【精】活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。 活動組織形式
承辦：生科院學生會學習部
二、 顧 問： 楊靜玲
策 劃： 由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與
一、 評委介紹：
書記 劉連根
輔導員楊靜玲
學生會主席團及各部部長
二、 參賽規(guī)則介紹：
1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學，共計10組。
2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。
參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、 活動具體流程：
�、� 動預計時間地點
比賽時間：xx年4月13號（左右）
比賽地點：待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。
1.閃亮登場
比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)）
a. 題型設計
題型有選擇題、判斷題、填空題，，每輪每隊依次回答一個題目,
共10道題目,每題10分。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分
f. 主持人公布各隊得分情況”
3.勇往直前
題型設計：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。
b. 答題規(guī)則
各隊得到答題權后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).
題型設計 ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。 a. 答題規(guī)則
各隊得到答題權后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。
答對的隊可加10分，回答錯誤的'不扣分
c. 主持人公布各隊得分情況。
本環(huán)節(jié)結束后，由相關人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起�！�
5.互動環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設計：本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。
評分標準：答對每題10分答錯不扣分，
答題規(guī)則：每題有兩次搶答機會。
注：本環(huán)節(jié)結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。
7.淘我所愛
a. 題型設計
本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態(tài)六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。 b. 答題規(guī)則
每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題，超時視為答錯。
答對加15分，答錯不扣分，
8.專業(yè)大比拼
a. 題型設計
本環(huán)節(jié)所有題目均與本學院專業(yè)知識有關，題目類型為搶答題，每題5分.
b. 答題規(guī)則
每題有兩次搶答機會。
c. 評分標準
答對加五分，答錯不扣分
9.文藝節(jié)目
10.比賽結束
有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。
四、 宣傳工作安排
活動前期宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。 （由我部工作人員負責）
②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。
活動策劃 篇2
活動意義：
20世紀90年代，中國婦聯(lián)號召女性“自尊、自信、自立、自強”，全國部分高校響應婦聯(lián)號召，舉辦“女生節(jié)”活動，為女大學生提供了展示自身形象的舞臺，同時為女大學生們提供學習和鍛煉機會的平臺。舉行女生節(jié)不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學之間真摯地交流和展現(xiàn)女大學生的青春風采，又能從中獲取有益的知識。女生部開展以“飛揚女生風采 共譜青春旋律”為主題的一系列生動有趣的活動，發(fā)掘大學女生才干，又有一定的啟發(fā)意義，具有引導廣大女生更多地關注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康等綜合素質(zhì)的重大意義，能夠幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情。希望此次活動帶給她們一些創(chuàng)新的、有價值的'收獲，讓信息科學與工程學院的女生變得格外絢麗。
一、娉婷女生之梨渦淺笑
�。�1）活動對象：全院男生
�。�2）活動形式：每班男生捕捉自己班級中女生的美麗瞬間，用相機定格，相片中可以是女生在各種場合中的情景，學習、生活、工作、游玩等等，只要能夠展現(xiàn)女生的美麗即可。
�。�3）活動時間：10月26日-11月4日（周五）
�。�4）作品要求：
