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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-04 15:05:50 策劃書 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃匯編【9篇】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

實(shí)用的活動(dòng)策劃匯編【9篇】

  舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月

  地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

  三、主辦:

  機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)具體安排:

  (1)、xx月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的'帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

  關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

  第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

  機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生

  二、參賽要求:

  (1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;

  (2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

  (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

  三、活動(dòng)方式:

  (1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

  (2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

  (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

  五、選拔賽時(shí)間:xx月1日(周日)下午6:30

  地點(diǎn):機(jī)電樓508

  六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

  (2)、xx月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

  比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

  (3)、xx月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

  (4)xx月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

  (5)xx月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場選出獲勝組。

  注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

  (6)xx月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

  (7)xx月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

  (8)xx月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  注:

  1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

  2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  (1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

  (2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

活動(dòng)策劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng),鼓勵(lì)教師感悟教育情懷,樂享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關(guān)愛。通過增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與安排

  本次活動(dòng)以“美在校園”為主題,主要開展以下六項(xiàng)活動(dòng):

  1.《暢想中國夢集郵進(jìn)校園》主題郵展

  負(fù)責(zé)部門:工會(huì)

  完成時(shí)間:20xx年9月10日前

  活動(dòng)要求:聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間,地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展

  2.《教師節(jié)》紀(jì)念郵票

  負(fù)責(zé)部門:蓮東小學(xué)“陽光郵局”

  完成時(shí)間:20xx年9月10日

  活動(dòng)要求:由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚,內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。

  3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座

  負(fù)責(zé)部門:女工委

  完成時(shí)間:20xx年9月10日下午3:30--5:00

  活動(dòng)要求:由工會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)美容師作“教師日;瘖y知識(shí)”講座,培養(yǎng)老 師健康的審美情趣,提升教師生活品味。歡迎有空的.教師前往階梯教室參加。

  4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比

  負(fù)責(zé)部門:辦公室

  完成時(shí)間:20xx年10月1日前

  活動(dòng)要求:每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

  5.教師風(fēng)采展示

  負(fù)責(zé)部門:辦公室

  完成時(shí)間:20xx年9月19日前

  活動(dòng)要求:由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí),學(xué)科),以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。

  6.和諧團(tuán)隊(duì)展示

  負(fù)責(zé)部門:辦公室

  完成時(shí)間:20xx9月19日前

  活動(dòng)要求:以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照,交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置,在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。

  三、活動(dòng)要求

  各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施,密切配合,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),共同歡度自己的節(jié)日。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長

  二、目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

  三、時(shí)間:20xx年9月2日上午8:30

  四、地點(diǎn):大操場

  五、主持:吳佳琪

  六、議程

  1、迎新生

  主持人:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)?矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

  大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的`榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

  2、宣布儀式開始

  新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

  3、升旗儀式(升旗音樂)

  護(hù)旗手介紹。

  同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級(jí),讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

  “全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

  新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

  4、校長講話

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

  人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

  5、新教師代表發(fā)言。

  請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。

  最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)

  同學(xué)們,一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  七、宣布儀式結(jié)束

  同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績,為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

  下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

  八、師生退場

  九、其它工作:

  1、出場順序(體育組負(fù)責(zé))

  2、攝影(張明義)

  3、廣播音響(徐建國負(fù)責(zé))

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)引言:

  目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升,破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1)改變車棚以及道路?康能囕v無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學(xué)存車、取車、行走,構(gòu)建良好的校園環(huán)境。

  2)美化校園環(huán)境,開展志愿者活動(dòng),為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

  三、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

  四、活動(dòng)地點(diǎn):東華理工大學(xué)校本部

  五、主辦單位:共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委

  策劃承辦單位:東華理工大學(xué)青年志愿者工作部

  協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:每個(gè)單周的星期一

  七、活動(dòng)形式:活動(dòng)一,“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

  活動(dòng)二,“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  活動(dòng)一:

  1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

  2)開各院系青志協(xié)會(huì)長聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序,取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

  3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的'人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。

  4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

  5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學(xué)們有序停車。

  活動(dòng)二:

  1)開各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園,服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。

  2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。

  3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。

  活動(dòng)具體流程:

  1) 全體成員分成三大組,一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng),二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。

  2)請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門口集合,青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。

  3)一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍?康能囕v的整理,同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

  4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。

  活動(dòng)后期:

  1) 活動(dòng)結(jié)束后,全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合,清點(diǎn)分發(fā)的工具。

  2)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和分析,并提出合理的解決方法。

  3)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1)為確保各成員的安全,在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向,提醒他們注意相關(guān)事項(xiàng)。

  2)一切服從安排、聽從指揮,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)。

  3)參與者參加活動(dòng)時(shí),應(yīng)準(zhǔn)守時(shí)間,著裝整潔,舉止文明大方。

  4)活動(dòng)期間,如果出現(xiàn)意外事件,應(yīng)與校方及時(shí)取得來聯(lián)系,及時(shí)處理。

  5)離開時(shí)清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后集體離開。

  6) 此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì)志愿者工作部的一個(gè)機(jī)會(huì),希望大家同心協(xié)力,努力做好各項(xiàng)工作,將活動(dòng)長期做下去。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓每一本書共享,讓“知識(shí)因傳播而美麗”

  2、分享藏書,以書會(huì)友,播撒書香,傳遞文化,掀起讀書熱潮。

  3、達(dá)到資源的最佳利用。

  4、圖書漂流的宗旨:分享、信任、傳播

  二、活動(dòng)對(duì)象

  XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月20日—5月20日

  四、組織者

  院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)主題

  文珍書香,攜手相傳

  六、活動(dòng)流程策劃:

  1、宣傳工作:

  宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義,嚴(yán)肅表明此問題的公益性。可將此次活動(dòng)的意義深化,將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(樹木、造紙、制書,圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段)宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

  呈現(xiàn)方式:

 。、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”(以活動(dòng)主題為主)

 。、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

  內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則,歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

  C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過此書的漂友可以將自己的`資料填寫在卡片上,并簡單的書寫讀書心得。

  2、準(zhǔn)備工作:

  書架(將部分圖書現(xiàn)場上架,并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流,從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流)、宣傳單(講解活動(dòng)流程)、音響、話筒簽字筆數(shù)支(誠信卡簽署,讀書寄語簽署)、桌椅數(shù)張(簽名時(shí)用)。

 。1)啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間:3月20日下午兩點(diǎn)

 。2)啟動(dòng)儀式地點(diǎn):圖文信息樓

  (3)開幕流程:

  a、主持人介紹活動(dòng)流程,宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;

  b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià),親手放到圖書漂流架上;

  c、同學(xué)代表們簽署誠信保證書;

  d、主持人總結(jié),宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始,并歡迎各位同學(xué)參與。

  3、具體安排:

 。1)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書,并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等,或者以系為單位,各系領(lǐng)取五本書,按本系漂流方式起漂,傳閱過程中要愛護(hù)書籍,并精心保管,保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。

  (2)圖書放漂后,同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去),也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂,請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系,以便我們做信息匯總,找到本圖書的最后漂友。

 。3)每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書,整理分類,并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

 。4)每一個(gè)參與者都叫做漂友,漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸,負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系,進(jìn)行“求漂”(可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求)等活動(dòng),掀起和諧友善的讀書熱潮。

 。5)漂流要求:請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽字確認(rèn),示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)!把氵^留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后,可自創(chuàng)書簽或使用便利貼,并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解,各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

 。6)我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄,篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言,進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在?希泊蠹医梃b交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書,以資鼓勵(lì)!

  望大家攜手并進(jìn),讓知識(shí)漂入人心,流進(jìn)腦海!

