活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的
為促進團委學(xué)生會工作開展,鼓勵先進,樹立典型,開展優(yōu)秀部門活動評選的活動,在此活動中回顧本學(xué)期各部門的主題活動,可以進一步加深新成員彼此之間的了解,凝聚學(xué)生會力量,促進學(xué)生會的文化建設(shè),提升文化內(nèi)涵。
二、 活動主題
展現(xiàn)學(xué)生會活動風(fēng)采,促進學(xué)生會的文化建設(shè)。
三、 活動對象
校學(xué)生會各個部門
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
大學(xué)生活動中心二樓團校
六、活動內(nèi)容
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1、前期準(zhǔn)備
團校的`布置,測試投影儀,在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責(zé)特色為主,著重體現(xiàn)部門活動的文化內(nèi)涵,提升文化建設(shè),注:任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標(biāo)準(zhǔn)
a. 提交的文字材料要全面,條理清晰,包括活動策劃書,活動圖片以及活動總結(jié)
b. ppt展示的時候,要有部門成員進行相應(yīng)的演講,演講過程中表現(xiàn)大方,語言流暢,聲音響亮
c. 答辯及時,不拖拉,回答語言簡練,切中要點
5、評選注意事項
a.本次活動設(shè)立三個獎項,即“最優(yōu)秀部門活動”、“ 最具創(chuàng)意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”,三個獎項皆有評委組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分
b.大眾投票采取不記名投票方式,每票名額只限三個,不得多投,也不得少投
5、評委組及邀請
學(xué)生會主席團及團委老師
6、獎勵方式
獲獎證書 精美禮品
6、比賽現(xiàn)場工作人員安排
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1、學(xué)生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學(xué)生會所有成員做到各部門相應(yīng)的位置
3、放背景音樂,有主持宣布開始
4、評委組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示,并且伴有相應(yīng)的演講,每個部門展示結(jié)束后要接受評委組的提問,進行答辯,評委進行打分
6、每個成員進行明主投票,選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結(jié)果,并由評委對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發(fā)表感言
9、主持人宣布活動結(jié)束
七、獎項設(shè)置
最優(yōu)秀部門活動 最具創(chuàng)意部門活動 最高人氣部門活動
八、所需物品和經(jīng)費預(yù)算
活動策劃 篇2
一、 動主題 :明德修身
二、活動目的:
1.豐富校園文化生活,營造濃重的校園文化氣氛,激發(fā)學(xué)生的 美 術(shù) 及 書 法 的 興 趣 以 及 想 象 力、創(chuàng) 造 性、藝術(shù) 感 ,豐 富 大 學(xué) 生 課 余 生活,進步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺,增進書畫愛好者之間的.交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵同學(xué)們在課余時間培養(yǎng)積極有益的興趣愛好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動對象:在校全體學(xué)生
四、活動時間:
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活動地點:
1號教學(xué)樓
六、活動計劃:
1、11月20日—11月22日采取海報、通知等形式靈活的方式在 學(xué)院進行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午**:30在1號樓現(xiàn)場進行。 (注:為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯,不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場,一旦發(fā)現(xiàn),取消評選資格。)
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi),郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七、作品要求:
1.書法作品要求:
(1)形式:書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法,字體不限。
。2)內(nèi)容:參賽作品要突出明德修身主題,內(nèi)容健康向上,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動主題,也可自撰詩文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn),也可以選用硬筆書法專用紙張;軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求:
(1)內(nèi)容:思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特;
(2)形式:攝影作品必須原創(chuàng),要求能體現(xiàn)鮮明主題,攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進行PS處理。
八、參賽方式及評獎:
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長處報名然后各 班班長于交到學(xué)院學(xué)生會辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法,字體不限,硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為
自己的作品取一個名字,并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。(要求:思想健康向上,創(chuàng)意獨特新穎)
2、我們將組成一個評委組,自活動結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將 作品進行評獎。
九、獎品獎項設(shè)置:
軟筆書法: 一等獎:二名二等獎:四名三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名 硬筆書法:
攝影組:
一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名 一等獎:二名 二等獎:四名 三等獎:六名 優(yōu)秀獎:數(shù)名
活動策劃 篇3
活動名稱:diy課堂
活動單位:主辦方——經(jīng)濟與管理學(xué)部分團委學(xué)生會女生部
協(xié)辦方——傳藝東+西社團
贊助方——<蓮山>
活動時間:XX年XX月XX日即周五18:30—20:30
活動地點:a102
活動背景:
隨著經(jīng)濟的`不斷發(fā)展,越來越多的人選擇購買物品,很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識,培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力,經(jīng)濟與管理學(xué)部分團委學(xué)生會女生部特主辦diy課堂活動,教授手工。(有些材料活動方提供)
活動內(nèi)容:
本次活動分為兩部分,一是diy大學(xué)堂,向全體參加人員教授手工制作;一是興趣小組,分組教授手工制作。
一,diy大學(xué)堂
1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團手工老師
2紙教程(①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙?zhí)禊Z)——吳晗
二,興趣小組
1手鏈編織、草編工藝品
2絲網(wǎng)戒指
3剪紙
4中國結(jié)
5圍巾編織
活動前期宣傳:
出通知領(lǐng)取入場券,時間為兩天。名額為八十八名,興趣小組教授課程有些需自帶材料,如編織圍巾的毛線和工具。(帶上剪刀和小刀)
在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。
活動經(jīng)費預(yù)算:
1絲網(wǎng)花材料(鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等)100元
2彩紙、卡紙 30元(包括畫板材料費)
3氣球等裝飾材料:20元
合計:150元
活動策劃 篇4
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”!拔濉迸c“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天 必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉,掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪
一、 賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于**店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置,配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
二、 商品促銷
1.商品陳列 :各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭; 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣 :在促銷期內(nèi),粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;
3.商品要求 :
3.1 相關(guān)促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低于市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):
略
三、 團購業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的.顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。
店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。
活動策劃 篇5
一、活動時間:
20xx年6月20日14:00
二、活動地點:
禮堂
三、活動形式:
頒獎晚會
四、活動安排:
前期:
a、6月8日統(tǒng)計頒獎晚會節(jié)目(非參評社團亦可)(紀檢部負責(zé))
b、6月14日頒獎晚會節(jié)目篩選及彩排
c、6月15日選定主持人及通知禮儀隊
d、6月16—17日統(tǒng)計所有獎項(辦公室負責(zé))
e、6月18日頒獎晚會彩排
f、6月19日獎品及道具采購、布置會場
g、6月20日頒獎晚會正式開始
當(dāng)天
13:00工作人員到場
13:20各社團到場并簽到
13:30觀眾到場
13:45主持人及嘉賓入場
14:00頒獎晚會正式開始
流程
1、開場節(jié)目
2、主持人簡述晚會目的及意義
3、團委老師致辭
4、節(jié)目
5、主持人宣布標(biāo)兵社團獎,團委老師頒獎
6、節(jié)目
7、主持人宣布優(yōu)秀社團獎,團委老師頒獎
8、節(jié)目
9、主持人宣布最佳貢獻獎和最佳風(fēng)采獎,團委老師頒獎
10、獲獎社團代表發(fā)言
11、節(jié)目
12、主持人宣布優(yōu)秀社長,團委老師頒獎
13、優(yōu)秀社長代表發(fā)言
14、節(jié)目
15、主持人宣布晚會結(jié)束
五、工作人員安排(另附表)
六、所需物品:
橫幅
七、經(jīng)費預(yù)算
八、注意事項
1、工作人員提前到場準(zhǔn)備相關(guān)事項
2、嘉賓邀請函提前發(fā)放
3、提前整理好評選出的優(yōu)秀社團資料
4、代表社團發(fā)言提前準(zhǔn)備演講稿
5、領(lǐng)獎社團、頒獎老師提前通知
6、注意會場秩序,衛(wèi)生
活動策劃 篇6
教材分析:
這首歌曲調(diào)幽默詼諧,具有北方戲曲的演唱風(fēng)格。整首作品以蟈蟈和蛐蛐吹牛皮這一事件為主線,以幽默的故事情節(jié)引起幼兒演唱欲望。幼兒通過活動,不但能了解北方戲曲的演唱風(fēng)格,還能獲得表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和社會交往等多方面能力的培養(yǎng)。
由于這首歌的歌詞較長,演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型,因此要分三個課時來進行,我本次執(zhí)教的是第二課時。
活動目標(biāo):
1、體驗和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點和得意神情。
2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點,并能初步分角色演唱歌曲。
3、懂得不能隨便說大話的道理。
活動準(zhǔn)備:
幼兒事先學(xué)會與教師分角色朗誦歌詞
歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機
活動過程:
一、朗誦歌詞導(dǎo)入
教師與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。
二、欣賞歌曲,了解歌曲的風(fēng)格
1、完整聽音樂一遍,提問:這首歌有趣嗎?
