活動策劃

時間：2024-04-11 08:24:35 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、主辦單位：與藝術(shù)系學(xué)生分會

活動策劃

　　二、策劃部門：宣傳部

　　三、活動時間：4月底至5月初

　　四、活動主題：感恩—回報

　　五、活動目的：

　　1、讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達(dá)出來。

　　2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

　　3、通過自己的行動，深化自己對愛的.認(rèn)識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。

　　六、活動期間工作安排：

　　1．活動初期：

　　負(fù)責(zé)部門：宣傳部、生活部、外聯(lián)部

　�。�1）征集活動所需要的標(biāo)語，要求新穎、簡略，內(nèi)容精練

　�。�2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報。參賽內(nèi)容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段

　�。�3）策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。

　�。�4）采集好義賣花的活動地點。

　�。�5）商榷好賣花的地點，價格，數(shù)量，以及用于寫心愿的卡片。

　　2．活動中期：

　　參與人員：財經(jīng)于藝術(shù)系學(xué)生分會全體成員

　　主題活動的開展

　　3．活動后期：

　　負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部

　　實現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）

活動策劃篇2

　　設(shè)計意圖：

　　兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中，文字較生動簡練，也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。中班孩子的語言表現(xiàn)欲望和表達(dá)能力更為增強(qiáng)，因此對于他們的兒歌學(xué)習(xí)也有了更高的要求�！秾W(xué)好樣》這首兒歌運(yùn)用比較形象的正反面動物作為比喻，教導(dǎo)了幼兒走路、坐姿、及唱歌時的良好行為習(xí)慣，這也是幼兒除了語言能力外，從這一內(nèi)容中應(yīng)學(xué)習(xí)到得健康能力的改進(jìn)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容，對兒歌中好的角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿

　　2、理解并學(xué)說“糟糕”“橫沖直撞”、“胸膛“等詞

　　活動重點：理解兒歌，愿意模仿兒歌中好的角色榜樣

　　活動難點：理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義

　　活動過程：

　　一、談話引出課題

　　二、理解、熟悉兒歌內(nèi)容

　　三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍

　　活動反思：

　　第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的不足，雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長，對剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的.教學(xué)：

　　1、圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺感觸，生動形象的畫面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力，幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐，記憶的效果明顯提高了，

　　2、動作輔助：動作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺得太過于枯燥，且動作與語言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí)

　　3、看圖自說，鞏固練習(xí)：集體教學(xué)后，我發(fā)給幼兒每人一本書，讓孩子們自己邊看圖邊念，以作為鞏固

　　但教學(xué)中，些許幼兒還是出現(xiàn)了注意力不夠集中的狀況，整個教學(xué)活動還未能完成預(yù)期的要求，歸咎其原由，反思如下：

　　1、問題不夠有效創(chuàng)新，未能激起多數(shù)幼兒的反響，且沒有抓住幼兒的注意力，出現(xiàn)了多次回答重復(fù)答案的狀況

　　2、對于難點――理解詞意的突破，解釋不夠通俗易懂，讓幼兒還是一知半解，尤其是“糟糕”和“橫沖直撞”的含義

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨，為了讓學(xué)院女生感受到身在理工大學(xué)里“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學(xué)知道女生節(jié)，并且付出行動，關(guān)心女生，愛護(hù)女生。

　　二、活動主題：

　　幸福女生節(jié)!

　　三、活動時間：

　　3.17晚7：00

　　四、活動組織：

　　測繪學(xué)院女生部

　　五、活動地點：

　　申請一個多媒體教室，(待通知)

　　六、活動對象：

　　測繪學(xué)院大一、大二共十四個班

　　七，活動介紹：

　　1、準(zhǔn)備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準(zhǔn)好如何給班里女生過女生節(jié)。

　　2、初期階段：3月7號前后，各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機(jī)拍好照片)。

　　3、制作階段：把準(zhǔn)備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負(fù)責(zé)收齊。

　　4、評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進(jìn)行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。

