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策劃書

活動策劃

時(shí)間:2024-06-10 14:32:15 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一.活動目的

活動策劃

  為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展此活動。

  二.活動時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:xx年9月29日晚7:00

  地點(diǎn):各班教室

  三.活動形式及內(nèi)容

  活動形式:講座與討論相結(jié)合

  活動內(nèi)容:1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,老師或高年級同學(xué)作答;

  2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);

  3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后交心得體會。

  四.活動流程

  1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;

  2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;

  3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;

  4.文藝節(jié)目表演;

  5.主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。

  五.活動測評

  以每個班的交流會綜合效果為依據(jù),給各班評出分?jǐn)?shù)

  人員安排:由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分

  評分標(biāo)準(zhǔn):共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數(shù)。

  1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條;

  2.會場氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;

  3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動了全場的氣氛;

  4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的`問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;

  5.心得體會(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

  六.獎項(xiàng)設(shè)置

  1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名;

  2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

  七.注意事項(xiàng)

  賽前準(zhǔn)備

  1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。

  2.9月26日下午6:30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗(yàn)交流會相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委:交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。

  3.與紀(jì)檢部協(xié)商好,周二晚晚自習(xí)改為交流會。

  賽時(shí)

  1.交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;

  2.邀請宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會的報(bào)道及照片拍攝;

  3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。

  賽后

  1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會取得效果的相關(guān)報(bào)道。

  2.活動的書面總結(jié)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。

  外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動策劃 篇2

  活動主題:

  “一個微笑,一米陽光,一份溫暖”

  活動背景

  快節(jié)奏的生活讓我們忘了微笑,生活中的瑣事使我們面帶愁容,仿佛每一個人都帶上了一層防護(hù)罩,再也感受不到以前的.那種溫暖,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),我們?nèi)绾蝸砝伺c人之間的距離呢?

  活動宗旨:

  以一個微笑拉近人與人之間的距離,以陽光溫暖每一個人的心靈。

  主辦單位:外語系心理健康部

  活動對象:長沙師范學(xué)校全體學(xué)生。

  活動時(shí)間:xx年12月10日——23日

  活動內(nèi)容及流程:

  由各班心委及心理聯(lián)絡(luò)員組織,在校園內(nèi)搜集微笑圖片并把照片發(fā)送到外語系心理健康部郵箱(xlzs520@163.com),并在郵箱中選取照片。之后我們會在荷花廣場舉行一個笑臉展示活動,同時(shí)會向前來觀看的同學(xué)發(fā)送一張笑臉貼圖,一小紙條的形式表達(dá)對每位同學(xué)的祝福,同學(xué)們也可以寫下自己對未來的希冀。

  我們希望通過這次活動之后,每個人都能過學(xué)會以微笑面對生活,微笑面對身邊的每一個人,一個微笑創(chuàng)造一份溫暖,讓陽光沐浴每個人的心靈。

  策劃書:外語系心理健康部

  xx-12-2

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  通過班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高教育質(zhì)量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

  組 長:白 靜(校長)

  副組長:李建武(副書記)梁 戈(副校長)

  成 員:李艷芬(德育主任)

  李愛萍(教務(wù)主任)

  李志軍(教務(wù)主任)

  陳蒙芹(教務(wù)主任)

  楊 麗(教務(wù)主任)

  三、實(shí)施步驟(20xx年10月19日至11月20日)

  第一階段:動員階段(20xx年10月19日至10月28日)

  具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會實(shí)施方案,做好動員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

  第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(20xx年11月1日至11月10日)

  具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

  四、參加對象:全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席

  五、活動時(shí)間:20xx年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后

  六、活動地點(diǎn):學(xué)校會議室

  七、交流內(nèi)容

  1.如何完善班級管理制度

  2.如何培養(yǎng)班集體

  3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣

  4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

  5.如何培養(yǎng)班干部

  6.如何以身作則實(shí)施激勵教育

  7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

  8.如何有效地與家長溝通教育孩子

  八、活動人員安排

  1.主持人:李艷芬(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)