1、照片要求jpg格式，照片清晰，可打印，發(fā)送至女生部郵箱xx,每張照片需附有一個Word文檔，注明對照片的描述及對女生的祝福等，不超過100字，同時寫明自己的班級、姓名、聯(lián)系方式。
2、每班至少上交 5份作品，可以個人參與，也可以組隊或者班級名義，以以班級為單位將上交的作品打包后在11月4日晚10:00之前發(fā)到指定郵箱內(nèi)，署名班級。
�。�5）注意事項：
1、班級內(nèi)部一定要做好作品匯總工作，及時上交。
2、我們將進行評獎，優(yōu)秀作品會在女生部博客及女生節(jié)晚會上展出。
二、魅力女生之從心開始
�。�1）征文主題：你在我心中是最美，女生我想對你說（男生可選）；星語心愿，我的青春我做主（女生可選）。
�。�2）活動對象：全院同學
�。�3）活動時間：10月底到11月中旬
（4）征文要求：
1、征文的內(nèi)容要健康、真實、生動，文筆流暢，富有真情實感。
2、征文文體不限，字數(shù)1000字左右。
3、作品必須原創(chuàng)。
4、作品一式兩份，注明班級、姓名及聯(lián)系方式，打印稿和電子稿，于11月15日（周二）上交，打印稿晚7:00交至A區(qū)學生會；電子稿在晚10：00之前發(fā)到女生部郵箱xx。
5、根據(jù)上交作品的數(shù)量，進行評獎，獲獎作品會在博客中展出。
三、花漾女生之姿采飛揚
�。�1）作品形式：視頻類
�。�2）活動對象：09、10、11級各班級。
（3）活動時間：10月26日—11月13日（周天）
�。�4）作品要求：
1、作品內(nèi)容主要是針對自己班級的女生制作，內(nèi)容主要是班級女生節(jié)活動的記錄，鼓勵創(chuàng)新，展現(xiàn)女生青春活力、獨特魅力，以及祝福即可。
2、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強；
3、視頻制作工具可用：會聲會影、premiere中的任意一個
4、視頻、要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
（5）注意事項：
1、暫定11月3日晚七點在會議室對參賽選手進行培訓，主要針對11級新生。
2、每隊將作品于11月12日、13日晚7:30到9:00將作品以U盤交到科協(xié)辦公室A235，作品中應建立Word文檔，附上班級、班長聯(lián)系方式、制作人姓名及聯(lián)系方式、作品構思、制作過程等相關信息。
3、根據(jù)上交作品的數(shù)量進行評獎，優(yōu)秀作品會在女生部博客及女生節(jié)晚會上展出。
四、成功女性之貼心交流
�。�1）活動意義：通過學院女教師與學院女生進行訪談交流，讓女生們增進對老師的了解，并通過老師的心路歷程來學習老師的優(yōu)點，從而促進自身的發(fā)展。
(2）活動形式：訪談式交流會
�。�3）活動對象：學院女生
（4）活動時間：11月18日（周五）具體時間待定
�。�5）活動內(nèi)容：
1、邀請劉弘院長、團總支劉老師、任老師、張老師等女老師作為嘉賓講述自身的成長歷程，以及給女同學在學習、生活等方面的建議。
2、交流期間女同學可以提問問題邀請老師解答，以解決心靈上的困惑等。
�。�6）注意事項：
1、與老師們溝通交流好。
五、美麗女生之淑雅講堂
�。�1）活動意義：為了豐富同學們的課余生活，增加關于皮膚保養(yǎng)的知識，提供一個傳達美容信息的平臺，通過這次的化妝講座，普及一些日常護理的知識和基本的化妝技巧，提供一些日常社交禮儀的注意事項，從而提升女生的整體素質(zhì)，為將來步入職場、步入社會打下良好基礎。為廣大愛美愛打扮的女生創(chuàng)造一個難得的學習機會！同時也為了活躍校園文化，推動校園文化及建設。
�。�2）活動形式：美容化妝講座
（3）活動對象：11級
�。�4）活動時間：11月24日（周四）
（5）活動內(nèi)容：
1、邀請商業(yè)街優(yōu)秀美容化妝師講解化妝技巧、穿衣經(jīng)等。以期學院女生提高品位。
六、青春女生之歌舞飛揚
�。�1）活動意義：一年一度的女生節(jié)即將來臨，信息學院女生部特定“青春女生之歌舞飛揚”為本次女生節(jié)晚會的主題，蘊含了展現(xiàn)學院女生青春活力、飛揚向上的意義，旨在帶動學院的男生女生共同祝福女生，讓女生度過一個被祝福的女生節(jié)，從而在學院營造一種其樂融融的氛圍。
�。�2）晚會時間：11月27日晚6：30
�。�3）晚會地點：C101
�。�4）活動對象：主要面向11級，09、10級鼓勵積極參與
（5）活動內(nèi)容：
1、節(jié)目要求：歌舞、小品、相聲、話劇、詩歌朗誦、魔術表演、樂器表演、極限運動表演等，形式多樣，鼓勵創(chuàng)新。
2、節(jié)目初選階段：時間定于11月2日（周三）晚6：30在A區(qū)會議室舉行。
3、節(jié)目復選階段：時間定于11月8日（周二）晚7：00在A區(qū)會議室舉行。此時進行節(jié)目調(diào)整，定下節(jié)目單，并且預定30份節(jié)目單。
4、節(jié)目訓練階段：時間11月9日-11月24日，針對節(jié)目數(shù)量，實行委員負責制，各委員分別監(jiān)督督促入選節(jié)目的排練，以求達到完美的演出效果。
5、晚會第一次彩排：時間11月25日，A區(qū)會議室進行。
6、晚會第二次彩排：時間11月27日，C101。①安排宣傳部于當天早8:00到達，協(xié)助委員布置會場，裝飾好屏幕等。②讓文藝部拿音響和投影儀，并且負責調(diào)音等一系列工作。③安排禮儀，主要負責游戲環(huán)節(jié)，起到引路倒水作用，注意燈光。④讓自律部安排人到教室，注意維護現(xiàn)場秩序。⑤晚會結束，自覺地打掃教室衛(wèi)生，聯(lián)系衛(wèi)生部。
