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策劃書

活動策劃

時間:2024-05-11 11:23:42 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的

活動策劃

  1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法,引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓貧困小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也讓我們支教學生體會到自身的價值。

  2.樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們宿管部同學的綜合素質,給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學生。

  3.我們大學生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻愛心的意識,鍛煉自己的能力

  4.增進小學生之間的友誼,使他們更加團結互助,讓他們有展現自己的機會。

  二、活動主辦方

  湖北科技學院學生會宿管部

  三、活動時間

  20xx年11月

  四、活動地點

  咸寧市貧困小學

  五、活動流程安排

 。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ

  1、去往目的地方式:由校方聯系車輛

  2、集合時間與地點:所有參加愛心支教的宿管部成員都由活動當日早上八點半在教二門口集合

  3、考評:在成員上車之前由考評組負責點到,到達目的地之后,在進行一次點到回程時依舊如此,無法參加此次愛心支教的部員需要提前向考評組請假

  4、外聯組負責活動策劃

  5、辦公室負責與希望小學校方取得聯系

  6、各個部門部員一人收集10或10以上新本子,各部長負責收齊放于辦公室。

  7、各部員自行備課,講課內容不限,但內容必需積極向上。

 。ǘ┗顒迎h(huán)節(jié)一年級——外聯組,二年級——安全組,三年級——辦公室,四年級——考評組、宣傳部,五年級——質檢組(每個班級維持5人左右,四、五年級可以一節(jié)室內一節(jié)室外。)

 。ㄈ┗顒咏Y尾:支教成員與小學生合影,和他們留下珍貴的.紀念。

  六、活動預算

  本子500份100元

  筆記本100份500元

  圓珠筆500份500元

  鋼筆50份500元

  合計:1600元

  七、注意事項

  1.注意控制時間,每個人講課的時間不能超過40分鐘,同時要盡量把內容填滿,使得課程豐富精彩。

  2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經常保持微笑。

  3.準備的題目要符合學生的年齡和知識結構。

  4.特別增加和學生的互動,爭取讓每個學生都可以加入到活動中。

活動策劃 篇2

  一、 活動背景 時光荏苒,一年一度的協會換屆就要到來了。一年下來,干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少經驗。新一屆的到來,我們需要補充新的能源,注入新的活力。為進一步加強協會管理,促進協會健康發(fā)展,保證協會的正常運轉,為協會的工作注入新的血液,我協將決定開展海報展活動,考驗各個干事各方面的能力,在眾優(yōu)秀的干事中挑選出更適合擔任下屆各部門的部長人選。

  二、 活動主題

  薪火相傳,協會遠航

  三、 活動目的及意義

  通過海報展,增強干事之間對彼此的了解和凝聚力,并且為其提供一個充分展現自己、展現勇氣的舞臺和鍛煉自己的.機會,從而從眾多的優(yōu)秀干事中選出更優(yōu)秀的人才留任,為協助協會帶領下一屆新生力量大步向前走。

  四、 活動安排

 。ㄒ唬⿻r間

  活動擺攤時間:

  20xx年5月27—28日

  活動舉行時間:

  20xx年5月27—28日

  (二)地點

  廣東工業(yè)大學華立學院一號飯?zhí)盟嘏?/p>

 。ㄈ﹨⑴c人員

  廣東工業(yè)大學華立學院藍天義工協會干事

  五、 活動流程

 。ㄒ唬┗顒踊I備階段

  1、前期宣傳:

 、購堎N活動海報以做好前期宣傳。

  ②用藍天官方微博、微信宣傳活動。

 、墼谝惶栵?zhí)盟嘏詳[攤宣傳。

  2、前期籌備與分工:

 、5月19日前將競選的名單進行分組畫海報,組數人 數選視人數而定,并要求每組成員要在5月27 日 前將海報完成。

 、诮M織部負責策劃書的撰寫與審批及微博、微信更新。

 、勖貢控撠熒暾垐龅丶叭藛T安排。

 、軓V告創(chuàng)藝部負責海報的制作與攤位布置。

  ⑤財務部負責相關物資的購買。

 、奕耸虏控撠熗ㄖ獣䥺T活動詳情。

 。ǘ┗顒优e辦階段

  1、8:00-12:15,13:15--17:05在一飯水池邊擺攤開展 海報展,并進行現場投票。

  2、除現場投票外,還進行微博投票。

 。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段

  1、全部學生組織成員都要留下來進行最后的收尾工作。

  2、負責音響設備的收放,注意用電的安全。

  3、清點工作臺、工作椅的數量,歸還原處。

  4、回收有用的道具,以便日后的再利用。

  5、清理活動場地遺留垃圾。

活動策劃 篇3

  信息學院青年志愿者服務隊關于“世界助殘日”系列活動的

  策

  劃

  書

  信息學院青年志愿者服務隊

  楊川

  “世界助殘日”系列活動一

  一、 活動背景:

