活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
在這快節(jié)奏的校園生活中，我們整日低頭瀏覽著手機(jī)，享受著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式，碎片化的'信息充滿了我們的腦袋，卻忘記了散發(fā)著墨香的書本，帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官，我們不能胸?zé)o點(diǎn)墨，多讀書，讀好書才能為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在干事、老師的倡議下，國防生團(tuán)委將舉辦“捐贈(zèng)圖書活動(dòng)”。
活動(dòng)目的：
享受閱讀生活，培育讀書文化，有效的利用現(xiàn)有資源，拓寬同志們的知識(shí)面，擴(kuò)充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀，加強(qiáng)彼此間交流，增強(qiáng)集體凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日（星期三）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書閱覽室
捐書種類
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書籍。
活動(dòng)主題
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；
傳遞書本，知識(shí)共享。
活動(dòng)對(duì)象
全體國防生
主辦單位
國防生團(tuán)委
活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備統(tǒng)一紙張400張（規(guī)格100*200）
2、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)宣傳推送
3、紙張交與各連隊(duì)下發(fā)
4、捐書人填寫捐書信息
5、3月1日（星期三）晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書籍回收
6、學(xué)術(shù)科技部分類整理捐贈(zèng)書籍
7、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)送總結(jié)推送
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、捐書者寫明捐贈(zèng)理由。
2、如無特殊情況，每人至少捐書一本。
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題
財(cái)經(jīng)征文比賽
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今國際，經(jīng)濟(jì)崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)。各路豪強(qiáng)各顯身手，在經(jīng)濟(jì)界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時(shí)機(jī)，謀定后動(dòng)。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。
與此同時(shí)，二十一世紀(jì)，是知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理水平大提高的時(shí)代，這種大環(huán)境，將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為本校精品學(xué)科的會(huì)計(jì)學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對(duì)所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡介：
會(huì)計(jì)是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運(yùn)動(dòng)，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益，以提供會(huì)計(jì)信息為主的信息系統(tǒng)和價(jià)值管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)既是以提供信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的活動(dòng)。它必須遵守真實(shí)性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會(huì)計(jì)具有重要地位：一般人以為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要現(xiàn)在這磨多的會(huì)計(jì)人員，這些多余的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作。提高會(huì)計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下會(huì)計(jì)更重要。
會(huì)計(jì)是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地方，都需要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核 ，使計(jì)算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，要求提高了信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。所以經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。
由于會(huì)計(jì)員提供的財(cái)經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當(dāng)金融危機(jī)來臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟(jì)一體化、各個(gè)行業(yè)共同處在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟(jì)環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨(dú)立出來，有了自己的研究方法，成為獨(dú)立的學(xué)科．現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時(shí)間和不確定因素的市場(chǎng)均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機(jī)制和作用．但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價(jià)中常用的無套利分析，實(shí)際上比經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求定價(jià)分析更具有一般性，在市場(chǎng)中更容易實(shí)現(xiàn)．金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)的特點(diǎn)是前者考慮了市場(chǎng)中的隨機(jī)因素，因此市場(chǎng)主體的預(yù)期在其中起了重要作用． 經(jīng)濟(jì)概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟(jì)的一小個(gè)分支，只是有自己的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)一級(jí)學(xué)科,金融學(xué)是一個(gè)二級(jí)學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)學(xué)之下,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個(gè)國家地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對(duì)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場(chǎng)等。
財(cái)政學(xué)是以國家為主體，為了實(shí)現(xiàn)國家職能的需要，參加社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財(cái)政包括財(cái)政收入和財(cái)政支出兩個(gè)部分。在中國，對(duì)財(cái)政這一范疇有不同的認(rèn)識(shí)：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價(jià)值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財(cái)政分配；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為了滿足社會(huì)共同需要而對(duì)剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為滿足社會(huì)共同需要而形成的社會(huì)集中化的分配關(guān)系。
三、活動(dòng)目的.
