活動策劃9篇(推薦)
活動策劃 篇1
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的.風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老干中心
(五)主辦單位:商務(wù)協(xié)會
(六)活動對象:全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。
歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達到資源共享,共同進步。
5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
四、活動流程
1.前期策劃。(負責(zé):歌舞組)
1)策劃書要詳細。
2)安排細節(jié)要責(zé)任到人。
2.前期宣傳。(負責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責(zé):高校界)
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排。(見人員分配)
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)。(見比賽流程)
6.后期安排。(負責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報校風(fēng)記者站。(寫文章)
2)整理大家活動心得體會。
3)活動記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設(shè)置
一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設(shè)系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?/p>
八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序,不能有空座。
6.注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
活動策劃 篇2
一、活動目的
1、加大力度促銷茅臺國紅系列葡萄酒。
2、借助蘇荷酒吧、國會KTV的知名度,進行茅臺國紅的品牌傳播。
二、活動主題 “品國紅,贏大獎”
三、活動時間及地點
活動時間:20xx年12月29日~20xx年2月14日
活動地點:經(jīng)典蘇荷酒吧、國會KTV
四、活動對象 主要以城市的中高檔消費群體,青年消費群體
五、活動方式
1、凡在經(jīng)典蘇荷酒吧、國會KTV消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人,均可參加“品國紅,贏大獎”的'抽獎活動。 抽獎方式:將獎票放在吹好的氣球之中,懸掛于事先制作好的抽獎板上,客人選擇消費國紅后,即可隨意選擇一個氣球進行抽獎,氣球由工作人員當(dāng)場踩破取出獎票,并根據(jù)中獎信息向客人頒發(fā)獎品。產(chǎn)生的小獎由服務(wù)員頒發(fā),大獎由服務(wù)員打電話通知中義公司人員,經(jīng)確認無誤后,由中義公司人員頒發(fā)。 備注:每個包廂或每桌,僅限一人抽獎。
2、每周的周五、周六,在經(jīng)典蘇荷酒吧大廳舉辦:千王之王(色盅樂)活動。 方式:每周的周五、周六,凡在經(jīng)典蘇荷酒吧消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人,均發(fā)給一張?zhí)柎a券。當(dāng)晚23時,由DJ宣布活動開始,將有號碼券的人分成3組進行搖色盅PK,PK地點選擇在吧臺,每組未被淘汰的2人進入下一輪PK,最后從這6人中產(chǎn)生一、二、三等獎。 注:搖色盅PK游戲方式可經(jīng)常更換,增加趣味性
3、客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿888元,即可參加20xx元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎活動。
4、元宵節(jié)狂歡夜未中獎的客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿1688元,即可參加20xx年情人節(jié)大抽獎活動。
六、活動獎品設(shè)置
1、抽氣球獎品設(shè)置: 20xx金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火機、U盤、水杯、MP3、 MP4、一星茅臺國紅、三星茅臺國紅、五星茅臺國紅、酒店套房一間、手機、電單車、筆記本電腦 備注:代金券僅限消費茅臺國紅系列葡萄酒,憑券可到桂林各國紅經(jīng)銷點或致電中義公司,聯(lián)系購買。
2、搖色盅PK游戲獎品設(shè)置: 一等獎1名:國紅5星紅酒1瓶 二等獎1名:國紅3星紅酒1瓶 三等獎1名:國紅1星紅酒1瓶
3、20xx元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎獎品設(shè)置: 一等獎1名:國紅5星紅酒1箱 二等獎1名:國紅3星紅酒1箱 三等獎1名:國紅1星紅酒1箱
4、20xx年情人節(jié)大抽獎獎品設(shè)置: 一等獎1名:玫瑰一束+酒店套房一間+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒 二等獎1名:玫瑰一束+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒 三等獎1名:巧克力一盒+茅臺國紅4星一瓶
七、活動宣傳
1、 桂林電視臺各頻道1個月不間斷電視廣告投放
2、 兩次桂林晚報廣告宣傳
3、 在蘇荷酒吧、國會KTV設(shè)立醒目廣告牌、展架、宣傳單等
八、活動的注意事項 1、宣傳單張要有煽動力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由,以此打動目標(biāo)對象。
3、制定活動銷售目標(biāo),各個工作人員做好銷售工作。
4、在蘇荷酒吧、國會KTV可進行相應(yīng)的布置,渲染氣氛。
5、可聯(lián)合蘇荷酒吧、國會KTV服務(wù)員的方式共同促銷,提升本活動的影響力、吸引力。
6、在活動期間,各部門作好準(zhǔn)備工作,一邊為客人提供完美的服務(wù)。