　　八、部門分工：

　　1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準(zhǔn)備好備份。

　　2) 由女生部副部余莎莎負(fù)責(zé)評選教室場地的申請。

　　3) 由女生部副部徐夢君準(zhǔn)備好評分表(30份)及獎狀。

　　4) 由秘書部寫好此次活動開場白。

　　5) 由宣傳部對活動進(jìn)行宣傳工作。

　　6) 由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請，并通知大一大二班長組織同學(xué)(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。

　　7) 由科技部負(fù)責(zé)會場音響設(shè)備和音樂。

　　8) 由女生部負(fù)責(zé)參賽班級準(zhǔn)備。

　　九、活動流程：

　　1、主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

　　2、請測繪工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做對此次活動致辭。

　　3、主持人介紹即將展現(xiàn)的班級并有請班級代表上展示本班級的'PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準(zhǔn)備，

　　大一班級結(jié)束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。

　　4、評委對所展示的班級評分并由女生部進(jìn)行統(tǒng)計。

　　5、由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

　　6、由領(lǐng)導(dǎo)對該活動進(jìn)行點評

　　十、其他事項：

　　在活動過程中，由紀(jì)律部負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維護(hù)包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

　　為確�；顒禹樌M(jìn)行，在活動前應(yīng)對場內(nèi)的音響以及話筒進(jìn)行仔細(xì)的檢查，并準(zhǔn)備好備用設(shè)備。在活動前應(yīng)通知好個班級代表，確定各班級代表能準(zhǔn)時到場。

　　十二、活動預(yù)算：

　　1、水1x20=20元

　　2、打印費：10元

　　3、獎品：200元(發(fā)給獲獎班級)

　　總計：230元

活動策劃篇4

　　一活動主題：

　　手牽手，撐起一片愛的藍(lán)天

　　二活動目的：

　　讓留守兒童們感到愛心哥哥姐姐對他們一如既往的愛和關(guān)懷。

　　三活動時間：

　　20xx年4月17日7:30-12:00

　　四活動地點：

　　化州市第十一小學(xué)

　　五活動對象：

　　化州市第十一小學(xué)一至五年級的留守兒童

　　六活動準(zhǔn)備：

　　1、文法青協(xié)組織部與建工青協(xié)行動部商議，討論活動方案的各個流程，熟悉各個環(huán)節(jié)。

　　2、申請車輛，以校車為優(yōu)先申請對先對象，如不能申請到足夠的車輛的情況下，再向校外雇用車輛。（車輛要有安全保障，出自正規(guī)的公司）

　　3、由建工行動部負(fù)責(zé)音箱.麥克風(fēng).排插.電腦的借用。

　　4、由文法青協(xié)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備急救藥箱和活動過程的細(xì)小物品，如（心愿瓶，便利貼，乓乓球，鉛筆，畫紙，顏料和水彩筆，毛筆，宣紙，墨水，謎語的設(shè)定，有關(guān)沙漠的視頻和問題的設(shè)定）

　　5、在4月11日前通知愛心哥哥姐姐此活動，并向愛心哥哥姐姐收齊此次活動的個人費用，由建工青協(xié)統(tǒng)一保管。

　　6、推選出節(jié)目主持人。

　　七活動開展：

　　1、4月17日早上7：30，所有愛心哥哥姐姐和工作人員在升旗臺集合完畢，并上車出發(fā)，8：20分到達(dá)目的地。

　　2、工作人員立即布置場地，在8：30開始，由主持人宣布開始。

　　3、 8：40分由愛心哥哥姐姐代表表演魔術(shù)

　　4、 9：00由愛心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然后所有人一起合唱。

　　5、 9：06進(jìn)行闖關(guān)游戲，地點在小學(xué)的校園里。

　　游戲規(guī)則：隊員先拿著經(jīng)驗記錄卡做任務(wù)（運(yùn)水，清潔，手工折紙，猜謎語，唱歌，送禮，搬桌椅，提字，救傷員，跳舞）積累經(jīng)驗值（將的最高值為4，其他的最高都為2，經(jīng)驗值由工作人員來記錄），然后再進(jìn)行闖關(guān)（開始有四張閃和二張殺，通過搖骰子決定走的格數(shù)），誰先通過闖關(guān)，到達(dá)終點就算勝出。如果活動結(jié)束時間到了還沒有一隊闖關(guān)成功，此時計算各隊的經(jīng)驗值，哪隊的經(jīng)驗值高，該隊則勝出。