活動(dòng)策劃 篇6

  目的:

  1. 運(yùn)用實(shí)物、圖片進(jìn)行操作、比較,發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。

  2.培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。

  準(zhǔn)備:

  1. 教具:①掛在活動(dòng)室內(nèi)、能表示排序規(guī)律的彩條若干;②鈴鼓一面;③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干;④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

  2.學(xué)具(人手一份):花生、豆子實(shí)物若干;圓形、正方形圖形片若干;按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

  3.活動(dòng)區(qū)材料:①自然角內(nèi)放置樹葉、花生、豆子;②美術(shù)角內(nèi)準(zhǔn)備印畫用的泡沫印章、顏料和白紙;③音樂角里準(zhǔn)備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂器。

  過程:

  一、 引導(dǎo)幼兒按物體的特定規(guī)律排序

  1. 請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序(一顆豆子,一顆花生)給豆子、花生排隊(duì),其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。

  2.請(qǐng)幼兒在座位上按教師口述的順序(兩顆豆子、兩顆花生)給豆子、花生排隊(duì),請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。

  二、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序

  1. 按“正方形的數(shù)量不變,圓形數(shù)量遞增”的規(guī)律排序。

 、 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序,如圖一。

  ② 讓幼兒按貼絨板所示的順序,在桌上擺放正方形和圓形。

 、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律:正方形的數(shù)量不變,圓形的數(shù)量一次比一次多一個(gè)。

  2.按“正方形的數(shù)量遞減,圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。

 、 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序,如圖二。

 、 讓幼兒按貼絨板所示的順序,在桌上擺放圖形娃娃,并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開討論。

 、 引導(dǎo)幼兒總結(jié)這次排序的規(guī)律:正方形的.數(shù)量一次比一次少一個(gè),圓形的數(shù)量不變。

  3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)“排序方向”的重要性。

  教師引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室中的彩條,尋找彩條的排序規(guī)律,如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)”交替重復(fù)的規(guī)律排序的,從右向左看,彩條是按“藍(lán)、黃、紅、藍(lán)、黃、紅”交替重復(fù)的規(guī)律排序的。

  4.游戲

  讓幼兒閉上眼睛,仔細(xì)傾聽鈴鼓聲和拍手聲,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變,拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律,并在座位上按這一規(guī)律做模仿動(dòng)作。

  5.智力競賽

 、 將幼兒分成三組,教師出示智力題(如圖三),每組做一題,并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。

 、 讓幼兒講述排序的規(guī)律,獎(jiǎng)給做得又對(duì)又快且講述清楚的小組一面小紅旗。

  三、 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序

  引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)區(qū)提供的材料,自由設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序。

  活動(dòng)延伸:

  1. 在戶外鍛煉時(shí),讓幼兒按一定的身體動(dòng)作規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動(dòng),如按“跨步次數(shù)不變,跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運(yùn)動(dòng)等。

  2.觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象,讓幼兒互相交流。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競爭及全球性的金融危機(jī),大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?佳械姆諊彩窃絹碓綕,我院在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑,對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機(jī)會(huì),以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我建工系團(tuán)總支組織部組織一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。

  二、活動(dòng)主題:

  考研面對(duì)面

  三、活動(dòng)目的:

 。1)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題;

 。2)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;

  (3)幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。

 。4)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況,提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn),讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色,并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月18日晚07:00(可更改)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  北區(qū)禮堂

  六、與會(huì)嘉賓:考研通過的研究生。

  活動(dòng)對(duì)象:08、09、10級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)聯(lián)系人員:聯(lián)系建工系xx年考研成績優(yōu)異者;

  (2)活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào),同時(shí)通知各班班長收取同學(xué)們的問題并進(jìn)行分類整理;

 。3)會(huì)場秩序維護(hù):分配會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律;

 。4)會(huì)場布置:活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場;

  (5)活動(dòng)備品:活動(dòng)前兩天申請(qǐng)購買活動(dòng)備品(如麥克風(fēng),音響,礦泉水等)。

  (6)另:需新聞中心記者在現(xiàn)場拍照寫稿

  八、活動(dòng)流程:

 。1)主持人致開場白,宣布活動(dòng)開始,對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述,介紹與會(huì)現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動(dòng)的意義。

 。2)請(qǐng)研究生代表發(fā)表講說(不超過10分鐘),說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃,及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的.原因及優(yōu)勢所在,考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題,同時(shí)請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷,學(xué)習(xí)方法(每人不超過8分鐘);