活動策劃 篇3
一、活動主題
“感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航” ——20xx***學(xué)校慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會
二、活動宗旨
在全國第三十一個教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學(xué)成果,擴大我校的社會影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。
三、活動時間及地點
時間:20xx年9月9日晚18:00-20:00
地點:北操場
四、活動對象
***學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。
五、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組
晚會顧問:*** 晚會策劃:*** *** 組 長:*** 成 員:*** (各項目組人員及分工見附表)
六、晚會流程
(一)整體流程
1、觀眾入場
2、晚會開場前期準(zhǔn)備
3、晚會倒計時
4、開場舞蹈
5、主持人上臺宣布晚會開幕
6、節(jié)目表演
7、主持人上臺宣布晚會閉幕
8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花
9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場
10、安排觀眾退場
11、工作人員打掃會場
(二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)
七、物品籌備
(一)前期籌備所需物品
1、嘉賓(姓名牌、胸花、請柬、會場飲用水、紀(jì)念品)
2、晚會背景、舞臺
3、節(jié)目單印制
4、大型設(shè)備:攝像機、照相機、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。
(二)晚會現(xiàn)場所需物品
1、觀眾手拍
2、熒 光 棒
3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)
4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)
5、禮炮、煙花
八、節(jié)目安排
(一)節(jié)目分工:
班級以年部合力組為單位,每個合力組準(zhǔn)備一個節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部 各兩個節(jié)目,六年部一個節(jié)目,綜合辦公室一個節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)
(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排:
1、8月28日各班文藝委員開會,以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節(jié)目;內(nèi)容確定后,開始自行排練;
2、8月29日節(jié)目正式排練;
3、9月5日在報告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;
4、9月7日在報告廳走臺;
5、9月8日在操場進行晚會節(jié)目的彩排;
6、9月9日正式演出。
(三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:
(1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動活潑,富有藝術(shù)魅力。
(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。
九、應(yīng)急控制
(一)停電應(yīng)急方案:
在停電期間,由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的'服務(wù)工作;由會場、后臺調(diào)度組負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案:
臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責(zé)處理。
十、注意事項
1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動,今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級要認真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請各班主任諒解。
2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻計獻策,各部門各項目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。
3、晚會當(dāng)天各項目組負責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。
4、晚會結(jié)束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級離場后,立即開展清理會場工作,各年部德育主任負責(zé)檢查各班級的清理狀況,待會場清理完畢后即可離開。
5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
活動策劃 篇4
一.活動主題:提起手中筆,揮灑千秋業(yè)
二.活動時間:20xx年7月
三.活動地點:XX
四.活動對象:XX
五.活動單位:
主辦單位:XX
協(xié)辦單位:XX
六、活動背景:
中華書法源遠流長、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等,一代一代地流傳下來。然而,現(xiàn)如今,人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠,對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深,提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍,更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚光大了。面對這一現(xiàn)狀,我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
