活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-06-12 15:15:33 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)介紹

活動(dòng)策劃

　　這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。

　　二、活動(dòng)的目的和意義

　　傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：小學(xué)期（具體時(shí)間待定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)食堂門口

　　五、活動(dòng)參與人員：“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員

　　六、所需物資：活動(dòng)場(chǎng)地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報(bào)、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(zhǎng)線一根、夾子若干、橫幅

　　七、具體活動(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備：

　　挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。完成海報(bào)及宣傳單的制作。申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。

　　確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。

　　活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

　　整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。

　　活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。

　　隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的'話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。

　　后期展示和總結(jié)：

　　將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

　　八、具體的宣傳流程：

　　海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。篇二：“燭夢(mèng)·希望行”明信片寄語活動(dòng)策劃書

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。

　　——清張維屏《新雷》

　　當(dāng)今，興教之風(fēng)盛行，教育制度逐漸完善，教育資源相對(duì)充足。然而，東西部教育差距之大，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。在西部，除少數(shù)地區(qū)外，教育資源配置嚴(yán)重不均衡，不但設(shè)施簡(jiǎn)陋，而且?guī)熧Y嚴(yán)重不足，這是制約西部教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。師資不足，教育不興，西部發(fā)展就缺少根基。

　　僅看西部，城鄉(xiāng)教育也不可相提并論。農(nóng)民知識(shí)水平相對(duì)低下，農(nóng)村家庭教育極其落后，加上學(xué)校資源嚴(yán)重不足，社會(huì)教育風(fēng)氣不佳，很多青少年問題頻頻出現(xiàn)，比如人際代溝，青少年違法犯罪等等，實(shí)在令人痛心。

　　大多數(shù)農(nóng)民收入低，生活條件不好，不得不進(jìn)城務(wù)工，很多孩子成了留守兒童，僅僅依靠學(xué)校教育難以滿足他們的需求。他們是極其需要關(guān)注的群體，他們需要的不光是物質(zhì)，還有知識(shí)，確切說是“新知”，是對(duì)他們現(xiàn)實(shí)生活的另樣解讀，是對(duì)大山之外世界的一種渴望。

　　關(guān)注留守兒童，關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注西部發(fā)展，是每一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人應(yīng)該做的事情。若人人放眼西部卻又止于西行，終將難以解決問題。因此，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，進(jìn)入西部，進(jìn)入農(nóng)村，進(jìn)入留守兒童群體當(dāng)中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一切。

　　在各高等院校均組織學(xué)生參加西部支教活動(dòng)的同時(shí)，我們卻還走這條路；憑著對(duì)家鄉(xiāng)真摯的情懷，我們攜手“一鄉(xiāng)人”，共同走這條路。我們索① 新雷：春天的第一個(gè)雷聲，象征春天的蒞臨。古人認(rèn)為雷動(dòng)生萬物。《易經(jīng)·說卦》：“雷以動(dòng)之，風(fēng)以散之，雨以潤(rùn)之�！薄稜栄帕x疏·釋天》引《說文》云：“雷，陰陽薄動(dòng)，雷雨生物者也�！贝嗽婎}當(dāng)取其義。表達(dá)了詩人對(duì)大自然的無限贊美，更重要的是抒發(fā)了對(duì)社會(huì)變革的熱切期待。

　　求真知，求良策，為家鄉(xiāng)，為西部發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月1日—8月15日（待定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　貴州省*市*縣*鄉(xiāng)**中（�。⿲W(xué)

　　四、參與人員

　　全國(guó)各高等院校貴州籍學(xué)生，以及其他愛心人士等。

　　五、活動(dòng)目的及意義

　　這里雖有良師，但難以滿足孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)走出大山，看看外面世界的渴求。憑著我們深刻的體會(huì)，把我們的所見所聞所悟與他分享，還西部空靈的`眼睛一片綠茵。

　　利用此活動(dòng)業(yè)余時(shí)間，通過家訪，采訪相關(guān)工作人員，從不同的視角了解一下農(nóng)村教育，為促進(jìn)西部農(nóng)村教育改善盡我所能。

　　杯水車薪，無以為用；星星之火，可以燎原。用我們的行動(dòng)，倡導(dǎo)更多的人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童，幫助更多的人找到“心”的方向。

