活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景:
端午
(唐)殷堯藩
少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平,5月團日端午節(jié)活動策劃。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考,但幾乎對于所有人來說,實際上已經成為某些形式進行的借口,和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放,而且沒任何形式活動,相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日,而設計一些活動,只有親身經歷過,參與過,才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的傳統(tǒng),紀念我們的歷史。
二.活動主題:
獨具匠心的端午節(jié)
三.參與支部:
XX級環(huán)藝本科(2)班
四.活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的'來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,工作計劃《5月團日端午節(jié)活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
五.活動準備:
1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。
2、準備活動所需一些基本材料分發(fā)給同學們,并且預算經費開支。
3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來,提高活動的質量。
六.活動內容:
活動策劃 篇2
活動設計意圖:
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。
活動目標:
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的.社會文化。
活動準備:
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 邀請會包粽子的父母志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等
活動過程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。 師生共同小結:端午節(jié)是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。
“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》
“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的父母,我們一起學習粽子吧!”
幼兒分組和父母志愿者共同包粽子,引導幼兒為父母志愿者拿、放材料,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?” 5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。 端午節(jié)親子活動:“端午粽飄香”活動方案 [活動目標]
1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。
活動策劃 篇3
活動主題:
你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動目的:
給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂,培養(yǎng)大學生關愛兒童,關愛弱勢群體,積極參加公益活動的精神,并通過此活動影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。
活動時間:
20xx年8月初(具體時間再議)
活動前準備:
1、各班召開小組會議,為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準備。
2、班委認真做好分工,買好看望孩子的物品。
3、找菏澤社會福利院進行溝通。
活動流程:
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物、食品。(食品統(tǒng)一購買)
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂,和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰,通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的`心聲,對孤兒來說是一種釋放。
注意事項:
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算:
400——600元(具體金額再議)
活動意義:
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會各界更多的關愛,在今年圣誕節(jié)來臨之際,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。
也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發(fā)大家的愛心,今后多做善事,不論過去多少年,我們都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇4