  2.會場布置:郭志雄

  3.攝影照相:李治軍

  九、活動要求

  1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會

  2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人,五年級2人,四年級1人,三年級3人,二年級1人,一年級1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

  2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

  十、活動程序

  1.由分管德育的副校長宣布活動開始。

  2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

  3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話

  海區(qū)和平街學(xué)校

  20xx年10月22日

活動策劃 篇4

  各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委、團(tuán)工委,各學(xué)生會,研究生會:

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,陶冶我校大學(xué)生的藝術(shù)情操,充分展示大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。經(jīng)研究決定,在校第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦江蘇科技大學(xué)首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計(jì)大賽。

  一參賽要求

  1參賽對象:在校全體學(xué)生,男生身高175CM以上,女生身高165CM以上;

  2參賽方式:比賽分為初賽和決賽兩個階段進(jìn)行,分男女兩組進(jìn)行比賽,初賽和決賽均采用百分制計(jì)分;

  3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

  二報(bào)名方式及要求

  1學(xué)院(校區(qū))推薦:每單位推薦男女選手各一名,年級不限,并統(tǒng)一填寫報(bào)名信息表(見附件)后發(fā)送至電子郵箱:XXXX

  2個人自主報(bào)名:編輯個人信息(姓名、學(xué)號、專業(yè)、身高體重、才藝節(jié)目、聯(lián)系電話等),發(fā)送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校區(qū)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名;

  3:即日起至5月12日。

  三參賽日程安排:

  1初賽時(shí)間及地點(diǎn):5月16日(星期六)13:30,西校區(qū)多功能廳

  2決賽時(shí)間及地點(diǎn):5月24日(星期日)15:00,

  四初賽內(nèi)容

  1自我介紹(20分)

  每位選手進(jìn)行簡單自我介紹。

  2便裝展示(50分)

  選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝、道具進(jìn)行表演(便裝展示音樂由大賽主辦方提供)。

  3才藝表演(30分)

  選手進(jìn)行個人才藝展示,表演內(nèi)容不限,限時(shí)三分鐘。

  本階段將選拔出男女各12人晉級決賽,張家港校區(qū)直接推薦一男一女進(jìn)入決賽。

  五決賽內(nèi)容

  1開場秀:

 。1)自我介紹(10分)

  每位選手進(jìn)行簡單介紹(50字以內(nèi)),并且對初賽表現(xiàn)做總結(jié)發(fā)言。

  (2)便裝展示(20分)

  選手自主選擇體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康形象的便裝進(jìn)行展示,要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚、富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范。

  2才藝表演(30分)

  選手進(jìn)行個人才藝展示,表演內(nèi)容不限,限時(shí)三分鐘,要求內(nèi)容積極向上,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采。

  3DIY展示(20分)

  由主辦方統(tǒng)一發(fā)放服裝(白色T恤),選手DIY自行個性設(shè)計(jì),進(jìn)行展示和必要的說明。

  4正裝展示(20分)

  選手按大賽規(guī)定穿著自備的`正裝進(jìn)行展示,演繹個人的風(fēng)采與魅力。

  (決賽展示音樂由大賽主辦方提供)

  六獎項(xiàng)設(shè)置

  本次大賽分別設(shè)男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設(shè)計(jì)獎各一名,另設(shè)優(yōu)秀選手獎若干名。

  注:本次比賽的最終解釋權(quán)歸活動主辦方。

  附:首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表

  共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)委員會

  江蘇科技大學(xué)學(xué)生會

  江蘇科技大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

  XXX年五月六日

  抄報(bào):校黨委

  抄送:各學(xué)院(部)黨委(總支)、黨委機(jī)關(guān)各部門

活動策劃 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛;顒觾(nèi)容和形式:1.學(xué)一學(xué),說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

  2、看一看,想一想

  幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

  3、畫一畫、做一做

  環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實(shí)際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

  活動一

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)

  6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,20xx年是水――20億人生命之所系。”

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3、教師提問、幼兒討論。

  (1)在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

  (2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

  怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?

  幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

  活動二

  開展了一系列環(huán)保教育活動,以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

  一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園,從我做起”行動,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。

  二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動中,孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的'基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護(hù)花草、種植樹木、禁止抽煙、保護(hù)動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂扔垃圾等20個環(huán)保小點(diǎn)子,老師對孩子們的“環(huán)!碧嶙h及時(shí)予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。

  三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時(shí)要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。

  四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動,大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動,并互相交流環(huán)保袋的用處,用實(shí)際行動號召大家,減少白色污染,共同維護(hù)綠色家園。

  五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在各班的自然角里,每個孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負(fù)責(zé)照看和澆水。

  六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動,使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動,為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。

活動策劃 篇6

  一.活動目的:

  1.本次活動旨在促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的'動手能力。

  2.臨近期末,借此機(jī)會為大家放松心情,緩解壓力,以輕松的心態(tài)來面對即將到來的考試。

  二.活動主題:

  包餃子 連情誼

  三.活動時(shí)間:

  12月12日

  四.活動地點(diǎn):

  新世紀(jì)食堂

  五.活動具體方案:

  1、活動對象:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生

  2、報(bào)名:各班到團(tuán)支書那報(bào)名(3人一組),自由組隊(duì)。

  3、材料準(zhǔn)備:自備餡兒,餃子皮、調(diào)料、工具由系部提供。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:(獎金+學(xué)分+榮譽(yù)證書)

  第一名:一組

  第二名:兩組

  第三名:四組

  七、活動流程:

  1、選手入場.

  2、主持人宣布比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。

  3、比賽途中進(jìn)行有獎問答活動。(答對者可得到獎品,獎品由自己 抽取,包括棒棒糖、巧克力、水性筆)

  4、選手將包好的餃子煮熟,出鍋后讓評委進(jìn)行打分評比。

  5、選手參賽完后負(fù)責(zé)將工具清洗干凈。

  6、由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)分、排名,活動結(jié)束后宣布結(jié)果。

  7、活動結(jié)束后全體系干留下來打掃衛(wèi)生。

  八、比賽規(guī)則

  要求參賽選手著裝整齊,個人衛(wèi)生保持良好、精神面貌良好,由主持人宣布比賽開始才能動手進(jìn)行工作,每組三人,由一名負(fù) 責(zé)人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),(準(zhǔn)備餃子餡兒十分鐘,包餃子十分鐘)餃子餡兒 規(guī)定在現(xiàn)場做,不能提前準(zhǔn)備好,餃子出鍋后由一人向評委解說自制餃子的特點(diǎn)。

  九、活動準(zhǔn)備:

  鍋、菜刀、砧板、勺子、電磁爐、調(diào)料、碗、筷子、

活動策劃 篇7

  一、 活動名稱:以“社團(tuán)齊動員,喜迎十八大”為主題的團(tuán)支部特色活動

  二 、主辦單位:校團(tuán)委

  三 、承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會團(tuán)支部

  四 、活動背景

  為迎接黨的“十八大”順利召開,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著響應(yīng)時(shí)代發(fā)展主旋律,繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,推動社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)共同發(fā)展的原則,特開展此次以“社團(tuán)齊動員,喜迎十八大”為主題的團(tuán)支部特色活動。

  五、活動地點(diǎn):戶外活動:羽毛球場 室內(nèi)活動:待定

  六、活動時(shí)間:第七周

  七、前期工作

  1.宣傳

 。1)宣傳責(zé)編部提供前期的海報(bào)宣傳(包括參賽社團(tuán)名單)、廣播宣傳、羽毛球場海報(bào)宣傳(新穎、大氣、貼合主題)(第六周周日)

 。2)各常務(wù)理事將本次比賽概況通知所有協(xié)會會長、團(tuán)支書,確定參賽協(xié)會名單(第六周周四中午)。。

  通知內(nèi)容如下:

  ①在團(tuán)支部中挑選干部和12級干事參賽隊(duì)(8人),沒有團(tuán)支部但有

  意愿參加活動的社團(tuán),在各個部門中挑選人員參加。

  ②活動時(shí)間、地點(diǎn)、主要流程及注意事項(xiàng)。(詳見策劃)

  ③參賽的社團(tuán)將表演的節(jié)目準(zhǔn)備好,并在第六周周五前確定參賽協(xié)會

  節(jié)目形式及相關(guān)準(zhǔn)備活動。

 、苤R競答活動的范圍:黨的思想、黨的歷史、黨的代表大會的基本

  知識(詳細(xì)活動見附件)

 、輬F(tuán)支部特色活動之向“十八大”敬禮的議題:我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該

  為祖國的建設(shè)做些什么?(詳細(xì)活動見附件)

 、迗F(tuán)支部特色活動之團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃議題:怎樣發(fā)展交大的'團(tuán)支部文

  化?(詳細(xì)活動見附件)

  2、相關(guān)物品準(zhǔn)備

  (1)團(tuán)支部負(fù)責(zé)租借教室、借桌椅、借音響設(shè)備(電池)、借線圈、租借傘和收集廢報(bào)紙(用以清理比賽現(xiàn)場)、會場布置相關(guān)物品。

 。2)宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)所有的照片采集與所有的新聞報(bào)道工作以及制作宣傳

  物品。

  (3)秘書處負(fù)責(zé)采購相關(guān)物品及邀請主持人工作。

 。4)團(tuán)支部準(zhǔn)備好布置活動場地的方案及物品。 3.賽場布置

 。1)在羽毛球場正上方掛上此次團(tuán)支部特色活動的橫幅。 (2)合理設(shè)計(jì)活動場地的入口。

 。3)提前在適當(dāng)?shù)奈恢冒仓煤脗、桌椅、音響等物品?/p>

  (4)根據(jù)協(xié)會抽簽情況合理分配好各個協(xié)會團(tuán)支部的具體位置和去觀看同學(xué)的具體位置,并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。

  (5)將主持區(qū)、比賽區(qū)、活動區(qū)分別設(shè)置好。 4.人員安排

  (1)社團(tuán)聯(lián)內(nèi)專業(yè)人士(主持團(tuán))擔(dān)當(dāng)主持人工作。 (2)4名干事負(fù)責(zé)引導(dǎo)相關(guān)參加人員入場。 (3)宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)宣傳工作及活動照片采集。

 。4)信息網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收集節(jié)目表演所需的音樂、橫幅制作及相關(guān)PPT制作。 (5)2名干事安排評委就坐,4-5人維護(hù)場點(diǎn)秩序。

 。6)2名干事負(fù)責(zé)評委評分的統(tǒng)計(jì)計(jì)算,1名干事負(fù)責(zé)分發(fā)與收集評委的評分表。

  (7)安排一名禮儀負(fù)責(zé)最終頒獎工作。

 。8)評委組成:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會干部及協(xié)會會長(具體評委名單于賽前一天會議公布)

  八、活動流程

  1.賽前會議:

  1)10月10日,邀請參賽社團(tuán)會長及團(tuán)支書于社團(tuán)聯(lián)路北會議室召開活動前會議。會上宣布本次活動的具體內(nèi)容,活動的時(shí)間及地點(diǎn),活動的注意事項(xiàng),確定各社團(tuán)參加活動人員名單。

  2)活動前2天邀請各社團(tuán)參賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽決定表演先后順序,并按順序進(jìn)行分成3組(具體分組方式以參與社團(tuán)個數(shù)決定,如:4-4-4的分組方案)。

  2.活動第一階段 活動安排

  (1)時(shí)間:10月20日下午2:00; (2)地點(diǎn):羽毛球場;