　　我們基本上靠接受社會(huì)的各種支助得以圓夢(mèng)，社會(huì)哺育我們，我們要反哺社會(huì)。

　　六、前期準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬�4月1日—4月20日

　　1、聯(lián)系人員。

　　2、制定策劃（初稿）。

　�。ǘ�4月20日—5月5日

　　1、全體成員參與補(bǔ)充、修改策劃，充分了解活動(dòng)細(xì)則。

　　2、公布個(gè)人基本信息，有助于成員間相互了解。

　　3、確定參與本次支教行動(dòng)人員，并做好思想工作。

　　4、選出活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行人力安排。

　�。ㄈ�5月5日—5月30日

　　1、聯(lián)系校方，取得支教名義；聯(lián)系團(tuán)委，獲取活動(dòng)資金。

　　2、確定支教課程及制定課程表

　　（四）5月30日—7月10日

　　1、準(zhǔn)備期末考試

　　2、返鄉(xiāng)準(zhǔn)備

　　（五）7月10日—7月30日

　　1、查找相關(guān)資料，做好備課工作

　　2、聯(lián)系文具制造商，取得學(xué)習(xí)用品

　　3、做好食宿安排工作

　�。�7月31日（星期日）

　　集體會(huì)面，前往支教地點(diǎn)

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過課外活動(dòng)的游戲，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強(qiáng)自信。希望通過這次的活動(dòng)可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置。

　　這是一次活動(dòng)，是一次體驗(yàn)，是一種感悟。相信通過這次課外活動(dòng)的心理輔導(dǎo)，能夠使同學(xué)獲得心靈上的成長(zhǎng)，感悟生命的無限美好。

　　二·活動(dòng)流程

　　1·引言，自我介紹

　　2·問候語

　　3·老鷹抓小雞的故事

　　4·坐地起身

　　5·千千結(jié)

　　三·具體方案

　�。ㄒ唬� 引言，自我介紹

　　很高興，我能在這里和同學(xué)們做這次課外活動(dòng)，在正式開始我們活動(dòng)之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？

　　好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學(xué)們）在我們這次活動(dòng)中，有幾個(gè)紀(jì)律要強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要牢記“一切行動(dòng)聽指揮”。在活動(dòng)中，同學(xué)們要不要全力以赴？（要~~）好，我們不僅要全力以赴，還要對(duì)自己以及你的同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　好的，大家都記住這些紀(jì)律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學(xué)，我們一起重復(fù)一下。

　　第一，一切行動(dòng)聽指揮

　　第二，集中精力，全力以赴

　　注意：要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，以及紀(jì)律的確認(rèn)與遵守。

　�。ǘ� 問候操

　　好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個(gè)節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。大家都學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)賮碓噹状�。好，現(xiàn)在我們?cè)偌由衔淖�。“你好，我也好，大家好好，真好”（示范�?/p>

　　同學(xué)們會(huì)了后，速度加快。

　　旨在吸引同學(xué)們的注意力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，找到團(tuán)隊(duì)的感覺，進(jìn)入狀態(tài)為下面活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　注意：同學(xué)們拍手時(shí)，左手在上，右手在下。

　　（三）老鷹抓小雞的故事

　　好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)的感覺，那我們?cè)賮硪粋€(gè)活動(dòng)，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。

　　1·游戲規(guī)則：每個(gè)人左手?jǐn)偲�，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時(shí)，每個(gè)同學(xué)的左手要去握住左邊同學(xué)的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學(xué)的手。

　　2·講故事

　　從前有三只老鷹，其中兩只沒有翅膀，另一只不會(huì)飛，一天它們來到一個(gè)茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞，來到一個(gè)屋旁，這個(gè)房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋里走出來一只小鷹，它們問這只老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個(gè)沒有鍋底的.鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。

　　3·升華主題

　　在活動(dòng)中，我們能體會(huì)到更多的快樂******

　　注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時(shí)要有停頓，講故事時(shí)聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學(xué)們的注意力。

　�。ㄋ模� 坐地起身

　　1·游戲規(guī)則

　　背對(duì)背的坐在地上，然后兩同學(xué)嘗試起身站起。(兩位同學(xué)示范動(dòng)作)

　　2·分組進(jìn)行活動(dòng)