一、 活動主題:
綠色健康運動
二、活動口號:
“無掛彩 不青春”
三、 活動簡介
“彩虹跑”(Rainbow Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩虹跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當地本土的特色,煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站,依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點,每一個顏色的彩色站(每個站點除了水以外,可放置一些贊助商德宣傳物)的跑道外的工作人員(是三星工作人員or學生)會都向參與者撒播彩粉,以示祝福。更設置俏皮卡通人物(三星的標志性人物或者s6)、搞怪留影墻(可印有s6)、投籃掛彩(籃板上的正方形為s6
。、小型音樂慶祝會等精彩環(huán)節(jié),一路上音樂相隨(途中可間歇播放三星主題曲),一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗,為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。
四、活動形式
彩色跑全程共設置起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點的路線,分為五個彩色站,每經一個顏色的.彩色站,工作人員會都向參與者撒播彩粉,以示祝福。 彩色跑倡導不計時不限制規(guī)則,完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅。
五、 活動目的
積極響應“三走”活動的開展,增添校園活動氛圍,倡導青春正能量,綠色出行,促進學生身心健康成長,展現大學生精神風貌。
六、 活動人數
400人以上(宣傳力度要大)
七、 活動道具
彩虹粉,噴槍,白T恤,水,等(具體費用見下)
八、 活動路線
起點:新一區(qū)后 沿三區(qū)七棟東路線到達六食堂 紅色點 沿五區(qū)西路線到達研究生宿舍 綠色點 經二區(qū)西側路線到達機械學院西側 藍色點 環(huán)機械學院路線至汽車學院 紫色點 由汽車學院南側路線經主A樓路線到達游泳池 黃色點 由游泳池北側路線到達終點情人谷南側轉盤。
九、活動準備
活動前5周:
1、 進行場地選擇及租借
2、 贊助商招募
3、 聯系落實學校環(huán)衛(wèi)處,后勤部
活動前4周: 1、 制作精美海報,宣傳單,圖冊等宣傳工具 2、 活動布展及物料設計 3、 進行前期宣傳: 1)新媒體平臺(微信,微博,qq空間,貼吧) 2)傳統(tǒng)平臺:設置報名點進行現場宣傳以及報名;安排工作人員進行進班進宿舍宣傳(宣傳時在前面加冠名三星)
活動前3周:1、 開通報名渠道 2、 活動布展設計稿確定并制作 3、 持續(xù)進行活動宣傳,造勢
活動前2周: 1、 ;報名人數篩選及通知 2、 持續(xù)進行活動宣傳,造勢
活動前1周:
1、 報名人員通知收尾
2、 工作人員任務分配
3、 活動過程中禮品準備
4、 活動開始前1天現場布展
十、活動當天細節(jié)
活動前2小時:工作人員開始到達主場地以及各站點布置現場。 活動前1小時:主場地以及各站點準備工作就緒,參賽選手陸續(xù)到達主場地領取號碼牌, T恤以及指紋卡。工作人員對選手進行分組安排,并指導選手進行熱身活動。主持人開始賽前暖場。
活動前半小時:選手開始在“手印墻上”(手印墻上印三星logo)按手印,作為此次活動的開始。并開始領取彩虹粉。
活動正式開始
主持人開場,隨后領導講話。江排歌手歌唱《我相信》,515街舞團街舞表演,F場開始躁動起來后,主持人宣布比賽開始,選手將彩虹粉拋向天空,穿過拱門,活動正式開始!
1)主場地→紅色站點
選手到達紅色站點后,工作人員向選手噴灑紅色彩虹粉,選手在指紋卡上按下紅色指紋。該站點設有能量補給站,由工作人員發(fā)放礦泉水。
2)紅色站點→黃色站點
活動策劃 篇5
一.活動主題:“國藝添呈——智者闖天下之玄幻迷宮”
二.活動目的及意義:
1.通過這個活動鍛煉大家探索的能力,永不放棄的敢于決定敢于探索敢于改錯,培養(yǎng)大家的耐心對自己必勝信心。在激烈如此激烈的當今社會提醒大家要沉得住氣,要有足夠的耐心和恒心去闖并且還要有敢于探索敢與放棄的強大的心理素養(yǎng)。
2.這個活動也為同學們提供了團結協作交流的機會,促進自身與他人感情的交流和培養(yǎng),拓寬自己的交往圈子。改善大學生活中同學間彼此陌生的感覺,促進同學們之間的交流互動和團隊協作,使彼此相互幫助共同進步,建立和諧校園。
三.活動名稱:“智者闖天下之玄幻迷宮”
四.活動對象:中國美術學院全體師生(包括外校交換生)
五.活動時間:4月中旬
六.活動地點:中國美術學院象山校區(qū)圖書館前整個草坪
七.活動內容及細則:
a.工作人員數:20人以上,包括站在每個關鍵點,之前場地的布置,活動的宣傳。
b.迷宮圖紙:『按照太極八卦圖的造型在里邊進行設計』并且兩個逗號用不同顏色的布條設計圍成,使之一目了然體現本次活動的主題。通過小木棒與繩子結合,設計出迷宮。
c.規(guī)則:規(guī)按照用時長短派發(fā)獎品,每個順利完成任務的同學都會收到工作人員發(fā)的一張有等級的卡片,來領取相應的禮品。中途棄權或沒有完成任務的同學我們也會派發(fā)活動紀念品。在迷宮中我們還設置一些有關校史的`問題點,有相應工作人員出題,答對者可通過出題人身后的近到。答錯只能繼續(xù)前進。
d.活動獎勵:按照通過迷宮時間的長短我們設有三個不同等級的獎品,同時還有參與獎。
八.活動策劃準備階段:
a.活動宣傳:
1、制作海報,海報張貼
2、除海報宣傳外,有社團網絡部的同學同時在微博、人人網、QQ等各種網絡媒介進行宣傳。
b.器材準備:
1.細木頭、繩子
2.若干校史問題
3.活動當天提前安排好同學搬好桌椅,供活動時使用。備好本白紙和筆
