活動策劃

時間：2024-06-10 16:35:38 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的：

活動策劃

　　作為青春的代言人，21世紀的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿激情，他們對大學(xué)生活充滿了期待。寢室是我們在校大學(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一。寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生成長情況。為了進一步陶冶大學(xué)生情操，強化大學(xué)生管理，優(yōu)化我們大學(xué)生的生活，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)生活態(tài)度，促進大學(xué)生全面發(fā)展，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，使宿舍成為同學(xué)們真正的棲息地和避風(fēng)港，真正讓宿舍成為我們的大家庭，結(jié)合我系實際情況，特此舉辦此次星級宿舍評比活動。

　　二、活動主題：“創(chuàng)建文明雅室，共展絢麗電氣”

　　三、活動對象：新科學(xué)院電氣系大一、大二及大三學(xué)生

　　四、活動時間：20xx年10月29日——20xx年11月12日

　　五、主辦單位：電氣工程系團委

　　六、承辦單位：電氣工程系團總支

　　七、活動籌備人員：電氣工程系學(xué)生會全體成員

　　八、活動安排：

　　本次評比活動共分三輪進行，每周一輪。由實踐部、學(xué)習(xí)部、文體部成立各年級評比小組，參與每次評比的檢查打分工作第一輪（10月29日）由衛(wèi)生部成員帶領(lǐng)評比小組進行第一輪的初選。第二輪（11月5日）由學(xué)生會八個部門的部長參與評比打分的工作。第三輪（11月12日）由相關(guān)負責老師、主席團成員帶領(lǐng)評比打分。

　　九、星級評比標準細則：

　　(一) 精神風(fēng)貌（20分）

　　1. 宿舍內(nèi)有積極向上、朝氣蓬勃

　　2. 生活健康文明的良好氛圍

　　3. 桌面物品擺放整齊有條理

　　4. 宿舍成員間和諧相處、友愛互助

　　5. 宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人

　　6. 言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約

　　7. 宿舍成員積極參加或主動開展宿舍區(qū)公益活動

　　(二) 學(xué)習(xí)風(fēng)氣(20分)

　　1. 熱愛所學(xué)專業(yè)，宿舍成員整體學(xué)習(xí)濃重

　　2. 宿舍成員互幫互助，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良

　　3. 無考試違紀或考試作弊現(xiàn)象

　　4. 宿舍成員無沉迷電腦游戲現(xiàn)象

　　(三) 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（20分）

　　1. 建立衛(wèi)生值日制度

　　2. 床位卡按指定位置粘貼，個人信息填寫規(guī)范、清晰，無損耗，人卡一致

　　3. 個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積，無蜘蛛網(wǎng)及亂貼亂畫現(xiàn)象，無私拉亂扯電線網(wǎng)線現(xiàn)象，宿舍無異味

　　4. 宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好

　　(四) 安全秩序

　　1. 宿舍成員對本宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范

　　2. 在學(xué)院組織的歷次宿舍庵前工作檢查中無安全隱患

　　3. 防盜意思強

　　(五) 遵章守紀

　　1. 宿舍成員能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及學(xué)生公寓各項管理規(guī)定

　　2. 自覺維護公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無違紀行為

　　(六) 文化建設(shè)

　　1. 寢室長及其他成員能夠共同努力營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍，積極參加學(xué)院和系部組織的各項宿舍文化建設(shè)活動

　　2. 室內(nèi)高雅文明，宿舍文化建設(shè)特色鮮明

　　3. 積極參與和執(zhí)行禁煙工作

　　(七) 無違反學(xué)生公寓安全管理規(guī)定的行為

　　對存在亂拉亂扯電源、私用大功率電器、在宿舍使用明火、在宿舍內(nèi)圈養(yǎng)寵物、出租出借等違紀現(xiàn)象，或受過通報批評、不服從有關(guān)部門管理和檢查的，或人為原因造成安全事故的宿舍，一票否決，不得參評“星級文明宿舍”