　　第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******

　　3·升華主題

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置，找到解決問題的關(guān)鍵。注意：分組帶來的混亂，控制場(chǎng)地，注意突發(fā)事件的處理，注意時(shí)間的控制。

　　（五）千千結(jié) {根據(jù)具體的情況與具體的時(shí)間而定}

　　1·游戲規(guī)則

　　一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學(xué)后，放手，在圓圈區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，等主持人喊停。每個(gè)同學(xué)都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學(xué)。如此形成重疊交錯(cuò)的“結(jié)”。然后，同學(xué)們之間相互配合，想方設(shè)法使隊(duì)形變回原來手拉手的圓圈。

　　2·分組進(jìn)行活動(dòng)

　　第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進(jìn)行活動(dòng)。

　　3·兩次活動(dòng)后，邀請(qǐng)同學(xué)們分享活動(dòng)的感受

　�。� 主持人總結(jié)

　　在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了很多，感悟到了很多，我想同學(xué)們肯定也收獲到了很多。通過分享，我們學(xué)習(xí)著與人溝通交流的技巧，學(xué)習(xí)著關(guān)心他人，傾聽他人，學(xué)習(xí)著傳遞熱忱，傳遞積極。

　　好，這次活動(dòng)就到此結(jié)束，同學(xué)們回去以后可以互相交流自己在活動(dòng)中的體會(huì)。好的，謝謝同學(xué)們。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。

　　廣泛開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

　　二、活動(dòng)主題

　　陽光體育與祖國(guó)同行

　　三、參加對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月21日至20xx年4月30日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　全校在11月21日下午4點(diǎn)舉行起跑儀式。

　　五、六年級(jí)學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1000米（低中年級(jí)減半），在規(guī)定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄（以安全為第一要?jiǎng)?wù)，對(duì)身體有疾患、不能進(jìn)行長(zhǎng)跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計(jì)好因身體情況不能參加長(zhǎng)跑活動(dòng)學(xué)生的名單，報(bào)至教育處。不具備長(zhǎng)跑條件的'特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項(xiàng)目。）。各班要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。

　　冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國(guó)成立60周年，小學(xué)生五、六年級(jí)為120公里，其它年級(jí)減半。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長(zhǎng)：楊國(guó)棟

　　成員：韓世杰陳尚寶程曉蘭趙娟

　　工作小組成員：

　　組長(zhǎng)：趙娟

　　成員：祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云

　　1—6年級(jí)所有班主任

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　各班要把冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)與體育課、大課間和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)主題：“心隨舞動(dòng)”校園舞會(huì)

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會(huì)越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個(gè)高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會(huì)輸入了大批動(dòng)手能力強(qiáng)、操作技術(shù)過硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠(yuǎn)播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時(shí)間里呈幾何級(jí)發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會(huì)增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時(shí)間減少，人們寧愿與一個(gè)陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會(huì)把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會(huì)中，從而導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設(shè)想。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿�？上攵�，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會(huì)通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計(jì),周末去圖書館看書的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對(duì)此，我們認(rèn)為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運(yùn)會(huì)來臨之際,在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉行一場(chǎng)”心隨舞動(dòng)”大型舞會(huì)，以活躍全院學(xué)生的課余生活。

　　二、活動(dòng)的意義和宗旨：

　　活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛

　　活動(dòng)目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)

　　交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達(dá)心靈的溝通

　　活動(dòng)宗旨：相約城建，舞動(dòng)青春

　　三、活動(dòng)開展時(shí)間、地點(diǎn)及資源需要：

　　主辦單位：院團(tuán)委學(xué)工保衛(wèi)處

　　策劃承辦單位：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

　　四、工作安排：

　　院團(tuán)委宣傳部

　　負(fù)責(zé)舞會(huì)前期宣傳（如：張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等）、會(huì)場(chǎng)布置（標(biāo)準(zhǔn)：營(yíng)造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會(huì)互動(dòng)

　　院團(tuán)委組織部

　　負(fù)責(zé)調(diào)派人員，配合宣傳部會(huì)場(chǎng)布置，配齊舞會(huì)所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等

　　外聯(lián)部

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會(huì)有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助