  為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風尚,營造和諧文明進步的社會環(huán)境,我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際,開展一系列助殘活動。 二、 活動主題:

  志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象:

  濟南大學全體在校學生 四、 活動時間:

  世界助殘日前一周內 五、 活動地點:

  二食及八食前廣場 六、 活動方式:

  問卷調查并針對問卷調查組織相關活動 七、 活動流程:

  1、 搜索相關資料,了解我國殘疾人現狀,并針對其中典型問 題,提出問題,做出問卷調查表。

  2、 在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表,并填寫,回收。 3、 整理調查表,并總結,了解同學們的想法。

  4、 針對調查情況,策劃組織一系列助殘活動。

  信息學院青年志愿者服務隊

  附頁:

  關于“志愿助殘,奉獻愛心”的調查問卷

  在5月16日世界助殘日來臨之際,我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查,感謝您參與本次社會公益調查,請您根據問卷,勾選答案。

  1、您的性別:

  A男 B女

  2、請問您參加過那些助殘活動?

  _________________________

  3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎? A知道 B不知道 C您估計的數字:全國: 山東。 4、您了解《殘疾人保障法》嗎? 是 否

  5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎?是 否 6、對您身邊的殘疾人,您以怎樣的眼光看待他們: A.下意識當中有一定歧視 B.只覺得他們是“弱勢群體” C.想了解他們的某些情況 D.當正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎? A愿意 B不愿意 C說不清

  8、您認為殘疾人事業(yè)最需要解決的'問題是什么: A救助 B教育 C就業(yè) D康復 E社會關注程度 9、您認為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么? A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關注不夠 10、您認為目前社會對殘疾人的關注和助殘意識能否令人滿意: A很好 B一般 C不好,有待加強 D說不清 11、您認為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意: A滿意 B不滿意 C說不清

  12、如果有殘疾人需要您的幫助,您會選擇: A幫助,不計得失 B幫助,但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務,給予殘疾人切實幫助,有無信心? A有 B沒有 C說不清

  14、您愿意以哪種方式參與助殘? A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

  如果您愿意,請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:

  濟南大學信息學院 青年志愿者服務隊

活動策劃 篇4

  一、活動主題

  年大學院間文藝部聯誼晚會

  二、活動目的

 。1) 配合做好新一年內團委學生會的工作,促進學生會各部門間聯絡合作,積累活動經驗;

 。2) 做好我部各成員間聯系與協作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動的'組織與分工;

 。3) 在本學期校園活動紛繁背景下,努力使本。

  此次活動做出新意,做出氣勢,更好宣傳環(huán)工學院;同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作,進一步增強校園文藝氛圍。

  三、活動對象

  各學院文藝部部長及干事

  四、活動時間

  三月下旬(具體經商討再定)

  五、活動地點

  大學生活動中心三樓多功能廳

  六、活動內容

  (1) 向主席團提交活動申請,聯系各部門,進一步策劃活動細節(jié)。

 。2) 確定活動后,派我部干事申請場地,;印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員;以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。

 。3) 確定各院參加聯誼的人數及節(jié)目(包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類),征集互動游戲3~4個,初步確定節(jié)目單;選拔主持人4名(我部兩名、外院兩名);確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1~2名。

 。4) 準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量;準備主持人串詞。

  (5) 聯誼活動流程:(具體節(jié)目安排經商討再定)

  A 活動開始前2小時,參與活動相關人員集中大活三樓,進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動。

  b開場節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目,。活動中器樂歌唱舞蹈類節(jié)目與游戲穿

  插進行,并對參與游戲的同學給與適當獎勵(小禮品)懲罰(即興表演節(jié)目),以充分調動現場氣氛。

  C 結束后,組織拍照留念(供總結書、新聞稿之用)及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動,請大家發(fā)表意見提出活動的成功之處與不足,并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結書。

  附:聯誼用游戲:

  (1) 經典游戲“搶凳子”主持人在現場隨機選12個人,組成兩組,音樂開始,兩組分別圍著五張凳子轉,音樂一停,就馬上坐下去,其中有一個沒坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個參加決賽。