　　十、活動方式：

　　本次活動分三次進行，每周一次，由系主任及各級輔導(dǎo)員作為評委對宿舍進行檢查工作，由各部部長跟隨并協(xié)助工作開展。檢查人員分為三組，分別對大一、大二、大三宿舍進行評定工作。每組需兩名衛(wèi)生部干事協(xié)助老師開展檢查工作。

　　十一、獎項設(shè)立：

　　各年級分別設(shè)立五星級宿舍1個，四星級宿舍1個，三星級宿舍2-3個，給予獲獎宿舍加分以及一定的物質(zhì)獎勵（具體獲獎宿舍個數(shù)、加分和物質(zhì)獎勵待定）

　　十二、其他狀況：

　　1. 檢查工作開展中如有宿舍室門緊鎖情況，則立即取消該宿舍的星級宿舍評比的.資格。

　　2. 檢查期間，確保每宿舍留有一人配合開展檢查工作。

　　3. 檢查小組人員較多，容易造成擁堵的情況。應(yīng)由自律部提前疏通好宿舍樓道，幫助評比小組的評比工作順利進行。

　　4. 活動中與老師溝通好。并提前邀請各老師參加本次活動。

　　十三、活動意義：

　　冰心說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種隨時開花，將這一俓長途點綴的花香彌漫，珍惜便是緣�！蔽覀冸m來自五湖四海，但緣分讓我們聚在一起，共同創(chuàng)造我們的溫馨的家，這次活動正加強了這個意念，并且讓我們更加的努力去創(chuàng)造學(xué)習(xí)的佳境，生活中的雅室，交流的平臺，也更加強化了大學(xué)生的團隊思想，營造了大學(xué)生美好的課下時光，增強自主學(xué)習(xí)意識，濃厚了宿舍文化氛圍，提高了大學(xué)生生活品質(zhì)，促進了宿舍人員團結(jié)和諧健康發(fā)展，讓我們正真把宿舍當成溫馨之家。

活動策劃篇2

　　班級：中班

　　科目：語言社會

　　執(zhí)教人：李秋花

　　一、活動名稱：《甜甜的》

　　二、活動目標：

　　l 讓幼兒感受成人的關(guān)愛，體驗生活的快樂和幸福。

　　l 引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達能力和創(chuàng)編能力。

　　l 使幼兒知道六一是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。

　　三、活動準備：

　　l 幼兒歡慶六一和成人贈送禮物的實況錄像。

　　l 抒情音樂磁帶一盤。

　　四、活動過程：

　　開始部分：

　　教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈送禮物的實況錄像，使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每逢六一節(jié)小朋友都在一起歡慶節(jié)日，很多的人都在為小朋友忙碌著，使幼兒體驗幸福的生活和節(jié)日的快樂。

　　基本部分：

　　欣賞詩歌《甜甜的'》，通過提問，熟悉詩歌內(nèi)容。

　　在音樂伴奏下，幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

　　引導(dǎo)幼兒大膽想象，仿編詩歌，然后將幼兒仿編的詩歌串在一起，最后用詩歌中的最后兩句作結(jié)尾。

　　結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。

　　五、活動延伸：日�；顒又�，師幼一起為詩歌創(chuàng)編動作，歡快地表演詩歌。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　為促進我校精神文明建設(shè)，豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園、推進我校體育教學(xué)，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質(zhì)。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現(xiàn)我校學(xué)生會在學(xué)校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學(xué)們展現(xiàn)高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的。

　　二、活動目的及意義:

　　為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的`平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優(yōu)秀的隊員。

　　三、活動時間：20xx-12-15

　　四、活動地點：校水泥籃球場

　　五、活動主題：交流、團結(jié)、活力、拼搏

　　六、主辦方:體藝科組

　　承辦方：團委學(xué)生會

　　七、活動對象：高一學(xué)生

　　八、宣傳工作：

　　A、賽前宣傳：

　　1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

　　2)召開體委會議傳達比賽的相關(guān)情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓(xùn)練及組織比賽。