　　紀(jì)檢部

　　負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)保障工作：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律，保障會(huì)場(chǎng)安全、清除周圍隱患處理臨時(shí)或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的'檢查工作，舞會(huì)開始和結(jié)束時(shí)的引領(lǐng)工作

　　五、舞會(huì)的具體程序：

　　舞會(huì)形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞

　　注：蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因?yàn)槲钑?huì)本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項(xiàng)的同學(xué)也參與近來。

　　舞會(huì)參與人數(shù)為180人左右

　　舞會(huì)具體流程：

　　19：00之前工作人員到場(chǎng)

　　19：00---19：15參與者到場(chǎng)

　　19：15---19：25布置會(huì)場(chǎng)

　　19：25 舞會(huì)開始

　　21：45 舞會(huì)結(jié)束

　　21：45 由工作人員清理會(huì)場(chǎng)

　　附錄：

　　一、前期宣傳：

　　1、印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和宿舍

　　2、一條橫幅掛在十字路口

　　3、在男女生宿舍樓前掛大型的海報(bào)

　　4、在教工宿舍樓教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓貼小型紙

　　二、舞會(huì)籌備：

　　1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請(qǐng)舞蹈老師或會(huì)跳交際舞的老師教會(huì)大約20個(gè)同學(xué)跳交際舞

　　三、舞會(huì)所需設(shè)備及工作人員：

　　1、場(chǎng)地----體育館 2、音響-----音控室

　　工作人員：

　　1、由院保紀(jì)部負(fù)責(zé)每場(chǎng)舞會(huì)的秩序和安全并負(fù)責(zé)檢查門票

　　3、宣傳部負(fù)責(zé)每次海報(bào)的擺放和張貼

　　4、全體工作人員負(fù)責(zé)每次舞會(huì)的衛(wèi)生

　　5、保紀(jì)部負(fù)責(zé)海報(bào)和設(shè)備的保管

　　四、舞會(huì)參與對(duì)象：

　　全體在校學(xué)師生

　　院團(tuán)委

　　院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　XX年3月

活動(dòng)策劃篇6

　　一、基本情況簡(jiǎn)介

　　因?qū)W校要求我隊(duì)成員8人參加本次去蕪湖市康復(fù)路汕水231號(hào)的孤兒院進(jìn)行本次活動(dòng)，我們小隊(duì)成員以照顧孤兒們?yōu)榛顒?dòng)主要目的。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　孤兒院（男組）全體孤兒

　　三、活動(dòng)目的

　　為了開拓隊(duì)員的視野，增強(qiáng)隊(duì)員的素質(zhì)和為社會(huì)出一份力，使

　　孤兒們得到照顧的`同時(shí)，同學(xué)們也學(xué)到了要怎樣照顧他人和關(guān)心他人。

　　四、資源需要

　　人力資源：8名隊(duì)員朱蕊、王蕾、李夢(mèng)吟、丁匯慧、杜丹、吳思吟、韋玉馨、居秦貝

　　物力資源：水果、糕點(diǎn)、蘋果、香蕉、葡萄、荔枝、西瓜、桃子、蛋糕、點(diǎn)心

　　五、活動(dòng)開展

　　在7月26日早晨，本隊(duì)8名隊(duì)員來到本市孤兒院進(jìn)行了為期半天的活動(dòng)，我們本次活動(dòng)以照顧院中孤兒半日為主，我們喂（男組）孤兒吃東西，和他們一起為照顧他們的阿姨打掃房間和院子的空地，此次活動(dòng)隊(duì)員們都受益匪淺。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　原計(jì)劃經(jīng)費(fèi)80元，實(shí)用經(jīng)費(fèi)78.5元。

活動(dòng)策劃篇7

　　【活動(dòng)前言】

　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

　　【活動(dòng)宗旨】

　　1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化。

　　2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。

　　3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。

　　4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)。

　　【活動(dòng)主題】

　　“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”

　　【活動(dòng)參與對(duì)象】

　　全院學(xué)生

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報(bào)名時(shí)間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報(bào)名方式：

　　1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表；

　　2、從官方微博（團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱。

　　【活動(dòng)指導(dǎo)】

　　技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

　　學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

　　【活動(dòng)安排】

　　【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

　　以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。

　　策劃人：區(qū)健聰朱盛榕

　　附活動(dòng)策劃書：

　　廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)

