活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主辦：“XXX”
承辦：長(zhǎng)陽(yáng)五家教育聯(lián)盟
一、 活動(dòng)背景
氣球，做為一個(gè)很不起眼的小物件，成為孩子最普通的玩具。但是，在另外一些人手里，氣球則能魔幻般的變換成各種花樣，七彩氣球、魔幻深林、海洋世界、動(dòng)物人偶……各種浪漫元素，拼接成想象的夢(mèng)幻王國(guó)。我們將以魔術(shù)氣球?yàn)樵刂黝}，吸引家長(zhǎng)帶孩子們來(lái)參觀氣球魔術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)目的
為了宣傳“ＸＸＸ”和長(zhǎng)陽(yáng)五大教育聯(lián)盟在本土的影響力和知名度，現(xiàn)以五大教育聯(lián)盟選送魔術(shù)氣球代表作品參加魔術(shù)氣球節(jié)，讓進(jìn)來(lái)參觀者投票，并舉辦舞臺(tái)舞會(huì)歌舞穿插頒獎(jiǎng)形式來(lái)舉行。
三、活動(dòng)主題
百變氣球 魔幻圣誕
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25-20xx年12月29
會(huì)展展覽時(shí)間：25日-29日 8：00-21：00
親子闖關(guān)游戲：25日-26日 18：00-17：00
舞 臺(tái) 舞 會(huì)：27日 17：30-19：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
清江國(guó)際
會(huì)展展覽時(shí)間：清江國(guó)際二樓（小時(shí)光對(duì)面）
親子闖關(guān)游戲：清江國(guó)際三樓（哈佛教育）
舞 臺(tái) 舞 會(huì)：清江國(guó)際一樓電梯入口
六、活動(dòng)宣傳
前期報(bào)名宣傳：1：長(zhǎng)陽(yáng)微盟平臺(tái)提前一個(gè)月循環(huán)宣傳
2：贊助商在自己的朋友圈中宣傳
3：80（g）宣傳單5000張（全部印有商家標(biāo)志）4：發(fā)優(yōu)惠報(bào)名券到各個(gè)幼兒園
5：清江國(guó)際商家各自宣傳
6：活動(dòng)參與者及工作人員朋友圈宣傳
前期活動(dòng)宣傳：
1：清江國(guó)際一樓入口 展示牌 大型廣告提前20天放置宣傳
2：活動(dòng)宣傳為24天的周期，每隔一段時(shí)間，會(huì)分發(fā)相應(yīng)的廣告宣傳單，及長(zhǎng)陽(yáng)微盟平臺(tái)循環(huán)宣傳
3：活動(dòng)宣傳為24天的周期，每間隔一段時(shí)間，會(huì)由工作人員穿上人偶衣服在街上進(jìn)行趣味式表演并發(fā)宣傳單宣傳。
4：長(zhǎng)陽(yáng)電視臺(tái)字幕宣傳活動(dòng)
后期宣傳：
1：微盟平臺(tái)宣傳
2：視頻放于網(wǎng)絡(luò)宣傳
3：長(zhǎng)陽(yáng)電視臺(tái)新聞報(bào)到宣傳
七、活動(dòng)內(nèi)容
一：會(huì)場(chǎng)魔術(shù)氣球展示會(huì)場(chǎng)
a：五家教育聯(lián)盟選送作品將各自編號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)參觀人員投票并給予紀(jì)念品 b：會(huì)場(chǎng)內(nèi)置設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)賣票及現(xiàn)場(chǎng)扎魔術(shù)氣球賣
c：參觀人員離開會(huì)場(chǎng)時(shí)發(fā)予晚上免費(fèi)參加親子闖關(guān)活動(dòng)的活動(dòng)券
d：會(huì)場(chǎng)路口會(huì)有人偶工作人員互動(dòng)，并引導(dǎo)參觀者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
二：在五大教育聯(lián)盟機(jī)構(gòu)會(huì)場(chǎng)舉行親子闖關(guān)活動(dòng)
三：27日晚在清江國(guó)際舉行舞臺(tái)舞會(huì)
八、可行性分析
其一：此魔術(shù)氣球節(jié)為長(zhǎng)陽(yáng)第一屆，相對(duì)于新鮮事物，比較具有吸引力。其二：魔術(shù)氣球的展示，吸引孩子們的吸引力，在圣誕夜，大家都是放松日子，對(duì)于長(zhǎng)陽(yáng)來(lái)說(shuō)，孩子們很少有地方可以去放松，去玩鬧下，氣球展示會(huì)正好應(yīng)此需求。其三：晚上的親子闖關(guān)活動(dòng)，增加了活動(dòng)的'樂(lè)趣性，也增加了大人與孩子之間的關(guān)系，親子活動(dòng)中穿插的知識(shí)性學(xué)校知識(shí)，讓孩子們更加了解到學(xué)習(xí)的趣味性，也讓家長(zhǎng)體現(xiàn)下不同的邊玩邊學(xué)的教育方法。對(duì)于整場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)方來(lái)說(shuō)，此活動(dòng)更加增加了活動(dòng)方在本地的知名度。
九、安全措施
規(guī)定好各活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)人員分配好會(huì)場(chǎng)安保人員的工作任務(wù)對(duì)于各個(gè)分區(qū)會(huì)責(zé)任制度到個(gè)人嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，注意安全用電，防止意外事故。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
氣球爆炸事件（會(huì)隨時(shí)有工作人員在會(huì)場(chǎng)進(jìn)行補(bǔ)救） 現(xiàn)場(chǎng)孩子們?cè)茪馇颍ò才虐脖Ｈ藛T隨時(shí)巡邏） 親子闖關(guān)游戲中孩子鬧情緒（老是給予安慰輔導(dǎo)） 舞臺(tái)節(jié)目突發(fā)情況（節(jié)目要提前安排備用節(jié)目）
�。ㄈ艄诿叫枰魏涡枨螅梢愿鶕�(jù)冠名方要求加入相關(guān)的活動(dòng)，也可根據(jù)冠名方的要求稍微更改方案）
主辦：XXX
承辦：長(zhǎng)陽(yáng)五家教育聯(lián)盟
活動(dòng)全權(quán)負(fù)責(zé)方：長(zhǎng)陽(yáng)尚行天下
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處�；顒�(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的.形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