  (2) 接歌游戲

  按學院隨機分組7~8組,第一組以“說愛你”為例,則下一組接唱的歌曲名第一個字為“你”。每組成員5到6名,接歌順序不限。在大家倒數321聲中接不下的組,則被淘汰。

  環(huán)工學院文藝部

活動策劃 篇5

  大學生活豐富多彩, 我們有緣相聚一堂,一起追逐自己的幸福和夢想。十一月,接近我們要面臨眾多離別的月,不舍、難分…今晚,是食品閃耀的夜,我們相聚在這里,敞開心扉,不分你我,讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,并從中磨練同學們的堅強意志,頑強拼搏精神。在這里,我們一起為愛奔跑,一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的力量在食品傳遞,在校園內營造出陽光健康的生活氛圍。作為食品學子,為愛接力,傳承和發(fā)揚食品精神之光….

  活動主題:“熒光夜,食品夜”

  一、活動時間:20xx年11月中旬

  二、活動地點:江蘇食品藥品職業(yè)技術學院校園環(huán)道

  三、活動對象:全院師生

  四、主辦單位:江蘇食品藥品職業(yè)技術學院院團委

  五、承辦單位:校新媒體發(fā)展中心

  六、活動階段(分三個階段)

  (一)、活動前階段:

  1、活動策劃:

  (1)、完成活動策劃,并依策劃進行籌備。完成審批。

  2、宣傳工作:

  (1)、通知各院系學生會并協助做好宣傳通知工作。

  (2)、院新媒體組織出一張宣傳海報,并貼在宣傳欄上

  (3)、在校內學生密集區(qū)進行宣傳。

  (4)、11月中旬在操場擺攤,上放學時段派發(fā)宣傳單。

  (5)、利用手機、微博等方式進行轉發(fā)宣傳。

  (6)、組織橫幅簽名活動:(橫幅為:“釋放激情,為愛接力”),讓同學們積極參與。

  3、報名方式:

  a. 可在宣傳單上填寫聯系方式遞交給工作人員進行報名。 b. 可在擺攤期間在攤位填表報名。

  c. 可用發(fā)短信或打電話的`形式聯系工作人員進行報名。 d. 活動當晚開始前,可接受現場報名。

  4、活動籌備:

  (1)、計劃和籌備活動所以物質,確保活動萬無一失。

  (2)、分配安排好活動當天晚工作任務,分工仔細明確,使活動井條有序,順利進行。

  (3)、做好活動當晚出現突發(fā)情況的應急方案,人員傷亡

  處理方案。保證活動順利進行完美結束。

  (4)、準備好應急所需物質,如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準備。

  (二) 、活動進行階段:

  (一)、活動詳情:

  具體如下:

  (1).參與活動的選手,手帶熒光棒,抹熒光粉。圍校環(huán)跑。 (2) 、圍校環(huán)跑二圈,分二組選手,分別是大一組和大二組。

  (3).大二組選手先圍校環(huán)跑一圈,大一的選手在終點等候。

  (4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交 給大一選手,接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。

  (5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

  (二)、任務安排:

 、. 工作人員,提前到位,做好活動布置,場地處理。

 、. 安排嘉賓和觀眾休息處,并做好嘉賓簽到工作。 ③. 安排醫(yī)務人員的到位,并做好安置工作。

 、. 做好活動參與人員的簽到及就位,并向他們發(fā)

  放適量的熒光棒,及熒光粉。

 、. 維持現場秩序,注意禮節(jié)和聽從安排。

  ⑥.工作人員做好本崗位工作,活動按計劃進行。

  (三)、活動結束階段:

  1、給予活動表現積極優(yōu)秀的選手禮品獎勵。

  2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

  3、工作人員清理場地,做好清潔環(huán)保工作。

  4.陸續(xù)完成活動工作,活動完美結束。

  4、活動總結。

  七、環(huán)跑路線圖:

  八、經費預算:(附表1)

  九、注意事項

  1. 天氣方案:

 、佟⒒顒尤掌诔醵ㄓ6月14日,若天氣條件不允許將有更變,則會另行通知。

 、、活動當晚,請自行帶好防雨工具,擔心活動進行中,突發(fā)下雨,造成不便。

  2. 應急處理方案:

  (1)、活動參與者不能出現穿拖鞋,長牛仔褲等影響活動進行的服裝,最好是運動鞋,運動褲。

  (2)、活動進行時,不能路邊停留,嬉戲玩耍和打鬧,或趁機逃跑溜出學校外出游玩,應對活動給予高度重視態(tài)度。

  (3)、活動進行中,若發(fā)現有突發(fā)事件,受傷等嚴重情況,應立即停止,附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助,送往醫(yī)務人員等處及時處理,防止意外的再一次的發(fā)生。

  (4)、會場秩序將有文娛部以及體育部部分干事維持,若活動期間有人發(fā)生爭執(zhí),破壞氣氛,由活動負責人出面協調。

活動策劃 篇6

  一.活動背景:

  隨著社會的進步,人民的生活水平逐步的提高,人們的法律意識也應當增強,尤其是作為大學生,更應該增強法律意識,維護校園及社會的穩(wěn)定,推進法制建設。為此,我們必須要有效的開展普法活動,提高大學生的法制意識。

  二.活動目的:

  我們計劃開展以“加強大學生法制觀念,構建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動,首先從傳統的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強全校同學的法制意識,讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益,為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻計獻策。

  三.活動主題:

  加強大學生的法制觀念,構建和諧的平安校園。

  四.活動時間:

  XX年6月2日

  五.活動地點:

  東北林業(yè)大學圖書館

  六.策劃主辦單位:

  黑龍江法學會東北林業(yè)大學分會

  贊助單位:

  七.活動形式:

  通過調查問卷的形式了解我校學生的法律知識與法律意識,并分發(fā)一些有關法律的資料,讓同學們更好地知法、懂法、守法。

  八.活動內容:

  ①散發(fā)法律資料。

 、谥谱髡{查表,,并且做問卷調查活動。

 、凼占P于法律知識的內容整理歸納。

  九.經費預算:

  印制普法宣傳資料:100份×0。1元=10元

  調查問卷表:100份×0。1元=10元

  條幅: 1條×50元=50元

  合計:70元

  十. 注意事項:

  保證問卷材料回收的有效性

  保持活動場所的衛(wèi)生以及紀律

  十一.活動總結:

  ①作好充分準備,總負責人分配工作,各部門部長相互協調,執(zhí)行工作。

  ②加強我們大學生的法律意識,同時提高促進大學生的交接能力,為以后走向社會奠定基礎。同時,在本次活動中可以更好的提升我們的思想想象,真正體現志愿者精神。

  指導老師:

  黑龍江法學會東北林業(yè)大學分會

  校園普法宣傳問卷調查表

  年齡: 性別: 院系專業(yè):

  尊敬的`同學:你們好!

  此次問卷調查旨在了解我校普法工作,向你們征詢意見、建議和要求,請配合進行本次問卷調查,內容如下:

  1。 你對法律有興趣嗎?( )

  a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂

  2。 當你或者你身邊的同學的合法權益受到侵害時一般選擇哪種方式來維護自身權益( )

  a、尋找法律幫助 b、運用暴力方式 c、忍氣吞聲d。私了(自主和解)

  3。 你認為法律的最主要作用是什么?( )

  a、懲治違法犯罪分子 b、保護合法權益 c、規(guī)范所有人的行為 d、限制人的自由

  4。 你所在的學校是否有舉辦法制知識講座、法律咨詢、法制文藝演出等( )

  a、經常舉辦 b、很少舉辦 c、沒有舉辦過

  5。 你知道或了解下列哪部法律?( )(可多選)

  a、《憲法》 b、《未成年人保護法》 c、《義務教育法》

  d、《婚姻法》 e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》

  g、都不了解 h。其他相關法律(可自己填寫):

  6。平常通過以下哪幾種形式了解法律知識?( ),你認為以下普法途徑哪種最有效或對您影響最大?( )(均可多選)

  a、電視 b、廣播 c、報刊、雜志、書籍 d、網絡

  e、公共場所的法制宣傳設施 f、學校的德育課、法制課 、公選課

  g、宣傳日、宣傳周、紀念日等進行的專題宣傳教育活動 i、其它

  7。 您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識?(可選三項)( )

  a、電視、廣播、報刊等媒體 b、網絡 c、公共場所的法制宣傳設施

  d、學校德育課、法制課 e、法制講座 、專題法律宣傳教育活動

  f、模擬法庭等趣味性活動 g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線XXXXX

  h、其他

  8。 當前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(可選三項)( )

  a、法律到底有什么用 b、如何保護自身的合法權利

  c、什么樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責任有哪些

  e、如何依法處理各方面的關系 f、其它

  9。 你對學校的普法工作的評價?( )

  a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差

  10。 您對學校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

  謝謝你的配合

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