　　------打字比賽方案

　　【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　比賽事項(xiàng)：

　�。�1）比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

　�。�2）比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝。

　　比賽規(guī)則:

　�。�1）參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。

　�。�2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。

　�。�3）進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。

　　（4）各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測(cè)試。

　�。�5）在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒有宣布開始的`時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。

　�。�6）在比賽過程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。

　�。�7）打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。

　　一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　公益廣告設(shè)計(jì)大賽

　　【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

　　【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　1.設(shè)計(jì)要求：

　　1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀；知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來。兩者任選其一。

　　2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。

　　3) 作品制作時(shí)使用過的素材，存放到素材文件夾中。

　　4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說明（.doc文件）、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

　　IT知識(shí)競(jìng)賽

　　【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　初賽：

　　1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試

　　2、內(nèi)容：IT猜猜猜電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)。

　　3、時(shí)間：40分鐘

　　4、總分：總分為100分。

　　5、結(jié)果：初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。

　　決賽：

　　1、形式：模仿一站到底節(jié)目形式

　　2、比賽內(nèi)容：

　　必答題：

　　必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何

　　提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　搶答題：

　　搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，答案可由各代表隊(duì)討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。共有20道題。

　　風(fēng)險(xiǎn)題：

　　風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對(duì)加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。

　　注：風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次）：

　　方式一，求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題）

　　方式二：要求去掉一個(gè)正確答案

　　比賽規(guī)則：

　　1、比賽結(jié)束后，如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì)，則加式3道搶答題，分出勝負(fù)。

　　2、本次比賽采用累計(jì)分形式，累計(jì)分最高者為勝。

　　3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)

　　4、比賽過程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團(tuán)隊(duì)可小聲討論，有問題可舉手發(fā)問主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢

　　5、比賽只能由報(bào)名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其比賽資格。

　　6、結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)策劃篇8

　　目的:

　　為了增強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操;讓我們的校園充滿活力，聯(lián)系各班的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為九年級(jí)學(xué)生的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)組織一次“團(tuán)結(jié)友誼溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。

　　意義：

　　通過活動(dòng)，同學(xué)之間切磋技術(shù)，聯(lián)系感情，增進(jìn)友誼，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谧约核鶡釔鄣目臻g里自由發(fā)揮，在自己的'天地中翱翔，增強(qiáng)的他們的歸屬感。

　　時(shí)間：本學(xué)期第10周周三中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn)50分

　　組織單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、初三

　　參賽對(duì)象：中學(xué)九年級(jí)學(xué)生

　　報(bào)名方式：

　　以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽，班級(jí)進(jìn)行初選后派代表隊(duì)參加年級(jí)總決賽，每班排一支參賽隊(duì)伍，每支參賽隊(duì)伍由9人組成(8名隊(duì)員1名領(lǐng)隊(duì))。

　　比賽規(guī)則：

　　以競(jìng)技模式進(jìn)行，比賽中隊(duì)伍闖關(guān)使用總時(shí)長(zhǎng)最短為獲勝隊(duì)伍。整場(chǎng)比賽共有4關(guān)，分別為“文韻長(zhǎng)廊”,“趣味數(shù)理化”,“打字小能手”，“全員加速”。

　　關(guān)卡介紹：

　　文韻長(zhǎng)廊：雙人同時(shí)默寫規(guī)定范圍內(nèi)3首古詩詞部分內(nèi)容，裁判斷定兩人是否同時(shí)全對(duì)，全對(duì)則通過，否則繼續(xù)作答，直到同時(shí)答對(duì)即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

　　趣味數(shù)理化：雙人共同回答兩條趣味數(shù)理化題目，裁判斷定對(duì)錯(cuò)，全對(duì)則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到全對(duì)即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

　　打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào))，完成并且全對(duì)則通過，錯(cuò)則繼續(xù)作答，直到答對(duì)方可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書寫法)

　　全員加速：向前進(jìn)行體育項(xiàng)目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續(xù)來回交接完成5次，3.雙人排球連續(xù)來回交接完成5下，全部完成后二人三足沖過終點(diǎn)并敲響鑼代表隊(duì)伍完成所有闖關(guān)，并計(jì)算總成績(jī)。(“全員加速”環(huán)節(jié)前三項(xiàng)體育項(xiàng)目如有一項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，必須返回本關(guān)卡起點(diǎn)位置重新開始本關(guān)卡闖關(guān)。)