  (3)現(xiàn)場考評:由社團(tuán)聯(lián)團(tuán)支部5位干事組織安排現(xiàn)場考評; (4)照片采集:宣傳責(zé)編部負(fù)責(zé)照片采集; 活動開展

 。1) 主持人開場白5分鐘(介紹活動到場嘉賓、活動主題、活動流程、活

  動注意事項(xiàng)等);

  (2) 嘉賓講話5分鐘(具體致辭人待定);

 。3) 社團(tuán)按事先抽簽決定的順序進(jìn)行節(jié)目表演,評委打分,每個節(jié)目大概

  5分鐘;

 。4) 第一小組表演結(jié)束后進(jìn)行趣味活動——趣味接力(活動說明見附表

  一),評委打分。(整個活動持續(xù)時(shí)間預(yù)計(jì)10分鐘)

 。5) 主持人宣讀第一小組表演得分,第二組按照抽簽順序進(jìn)行節(jié)目表演,

  評委打分;

  (6) 第二小組表演結(jié)束后進(jìn)行第二輪趣味活動——趣味接力(活動說明見

  附表一),評委打分,(整個活動持續(xù)時(shí)間預(yù)計(jì)10分鐘)

 。7) 主持人宣讀第二組表演得分,第三組按照抽簽順序進(jìn)行節(jié)目表演,評

  委打分,此后各組依次進(jìn)行表演及評委打分;

 。8) 團(tuán)支書干敏講話總結(jié);

 。9) 劉凱強(qiáng)理事長對本次活動進(jìn)行總結(jié); (10)主持人結(jié)束語;

 。11)社聯(lián)與各社團(tuán)集體合影; (12)社團(tuán)收拾整理活動現(xiàn)場。 3.活動第二階段

  (1)時(shí)間:10月21日晚7:00; (2)地點(diǎn):待定; (3)活動流程

  ①主持人開場白5分鐘;

 、诟魃鐖F(tuán)團(tuán)支部進(jìn)行知識競答(活動說明見附表二),評委根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行評分;

 、巯颉笆舜蟆本炊Y活動(說明見附表三)討論,各團(tuán)支部根據(jù)相關(guān)議題進(jìn)行討論,評委根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行打分;

  ④答辯環(huán)節(jié)完畢后,有一個互動環(huán)節(jié),讓出5分鐘的時(shí)間校核比分,填寫?yīng)劆睿?/p>

 、5-10分鐘頒發(fā)獎狀及獎品; ⑥理事長劉凱強(qiáng)對本次活動進(jìn)行總結(jié); ⑦主持人結(jié)束語5分鐘; ⑧社聯(lián)與各社團(tuán)集體合影; ⑨社聯(lián)相關(guān)人員收拾整理會場。

  九、評分細(xì)則

  第一階段

  1、節(jié)目表演(分?jǐn)?shù)占總分的60%)

  展現(xiàn)各個社團(tuán)的風(fēng)采,顯現(xiàn)各個社團(tuán)的特點(diǎn) 2、趣味活動環(huán)節(jié)(分?jǐn)?shù)占總分的30%) 看團(tuán)隊(duì)的配合是否無間,促進(jìn)各社團(tuán)的交流 3、活動現(xiàn)場各社團(tuán)的秩序問題(分?jǐn)?shù)占總分的10%) 第二階段

  1、第一階段的的分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)占總分的50%) 2、知識競答環(huán)節(jié)(分?jǐn)?shù)占總分的30%)

  考察各個社團(tuán)對“十八大”召開的了解以及對社團(tuán)文化的了解及建議 3、向“十八大’敬禮(分?jǐn)?shù)占總分的20%)

  了解各個社團(tuán)對于“十八大”討論的熱點(diǎn)話題的相關(guān)看法及意見

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  (1)一等獎一名(總分第一名)

