活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　以爭創(chuàng)XX市綠色學(xué)校為契機，深入開展維護校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。

　　二、活動時間:20*年2月——7月

　　三、活動口號:“撿起一張廢紙，撿回一個美德”

　　四、活動過程

　　1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）

　　(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，

　　(2)少先隊員代表進行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”（見附一）

　　2、活動開展階段（2月——6月）

　　(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動

　　(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。

　　(3)每月表彰“美德學(xué)生”

　　3、活動情況總結(jié)（7月）

　　五、參加人員：全校全體學(xué)生

　　六、活動方式

　　開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。

　　七、活動要求：

　　1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運動場、停車場、大道等公共區(qū)域。

　　2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。

　　3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。

　　4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

　　八、活動評比方式：

　　1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生

　　每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽證書。

　　2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊

　　每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。

　　3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”的四項競賽中。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強校園精神文明建設(shè)，提高我校少先隊員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體，建立良好的班風(fēng)班貌，是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強化對少先隊員的管理，更好地落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，為此，學(xué)校決定開展 “做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定本考評方案。

　　二、考評辦法

　　1、開展“做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項競賽活動

　　學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊員，每天進行考評檢查，依據(jù)是“四項競賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”。（詳見“四項競賽”考評細(xì)則）

　　2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度

　　學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊伍，每天進行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容：排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。（詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細(xì)則）

　　3、建立“美德銀行”儲存激勵機制（單項考評）

　　開展“撿起一張廢紙，撿起一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，每月評選“美德學(xué)生”若干名。

　　根據(jù)以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風(fēng)”中隊，每個年級各評定2個中隊為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評出3個中隊），并授予流動紅旗。

　　4、行為規(guī)范達標(biāo)少先隊員考評（單項考評）

　　◆、達標(biāo)少先隊員評選每周考評一次。少先隊員對照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點，自評、互評一次。達標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。

　　◆、每月底在每周評比的`基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員組織少先隊員評出中隊行為規(guī)范達標(biāo)示范學(xué)生，每班10人，在中隊里給予鼓勵表揚，在中隊樹立榜樣，學(xué)校將每月達標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。

　　◆、根據(jù)少先隊員每月達標(biāo)情況，期末各班評出“十佳”達標(biāo)少先隊員，學(xué)校頒發(fā)獎狀以致鼓勵。

　　三、考評細(xì)則

　　1、“四項競賽”考評細(xì)則

　　“四項競賽”（行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育）四大項十小項，各項如沒有達標(biāo)，按扣分進行記載，每月一匯總，五個中隊最好的為五分，其次為四、三、二、一分；四個中隊為四、三、二、一分（如出現(xiàn)并列，一、二名并列，則一、二名分值相加除2，依次類推。）；“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”每天評定，寫明表現(xiàn)情況，周五巡視后給出分值，分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值（見表）；“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”如集體獲獎一等獎得五分，二等獎得三分，三等獎得一分、（設(shè)優(yōu)勝獎統(tǒng)一得四分）。個人一等獎得三分，二等獎得二分，三等獎得一分。

　　2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評細(xì)則

　　排隊進專用教室：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。室外操場上課秩序：發(fā)現(xiàn)一次沒有做到扣5分。廣播操出操秩序：發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊秩序：排隊沒有帶隊教師，秩序好扣3分；排隊有帶隊教師秩序亂扣3分；不排路隊扣5分。不亂涂亂畫亂扔：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧：發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操（除體育課外）：發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀（紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國歌）：發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn)，集體扣5分。玩自來水：發(fā)現(xiàn)一人次，集體扣5分。文明乘車：根據(jù)車管員情況反饋，出現(xiàn)一人次集體扣5分。

　　根據(jù)以上二個考評細(xì)則每月打分結(jié)算成績，分?jǐn)?shù)最高的中隊獲“好班風(fēng)”獎。

　　四、“文明中隊”的產(chǎn)生

　　“文明中隊”每學(xué)期評選一次，中心小學(xué)每個段（高段、中段、低段）評2個，完小評2個。評選以“好班風(fēng)”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的為“文明中隊”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。最后結(jié)果有班子討論決定。

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、 行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、 活動時間：

　　2xxx.3.12~2xxx.3.31

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1.發(fā)動：

　　校團委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2.實踐：

　　① 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進行養(yǎng)護；

　�、� 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的'支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>

　　3.交流：

　　電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　4.設(shè)計：

　　充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進行設(shè)計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進行評比。

　　5.征集：

　　發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為校園綠化獻計策”、“我為校園添綠色”等的金點子。

　　 2xxx年3 月9日

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過主題晨會，了解一些春季保健知識，學(xué)會保護和照顧自己的身體。

　　活動準(zhǔn)備：

ppT、視頻、繩子。

　　活動內(nèi)容：

　　一、春天來到了

　　氣候宜人、春暖花開，春姑娘在告訴我們：“春天到啦！”上周五的晨會，大五班帶我們領(lǐng)略了春天的美麗景色，同時也告訴我們春天賞花的`一些重要貼士。今天，我們大六班想要和大家分享一些“春季保健知識”，希望我們能好好享受這個美好季節(jié)的同時，學(xué)會保護和照顧自己的身體。