　　B、賽中宣傳：

　　(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

　　(2)聯(lián)系校廣播組。

　　C、賽后宣傳：

　　1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。

　　2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

　　九、相關(guān)物品準備：

　　準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。

　　十、比賽規(guī)程：

　　報名方式:以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

　　比賽規(guī)則：

　　1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。

　　2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結(jié)束后休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規(guī)滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。

　　比賽方式：

　　比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。

　　4、比賽要求：

　　(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊員所在班級考核分，情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復(fù))

　　(2)參賽隊必須遵守比賽規(guī)則，堅決杜絕場面混亂。

　　(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數(shù)多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統(tǒng)一服裝。

　　十一、大賽組委會組織機構(gòu)：

　　大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉

　　競賽部宣傳部

　　各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

　　宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。

　　十二、比賽獎勵：待定

　　十三、工作人員安排：

　　1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓(xùn)，主要是計分、計時、登記犯規(guī)、暫停等。

　　2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

　　3、裁判組長：鄭嘉敬

　　備注:

　　1、比賽日程遇雨順延

　　2、具體比賽時間和場地如有調(diào)整，我組將會提前通知，敬請關(guān)注。這次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的運動能力，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神，鍛煉同學(xué)們的運動以及團隊配合能力，因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息

　　策劃方：體藝組

　　策劃時間：20xx-11-28

活動策劃篇4

　　一、納新活動的意義：

　　為了歡迎xxxx級新生，進一步加強經(jīng)管分院團委、學(xué)生會隊伍建設(shè)，為團委、學(xué)生會注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，發(fā)揮自己的才能的平臺。

　　二、納新活動時間：

　　三、納新活動地點：

　　四、納新活動的對象：xx級新生和xx、xx級老生

　　五、納新活動的流程：

　　1、召開納新活動部署大會（部長例會）；

　　2、宣傳人員向新生介紹各部門的情況，讓新生了解經(jīng)管分院團委、學(xué)生會的工作以及各個部門的職能、工作的范圍，調(diào)動新生的積極性，讓他們能夠根據(jù)各個部門的特點以及自身的特點，選擇自己合適的.部門，避免新生盲目選擇自己的部門，讓每個新生都能充分發(fā)揮其才能和智慧；

　　3、各部門成員走訪新生班級，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到團委、學(xué)生會的活動中來，對納新活動進行進一步的宣傳；

　　4、負責人收取新生申請書

　　5、在大階梯召開第屆團委、學(xué)生會納新動員大會：

　�、�16：30負責人布置會場

　�、�17：30主席團及各部部長到會場

　�、�17：45新生到會場

　　④17：50領(lǐng)導(dǎo)、老師到會場

　�、�18：00主持宣布大會開始

　�、揞I(lǐng)導(dǎo)講話

　�、咝律傔x

活動策劃篇5

　　活動目的：隨著環(huán)保事業(yè)的日益發(fā)展，珍惜物種的保護也日益得到重視。為了弘揚福州市“海納百川，有容乃大”的城市精神，體現(xiàn)人與自然和諧共處的生活態(tài)度，福州熊貓世界位于福州市區(qū)西端的大夢山麓，飼養(yǎng)著世界珍稀物種——大熊貓，是我國除首都北京和產(chǎn)地四川之外，東南沿海唯一的集科學(xué)研究、科普教育、旅游觀光為一體的大熊貓移地保護園地。屆時，為了行動起來，關(guān)愛大熊貓;履行志愿者的職責，我們參加本次活動，接觸熊貓，了解熊貓，為珍惜物種營造更加良好的'生活環(huán)境。同時，希望通過本次活動，讓更多的人參與到關(guān)愛動物，保護環(huán)境的隊伍中來。讓我們用行動去證明我們保護動物，保護環(huán)境的箋言，用真心的愛去呵護那些可愛的生靈吧！