殘疾無(wú)疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體，像被上帝咬過(guò)的蘋果，他們的不幸源于沒(méi)有正常的智商，沒(méi)有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場(chǎng)揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識(shí)、渴望朋友，更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登！在巍巍賀蘭山下，就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)校——銀川市西夏區(qū)幸平陽(yáng)光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心， 這里有一群幾乎被社會(huì)遺忘的孩子，他們?cè)?jīng)飽受白眼，他們?cè)谏娴倪吘墵顟B(tài)下呼喊掙扎！他們甚至根本不能意識(shí)到他們錯(cuò)過(guò)的世界是怎樣的陽(yáng)光燦爛！
二、活動(dòng)目的
�。�1）通過(guò)此次活動(dòng)為殘障人士提供一個(gè)交流平臺(tái)。讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
�。�2）通過(guò)此次活動(dòng)使同學(xué)們意識(shí)到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會(huì)宣傳對(duì)于殘障人士的關(guān)愛，及鼓勵(lì)的重要性。
（3）增強(qiáng)自己的人生閱歷，接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體。在帶給他們歡笑的同時(shí)，理解他們的想法，感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩和回報(bào)地生活。
�。�4）通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)更多同學(xué)對(duì)于此類家庭的關(guān)注，關(guān)愛殘障人士，奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
三、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)管學(xué)院大一新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
銀川市西夏小區(qū)附近（十五分鐘左右車程）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、準(zhǔn)備階段
（1）前往學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或文字的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的'開展打下良好的基礎(chǔ)。（已做）
（2）召開大隊(duì)會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�3）大隊(duì)成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容：
(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。—實(shí)踐部負(fù)責(zé)
(2)、因?yàn)閷W(xué)校剛搬家不久，需要幫忙裝飾教室、辦黑板報(bào)�！麄鞑俊⒚貢控�(fù)責(zé)
(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等�！乃嚥�、外聯(lián)部負(fù)責(zé)
(4)、可以給他們帶點(diǎn)小禮物
3、活動(dòng)流程：
B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時(shí)間集合參學(xué)活動(dòng)同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項(xiàng)：
1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動(dòng)。無(wú)論是當(dāng)面還是對(duì)話與殘疾人交流務(wù)必真誠(chéng)，做到恒心、誠(chéng)心、細(xì)心；
2、參加的同學(xué)每次活動(dòng)要做好記錄，對(duì)于幫困活動(dòng)中遇到的問(wèn)題要及時(shí)反饋負(fù)責(zé)人；
3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)（原則上以書面形式，可由 活動(dòng)各部部長(zhǎng)決定），相互交流心得
4、前次活動(dòng)的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項(xiàng)；
5、本活動(dòng)以殘疾人需要為根本目的，任何參與人員活動(dòng)需服從安排，參與活動(dòng)無(wú)故不得推諉，有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。（人員安排見另表）
八、活動(dòng)預(yù)算：
1、來(lái)回車費(fèi)各位參加活動(dòng)人員自付
2、裝飾教室材料費(fèi)用
3、清潔品費(fèi)用
4、其他
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
愛校·感恩·奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：湯曉春
副組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍 陳薩 王社偉
2、工作小組
組長(zhǎng)：鄧國(guó)軍
副組長(zhǎng)： 漆斌 包梅玲
成員：王清 徐艷玲 丁茜 晏麗萍 靳清 何國(guó)明 各班班主任
動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國(guó)明負(fù)責(zé)
材料收集整理由王清負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂(lè)群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。
活動(dòng)二：“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日
活動(dòng)三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的.進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話，感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五：展望未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：“雁過(guò)留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過(guò)愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日
八、活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
活動(dòng)策劃 篇5
為弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立時(shí)代新風(fēng)，增強(qiáng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神與愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)校園精神文明的建設(shè)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛心奉獻(xiàn)精神，在校園內(nèi)舉行 “雷鋒精神永存，點(diǎn)滴熱血助人”為主題的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的'
1．無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)的文明和諧發(fā)展 2.獻(xiàn)血能減低血液粘度，有利于學(xué)生的身體健康 3.發(fā)揚(yáng)志愿精神，提高社會(huì)責(zé)任感，展現(xiàn)高尚的精神面貌 二、活動(dòng)主題
雷鋒精神永存，點(diǎn)滴熱血助人 三、活動(dòng)內(nèi)容
協(xié)助獻(xiàn)血機(jī)構(gòu)工作，共同舉行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng) 四、活動(dòng)時(shí)間 待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 第四教學(xué)樓后面
六、參與人員
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、主辦單位：東莞中心血站
承辦單位：東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿服務(wù)中心
八、活動(dòng)流程 (一)活動(dòng)前期
1．與東莞中心血站取得聯(lián)系，確認(rèn)好日期，場(chǎng)地，物資等。
2．物品準(zhǔn)備(宣傳物品:橫額、海報(bào)、宣傳單；活動(dòng)所需品：水、醫(yī)藥品、報(bào)名表、帳篷、桌凳)，
3．宣傳工作（1、在第一和第二飯?zhí)们袄瓩M幅、海報(bào)；2、向各系各班發(fā)放宣傳單，在飯?zhí)们霸O(shè)立咨詢點(diǎn)； 3、用官方微博宣傳）
4.報(bào)名工作（提前報(bào)名：每班發(fā)15份報(bào)名表，以系為單位收好報(bào)名表，分批安排獻(xiàn)血時(shí)間�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在現(xiàn)場(chǎng)安排報(bào)名點(diǎn)，方便想現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)。）
5．安排活動(dòng)前會(huì)議，指定各部門所分配任務(wù)和注意事項(xiàng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)開展
1．志愿者必須在活動(dòng)開始前45分鐘到現(xiàn)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)（活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。）
2．在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)定好咨詢點(diǎn)、登記點(diǎn)、獻(xiàn)血點(diǎn)、休息點(diǎn)。準(zhǔn)備好桌椅和帳篷。
3．志愿者協(xié)助醫(yī)生工作、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4．活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1．統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)的資料，將獻(xiàn)血的同學(xué)名單發(fā)布表?yè)P(yáng)。
2．做好活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，保留良好。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總額：399元
十、注意事項(xiàng)
1.要開設(shè)教師專用通道，方便老師們獻(xiàn)血；
2.提醒同學(xué)們吃些清淡的東西，不要吃藥和喝酒，帶好身份證和學(xué)生證，認(rèn)真填寫好獻(xiàn)血登記表；
3.獻(xiàn)血過(guò)程中如果發(fā)生突發(fā)事件（如有同學(xué)獻(xiàn)血后不舒服、物品不足等問(wèn)題），要找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人；
4.提醒獻(xiàn)血同學(xué)1-2天不能劇烈運(yùn)動(dòng)；
5.志愿工作人員佩戴好工作證，不要遲到，早退，注意簽到；
6. 現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多，安排好現(xiàn)場(chǎng)的秩序；有些同學(xué)可能等得比較久，心情不太好，志愿者們要注意安撫一下。
附：工作人員安排
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
二、活動(dòng)宗旨
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會(huì)
承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四，活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五、參賽對(duì)象及形式
全校學(xué)生
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日 某點(diǎn)--某點(diǎn)
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程
1.比賽時(shí)間:3月某日
2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的'教室進(jìn)行筆試
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日
2.申請(qǐng)一間多媒體教室
3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題
4.采取PPT現(xiàn)場(chǎng)答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時(shí)15秒，主觀3分鐘
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷
7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日
2.比賽地點(diǎn)
肯尼迪
3.邀請(qǐng)嘉賓
邀請(qǐng)團(tuán)委書記、老師以及參賽選手所在院系院長(zhǎng)、系主任，所在班級(jí)輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請(qǐng)函