營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強(qiáng)全校同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，做經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會(huì)。
四、活動(dòng)開展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx-11-6至20xx-12-10
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
（1）選擇會(huì)計(jì)專業(yè)、財(cái)政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容，談?wù)勛陨韺?duì)其的看法
�。�2）談?wù)剬?duì)現(xiàn)今社會(huì)上財(cái)經(jīng)類人士的認(rèn)識(shí)，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的認(rèn)識(shí)
�。�3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)或金融、財(cái)政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。
�。�4）談?wù)勀阋詾榈臅?huì)計(jì)精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴、獨(dú)立、良知、公平”這種會(huì)計(jì)精神的涵義（或者談?wù)勀銓?duì)理想金融界的構(gòu)想，或者談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義財(cái)政政策的實(shí)施的認(rèn)識(shí)）
�。ㄈ┱魑念}裁
除詩歌外不限
（四）活動(dòng)流程
�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報(bào)向全校同學(xué)征文。
�。�2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報(bào)上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
�。�3）由本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評(píng)委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�4）召開頒獎(jiǎng)大會(huì)、頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。并給獲獎(jiǎng)同學(xué)酌情加綜合測(cè)評(píng)分。
�。�5）本協(xié)會(huì)根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報(bào)、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊(cè)。
�。ㄎ澹┆�(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)兩名，各獎(jiǎng)一臺(tái)燈；二等獎(jiǎng)四名，各一實(shí)用計(jì)算器；三等獎(jiǎng)六名，各一精美筆記本。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性�？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實(shí)際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加者
負(fù)責(zé)人：項(xiàng)xx
組織者：鄧c
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)院主樓大廳、瑞龍文化廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)院xx級(jí)生物工程系全體學(xué)生
策劃主辦：生物工程系——女工部
活動(dòng)流程：
1、作品展示
2、愛心簽語
3、“折”祝福
具體做法如下：
1、作品展示：為了豐富本次活動(dòng)，讓我院女生更加的體會(huì)到節(jié)日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項(xiàng)比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品，最后由評(píng)審從參賽學(xué)生中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且為所有獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。一個(gè)個(gè)精巧的作品，讓女生們體會(huì)到了青春的氣息。
2、愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的.祝福，使全系學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來。生物工程系女工部準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
3、“折”祝福：為了增加活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，渲染活動(dòng)的氣氛，為了提高祝福的力度，可規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。
具體安排：
1、作品展示
時(shí)間：周三（7日）上午
地點(diǎn)：xx農(nóng)院主樓大廳
2、愛心簽語
�。�1）周一（7日）上午，把祝福展板放置于瑞龍文化廣場(chǎng)
�。�2）布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆
�。�3）女生部成員必須提前到場(chǎng)發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語
3、“折”祝福
（1）周三（7日）下午，xx農(nóng)院主樓大廳
�。�2）布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好折千紙鶴的彩紙
（3）參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到參賽地點(diǎn)，女生部成員發(fā)放彩紙
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)由生物工程系學(xué)生會(huì)女工部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。