　　活動時間：20xx年12月20日

　　參與人員：法學(xué)0805

　　活動地點：福州市熊貓館

　　活動準備：1、聯(lián)系熊貓館的負責人，安排志愿者活動

　　2、參與人員報名

　　3、向青年志愿者協(xié)會領(lǐng)取綬帶

　　活動流程：1、熊貓中心的相關(guān)工作人員為志愿者培訓(xùn)

　　2、志愿者進行熊貓園的環(huán)境維綠

　　3、志愿者觀看大熊貓生態(tài)電影；

　　4、志愿者參觀熊貓館

　　5、合照留影！

　　法學(xué)0805團支部

活動策劃篇6

　　活動主題:歡樂蹦蹦跳

　　活動目標：模仿成人動作，練習(xí)雙腳自然邁步；樂于參加集體活動。

　　活動準備：

　　教師或家長熟悉幼兒名字

　　適合年齡：１３個月

　　活動過程：

　　１、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》，大家圍坐。

　　２、說“Ｈello”“你好”，教師或家長主動熱情打招呼。

　　３、邊念兒歌邊做動作與幼兒互動。

　　幼兒園托班親子活動計劃--愉快來園

　　主要目標：熟悉寶寶園環(huán)境，有主動參與活動的愿望。

　　活動材料：活動室內(nèi)已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

　　指導(dǎo)要點：教師主動向家長和寶寶問好，熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時與家長溝通。

　　幼兒園托班親子活動――小動物怎么叫

　　活動名稱：小動物怎么叫

　　主要目的;幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動物的叫聲和動作。

　　活動材料：兒歌。

　　指導(dǎo)要點：第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的叫聲。第三，家長牽著寶寶的手一起做動作�？梢該Q成各種動物來模仿。

　　兒歌

　　老師：小寶寶，學(xué)雞叫

　　寶寶：嘰！嘰！嘰！

　　老師：小寶寶，學(xué)貓叫

　　寶寶：喵！喵！喵！

　　老師：小寶寶，學(xué)狗叫

　　寶寶：汪！汪！汪！

　　老師：小寶寶，學(xué)鴨叫

　　寶寶：呷！呷！呷！

　　幼兒園托班親子活動：走的游戲

　　親子活動：走的游戲

　　第一種活動：大腳小腳

　　主要目標：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　指導(dǎo)要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。

　　建議：這個游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會走路的`動作感覺。

　　兒歌

　　一二一，走呀走，

　　媽媽寶寶手拉手，

　　小腳踩在大腳上，

　　邁開大步向前走。

　　第二種活動：找媽媽

　　主要目標：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

　　指導(dǎo)要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

　　注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去信心。

　　第三種活動：踩尾巴

　　主要目標：①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。

　　嘉導(dǎo)要點：①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

　　建議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第四種活動：捉蝴蝶

　　主要目標：①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。主要目標：練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

　　活動材料：錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

　　指導(dǎo)要點：家長將報紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　建議：在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。

　　幼兒園親子活動方案――綜合活動設(shè)計及評析1

　　準備活動：①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動。②點名游戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

　　認知活動：“認識小動物”游戲。

　　主要目標：認識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

　　材料準備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

　　游戲玩法：教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音，然后互相猜測是什么動物在叫。

　　身體律動：①復(fù)習(xí)“上次活動一個內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴指游戲”。

　　視聽訓(xùn)練：全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵�，培養(yǎng)孩子的關(guān)注力，促進孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

　　模仿游戲：“敲小鼓”游戲。

　　主要目標：培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

　　材料準備：鈴鼓若干。

　　游戲玩法：在媽媽的幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

　　結(jié)束：發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，夸夸每個寶寶。

　　自由玩�；顒樱弘S意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

　　案例評析

　　寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作為開端。如：教師在進行點名游戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運動，讓寶寶在家長的陪伴下放松心情，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排，為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

　　年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長，并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點，進行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，非常符合寶寶年齡特點。

　　寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結(jié)束時，教師發(fā)給每個寶寶一個小貼畫，為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

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