七、活動目的:
幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好,開拓視野,豐富課余生活,加強他們對中華書法的了解和認識,進一步增強對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí),提升個人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng),也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
八、前期準(zhǔn)備:
1.完成活動策劃書,標(biāo)注好具體事項
2.組織、統(tǒng)籌好各項準(zhǔn)備工作
3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長,并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況
4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具
5. 利用廣播、班會課等方法宣傳,讓同學(xué)們提前對此次活動有所了解
九、活動安排:
1.小老師致辭,,宣布活動開始,并介紹受邀嘉賓
2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具
3.嘉賓上臺授課
4.授課完畢,檢查同學(xué)們的成果
5. 與受邀嘉賓合影,并感謝此次的出席
十、活動預(yù)期效果:
激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的.興趣,整體提高同學(xué)們書寫能力,培養(yǎng)書法人才,便于以后的學(xué)習(xí)生活,突出人才優(yōu)勢,更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
十一、后期工作:
1、在本實踐團的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿,宣傳本次活動效果
2、寫好此次團活動的總結(jié)書。
十二、活動負責(zé)人:
活動策劃 篇5
動議:程四月上旬提出/策劃:豐雨受程委托制定此計劃(待電話征求意見后通過)/主題:游山玩水/時間:5月1日/準(zhǔn)備:5月1日前,參加者各自準(zhǔn)備好零食、飲料和其他隨身物品;建議衣服不要穿多、飲料備足,最好是具補充能量的紙盒裝酸奶或純奶、如果不想曬黑必備遮陽帽而如果想曬黑則不要戴遮陽帽、每人最好備毛巾或手紙、女士勿穿高跟鞋、男士允許備適量燒酒。
內(nèi)容:登楊橋鄉(xiāng)海拔約500米的小龍山(有通頂石階!)、參拜小龍山龍泉寺、在龍泉寺吃午餐齋飯、游覽龍泉寺西邊數(shù)公里處“天上人間”景區(qū)、如果個別人精力充沛可自行加游其他景區(qū)、返回龍泉寺稍息后下山返城、返城后由程安排晚餐……
分工:豐負責(zé)拍照片(開銷約40元);程負責(zé)晚餐(開銷約50-300元);吳負責(zé)龍泉寺午餐齋飯(開銷約40元);余負責(zé)往返路費(開銷約58元,程最好承擔(dān)約30元交通費用);方和李安排大家在迎江寺吃早點(開銷35-80元);劉女士準(zhǔn)備適量水果,但由吳和程幫著拿,據(jù)說他們非常喜歡干這事。
過程:(以下涉及的'時間不必刻板照搬,但也不能太隨意)清晨8時在迎江寺素菜館集合,由方和李準(zhǔn)備早點; 8:45乘出租車至菱湖南路下,改乘3路公交車于9:40抵楊橋鎮(zhèn)大灣;豐聯(lián)系楊橋楊某(13074065179)駕三輪車來大灣接送至銅山(車費10元);豐聯(lián)系龍泉寺主持覺清(電話:5830595)安排午餐齋飯(按每人5元支付); 10:00登小龍山;10:20第一次休息15分鐘;10:50第二次休息15分鐘; 11:30抵龍泉寺觀摩露天石佛及寺中眾佛像、燒香、休息、午飯(齋面); 12:30自龍泉寺出發(fā)西行,遇到第一個叉路口選左邊,遇到第二個叉路口選右邊,進第一個山谷左拐,進第二個山谷右拐,過石板橋向上攀登。這時候所有人心里可能都在埋怨程和豐想出的餿主意,吳在默默喘粗氣,豐累得不想說話,余則回憶起躺在床上休息的美妙感受…… 13:20抵名為“讀書處”的石窟稍事休息,接著拐向右行進,見巖石下有小洞(注意黑色小箭頭標(biāo)記),鉆進洞內(nèi)片刻自北出,眼前豁然開朗,遙見擎天石柱上刻著“天上人間”四個剛勁大字!石柱下有寬敞的石洞群和巨巖群,巨巖上有石桌石椅可供釃酒臨風(fēng)欣賞山河美景。 13:30至14:30自由活動:吃零食飲酒、鉆山洞、采折鮮嫩竹筍、拍照留念…… 15:00離開“天上人間”約于15:45返回龍泉寺休息; 16:00離開龍泉寺下山,16:30抵山腳銅山村;乘3路公交車離開銅山村返城;
尾音:20年后,有人拄著拐杖在夕陽下回憶:多美的小龍山啊,山下石塘湖波光粼粼,岸邊女兒山嫵媚多姿,湖中諸島宛若仙境!那時我們精力多充沛啊,記得是程什么安出的好主意……
附注:此《計劃書》由程保管并負責(zé)前期聯(lián)絡(luò),務(wù)必使參加者了解自己的責(zé)任。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
鑒于最近特別火的“爸爸去哪兒”,特別推出室友去哪兒活動。緩解一下剛開學(xué)的心情。
二、活動目的:
豐富校園文化生活;增進室友之間友誼,讓寢室氣氛更加活躍,積極向上。
三、活動時間:
四、活動地點:
綜合樓某教室
五、參加對象:
材料學(xué)院13級各寢室
六、人員安排:
禮儀安排:禮儀部
主持安排:禮儀部
各環(huán)節(jié)PPT及視頻準(zhǔn)備:禮儀部
教室申請:禮儀部
獎品、獎狀、氣球等購買:文藝部
海報、展板等宣傳安排:宣傳部
會場布置安排:文藝部
會場收拾安排:文藝部
活動報名:團支書分別通知各班級 各部門部長通知干事
大賽記分人員安排:
評委:各部門部長副部
七、活動流程策劃
1:參加的大寢做介紹,有準(zhǔn)備才藝表演的'進行才藝表演(可以加分哦)
2:各寢室抽簽決定比賽順序,然后開始比賽