�。�6）注意事項：
1、歌舞類自帶伴奏，提前十分鐘給工作人員，小品、相聲、話劇類表演要求提供劇本。
2、各班班長在11月2日下午之前將12：00之前自己班級的節(jié)目統(tǒng)計匯總，發(fā)至女生部郵箱，便于當晚節(jié)目選拔工作的順利進行。
3、選拔節(jié)目時，需要科技部提供音響設備等支持。
4、活動的選拔、彩排階段，主持人全程跟進，以了解節(jié)目內(nèi)容及整體流程。
5.女生節(jié)晚會宣傳海報書寫，時間定為11月21日。
6.邀請郝書記和團總支老師做特邀嘉賓到晚會，邀請厲曉偉學姐以及學生會主席副主席部長參加此次晚會。
7、晚會全程錄像，聯(lián)系信息部。照片錄像等及時上傳博客，豐富內(nèi)容。
女生部 呂xx
20xx年10月24日
活動策劃 篇3
一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”
二、【活動主辦方】沈陽化工大學學生處心理協(xié)會
三、【活動目的】
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽化工大學在校學生
五、【比賽時間】
六、【比賽地點】
初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳
七、【活動要求】
（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數(shù)不符則自行調(diào)整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）
（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進入決賽。
(三)、比賽流程
初賽
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹；
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果；
3、第一環(huán)節(jié)：踩報紙；
4、第二環(huán)節(jié)：盲人走路；
5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；
7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；
8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎
決賽
1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；
4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT；
5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；
6、第四環(huán)節(jié)：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
（四）比賽題型說明
初賽
1、第一環(huán)節(jié)：踩報紙
2、第二環(huán)節(jié)：盲人走路
3、第三環(huán)節(jié)：背氣球
第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶
決賽
1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答（滿分30分）
此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環(huán)節(jié)：大學生活之“室友情”--PPT講解（30分）
3、本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點
評分標準1、PPT效果（10分）
2、選手現(xiàn)場效果（5分）
3、講解內(nèi)容（15分）
3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示（30分）
在本環(huán)節(jié)，每組進行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。
4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗
本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的.答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分。(例如，你們寢室英語最高分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數(shù))。
八、【獎項設定】
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，進行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動圓滿成功；
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協(xié)成員都有權阻止，情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協(xié)會所有。
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
聯(lián)系人：王靜雪***