2、哪個地方有趣?[拖長腔、兒化音]
3、跟我們以前學(xué)的歌有什么不一樣?[聽起來像唱戲]
三、學(xué)唱歌曲
1、提問:這首歌是不是從頭到尾一直都在唱呢?[教師范唱,幼兒找出并學(xué)唱歌曲中說白的兩句話。
2、提問:蟈蟈和蛐蛐在介紹自己時是怎么唱的?[幼兒學(xué)唱前四句,并總結(jié)出前三句旋律一樣,第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段。
3、提問:吹牛皮是什么樣子?[幼兒模仿吹牛皮時得意的樣子]之后換角色演唱。
4、提問:蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的.時候誰來了?大公雞是怎么把他們吃下去的?[幼兒學(xué)唱最后一段]
四、以不同形式演唱歌曲
1、小結(jié)學(xué)唱歌曲部分。
2、完整演唱一遍,要求要把歌詞唱清楚。
3、自己選擇角色演唱一遍,要求表現(xiàn)出得意神情。
五、游戲中提升經(jīng)驗
1、教師扮演大公雞,幼兒扮演蟈蟈和蛐蛐,進行游戲。
2、討論:吹牛皮有什么不好。
3、小結(jié):以后都不做吹牛皮的人。
《》 marrina 編輯
大班音樂活動――七彩光和果娃娃(榮娟娟)
活動名稱:七彩光和果娃娃
活動目標(biāo):
1、理解歌詞的含義,感受友好、快樂的情緒。2、學(xué)唱歌曲,嘗試唱準(zhǔn)附點和休止附。
活動準(zhǔn)備:
1、帶幼兒參觀水果店,重點觀察水果顏色的豐富多彩。
2、各種色彩并面帶笑容的紙制果娃娃。
3、音樂磁帶。
活動過程:
一、理解歌曲內(nèi)容
1、完整欣賞一遍歌曲,說說聽到了什么,與哪個故事有關(guān)。
2、帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞,說說有哪些果娃娃。
3、按歌詞順序出示“果娃娃”,幫助幼兒念白歌詞。
4、重點學(xué)念歌曲念白部分。
5、再次欣賞歌曲一遍,感受其節(jié)奏感和趣味性。
二、學(xué)唱歌曲
1、師幼一同演唱歌曲,感受樂句中的附點和休止附。
2、教師演唱歌曲,其中念白處讓幼兒插入,提高幼兒的興趣。
3、啟發(fā)幼兒用友好、歡快的聲音演唱。
4、請幼兒用其他水果名替換念白處的內(nèi)容,引導(dǎo)其余幼兒學(xué)念。
5、采用個別幼兒創(chuàng)編的念白,演唱歌曲。
大班音樂活動――畢業(yè)歌(榮娟娟)
活動名稱:畢業(yè)歌
活動目標(biāo):
有感情的演唱歌曲,抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對小學(xué)生活的向往。
感受樂曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu),用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂段。
活動準(zhǔn)備:以學(xué)過畢業(yè)詩,小鳥和笑臉娃娃的指偶各一個
活動過程:
一、有感情的朗誦畢業(yè)詩
1、教師按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
2、幼兒學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏朗誦畢業(yè)詩。
二、學(xué)習(xí)歌曲。
1、聽教師范唱歌曲,說一說這首歌聽上去有什么感覺,有什么特別的地方。
2、教師演唱,幼兒輕聲演唱若干遍。
3、說說用什么樣的情緒來演唱比較合適。
三、分段跟唱
1、老師用小鳥和笑臉娃娃的指偶邊演示邊范唱,
2、幫助幼兒感受歌曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)
四、多種形式演唱歌曲,
1、集體齊唱
2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。
3、請個別幼兒領(lǐng)唱第一、第三段,全體幼兒唱第二段。
4、提醒幼兒用不同的情緒來演唱。
大班音樂活動――黑夜秘語(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲內(nèi)容,引起學(xué)唱的興趣。
2、學(xué)習(xí)聽辯并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處細微的區(qū)別。
活動準(zhǔn)備:1、掛圖第16號《螢火蟲》。2、音樂磁帶。
活動過程:
一、欣賞歌曲。
1、出示掛圖。在一個寧靜的夜晚,有一個怕黑的孩子怎么也睡不著,媽媽輕輕地在孩子耳邊唱了一首歌。聽!
2、幼兒閉上眼睛,傾聽教師演唱歌曲。
3、幼兒邊看掛圖,邊欣賞音樂。
4、你覺得這首歌好聽嗎?你從歌里聽到了什么?