  (2)二等獎二名(總分第二名和第三名) (3)三等獎三名(總分第四、第五和第六名)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目 紅旗 桶裝礦泉水 瓶裝礦泉水 剪刀 彩色紙 宣紙 雙面膠 單價(jià) 1 20/桶 30/箱 4/把 30/張 10/張 3/卷 數(shù)量 15 1 1 2 0.5 1 2 金額/元 15 20 30 8 15 10 6 備注

活動策劃 篇8

  一、活動目的:

  本次活動豐富同學(xué)們的學(xué)術(shù)生活,為中藥學(xué)子營造一個濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,從而鍛煉同學(xué)們的學(xué)術(shù)思維,增強(qiáng)同學(xué)們的相互溝通,鍛煉大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,為同學(xué)們以后撰寫畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也能反映當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注問題的廣度及深度,有利于進(jìn)一步地規(guī)范和指引。通過這次活動,還加強(qiáng)了教師對學(xué)生的理解,對今后的課堂教學(xué)極其有利。

  二、活動口號:鐵流筆下書課題,醫(yī)藥學(xué)子展精魂

  三、活動時(shí)間:20xx年3月至4月

  四、活動對象: XX學(xué)院大一、大二、大三的全體學(xué)生

  五、活動主辦單位:XX學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

  六、活動內(nèi)容:

  活動時(shí)間:3月上旬

  活動內(nèi)容:把課題設(shè)計(jì)的.相關(guān)信息和上一屆獲獎作品制作成宣傳冊。通過讓同學(xué)們傳閱的方式讓同學(xué)們深入了解課題設(shè)計(jì)是什么、如何撰寫以及其意義等。

  活動目的:讓同學(xué)們了解課題設(shè)計(jì)的相關(guān)信息,引起他們的關(guān)注和興趣,并通過刊登出上年獲獎作品而讓同學(xué)們更詳細(xì)地了解課題設(shè)計(jì)大賽的寫作,吸引更多人參加課題設(shè)計(jì)大賽,從而擴(kuò)大課題設(shè)計(jì)大賽的影響力。

  活動流程:

 。1)經(jīng)獲得獲獎?wù)咄猓⑦x出獲獎作品中的數(shù)篇

 。2)收集課題設(shè)計(jì)的相關(guān)資料,編寫整理好

  (3)設(shè)計(jì)好宣傳冊的排版,把作品和編寫的內(nèi)容安排好在宣傳冊上

 。4)打印并裝訂好,安排人員下發(fā)至各班進(jìn)行傳閱

  活動內(nèi)容:征稿,截稿,收稿,送稿并請老師批閱,評出一、二、三等獎若干

  征稿對象:廣中醫(yī)中藥學(xué)院大一至大三的學(xué)生

  截稿時(shí)間:X月11日

  參賽說明:個人或集體,集體參賽最多6人(包括6人)。

  課題設(shè)計(jì)格式要求:

  1)作品名稱用二號 黑體 加粗 居中

  2)中文參考文獻(xiàn)內(nèi)容 用小四號 宋體 ,行距20磅

  3)英文參考文獻(xiàn)內(nèi)容 用小四號 Times New Roman,行距20磅

  4)其他各項(xiàng)正文內(nèi)容均用 小四號 宋體,行距20磅。

  七、獎勵制度:

  參賽作品分為大一,大二,大三,三個組,按照3% 6% 10% 15%分別評比出一,二,三,優(yōu)秀獎!分別獎勵:智育1分 ,0.8分,0.5分,優(yōu)秀獎獎勵獎狀,以資鼓勵!

  注:若參賽者有多個作品參賽并且獲獎,最高獎勵為2個智育學(xué)分!

  八、可行性分析:

  1、鑒于上幾年已經(jīng)成功舉辦過課題設(shè)計(jì)大賽,在活動開展中有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  2、活動的時(shí)間、場地安排較靈活;

  3、制作并傳閱上年課題設(shè)計(jì)獲獎作品宣傳冊的主要目的是引起同學(xué)們的對課題設(shè)計(jì)的興趣,進(jìn)一步宣傳課題設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會再詳細(xì)參閱上年的獲獎作品。

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