李炳辰****
學生處心理咨詢中心辦公室
學生處心理協(xié)會
活動策劃 篇4
希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質(zhì)量，并且增加學生對于文學的認知和感受。
1， 此次活動由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會，內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。
2， 由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。
1， 文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的.改進。
2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4， 在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）
5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）
6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
7， 在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。
1， 通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。
2， 經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。
4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
為了迎接雙創(chuàng)，優(yōu)化校園環(huán)境，建設和諧美好校園。我們身為當代的大學生更應該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統(tǒng)美德，廣大團員青年應積極投身于健康、文明、和諧的校園建設中。生活勞動部策劃了這次“愛校如家—系列活動”。本次活動呼吁同學們關愛自己的生活，熱愛大學生活、從小事做起，從身邊做起，同時在許多同學勞動意識薄弱、浪費資源等到不好的生活習慣，所以為豐富我院校園文化內(nèi)涵等校園文化活動，是有濃厚的校園育人氣氛，促使我們當代大學生綜合素質(zhì)全面提高，從而讓大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境，節(jié)約生活資源的良好習慣，為培養(yǎng)大學生的健康生活習慣和熱愛勞動的意識，生活勞動部決定于在經(jīng)貿(mào)經(jīng)營范圍內(nèi)開展三次以愛校如家、環(huán)保、從小事做起、從身邊做起、構建美好校園活動為主題的系列活動。做一個文明的大學生，積極投身于學�！半p創(chuàng)”活動中。
二、活動主題：
1、 愛校如家—學生動員大會（詳細見相關策劃書）
2、 愛校如家—座談會（詳細見相關策劃書）
3、 愛校如家—團員民主生活大會（詳細見相關策劃書）
4、 愛校如家—學習雷鋒活動（詳見相關策劃書）
5、 愛校如家—創(chuàng)文明高校主題班會（詳細見相關策劃書）
6、 愛校如家—演講比賽（詳細見相關策劃書）
7、 愛校如家—還家整潔、彎腰行動
8、愛校如家—發(fā)現(xiàn)生活中的美（攝影大賽）
9、 愛校如家—愛衛(wèi)月
10、愛校如家—用微笑裝家園（教室和寢室）
11、 愛校如家—給校園的一封信
三、 活動目的 ：
1、宣布雷鋒月系列活動正式開始，動員經(jīng)貿(mào)系全體同學向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神，維護校園衛(wèi)生。在活動開展同時，豐富同學們大學精神生活同時，提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
2、攝影大賽增強大學生藝術與審美的交流，激發(fā)大學生對攝影的興趣，從而讓我們更加關心和了解校園生活。同學們可以通過手機、照相機等去觀察、體驗校園的生活文化，記錄青春，記錄歷程，讓瞬間化為永恒！
3、提高同學們各方面能力，自己動手，感受過程中帶來的快樂，使自己的家園更溫暖心窩！
4、通過這種方式讓學院領導更深一步了解同學們的需求，同時也增強同學們自己的一些素質(zhì)、
三、 活動時間：
1、 20xx年2月27日星期一
2、 20xx年3月5日始
3、 20xx年3月xx日星期一
4、 20xx年3月14日星期三
5、 20xx年3 月15始
6、 20xx年3月5日—31日
7、 20xx年3月20日始
8、20xx年4月6日—18日
9、 20xx年4月xx日—30日
10、20xx年5月13日—21日
11、20xx年6 月1日—8日
四、 活動地點：
1、 經(jīng)貿(mào)系所屬教室，寢室
五、活動人員 ：
經(jīng)貿(mào)社科系全體學生、本部門成員
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬ⅲㄟ�家整潔）
1、教室：活動采取抽查的方式 ，由經(jīng)貿(mào)系生活活動勞動部部門成
員每一周在第一節(jié)課下課時段對剛上過課的教室進行檢查，落實
每周對每個班檢查二次，記錄該班級教室內(nèi)垃圾亂丟現(xiàn)象的輕
重，在三月底，再由生活勞動部部門成員根據(jù)一個月的檢查情況
對各班級的表現(xiàn)進行評比，選比表現(xiàn)較好的五個班級，給予一定