　　二、春季保健知識——傳染病

　　1、觀看“手足口病和水痘”視頻，了解春季常見傳染病的病癥以及預(yù)防措施。

　　yesorNo游戲：

　　1）手足口病的癥狀是手上、腳上和嘴巴里都有小泡泡。（yes）

　　2）幼兒園小朋友生了傳染病，不一定要在家休息，可以去游樂場所玩。（No）

　　3）其他班級的小朋友可以和被隔離的班級小朋友一起玩耍、互相串門。（No）

　　4）患了手足口病的小朋友要在家里休息兩星期后，痊愈了才能來上學(xué)。（yes）

　　5）預(yù)防手足口病的好方法是勤洗手、多開窗通風(fēng)、少去公共場所。（yes）

　　2、幼兒互動游戲：洗手七步驟

　　玩法：

　　1）為打亂的洗手七步驟排序

　　2）集體根據(jù)洗手七步驟洗手

　　三、春季保健知識——長高好時機

　　1、春天是萬物復(fù)蘇、快快生長的好時機，對于我們小朋友來說，我們可要抓住這個好機會，加油長高噢。

　　提問：你想要長高嗎？長高有什么好方法？

　　2、幼兒游戲：食物大分類

　　紅色、黃色、綠色食物進行分類，看哪組得分高就獲勝。

　　提示：春季是長高的好季節(jié)，我們更加要多吃些補鈣的食品，如奶制品、芝麻、海帶、蝦皮、排骨湯等。

　　3、游戲游戲：跳繩

　　除了多吃綠色食物、補鈣食物之外，運動也是非常重要的。今天，我們就來比賽下跳繩吧�？凑l在最短時間內(nèi)跳滿30個為勝利。

　　4、小朋友們，你們要記住，想要快快長高，除了多吃、多運動，還要早早入睡噢，每天9點就要入睡，因為這時候是生長激素分泌的高峰期。

　　四、兒歌《春季保健小知識》

　　春季保健小知識

　　春天來了寶寶笑，萬物復(fù)蘇好時節(jié)。

　　水痘流感手足口，春季常見傳染病。

　　初春季節(jié)易得病，隔離病人是關(guān)鍵。

　　流行期間不串門，室內(nèi)空氣保新鮮。

　　記住洗手七步驟，病毒細(xì)菌不進口。

　　春季飲食要補鈣，體育鍛煉要堅持。

　　早睡早起身體好，爭做菊幼好娃娃！

活動策劃 篇4

　　活動背景和活動目的：

　　1、對于各系學(xué)生一般較擅長于動手能力，為了讓學(xué)生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣和鍛煉能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。

　　2、在當(dāng)今社會中，隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及，需要人們動筆的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也不太規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義續(xù)而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。作為新一代的中職學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字，同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的愛好，對書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。

　　策劃主辦單位：廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校碧軒文學(xué)社

　　參加對象：全校自愿參加的同學(xué)。

　�。ㄟM了優(yōu)秀獎級以上的同學(xué)都會獲得由省輕校頒發(fā)的.“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）

　　征文類

　　活動時間：11月27日～12月18日

　　征文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。

　　征集辦法：

　　1、直接投稿（碧軒文學(xué)社投稿箱處）

　　2、電子投稿（q1402709238@qiewO.cOm ）電子投稿主題注明“省輕校秀文繡字大賽”

　　內(nèi)容要求：1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴(yán)拒抄襲！

　　2、稿件要說明征文題目、所在專業(yè)、班級、文章作者、聯(lián)系電話。

　　征文評選：

　　作品統(tǒng)一整理，以碧軒文學(xué)社作初步選定，再由文學(xué)相關(guān)老師選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎

　　征文獎勵：一等獎2名：獎金 榮譽證書

　　 二等獎3名：獎金 證書

　　 三等獎5名：獎金 證書

　　優(yōu)秀獎若干名：精美紀(jì)念品一份 證書書法類

　　征稿時間：11月27日～12月18日

　　比賽形式和要求

　　書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文 或 中英文結(jié)合。

　�。�2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，統(tǒng)一A4或8開紙書寫。

　　（3）軟筆組，要求紙張不能小于4開紙。

　�。�4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學(xué)樓一樓，青年志愿者協(xié)會（代收）（碧軒文學(xué)社書法征稿處）

　　投稿請注意時間：每周一到周五中午 12：15～13: 20

　　（5）作品內(nèi)容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等

　　注：在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　評獎：

　　由碧軒文學(xué)社全體干部共同作出初步選擇，再由相關(guān)負(fù)責(zé)老師作出選定，然后在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優(yōu)秀獎和最美英語書寫?yīng)劇?/p>