比賽環(huán)節(jié):
1、“室友看你的”
為了考驗室友之間的默契度,各寢室推出兩人來參加比賽,然后兩個人可以選擇男神,女神,顏色,水果,音樂五個方面的其中一個,每個方面都有選擇,其中一個人在里面選擇自己比較喜歡的,另一個人就選擇自己認為參賽室友比較喜歡的,根據(jù)幾輪選擇結(jié)果評委打分。
2、現(xiàn)場觀眾抽獎活動,并且禮儀部部長表演一曲
3、“團結(jié)大作戰(zhàn)”
兩個寢室同時派出四個成員按先后順序排好隊,屏幕上會出現(xiàn)一個有不同答案的問題,每隊選手猜出自己認為最有可能的答案,答案越靠前則勝利,贏的那個寢室繼續(xù)與其他寢室作戰(zhàn)。
活動策劃 篇7
一、活動名稱
跆拳道協(xié)會活動:“道之精神”
二、舉辦機構(gòu)
策劃主辦單位:院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會
協(xié)辦單位:信息與軟件工程系
贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、活動地點
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會堂
四、活動時間
20xx年5月份
五、現(xiàn)場布置
待定
六、參與人員
院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會與信息與軟件工程系學(xué)生干部
七、活動目的'
通過組織學(xué)生進行此次活動,不僅給學(xué)生一個表現(xiàn)自己的舞臺,而且加強了學(xué)生與學(xué)生之間的合作精神,同時也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,發(fā)揚我校文化。
八、宣傳活動
1、由宣傳部制作宣傳板
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳
九、活動流程
比賽開始表演一個多人太極,中間有若干個互動節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚
十、預(yù)算費用
1、表演特技腿法所需的表演磚200元
2、租用道靶200元
3、水費80元
4、請教練及其他編排等120元
合計:600元
院學(xué)生社團聯(lián)合會跆拳道協(xié)會
信息與軟件工程系
20xx年4月19日
活動策劃 篇8
一、活動名稱
“我們愛讀書”讀書交流會
二、活動目的
推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋(以下簡稱書屋),讓更多的`北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍,給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。
三、活動內(nèi)容
活動一:規(guī)劃整理
活動二:宣傳活動
四、活動組織
總負責(zé)人:盧文
主辦單位:北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位:北京航空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
組織人員:我們愛讀書項目小組
五、活動開展
活動一:
1、項目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境,及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類:將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃,放到不同的專柜,貼好標(biāo)簽,建立基本索引簿。
3、進一步美化書屋,給書屋加上一個“門牌”
活動二:
全體干事:利用開大會機會首先向全體干事介紹,并鼓勵大家向周圍人宣傳,并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
人人網(wǎng):在北航職協(xié)賬號相冊內(nèi)新建一個書屋相冊,每天上傳一到兩張書屋照片,所有干事盡量分享評論,起到刷屏宣傳的作用。
飛信:利用飛信平臺向會員宣傳
指南針報社:每期報紙刊登一點書屋信息,請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。
活動捆綁:充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動,特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾,借機宣傳。
活動策劃 篇9
一、社團宗旨
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負責(zé)繪畫班,學(xué)員從七、八年級中選拔,共24人。與以往我所教的學(xué)生有所不同,學(xué)生來自不同的班級,學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌,但他們的繪畫圖形充實飽滿,情節(jié)細致豐富。在這個基礎(chǔ)上強調(diào)個性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發(fā)揮學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生細致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)
1.通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的`美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2.注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
3.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
4.在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式,并借助語言表達自己的想法。
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