 。3)由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容;

  (4)自由問答時(shí)間:由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進(jìn)行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。

 。5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問,可留下與學(xué)長繼續(xù)交流

  九、注意事項(xiàng):

 。1)各部員要提前到場,引導(dǎo)人員入場,在場的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。

 。2)大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行

 。3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。

 。4)聽報(bào)告時(shí),在座學(xué)生要保持安靜,不準(zhǔn)交頭接耳,部員要維持紀(jì)律,保持會(huì)場安靜,保證活動(dòng)正常進(jìn)行,互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

 。5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好,(例如:麥克風(fēng),音響等)。

 。6)活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理會(huì)場。

  十、預(yù)期效果:

  1、通過本次交流會(huì),使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解;

  2、通過本次交流會(huì),使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。策劃書:建工系學(xué)生會(huì)組織部

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱

  藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

  二、活動(dòng)背景

  人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點(diǎn)一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點(diǎn)。

  繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動(dòng)及局限的趣味游戲,本屆活動(dòng)開展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意,引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。

  三、活動(dòng)目的

  寢室是友情凝聚的點(diǎn),是我們歡聲笑語擴(kuò)成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個(gè)溫馨的寢室,需要我們攜手共創(chuàng)。

  通過開展本次寢室文化節(jié)活動(dòng),陶冶學(xué)生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時(shí)豐富大學(xué)生的寢室生活,提高寢室成員的團(tuán)結(jié)合作能力,調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  宣傳時(shí)間:20xx-11-22到20xx-11-24

  報(bào)名時(shí)間:20xx-11-25到20xx-11-26

  比賽時(shí)間:20xx-11-28到20xx-12-1

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  四棟樓門對(duì)面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室

  六、參加對(duì)象

  成都紡專藝術(shù)系全體成員

  七、活動(dòng)主線

  一線:

  "誰與爭鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活

  二線:

  "智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實(shí)力、交流豐腴生活

  三線:

  "異家風(fēng)情"寢室裝扮評(píng)比系列--個(gè)性、靈感、溫馨美化生活

  四線:

  "我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、"誰與爭鋒"校園球類風(fēng)暴系列--青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活

  活動(dòng)包括"乒乓球周末"、"定點(diǎn)接力投籃"兩項(xiàng)活動(dòng)。突出"青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活"的主題,全面倡導(dǎo)"全民健身"增強(qiáng)大學(xué)生體制,發(fā)揚(yáng)國球及其他球類的競技精神,切實(shí)活躍學(xué)生的課余生活,落實(shí)伏爾泰所說的"生命在于運(yùn)動(dòng)"的諫言。

  2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實(shí)力、交流豐腴生活

  活動(dòng)包括"楚河爭霸"、"黑白對(duì)決"、"借機(jī)行動(dòng)"以及"五點(diǎn)一線"四項(xiàng)子活動(dòng)。突出"智慧、實(shí)力、交流豐腴生活"的主題,引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用智慧交流,用實(shí)力展現(xiàn)自我。

  3、"異家風(fēng)情"寢室裝扮評(píng)比系列--個(gè)性、靈感、溫馨美化生活

  活動(dòng)包括"星級(jí)寢室衛(wèi)生評(píng)比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活,寢歌大PK"三項(xiàng)子活動(dòng)。突出"靈感、個(gè)性、溫馨美化生活"的主題。該項(xiàng)活動(dòng)保留了最傳統(tǒng)的寢室衛(wèi)生評(píng)比及寢室裝扮比賽,又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動(dòng),更是調(diào)動(dòng)寢室成員的.積極性,集眾人的靈感,用個(gè)性創(chuàng)造溫馨的家園

  4、"我愛我家"風(fēng)采成果展示系列--網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活

  活動(dòng)包括"家園風(fēng)采博客"、"'我愛我家'板報(bào)設(shè)計(jì)"兩個(gè)子項(xiàng)目。突出"科技、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活"的主題,以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及板報(bào)設(shè)計(jì)來增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時(shí),增加寢室成員彼此的交流,共同體驗(yàn)曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動(dòng)方式不僅調(diào)動(dòng)過了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的興趣,遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。