2、做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)全系學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。
3、購買所需要用到的物品
4、申請(qǐng)場(chǎng)地
5、注意衛(wèi)生
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：按照慣例，人力資源協(xié)會(huì)在每年的秋季組織一次秋游活動(dòng)，是新成員大會(huì)之后的又一次協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，旨在讓廣大會(huì)員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)目的'：充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日。
四、組織單位：人力資源協(xié)會(huì)。
五、參與人員：人力資源協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
六、活動(dòng)簡介：協(xié)會(huì)計(jì)劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會(huì)內(nèi)部秋游活動(dòng)�？紤]到會(huì)員們興趣情況，協(xié)會(huì)提供五個(gè)項(xiàng)目，會(huì)員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項(xiàng)目確定為最終出游項(xiàng)目（協(xié)會(huì)統(tǒng)一）。
項(xiàng)目：1。草幫水庫野炊；2。游清沙灣；3爬清源山；4。游西湖公園、閩臺(tái)園5。游樂園。
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程：
項(xiàng)目
時(shí)間
地點(diǎn)
具體流程
注意事項(xiàng)
草幫水庫野炊
10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合
草幫水庫
a步行至水庫b選野炊地點(diǎn)c野炊準(zhǔn)備工作（分組野炊）d觀光e野炊午飯f游戲g自由活動(dòng)h返校
分組野炊（每組6人）
可自帶野炊食物
游清沙灣
清沙灣
a乘車至清沙灣b準(zhǔn)備燒烤（租用具、買食品）c自由游玩、游戲d燒烤午飯e扔人游戲f自由活動(dòng)（沙灘排球拔河等）g篝火晚會(huì)，燃放煙花h返校
分組燒烤（每組6人）
可自帶燒烤食物
注意安全
爬清源山
清源山
a爬山b沿途觀光c山頂游玩d午飯e游戲f返校
前一晚休息好
穿戴合適的登山裝備
自帶飲料
游西湖公園、閩臺(tái)園
西湖公園、閩臺(tái)園
a乘公交車b西湖公園c自由游玩d午飯e參觀閩臺(tái)園f返校
記得準(zhǔn)時(shí)集合
游樂園
泉州游樂園
a乘公交車b泉州游樂園c自由游玩d午飯，游玩e返校
注意安全
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)明細(xì)
草幫水庫野炊
以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計(jì)6元/人，總計(jì)36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車費(fèi)用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計(jì)50元/人。
爬清源山
午餐費(fèi)用5元/人。
游西湖公園、閩臺(tái)園
公交車費(fèi)2。5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計(jì)15元/人。
游樂園
游樂場(chǎng)內(nèi)娛樂消費(fèi)各自承擔(dān)。
九、經(jīng)費(fèi)來源：
1。清沙灣：每位出游會(huì)員交費(fèi)用50元/人，多退少補(bǔ)。
2。其它四項(xiàng)費(fèi)用均會(huì)員自理，不必交費(fèi)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1。會(huì)員選擇項(xiàng)目，周四前報(bào)至各自各部長處。
2。各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。
3。會(huì)長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去清沙灣需聯(lián)系包車。
十一、活動(dòng)意義及總結(jié)：此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)秋游，得到放松與鍛煉；對(duì)協(xié)會(huì)來說，有利于協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會(huì)活力。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的 ：
結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)開展，通過啟動(dòng)儀式、系列活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們積極參加到知識(shí)競(jìng)賽、讀相關(guān)書籍、尋找相關(guān)資料、故事會(huì)、征文等活動(dòng)中。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中了解孫中山的感人事跡，學(xué)習(xí)孫中山的偉大精神，弘揚(yáng)孫中山的偉大精神，激發(fā)隊(duì)員身為中山人的自豪感。
二、活動(dòng)口號(hào)：
弘揚(yáng)孫中山精神 做自豪的中山人
三、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校黨、團(tuán)、少先隊(duì)支部要高度重視，要把本次活動(dòng)作為建設(shè)文化名城、構(gòu)建和諧文化，進(jìn)一步提升偉人故里的文明程度和城市影響力的一項(xiàng)重要工作來開展。
2、學(xué)校要認(rèn)真制訂孫中山紀(jì)念周活動(dòng)方案，開展有特色的教育活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理等工作。
3、學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)要為本次紀(jì)念周服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，及時(shí)報(bào)道各年級(jí)、班級(jí)開展的教育活動(dòng)情況。