　　每項(xiàng)闖關(guān)只能拍兩名選手參加，參賽隊(duì)總闖關(guān)人數(shù)為8人

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)分別設(shè)冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書及禮品。

　　人員安排：

　　比賽安排兩名裁判和三名場(chǎng)邊工作人員(分別擔(dān)任記分、翻牌和計(jì)時(shí))，3名嘉賓督導(dǎo)

　　比賽準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地、桌子10把、椅子25張、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)。

　　宣傳：在比賽場(chǎng)地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報(bào)等

　　預(yù)算：

　　項(xiàng)目物資

　　冠軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　亞軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　季軍獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。

　　裁判紀(jì)念品一只簽字筆，一本筆記本

　　總共清單獎(jiǎng)狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)主題：心靈的交匯、繪制外聯(lián)美好明天

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)公寓前草坪

　　四、參加對(duì)象：校勤工助學(xué)外聯(lián)部成員

　　五、活動(dòng)組織方：外聯(lián)部

　　六、活動(dòng)背景

　　又是部門補(bǔ)充新鮮血液招新之際，正值一年秋高氣爽之時(shí)，外聯(lián)部又迎來了一批懷揣夢(mèng)想的新成員，新來的他們渴望在這里得當(dāng)鍛煉，希望自己在這里得到認(rèn)可。對(duì)于他們而言，本部門的一切都顯得有些陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，彼此渴望交流的心顯得有些迫不及待。在這金秋時(shí)節(jié)，部門開展此次交流互動(dòng)活動(dòng)，大家開心地圍坐在一起敞開心扉溝通交流，就變得尤為重要和有意義，為此大家可以借此平臺(tái)，相互認(rèn)識(shí)，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部門文化，聽聽部門領(lǐng)導(dǎo)的期望，說說成員們的想法，充分展現(xiàn)我們外聯(lián)部的風(fēng)采。

　　七、活動(dòng)目的

　　借此機(jī)會(huì)給大家提供一個(gè)互相交流溝通的平臺(tái)，讓新老成員相互熟悉，交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)，提升自我溝通能力的同時(shí)加強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)部門凝聚力、戰(zhàn)斗力和部門成員的主人翁意識(shí)。在緊張學(xué)習(xí)之余放松放松，娛樂自己減輕學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)又可以了解和增強(qiáng)部門文化和結(jié)識(shí)來自五湖四海的同學(xué)。

　　八、活動(dòng)形式

　　大家開心地圍坐在一起，敞開心靈相互交流，即興互動(dòng)做些小游戲。

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)人提出此次活動(dòng)提議并召開部門會(huì)議商討和決定活動(dòng)方案和流程，布置和分配任務(wù)并落實(shí)具體負(fù)責(zé)人名單。

　　2、邀請(qǐng)校勤工助學(xué)部分領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓。

　　3、關(guān)注天氣以對(duì)活動(dòng)時(shí)間隨機(jī)應(yīng)變。

　　4、做好宣傳和動(dòng)員工作，由宣傳部或本部門自己帶上相機(jī)拍攝照片以作后期宣傳和紀(jì)念之用。

　　5、做好活動(dòng)前的安全事宜交代和制定出相應(yīng)的意外事情應(yīng)急預(yù)案，有必要的情況下可以事先簽訂外出安全協(xié)議。

　　6、強(qiáng)調(diào)各成員活動(dòng)當(dāng)天務(wù)必保持手機(jī)開機(jī)，以便隨時(shí)聯(lián)系得上，有事臨時(shí)不能參加者，一定要向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假說明。

　　7、活動(dòng)所需購買的物品提前做好預(yù)算并準(zhǔn)備好，做到賬目清晰明了。

　　8、活動(dòng)地點(diǎn)提前做好踩點(diǎn)工作，確定活動(dòng)所需的草坪范圍。

　　十、活動(dòng)具體流程

　　1、10月20日即本周六下午兩點(diǎn)二十前各成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)人提前趕到現(xiàn)場(chǎng)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2、安排大家就坐，新老成員位置相鄰，以便溝通交流和增加親切感。