4.秒表
九.備注:
1.活動結束之后,打掃場地,撤回器材,保證校園衛(wèi)生、環(huán)境,垃圾及時清理。
2.把活動詳情既是發(fā)布到網絡上,供同學們關注了解。
十、經費預算:
1、海報、問題:7張(7*35=245元)
2、紙、筆:若干(20元)
3、繩子:若干(50元)
4、木棍:若干(50元)
5、紀念品:若干(50元)
6、獎品:若干(400元)
中國美術學院學生社團活動審批表
申報社團名稱
院報學生記者團
申報日期
20xx.03.15
活動名稱
“國藝添呈——智者闖天下之玄幻迷宮”
活動時間
五月中旬
活動地點
象山中心校區(qū)圖書館前草坪
活動主題
“智者闖天下之玄幻迷宮”
活動目的
培養(yǎng)學生探索精神,勇往直前
活動負責人
胡崇欽、彭雪瑤、蔣濤
聯系方式
13575743441
指導教師
李齊建、金曉依
活動計劃
及預算
。ù笮突顒有韪健安邉潟奔傲鞒蹋
另附頁
活動
負責人
。ê炞郑
社團
負責人
。ê炞郑
掛靠單位
意見
。ê炞郑
社團聯
意見
。ê炞郑
共計(815元)
活動策劃 篇6
一、活動目的:
(1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。
。2)促進我們教師之間的`交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。
二、參賽對象:
本校全體教師?勺詭в鹈蚺摹
三、比賽時間:
20xx。6。
11(周五)
四、比賽地點:
校
體育館內
羽毛球場
五、比賽規(guī)程:
。1)、比賽項目:羽毛球
。2)、獎項及獎品設置:
決出冠,亞,
獎品:,一等一名,二等三名
六、比賽規(guī)則:
。1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
。2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。
(2)比賽以積分高為勝。
。3)、裁
判:彭軍、胡蓉芳
計分員:許經躍、李嵐
七、運動員守則:
。1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
。2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
。3)、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
活動策劃 篇7
陽春三月,萬物復蘇,大地一片新綠,空氣中彌漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力,08七中醫(yī)特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動,帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮(zhèn)——平樂古鎮(zhèn)!感受春的魅力,領略歷史與大自然帶給我們的感動。
一、活動時間:xx年3月28日(星期一) 8:30-18:30 ;
二、活動地點:邛崍市平樂古鎮(zhèn)、金雞谷基地;
三、活動參加人員:xx級七年制中醫(yī)班的同學自由報名 共30人(名單附后);
四、具體活動方案:
1、活動前期策劃準備:
19日,召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;
20日,在班上向同學們宣傳此次活動,統(tǒng)計要參加此次活動的同學人數,以及聯系出行車輛;
25日,召開出行前班會,向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃;
2、活動具體流程:①28日早上8點10分在南校門集合,8點30分統(tǒng)一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發(fā);
②大概10點到達平樂古鎮(zhèn),然后大家分組游平樂古鎮(zhèn);
、凼c半集合,組織大家吃飯;
、芤稽c乘車到金雞谷爬山,自由活動;;
、菹挛缥妩c入口集合,然后集體乘車原路返回學校;
五、活動期間要求:
1、遵守國家法律法規(guī);
2、做一個文明有高素質的`游客;
3、注意人身安全,遇到突發(fā)事件時要理性處理不能盲目沖動;
4、在活動期間要服從組織安排,不能個人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地點統(tǒng)一乘坐包車,以便負責人清點人數;
六、突發(fā)事件解決方案:
1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲舉行。
2、我們會事先了解活動目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并到時隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。
七、活動經費預算:
車費:40元∕人;門票:10元∕人(半票);飯費:15元∕人;
總計:1950元
八、活動意義及預期效果:舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力,拋開一切的不如意,在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深,進而增加班級凝聚力。
附:1、人員安排:
活動宣傳:謝靜思、賈應鑫;
統(tǒng)計參加人數:生活委員孔競宜;
聯系包車:劉易、賈應鑫;
后勤工作:孔競宜等;
活動總結及通訊稿:宣傳委員張雪
2、參加人員名單:孔競誼、王杰、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超
