fù)責(zé)人任意說出錢數(shù)。
4、隊(duì)員根據(jù)錢數(shù)自由組合，在10秒鐘內(nèi)跑進(jìn)指定區(qū)域，蹲在地上，同一組圍成一個(gè)圈，雙手緊緊搭在旁邊人的肩膀上（以防止游戲負(fù)責(zé)人或者其他未組合好的拉人，造成組合失�。�
5、游戲負(fù)責(zé)人對(duì)錢數(shù)進(jìn)行核對(duì)，沒有組合成功的人接受懲罰。
③風(fēng)雨同舟 （游戲負(fù)責(zé)：張予馨 蒙穎）
目的：培養(yǎng)隊(duì)員間相互信任，協(xié)調(diào)配合
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
背景：一艘船在一條大河上航行，突然間，水手發(fā)現(xiàn)船頭有一個(gè)大洞，水在不斷的向里邊涌，船航行的越快水進(jìn)得越快。水手把發(fā)現(xiàn)報(bào)告給船長(zhǎng)，船長(zhǎng)緊急要求轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)輪，船只慢慢開始掉頭。游戲開始后當(dāng)教練喊道“船漏了”，所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個(gè)完整的機(jī)輪，大家共同前進(jìn)。
規(guī)則：所有人雙手都必須按要求放好，坐在后邊人腿上不得起來(lái)
游戲步驟：
1、所有人圍成一個(gè)圈，跳兔子舞
2、聽到游戲負(fù)責(zé)人喊道“船漏了”后所有隊(duì)員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上
3、在游戲負(fù)責(zé)人的指揮下進(jìn)行調(diào)頭、轉(zhuǎn)動(dòng)
4、堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的組為最終贏著。
5、分享游戲心得并結(jié)束游戲
④齊心并力：（游戲負(fù)責(zé)：楊默宇 胡夢(mèng)瑩）
目的：
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力
2、培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任心和自我意識(shí)
3、通過游戲讓大家明白因?yàn)樽约旱倪^失可能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，加深人與人之間的愛心
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、游戲負(fù)責(zé)人規(guī)定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個(gè)數(shù)字，各組用最短時(shí)間做出正確的反應(yīng)。
2、游戲一直循環(huán)進(jìn)行，每次懲罰后繼續(xù)，時(shí)間到后停止。
規(guī)則：
1、各組隊(duì)員做出動(dòng)作后不允許再更改
2、各組選出一個(gè)身體認(rèn)為最強(qiáng)壯的，當(dāng)該組被罰時(shí)由選出的人接受懲罰，第一次做2個(gè)俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加。
游戲步驟：
三個(gè)組各自站成一排，各組選出一個(gè)身體認(rèn)為是最強(qiáng)壯的
游戲負(fù)責(zé)人喊出數(shù)字，隊(duì)員做出相應(yīng)動(dòng)作
選出做錯(cuò)人數(shù)最多的隊(duì)進(jìn)行懲罰
⑤ 地雷陣 （游戲負(fù)責(zé)：彭博 陳向鉊）
目的：
1、建立小組成員間的相互信任
2、促進(jìn)溝通與交流
3、調(diào)動(dòng)小組每位隊(duì)員的積極性
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：由每個(gè)隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)員最為挑戰(zhàn)人員和另一個(gè)作為目標(biāo)，選出來(lái)的六個(gè)人都戴上眼罩，挑戰(zhàn)者由其他隊(duì)員指引通過地雷陣到達(dá)目標(biāo)人，并手拉手一起再次通過地雷陣回去。用繩子相互交叉的孔作為落腳點(diǎn)，由報(bào)紙充當(dāng)?shù)乩�，半空中也有由繩子制造的障礙。
規(guī)則：
1、游戲過程中戴眼罩的所有隊(duì)員不得將眼罩拿開
2、挑戰(zhàn)者踏上地雷后要換該隊(duì)其他人從他所在處繼續(xù)前進(jìn)
游戲步驟：
背景：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一間牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃出去了。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了將你搭救出去，你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。開始行動(dòng)吧，祝你們好運(yùn)！
各隊(duì)通過自己的方式在兩分鐘內(nèi)選出挑戰(zhàn)者和充當(dāng)目標(biāo)的'人，給選出的參賽者發(fā)眼罩并帶上，眼睛蒙好后，由游戲負(fù)責(zé)人開始布置地雷陣，在陣中盡量多放報(bào)紙，被蒙上眼的隊(duì)員在其他隊(duì)友的口頭指引下在陣中前進(jìn)，挑戰(zhàn)者將目標(biāo)“接”回來(lái)后該組游戲結(jié)束。每組時(shí)間上限5分鐘，到達(dá)上限時(shí)間后未完成組視為失敗。
對(duì)動(dòng)作最慢的組進(jìn)行懲罰：集體屁股寫字
備注： 懲罰項(xiàng)目
�。�1）卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。
�。�2）屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來(lái)，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來(lái)。
�。�3）天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
（4）大青蟲：組隊(duì)接受懲罰時(shí)選用。每個(gè)人的左手從兩腿間伸向后邊，右手去握前邊伸過來(lái)的的手。第一個(gè)人的右手前伸成“蟲頭”，最后一個(gè)人左手后伸作“蟲尾”。在行進(jìn)過程中依照口令進(jìn)行動(dòng)作。
口令：我們是害蟲，我們是害蟲（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
你們呀，不識(shí)數(shù)，你們呀，不識(shí)數(shù)（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
�。�5）炸油條：全身伏地，頭手抬起，雙手接雙腳褲腳。然后根據(jù)口令的節(jié)奏左右晃動(dòng)，最后要仰面朝天。在動(dòng)作過程中可以不允許其他人幫忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六．活動(dòng)規(guī)則
1、拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)每個(gè)人的積極參與。
2、訓(xùn)練中摒除班級(jí)、年齡、性別、職位等概念，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員。
3、訓(xùn)練中請(qǐng)嚴(yán)格按照教練的操作規(guī)則來(lái)執(zhí)行，如有異議，培訓(xùn)結(jié)束后可向教練提出。
4、訓(xùn)練期間所有通訊工具要關(guān)閉，禁止接打電話。
5、訓(xùn)練過程中，聽從教練安排，不得私自行動(dòng)，不得擅自退出訓(xùn)練。
6、當(dāng)違反訓(xùn)練紀(jì)律時(shí)，應(yīng)無(wú)條件接受相應(yīng)懲罰；如果個(gè)人行為影響到團(tuán)隊(duì)整體效率的，所有成員集體受罰。
七．拓展對(duì)象：
建筑工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有成員
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元
九．拓展時(shí)間地點(diǎn)：第9周，11月中旬 南區(qū)操場(chǎng)
十．主辦方：xx大學(xué)建筑工程學(xué)院分團(tuán)委
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