　　人員分配：將五位愛心哥哥姐姐和五位小朋友分成一隊，共組成十隊，（其他的愛心哥哥姐姐做工作人員）。每個隊伍中有不同的.角色，一位將（主要是指揮隊員），一位謀士（出謀劃策，猜謎語），一位樂師（唱歌，跳舞）一位醫(yī)師（救傷員和隊友），一位雜工（手工折紙，送禮），五位兵（搬桌椅，運(yùn)水，清潔），一個太子，一位洛陽公主，一位紙商。

　　場地布置：一個太子的場地，一個洛陽公主的場地，一個紙商的場地，一個唱歌.跳舞的場地，一個猜謎語的場地，一個清潔的場地，一個運(yùn)水的場地，一個搬桌椅的場地，最后，兩個教室作為闖關(guān)的場地。

　　6、 9：35開始沙漠主題視頻，在小學(xué)的階梯教室中舉行，進(jìn)行簡單有獎問答，讓留守兒童畫出心中的沙漠。

　　7、 11：00進(jìn)行許愿活動，小學(xué)的階梯教室中舉行，此時的背景音樂為《讓愛住我家》，將折成紙鶴的心愿紙放入許愿瓶中。

　　8、 11：04留守兒童書法環(huán)節(jié)，分五批進(jìn)行，每批學(xué)生要有八分鐘進(jìn)行比賽，并對書法好的同學(xué)進(jìn)行獎勵和獎狀,在階梯教室中舉。

　　9、在11：40之前清點完各種工具，并搬上車。

　　10、在12：00集合完畢，回廣東石油化工學(xué)院。

　　八活動結(jié)束：

　　1、文法青協(xié)組織部寫好總結(jié)書，并交給文法青協(xié)的秘書處。

　　2、由秘書處負(fù)責(zé)整理好活動照片，出板報，展示活動成果。

　　3、兩學(xué)院秘書處整理好活動支出并進(jìn)行結(jié)算。

活動策劃篇5

　　活動目的：增進(jìn)院校之間的交流與溝通

　　活動宗旨：通過聯(lián)誼，增進(jìn)兩校之間友誼，為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學(xué)院的交流與認(rèn)識。活動口號：團(tuán)結(jié)合作，友誼共存。

　　活動時間：再議。

　　活動形式：

　�。ㄒ唬┙虅�(wù)展示：雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。

　　（1）交流生會在不同的班級和所在班級的學(xué)生一起進(jìn)行體驗性的學(xué)習(xí)，感受兩校之間不同的教學(xué)過程，并且可以在之后對比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　�。�2）在此過程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進(jìn)行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進(jìn)行交流與教學(xué)經(jīng)驗的體會交流。

　�。ǘ┪幕涣鳎盒@文化是一個學(xué)校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進(jìn)步的一個堅實基礎(chǔ)。

　　（1）我校近期將舉行春季運(yùn)動會，我們屆時將會邀請你校的運(yùn)動員來我校參加運(yùn)動會，展示自己的風(fēng)采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當(dāng)中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。

　�。�2）隨之我們還會有校園文化節(jié)，他是我們展示我們院校各系部各專業(yè)的一個平臺與交流的場所，他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的特色，也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現(xiàn)，不同的專業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采，我們還會對你們有一個專業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí)，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。

　　（三）我們?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的`青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學(xué)生聯(lián)誼互動。

　�。�1）我們會在星期天舉辦學(xué)生交流會，安排如下：

　　時間：星期六晚上。

　　地點：多功能廳。

　　形式：舞會。

　　內(nèi)容：雙方各自派出表演人員進(jìn)行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認(rèn)識的一個過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場的各項事務(wù)，對會場事務(wù)進(jìn)行前期調(diào)控。我院會在前期負(fù)責(zé)會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。