李明、紀燕、黃麗、羅啟飛 、林朝清、李杉、韋林
謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩
鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易
瞿巧、王倩影
活動總負責人:組織委員謝靜思;
執(zhí)行負責人:班長劉易、團支書賈應鑫;
xx級七年制中醫(yī)班團委會
xx年3月22日
活動策劃 篇8
【主辦方介紹】 XXX
【活動介紹】
1)、人數安排:人數為12-36人,分2-6組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布,每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。
2)、準備工作:撕名牌服裝與名牌、活動場地(植物公園、森林公園、沙灘、半干田等)、喇叭揚聲器(話筒或喇叭)、抽簽道具(買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片,內奸的上面寫上:內奸、真實分為為某隊,其余紙片留空,開始抽簽)、禮品(紀念品、獲勝組禮品、冠軍獎品。⒔M織者1名(組織活動、安全講話、規(guī)則介紹、活動觀察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活動觀察)、旗子(組織方旗子)、相機(活動過程中與結束后合影)、礦泉水等。
3)、活動時間:一般是周周末,請在13:50之前達到現場,14:00全體簽到集合,喇叭 著重講游戲規(guī)則與安全問題,14:20抽簽選每組一個內奸,14:30游戲開始,16:00游戲結束,16:10集合宣布最終勝利組與冠軍,并頒發(fā)獎品,每位參賽選手都會有一份禮品哦!16:30集體拍照留戀并散場!(可自己調整)
【游戲規(guī)則】
方案一、推薦:【內奸版,石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內奸,只能讓他自己知道自己是內奸,實際是某個隊的,周邊一米高的小樹里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己被罰失去名牌等等),大家可以一邊找一邊廝殺,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但撕不了你,對方組其他成員的石頭來 保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的`組將會活動冠軍以及獎品。
方案二、【簡單版,石頭剪刀布版】撕名牌活動,人數為12人,分2組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布(手寫名字太麻煩,直接石頭剪刀布),每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布,可以在周邊安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己名牌被罰撕去等等),找完后就可以撕殺了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但不能撕你,對方組其他成員的石頭來保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案三、【皇帝版,身份抽簽版】撕名牌活動,人數為10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晉級,換名牌(兩人分開后不見,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晉級,以此類推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2個平民保護自己的,如果4個平民都被皇帝撕了,游戲結束。
【友情提示】:本活動有一定的風險性,不得推搡、不得打鬧等,要配合好游戲規(guī)則,為了安全性,如果你在撕名牌的過程把對方撂倒,你會失去名牌,所以你一定要保證對方撕掉對方的時候,保證對方不要倒地,請知曉!
活動策劃 篇9
一、活動名稱:廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動.
二、活動主題:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園.
三、活動時間:xx年12月1日
四、活動地點:實訓樓一樓
五、活動對象:面向全院學生
六、活動內容:
(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出
(二)另設一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比
(三)設留言簿,由觀看的同學留下寶貴的'評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸.
七、活動要求:
(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
八.經費預支:
打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學院外語系團總支
策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支
學生分會勞衛(wèi)部
xx.12.05
【活動策劃】相關文章:
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
經典的活動策劃01-12
活動策劃【精選】08-07
活動策劃(精選)08-05
(經典)活動策劃07-31
活動策劃07-21
(精選)活動策劃07-27