  九、具體工作安排

  1、策劃宣傳工作:

  在寢室文化節(jié)之前展開策劃宣傳工作,召開"寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)",深入化宣傳本期工作及活動(dòng)安排;同時(shí)配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

  a、召開"寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)"

  時(shí)間:20xx-11-22中午12:40

  地點(diǎn):教學(xué)樓

  參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處全體老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員、寢室長、各班班長、團(tuán)支書及學(xué)生代表

  b、橫幅宣傳:敬請(qǐng)關(guān)注:

  "藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀"藝術(shù)系寢室文化節(jié)

  主辦:藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦:藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

  c、展板宣傳:介紹本次寢室文化節(jié),注明詳細(xì)的活動(dòng)安排。

  2、工作分工:

  與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)溝通,取得各個(gè)部門的幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、秩序維護(hù);二線工作小組--文藝部,包括活動(dòng)室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、以及四線活動(dòng)中的"唱響生活寢歌大PK"的評(píng)比、秩序維護(hù);三線工作小組--紀(jì)檢部,包括寢室衛(wèi)生評(píng)比,寢室裝扮評(píng)比;寢室板報(bào)評(píng)比;宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé);資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購由各部門協(xié)條。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  "全能寢室"寢室獎(jiǎng):1名,證書+獎(jiǎng)金

  一等獎(jiǎng):1名,證書+獎(jiǎng)金;二等獎(jiǎng):2名,證書+ 獎(jiǎng)金

  三等獎(jiǎng):2名,證書+ 獎(jiǎng)金

  "活力寢室"獎(jiǎng)2名,"智力寢室"獎(jiǎng)2名,"星級(jí)寢室"2名,"魅力寢室"獎(jiǎng)2名。(男女寢室各一名)

  4、評(píng)比辦法:

  由李老師和團(tuán)委學(xué)會(huì)生活紀(jì)檢部成員組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各線賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計(jì),尤其對(duì)寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評(píng)比打分。根據(jù)最后結(jié)果評(píng)出優(yōu)勝者十四名,具體名次見"3",根據(jù)各線活動(dòng)勝出者評(píng)出優(yōu)勝者八名。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:50*1=50元

  展板:50*2=100元

  動(dòng)員大會(huì):簡單的會(huì)場布置150元

  工作人員飲用水:自備

  獎(jiǎng)品:用品預(yù)算600元

  總計(jì):900元

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景

  十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了理想,你選擇等待還是追求?

  二、活動(dòng)主題

  “理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春,擁抱理想

  三、活動(dòng)目的

  1、張揚(yáng)青春,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解,明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),盡快找準(zhǔn)自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

  2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力,避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

  3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:XX年05月

  地點(diǎn):主校區(qū)慧智90307教室

  五、活動(dòng)對(duì)象

  12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

  六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作

  1、物資準(zhǔn)備:

 。1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動(dòng)現(xiàn)場布置。

 。2)筆記本、簽字筆、相機(jī)等,用于活動(dòng)時(shí)記錄。

  (3)教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

  2、主要分工:

  (1)班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

 。2)團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

  (3)宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

 。4)紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

  (5)生活委員購買活動(dòng)所需物資。

 。6)體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。

 。7)學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來,以便后期整理。

 。8)文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場拍照。

  3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

  七、活動(dòng)流程

  第一板塊

  (明確理想信仰的重要性)

  1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。

  2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

  3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始。

  第二板塊

  (了解在校學(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)

  1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸,

  描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

  2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論,為同學(xué)們的.未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準(zhǔn)備。

  第三板塊

  (明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

  1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

  2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論。

  3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  第四板塊

 。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì))

  1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

  八、活動(dòng)后期工作

  1、班會(huì)完后,班委進(jìn)行會(huì)場的清理與打掃。

  2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

  3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及活動(dòng)后的收獲。

  4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

  九、活動(dòng)預(yù)算(單位:元)

  會(huì)場布置:70元

  邀請(qǐng)函:10元

  飲用水:10元

  紙杯:10元

  共計(jì):100元

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