　　按量酌情給沒人分發(fā)水果和瓜子。

　　3、兩點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先由主持人宣布活動(dòng)開始，本部門領(lǐng)導(dǎo)致辭，接著是特邀嘉賓說話。

　　4、交流活動(dòng)環(huán)節(jié)開始，大家敞開心扉，互相問些關(guān)心的問題，可以舉手指定某人回答，也可以竄位找人交流。

　　5、交流活動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束，大家恢復(fù)原位，開始第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)�！白煦暭埮苽鬟f小物品”，游戲規(guī)則為：主持人給每位成員隨機(jī)發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的一張紙牌，主持人最后可以即興確定一種方法來指定說出兩個(gè)紙牌數(shù)字，凡是拿到該數(shù)字紙牌的同學(xué)到草坪中央圍成一圈用嘴銜著自己紙牌來依次傳遞紙牌上的物品（物品不定，能滿足游戲要求即可，例如一塊小石頭或一顆花草），可以隨機(jī)指定從某位成員開始，若遇到傳遞失敗即物品落地，兩人接受懲罰，懲罰形式由大家在不違背倫理道德和受懲罰人能接受的'范圍內(nèi)來確定。

　　6、游戲二：邀請(qǐng)參與成員自愿報(bào)名參加，共六人，每?jī)扇艘唤M，共計(jì)三組，每組成員用繩子把自己的一條腿綁在一起，然后計(jì)時(shí)開始踩放在地上自己組被指定顏色的氣球（氣球?yàn)槿N顏色，每種顏色氣球共八個(gè)，并事先定好哪組成員踩哪種顏色的氣球），看哪組用時(shí)最少，最少組為獲勝小組。

　　7、游戲三：“水杯傳遞”，隨機(jī)從某成員手上開始依次往下順時(shí)針傳遞水杯，由主持人閉目隨機(jī)叫“�！�，叫停時(shí)水杯落在哪位成員手上即被叫上場(chǎng)接受大家的懲罰。

　　8、游戲六：“說水果名”，由主持人隨機(jī)指定從某成員開始說一水果名，然后后面的成員按順時(shí)針方向依次限時(shí)五秒內(nèi)說出一種不能和之前成員所說相同的水果名，說不出者或說錯(cuò)者上場(chǎng)接受大家的懲罰。

　　9、活動(dòng)環(huán)節(jié)之“才藝表演”，大家可以即興報(bào)名或推薦他人進(jìn)行自己所擅長(zhǎng)的才藝表演。

　　10、活動(dòng)結(jié)束，由部門領(lǐng)導(dǎo)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

　　11、清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，清點(diǎn)人數(shù)，有序離開。

　　十、活動(dòng)預(yù)算：

　　撲克牌一副： 2。5元

　　桶裝礦泉水一桶： 8元

　　一次性水杯：兩打 5元

　　瓜子： 5斤

　　桔子：20斤

　　散糖： 5斤

　　總計(jì)共：元

　　十一、活動(dòng)的可行性分析

　　本次活動(dòng)旨在新老成員相互認(rèn)識(shí)了解，互動(dòng)性交流，交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活中的問題，以幫助大家盡快融入校勤工助學(xué)服務(wù)中心外聯(lián)部這個(gè)大家庭和適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)，熟悉和了解部門文化。場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，免除了繁雜的場(chǎng)地布置，活動(dòng)所需購買的材料極少，費(fèi)用不高，同時(shí)無需離校太遠(yuǎn)，安全系數(shù)高，且節(jié)省交通費(fèi)用。只要天氣允許和不出現(xiàn)不可抗拒的人為因素即可如期舉行。所以本次活動(dòng)極具可行性。

活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜

　　二、活動(dòng)目的

　　當(dāng)我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！

　　三、主辦單位

　　化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全院師生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理科樓教室綜合樓前小路新操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日—xx月xx日

　　七、活動(dòng)可行性分析

　�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的.重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

　�。�3）本次活動(dòng)形式多樣，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。

　　八、活動(dòng)具體安排

　　“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員

　　時(shí)間：xx月xx日中午12點(diǎn)整

　　地點(diǎn)：理科樓1204教室

　　主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)總支書記王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。

　　主要內(nèi)容：

　　1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。

　　2、會(huì)議結(jié)束，全體退場(chǎng)。

　　（注：著重說明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）

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