　　獎勵：

　　入圍的同學(xué)都會獲得一份精美獎品 、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集

　　軟筆組：一等獎2：一套文房四寶 證書

　　二等獎4：精美狼毫 字帖 證書

　　三等獎6：字帖一本 證書

　　若干名優(yōu)秀獎

　　硬筆組：一等獎2：百元獎品 證書

　　二等獎4：鋼筆一支 字帖 證書

　　三等獎6：硬筆字帖 證書

　　若干名優(yōu)秀獎

　　最美英語書寫2名：獎金或獎品 證書

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：班級五蓮山山一天游

　　二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的'課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

　　三、活動時間：20xx年12月30號

　　四、活動地點：日照五蓮山

　　五、參與人員：20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學(xué)們 帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費

　　八、人文景觀和自然景觀介紹：

　　九、活動注意事項：

　　1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負(fù)。

　　4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。

　　十、活動費用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

　　2、租單車自費

活動策劃 篇6

　　前言：

　　20xx多年前，中國古代就有為20歲的男子舉行冠禮，為15歲的女子舉行笄禮的傳統(tǒng)，這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區(qū)的風(fēng)俗，則將男子與女子的成年年齡統(tǒng)一定為16歲。無疑，成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻，這是孩子從“童蒙養(yǎng)正”步入“大學(xué)之道”的轉(zhuǎn)折點。因此，舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，家國情懷。

　　古代的冠禮，先加緇布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加緇布冠是冠禮專用的，以后并不再戴。加緇布冠是為了教育青年人不忘先輩創(chuàng)業(yè)的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴，地位要比緇布冠尊。爵弁是協(xié)助國君祭祀等莊重的場合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隱喻冠者德行與日俱增�！保ㄅ砹种�《中華傳統(tǒng)禮儀概要》）《禮記·冠義》言：“三加彌尊，加有成也。”這可以看做冠禮的精神，從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好愿望。加冠之后，再給冠者起一個字。之后，冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹，大家一一還之以禮。男子加冠之后，必須明白孝弟忠順的品質(zhì)，并以此為依據(jù)處理自我與他人的關(guān)系。古代女子不戴冠，滿15歲之后，由母親為其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄，二加發(fā)釵，三加釵冠，并授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。

　　綜上所述，古代的冠禮及笄禮的精神同為“三加彌尊，加有成也�！逼渲�，不論是加冠或加笄，都要給冠者或笄者取字�！抖Y記·曲禮上》：“女子待嫁，笄而字。”換句話說，未許嫁的女子是沒有“字”的。然而，在姓名之外再取一個“字”，以顯示出一定的胸懷抱負(fù)，修養(yǎng)品味，對成年人來說卻是必不可少的。進一步看，如何延續(xù)古代冠禮及笄禮的精神，既避免照搬傳統(tǒng)模式又能于生活當(dāng)下創(chuàng)化成年禮的新形式，可謂意義重大。以下，以和風(fēng)書院20xx年元旦即將為施一葦舉辦的成年禮為例說明。

　　主題：

　　“一葦杭之”成年笄禮

　　主辦：

　　和風(fēng)書院

　　觀禮嘉賓：

　　和風(fēng)書院星期六講堂諸同仁

　　時間：

　　二〇一五年元旦晚上六點

　　地點：

　　春曉學(xué)園

　　一、準(zhǔn)備

　　1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風(fēng)春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

　　2、就位；

　　3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

　　二、開禮

　　1、女主人致辭：

　　今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

　　2、司儀致辭：

　　很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延著成年笄禮的.古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接著由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。

　　現(xiàn)在有請一葦入場拜見各位賓朋！

　　3、笄者入場

　　笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學(xué)陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然后回到笄者坐席上。

　　4、盥手

　　司儀引領(lǐng)笄者先后盥手，以毛巾或紙拭干，再回到坐席上。

　　三、行禮

　　司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

　　1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養(yǎng)育之恩。

　　有司奉上清茶，司儀引領(lǐng)笄者向父母親敬獻清茶。

　　司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

　　（1）笄者成長過程中由父母親輔導(dǎo)的作文集：《一葦杭之》；

　�。�2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

　�。�3）父母親親手抄寫的《心經(jīng)》以及定制的毛筆。

　　若有親戚長輩參加，父母接著引領(lǐng)笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

　　2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

　　有司奉上清茶，司儀引領(lǐng)笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嘗。

　　司儀致辭：請在《和風(fēng)春曉》本子上的祝福嘉言后加蓋“和風(fēng)書院”印章。

　　在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經(jīng)》及定制的毛筆一一答謝大家的厚愛。

　　3、司儀致辭：三獻茶，延續(xù)儒家傳統(tǒng)，傳承中華文明。

　　有司奉上清茶，司儀引領(lǐng)笄者向孔子塑像敬獻清茶，并遞上自己寫下的密封在信封里的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年后開啟。

　　四、取字

　　由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　五、聆訓(xùn)

　　笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教并行揖禮（或鞠躬）。

　　六、笄者揖謝

　　笄者在司儀的引領(lǐng)下，到場地中先后向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

　　受禮者微微點頭示意即可。

　　七、禮成

　　女主人面向全體觀禮者宣布：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

　　八、宴賓

　　本次宴賓為自助餐形式。

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