二、理解歌曲內(nèi)容。
1、這手歌一共有幾段?讓我們再仔細地聽一遍。
2、幼兒傾聽第一段歌曲,說說這一段中唱了些什么。。
3、幼兒傾聽第二段歌曲,說說第一段和第二段是否一樣。
4、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂有感情、有節(jié)奏地朗誦歌詞。
三、初步學(xué)唱歌曲。
1、跟音樂學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲慢慢飛舞,四周靜悄悄的氛圍。
2、請幼兒說說用怎樣的速度唱這首歌曲比較合適。
3、你覺得哪一句比較難唱?(每一段的結(jié)尾句有點難,兩段的結(jié)尾句不完全一樣)
4、教師重點范唱結(jié)尾句,幼兒學(xué)唱。
5、再次完整唱,提醒幼兒注意兩段結(jié)尾的唱法。
大班音樂活動――離圓時(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。
活動準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!
6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?
3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。
三、告別時刻。
1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。
大班音樂活動――珍惜(聶莉莉)
活動目標(biāo):
1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼
2、學(xué)唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。
活動準(zhǔn)備:
1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、聽友誼的歌。
1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?
2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。
3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。
4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的是一句什么話?什么意思?
5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!
6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?
二、歌唱友誼。
1、教師有感情的邊彈邊唱,引導(dǎo)幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。
2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應(yīng)該怎樣唱?
3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。
三、告別時刻。
1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?
2、引導(dǎo)幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景
3、教師邊彈琴邊引導(dǎo)幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結(jié)束活動。
活動策劃 篇7
一、活動背景
迎來最早的一抹晨曦,送走最后一片晚霞,不管是嚴寒還是酷暑,城市的環(huán)衛(wèi)工人始終為我們的城市奉獻者自己。為了感謝他們的無私付出,讓更多人意識到環(huán)衛(wèi)工人的默默奉獻,讓更多人學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)注身邊的默默為這座城市奉獻付出的人群,團市委開展“一個小舉動溫暖一座城”環(huán)衛(wèi)工人關(guān)愛活動,積極帶動廣大青年朋友共同積極參與到關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人的行動中來。
二、活動目的.與意義
通過志愿者向環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐的活動,表達對環(huán)衛(wèi)工人的感恩之情,弘揚“關(guān)愛馬路天使,共建文明城市”、“勞動最光榮”等精神,讓廣大群眾感受到環(huán)衛(wèi)工人的無私奉獻與偉大,珍惜他們的勞動成果,進而加強大家的環(huán)保意識,進一步引導(dǎo)青年以實際行動參與到環(huán)境衛(wèi)生治理活動中來,擔(dān)起屬于當(dāng)代青年的那份責(zé)任。
三、活動主題
一個小舉動 溫暖一座城
四、活動對象
我市環(huán)衛(wèi)工人
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
全市(本島范疇內(nèi),包括定海、臨城、普陀三個片區(qū))
七、前期準(zhǔn)備
(一)推廣親青籌及志愿匯項目。
(二)活動安排及現(xiàn)場維持。
(三)愛心早餐預(yù)訂。由片區(qū)負責(zé)人負責(zé)(定海100份,新城50份,普陀100份,每份十元標(biāo)準(zhǔn))。
(四)志愿者安排.
(五)采訪宣傳報道。
八、活動內(nèi)容及流程
志愿者為活動行程中遇到的所有環(huán)衛(wèi)工送上一份“溫暖”,感謝他們?yōu)槲覀兊某鞘忻利惛冻龅男燎趧趧印?/p>
1.6:00 人員集合,分組
新城片區(qū)集合地點:新城銀泰百貨(車站)
聯(lián)系人:xxxx
定海片區(qū)集合地點:xxx
聯(lián)系人:xxxx
普陀片區(qū)集合地點:xxxx
聯(lián)系人:xxxx
2.6:30分組進行派送
3.8:00派送完畢
志愿者招募:
現(xiàn)發(fā)帖正式招募如下:
定海、普陀片區(qū):“送溫暖”志愿者人數(shù)各15名,臨城片區(qū):“送溫暖”志愿者人數(shù)10名。如有小型貨車司機一名(帶車)更好。
幾點要求:
1、參與活動成員6::00準(zhǔn)時到達集合地點;
2、參與活動成員統(tǒng)一穿志愿者馬甲;
3、報名者請確定有時間再報,一旦報名請按時參與活動。
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