的獎勵。
�。◤澭顒樱�
在第六周第七周的星期二中午，各召集9個班的衛(wèi)生委員
對學校的`籃球場、田徑場和小樹林進行執(zhí)勤。監(jiān)督亂丟現(xiàn)象，同
時對垃圾進行清掃。具體執(zhí)勤班級等候部門通知。表現(xiàn)好的班級
將給與獎勵。
�。ǘ�、
1、以班級為單位，每班選送至少10張攝影作品
2、個人參賽可通過發(fā)送電子郵件或交至各班班長處。
3、作品內(nèi)容要求積極、向上，突出以快樂為主的活動主題。參賽作品背面需注明作者的姓名、班級以及聯(lián)系方式
4、將作品名稱附在作品背面，并配關于照片的說明性文字、
（三）、
1、各班制作一張“健康生活與我同行”為主題的PPT。
2、 班會的將以知識搶答賽的形式進行。所以各班要從現(xiàn)在開始著手策劃以“健康知識、文明衛(wèi)生知識”為內(nèi)容的知識搶答賽。然后在4月22日—27日之間將班會進行完。
3、4月23日下午，進行全院的衛(wèi)生大掃除，這是全院衛(wèi)生的一次徹底清掃。這次大掃除相對每周一固定的大掃除而言規(guī)模要大，任務要重，所以每班需要派出的同學也要多。要徹底清理教室的每一個角落。
4、 4月23日中午大掃除時，由入黨積極分子對系部所有辦公室進行徹底的清掃，生活勞動部同學進行監(jiān)督。
�。ㄋ模�
1、該活動由各班在特定的教室（大掃除打掃的教室）進行。要求各班對該教室進行裝扮，美化。所進行的裝扮必須要持久，活動后不得私自拆卸，以避免往常各班在班會活動時進行裝扮教室的浪費。同時收集班上同學的笑臉照相片做裝飾。在規(guī)定的時間到時由生活勞動部全體成員及各班班長進行評比。所以班長必須在活動前做好準備工作。
2、寢室：該活動由本系學生對所住寢室擺設進行整理，整潔、采取全檢的方式，由本部門人員協(xié)同宿管部人員活動期間星期一中午13：00對本系學生所屬寢室進行檢查，評分、對表好的寢室進行拍照做，給予相應的獎勵、
活動策劃 篇6
前 言
“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經(jīng)營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續(xù)永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發(fā)展錦上添花！
一 校園主題：
繼續(xù)“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析：
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現(xiàn)自己，內(nèi)心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內(nèi)心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內(nèi)涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標：
借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定：
這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經(jīng)常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產(chǎn)生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動：
活動一
(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網(wǎng)上選秀”
(三) 活動對象：
射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網(wǎng)， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網(wǎng)上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的：
這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數(shù)多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產(chǎn)品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。
(五) 活動內(nèi)容：
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網(wǎng)上選秀”活動。將“安踏”主打產(chǎn)品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產(chǎn)品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向?qū)W生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產(chǎn)品)。
活動二
�。ㄒ唬� 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
�。ǘ� 活動主題：“安踏”校園行
�。ㄈ� 活動對象：射洪縣各大高校
�。ㄋ模� 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告?zhèn)鞑バ畔?