4、在思品課中學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)孫中山精神事跡。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：活動(dòng)策劃(10月底11月初)
學(xué)校制訂孫中山紀(jì)念周總體活動(dòng)方案。
第二階段：組織實(shí)施(11月x日11月19日)
1、孫中山紀(jì)念周啟動(dòng)儀式。
2、在校園內(nèi)進(jìn)行孫中山事跡書法展。
3、各班以孫中山或讀書節(jié)或兩者結(jié)合內(nèi)容出一期墻報(bào)。
3、召開弘揚(yáng)孫中山精神主題班會(huì)。(用一節(jié)思品課，時(shí)間統(tǒng)一為周一下午第二節(jié))
4、開展孫中山事跡知多少網(wǎng)上問卷調(diào)查活動(dòng)。(號(hào)召家里有電腦的都參加)
5、以年級(jí)組為單位開展豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng):
l 一、二年級(jí)結(jié)合圖書節(jié)開展故事會(huì)或者故事比賽。鼓勵(lì)邀請(qǐng)家長回校一起開展。
l 三、四年級(jí)開展讀關(guān)于孫中山的一本好書，用卡片形式記錄讀后感想。(學(xué)校圖書室有關(guān)于此類書，可借給各班)
l 五年級(jí)、六年級(jí)開展孫中山在我心中的資料收集，其中五年級(jí)的收集形式是小報(bào);六年級(jí)的收集形式是作文。
6、高年級(jí)學(xué)生到孫中山故居博物館參觀考察(可家長與學(xué)生一起參與)，參觀后有印章或紀(jì)念貼紙的學(xué)生作為先進(jìn)個(gè)人表彰。
7、學(xué)校的'小百靈廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、板報(bào)等陣地以孫中山先生的思想、情操、精神、事跡為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
第三階段：總結(jié)表彰(11月19日)
為活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人、 先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
五：啟動(dòng)儀式的程序安排：
時(shí)間：11月x日(星期x)上午
內(nèi)容：
1、舉行升旗儀式
2、校長作以弘揚(yáng)孫中山先生的愛國主義精神為主題國旗下講話。
3、播放孫中山先生講話錄音。
4、誦讀并展示有關(guān)孫中山的詩文(請(qǐng)2個(gè)學(xué)生背誦，不要太長)。
5、現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)競(jìng)賽。
6、以班級(jí)為單位召開弘揚(yáng)孫中山精神主題班會(huì)。(周一下午第二節(jié)課)
橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)孫中山精神 做自豪的中山人
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨：為協(xié)會(huì)注入新鮮血液，充實(shí)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16、17、18日（學(xué)校統(tǒng)一招生日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二食堂門口
四、活動(dòng)內(nèi)容：招收新一屆創(chuàng)協(xié)會(huì)會(huì)員，主要是面向20xx級(jí)新生中的創(chuàng)業(yè)愛好者
五、活動(dòng)細(xì)則：
�。ㄒ唬� 前期工作
1、制作活動(dòng)策劃書：20xx年9月10日前寫好活動(dòng)策劃書，由策劃部負(fù)責(zé)
2、制作宣傳海報(bào)：20xx年9月13號(hào)前制作出宣傳海報(bào)，繪制招新6開海報(bào)
其余2張由招新使用
3、20xx年9月15日晚上7點(diǎn)召開全體工作人員會(huì)議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
4、16日下午2點(diǎn)半
負(fù)責(zé)部門：組織部（陳德林 熊鵬）
主要工作：在大學(xué)活動(dòng)中心般桌子2張
5、招新橫幅
負(fù)責(zé)部門：宣傳部（鄒沖 周素芳）
活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月16號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn) 第二食堂門口
6、收費(fèi)數(shù)據(jù)
負(fù)責(zé)部門：財(cái)務(wù)部（周素芳 張亮亮）
7、發(fā)送宣傳單
負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部（伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍）
8、音響提供
提供人：歐陽倩
9、16日下午3點(diǎn)半現(xiàn)場(chǎng)招新
（二）后期工作
1）各部門理事對(duì)此次招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2）準(zhǔn)備迎新及新干部培訓(xùn)
六。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1 、海報(bào)紙4元（5/毛）
2、毛筆 墨水4元
3、向移動(dòng)租借傘棚30元
4、宣傳單40元（1|/毛）
5、水費(fèi)25元（1/元）
6、橫幅30元（4/米）加（刻字）
7、膠水6元（3瓶）
8、筆7。5元（1。5/支）
合計(jì)：146。5元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。
2、理解詞：“細(xì)嚼慢咽”。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》（一）、（二）、（三）。
三、活動(dòng)過程：
1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。
�。�1）講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們?cè)趺磿?huì)被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？”
�。�2）請(qǐng)幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問，討論：
1、小貓為什么會(huì)被魚刺卡��？
2、誰來熊貓醫(yī)院看��？