4.邀請(qǐng)觀眾
邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：2名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：3名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書
6.服務(wù)人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動(dòng)記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現(xiàn)場(chǎng)拍照
9.選手抽簽定出場(chǎng)順序
比賽流程：
1.主持人致開場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時(shí)30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點(diǎn)追擊
選手同時(shí)舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪 才藝復(fù)活
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
7.公布選手成績(jī)
8.頒獎(jiǎng)
9.主持人宣布比賽結(jié)束
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽眾退場(chǎng)
11.清理賽場(chǎng)校
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生在消費(fèi)群體中所占的比例越來(lái)越大。但是，在我們?nèi)粘ＯM(fèi)中多多少少碰到一些侵權(quán)行為。為了提高同學(xué)們的.維權(quán)意識(shí)，進(jìn)一步建設(shè)大學(xué)生和諧校園生活，引導(dǎo)我院及全校學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，在3月15日國(guó)際消費(fèi)者維權(quán)日到來(lái)之際，我部特舉辦消費(fèi)者維權(quán)日系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
消費(fèi)者維權(quán)日系列活動(dòng)
三、主辦單位：
信息工程學(xué)院學(xué)生科
承辦單位：
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)安排：
1. 在院內(nèi)召開生活委員會(huì)議宣傳，下發(fā)報(bào)名表。由各二級(jí)學(xué)院生活服務(wù)部同仁在各自院內(nèi)代為宣傳。
2. 統(tǒng)計(jì)好報(bào)名情況后，給參賽人員郵箱發(fā)送競(jìng)賽題庫(kù)。
3. xx月xx日（周六）晚上，在信息工程學(xué)院0105、0205教室舉行比賽（筆試）。試卷內(nèi)含選擇題和簡(jiǎn)答題。
4. 比賽完畢后對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一整理，評(píng)判，確定獲獎(jiǎng)人員。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)： 一名
二等獎(jiǎng)： 四名
三等將： 五名
優(yōu)勝獎(jiǎng)： 若干
活動(dòng)二：維權(quán)日簽名活動(dòng)
活動(dòng)流程策劃：
1. 以倡導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)為目的制作宣傳橫幅。
2. 在大學(xué)生廣場(chǎng)華表前布置簽名場(chǎng)地。
3. 進(jìn)行簽名活動(dòng)并請(qǐng)同學(xué)們做問(wèn)卷調(diào)查。
4. 活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地并收集號(hào)問(wèn)卷調(diào)查。
活動(dòng)三：維權(quán)小知識(shí)微博搶答
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
活動(dòng)安排：在活動(dòng)期間，信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)官方騰訊、微博會(huì)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)表關(guān)于維權(quán)小知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)答微博，全校同學(xué)只要是在騰訊、微博上轉(zhuǎn)發(fā)加@湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)與否由信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員結(jié)合微博內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。
七、活動(dòng)預(yù)算：
證書 10元
橫幅 70元
筆記本 30元
共計(jì) 100元
信息工程學(xué)院學(xué)生科
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月——7月
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的`自覺行動(dòng)。
2、*月**日各班級(jí)開展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé);②落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護(hù)水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動(dòng)等。
�。ǘ�、活動(dòng)實(shí)施階段（6月——7月）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級(jí)每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠(chéng)信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。
�。üぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�(dòng)。）
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評(píng)或表彰通報(bào)，對(duì)于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開展的第二周開始，將記入班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比。
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