從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品，提高銷售量。
�。ㄎ澹� 活動地點：射洪縣各大高校門口
�。� 活動內(nèi)容：
“安踏校園行”一新生入校園�；顒觾�(nèi)容主要是，由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
�。ㄒ唬� 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
�。ǘ� 活動主題：“限時搶購”
�。ㄈ� 活動對象：射洪縣各大高校
�。ㄋ模� 活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
�。ㄎ澹� 活動地點：射洪各大高校門口
�。� 活動內(nèi)容：
“限時搶購”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產(chǎn)品，可享受最大折扣的優(yōu)惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。
活動四
�。ㄒ唬� 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“你買、我送”
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
�。ㄋ模� 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
（五） 活動地點：射洪各大高校門口
�。� 活動內(nèi)容：
“你買、我送”活動內(nèi)容主要是在活動現(xiàn)場購買超過一百五十元產(chǎn)品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。
經(jīng)費預算：
展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現(xiàn)
場兩張）
宣傳單：每校1500份以上，發(fā)放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發(fā)放）
條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）
KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個
展示區(qū)、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）
坐臺咨詢：導購人員三個、發(fā)宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供
銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）
經(jīng)費預算：
展牌：60/每塊，4×60＝240元
海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁：彩色，雙面印刷，質(zhì)量好，共3000張，人力發(fā)放，宣傳，講解等共830
元
條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元
總共xxxxx元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動
（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得
安放地點。
�。ㄖ饕菗�26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）
（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
�。ㄈ� 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的.搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
�。ㄋ模� 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發(fā)到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現(xiàn)場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發(fā)事件安排
（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業(yè)額
的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。
�。ㄈ� 活動現(xiàn)場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現(xiàn)場參與人數(shù)少、場
面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時，由于參與人數(shù)過多導致活動現(xiàn)場次序混亂，工作人
員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹?shù)淖龊镁S護次序和看護商品的工作。
八、 總經(jīng)費∶
這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業(yè)的發(fā)展趨勢與企業(yè)理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產(chǎn)品銷售量。
活動策劃 篇7
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的'女生感受到女生節(jié)的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
二、活動時間：20xx年3月4——8日
三、活動內(nèi)容：
1、制作女生節(jié)祝福語卡片。
2、在女生節(jié)前一天發(fā)給各學院并由各學院將祝�？ㄆN在宿舍門上。
3、活動對象只限女生。
活動策劃 篇8
活動目標：
1、欣賞漫畫，在觀察畫面的基礎上講述自己對漫畫的理解。
2、嘗試用一些幽默的動作和表情，聲音來體驗漫畫的幽默與風趣重點難點嘗試用一些幽默的動作和表情，聲音來體驗漫畫的幽默與風趣
活動準備：多媒體課件
活動過程：
一、導入部分：介紹父與子的形象
1、今天，我給大家?guī)砹藘蓚�朋友，你們想認識嗎？那我們一起來把他們請出來吧？
2、看，他們來了。猜猜看他們在干什么呀？（幼兒討論回答）
3、他們是怎么跳舞的？來，學學看。
4、其實啊，這兩個人啊，一個是爸爸，還有一個呢是兒子。我們來仔細看看，他們是長得什么樣子的？
5、小結：這兩個人呀長得真有趣，爸爸長著密密的胡子，翹翹的眉毛，頭上卻沒有一根頭發(fā)，而兒子的頭發(fā)多倒是蠻多就是太亂了，像一堆草堆在頭上……長得可真有意思。他們是德國的一個非常了不起的漫畫大師卜勞恩畫的'一個爸爸和兒子。在這個爸爸和兒子之間發(fā)生了很多好玩、有趣的事情，卜勞恩都把它們畫下來了，記在一本叫"父與子"的漫畫書里。今天我們就來看看其中的一組"最后的一個蘋果"，看看他們父子倆發(fā)生了一件什么好玩的事情呢？
二、欣賞漫畫
（一）第1次完整欣賞
1、欣賞課件第一幅畫后提問：瞧，他們這對父子在做什么呢？這棵蘋果樹有什么特別的地方？樹上有幾只蘋果？怎樣才能得到這最后一個蘋果呢？（幼兒討論，商量回答獲得蘋果的辦法）剛才小朋友想了這么多方法，那我們繼續(xù)往下看。
2、繼續(xù)觀看課件，完整欣賞結束
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
【經(jīng)典】活動策劃08-14
(經(jīng)典)活動策劃09-13
活動策劃11-02
活動策劃11-02
活動策劃11-02
活動策劃11-04