3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢？
�。�3）講故事的后半部分。 貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了�！毙茇堘t(yī)生對(duì)小貓、小狗說：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽，不要著急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。 幫助幼兒理解詞語：細(xì)嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的'正確方法。
�。�1）請(qǐng)幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？ 小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。
�。�2）教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會(huì)被魚刺卡住呢？ 小結(jié)：在吃魚的時(shí)候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。
(3）學(xué)習(xí)短小兒歌。 吃魚要注意， 安全是第一， 吃魚不吃飯， 吃飯不吃魚。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景
文化，廣義上講，它是指人類在改造世界的社會(huì)實(shí)踐中所獲得的物質(zhì)、精神生產(chǎn)的能力及其所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，包括物質(zhì)文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品。而傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家民族在長期的社會(huì)實(shí)踐中所積淀的物質(zhì)文明和精神文明的文化遺產(chǎn)，也是民族特有的思維方式的精神體現(xiàn)。漢字作為中華民
族文化的代表之一，具有形神表意，生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。為貫徹曲阜講話精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，必須重新審視漢字文化之美。 活動(dòng)目的
當(dāng)代大學(xué)生的潮流化和盲目西化日益嚴(yán)重，對(duì)傳統(tǒng)文化的接受與學(xué)習(xí)日益淡化，為了幫助我們建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我們開展此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
活動(dòng)地點(diǎn)
A302、C605、D409、E301
活動(dòng)過程：
一 “品味文化之美，淺讀漢字之知”漢字哲學(xué)講座
講座面向13級(jí)全體學(xué)生，由學(xué)院哲學(xué)系副教授姚春鵬老師針對(duì)漢字來源以及意義進(jìn)行專題講座，普及漢字知識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二 “品讀文化之美，淺嘗漢字之行”繁體字硬筆大賽
比賽面向12級(jí)全體學(xué)生，在規(guī)定地點(diǎn)規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，每位同學(xué)發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)書寫測(cè)試紙，限時(shí)書寫繁體字。屆時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)院老師以及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)擔(dān)任評(píng)委。
三.繁體字學(xué)習(xí)成果展示
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示，將繁體字硬幣大賽優(yōu)勝者作品張貼于學(xué)院固定教室，以供參觀。
活動(dòng)意義
一加強(qiáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神。中國文化歷來關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，孔子說：“未知生，焉知死”，并說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。正是這種入世的人生哲學(xué)，培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì)的危害和不平進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｖ袊俗怨乓詠砭陀胁恍判�、不怕“鬼”的精神，�?qiáng)調(diào)人生幸�？孔约喝�(chuàng)造。要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，這種自信自尊的精神是決不可少的.。
二、確立知行合一觀。中國儒家文化所講的“力行近于仁”，在一定程度上體現(xiàn)了“行重知輕”的認(rèn)識(shí)論思想，這與實(shí)踐品格具有某種一致性。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)的東西，但更重要的是自己的社會(huì)主義實(shí)踐。
三、重視人的精神生活。中國傳統(tǒng)文化非常重視人的內(nèi)在修養(yǎng)與這精神世界，鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實(shí)之謂美”，并認(rèn)為“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是對(duì)人格的根本要求，這種傳統(tǒng)美德，對(duì)現(xiàn)代人格的塑造，也是非�？少F的。
四、加強(qiáng)愛國主義精神。愛國主義，就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情，愛國主義，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)“。在今天，一個(gè)國家只有走上現(xiàn)代化，國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，全靠全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗。
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