　�。�2）我們還會組織大家進(jìn)行一些野外踏青活動。比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負(fù)責(zé)人在前一天進(jìn)行碰頭，具體商議各項事務(wù)，并做好各項安全保護(hù)工作。

　　（四）在經(jīng)過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進(jìn)行聯(lián)誼的學(xué)校進(jìn)行校園回訪。可以交流雙方都一些心得，也可以更進(jìn)一步的增進(jìn)雙方院校的共同進(jìn)步。

　　校園聯(lián)誼是一個充分鍛煉我們的機(jī)會，也是擴(kuò)大我們交友圈，增長我們見識的一個機(jī)會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。

活動策劃篇6

　　“愛心循環(huán)”——殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)項目趣味運(yùn)動會策劃書

　　活動主題：溫暖陽光之家

　　主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)

　　活動對象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人

　　活動時間：xx年12月3日（星期五）8：00-18:00

　　活動地點：殘聯(lián)社區(qū)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ�，就相關(guān)的'各類事項達(dá)成共識，并明確雙方的工作與職責(zé)；

　　2、提前一周與服務(wù)對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與；

　　3、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)；（待定）

　　4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。

　　5、為趣味運(yùn)動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助；

　　6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員；

　　7、準(zhǔn)備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品；

　　8、落實校車等各項申請工作；

　　9、完成活動當(dāng)天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組；

　　10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解；

　　11、召開工作人員會議，明確其責(zé)任；

　　12、對整個趣味運(yùn)動會進(jìn)行一到兩次彩排。

　　活動流程：

　　一、會場前期準(zhǔn)備：

　　各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對象，并邀請他們參與趣味運(yùn)動會；同時各工作人員開始布置趣味運(yùn)動會會場，做好各項準(zhǔn)備工作。（約30分鐘）

　　二、運(yùn)動會流程：

　　1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則；（約5分鐘）

　　2、省略（10分鐘）

　　3、省略；（約10分鐘）

　　4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演（約2分鐘）

　　5、歌曲表演；（約15－20分鐘）

　　6、合作賽－“愛拼才會贏”；（約10分鐘）

　　7、省略（約10分鐘）

　　8、主持人總結(jié)賽果，并作簡單頒獎。（約10分鐘）

　　三、會后工作：

　　1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品；

　　2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位；

　　3、志愿者送服務(wù)對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運(yùn)動會的感受。

　　后期反饋工作

　　1、志愿者感想交流；

　　2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤�，獲取他們的意見；

　　3、撰寫通訊稿和總結(jié)；

　　4、校內(nèi)舉行項目成果展。

　　經(jīng)費預(yù)算

　　支出項目支出細(xì)項支出金額（元）項目支出金額（元）

　　宣傳材料費用（各類宣傳用品、海報等）筆、卡紙、顏料等 25 40

　　會場布置裝飾物（如絲帶、花等） 15

　　慰問品制作手工藝品 20 291

　　游戲獎品（如洗衣粉、食品等） 100

　　坐墊 171

　　資料打印費項目簡介、策劃書等資料省略

　　交通費用運(yùn)動會場地踩點車費省略

　　外出服務(wù)車費省略

活動策劃篇7

　　一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己

　　二、活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的.發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;

　　2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

　　3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;

　　4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導(dǎo)員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識;

　　2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：XX

　　七、活動參與人：1X級全體學(xué)生

　　八、活動時間和地點：20xx年11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學(xué)們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整;

　　2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

活動策劃篇8

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

　　二、活動宗旨：

　　求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實施。

　　三、活動背景：

　　武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的'人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補(bǔ)短，完善自己的工作。

　　四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會。

　　五、承辦單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部。

　　六、支持單位：xx理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部。

　　七、活動場所：xx市公司。

　　八、活動時間：20xx年4月或5月。

　　九、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒迂�(fù)責(zé)人：______________。

　�。ǘ┗顒尤藛T：人力資源部全體人員。

　　（三）活動開展：

　　1、前期工作：

　　了解要實踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。

　　2、中期工作：