(熱)活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱：“愛在藍(lán)天下”
二、活動背景：
孤獨(dú)癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙，世上無藥可治，無醫(yī)可求，孤獨(dú)癥兒童在發(fā)育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發(fā)育的差異，導(dǎo)致第二次障礙，孤獨(dú)癥的青少年更需要社會的關(guān)注和關(guān)愛。
三、活動目的：
1、幫助農(nóng)民和下崗家庭的孤獨(dú)癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。
2、讓大學(xué)生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！
3、通過近距離親近孤獨(dú)癥青少年，使孤獨(dú)癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學(xué)生關(guān)注和支持弱勢群體。希望通過大學(xué)生的志愿服務(wù)，可以讓孤獨(dú)癥青少年更加的.感受和體會青春活動。
四、活動開展：
第一階段：在校園內(nèi)宣傳孤獨(dú)癥的基礎(chǔ)知識，讓大學(xué)生們了解孤獨(dú)癥，走進(jìn)進(jìn)而幫助他們。
第二階段：孤獨(dú)癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，孤獨(dú)癥青少年對校園，對大學(xué)生的感恩，感謝給予的所有幫助。
第三階段：在校園內(nèi)孤獨(dú)癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛的奉獻(xiàn)》。
第四階段：對孤獨(dú)癥兒童手工制的作品進(jìn)行愛心募捐，互動活動。
心語殘疾人庇護(hù)中心
活動策劃 篇2
一、活動目的：
金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進(jìn)友誼的`國慶，我們決定展開一次戶外體驗(yàn)活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應(yīng)，增進(jìn)了我們的凝聚力與親和力。
二、活動負(fù)責(zé)人:
三、活動對象：
四、活動時(shí)間、地點(diǎn):10月4日、四公里
五、活動方案:
1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。
2、野炊活動具體安排如下:
(1)、到達(dá)目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建、孫麗霞負(fù)責(zé)搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負(fù)責(zé)。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負(fù)責(zé)整理灶具和作料,具體由熊春燕負(fù)責(zé)。
(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負(fù)責(zé).
(4)、各種應(yīng)急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅(jiān)、楊成建負(fù)責(zé),具體由陳宇安排。
(5)、火鍋大概開始時(shí)間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負(fù)責(zé)收拾餐具。
(6)、午餐結(jié)束之后，一起去松樹林留影紀(jì)念，到農(nóng)家樂玩耍。
(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。
(8)、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校。
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算大概如下：
冬瓜 5元 火腿 15元 藕 7元 火鍋粉 6元 小白菜 3元
土豆 10元 香菇 15元 平菇 8元 金針菇 7元 雞翅 20元
三明治 10元 竹筍 12元 花生 5元
車費(fèi)：18元
總預(yù)計(jì)：141元 人均：16元/人
七、活動注意事項(xiàng)如下
1、所有人必需要有強(qiáng)烈的時(shí)間感,準(zhǔn)時(shí)集合.
2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.
活動策劃 篇3
活動主題：凝心聚力，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛、文明的優(yōu)秀班級體。
活動目的：豐富大學(xué)文化生活，更好的展示我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動形式：“陽光伙伴”腳綁腳競賽運(yùn)動。
活動時(shí)間：20xx年11月中旬
活動地點(diǎn)：院操場
活動對象：商英系各個班級（09高職除外）
參賽要求：
(1)以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍；
(2)每支參賽隊(duì)伍人數(shù)15人；
(3)每支參賽隊(duì)伍必須認(rèn)命一名隊(duì)長。
活動流程：
�。�1）16號向各班級發(fā)通知；
�。�2）20號下午4:30正式開始比賽，比賽實(shí)行小組淘汰賽（小組以班級為單位）
（3）由于班級眾多，為了公平起見，15個班級統(tǒng)一進(jìn)行比賽后，選出成績最好的班級為優(yōu)勝班級。
比賽項(xiàng)目：綁腿跑
參賽人數(shù)：15人（男7女8，特殊班級除外）
比賽器材：口哨，裁判用水，秒表
比賽場地：院操場
比賽方法：比賽開始前，15名隊(duì)員橫排（每相鄰兩個隊(duì)員的相鄰的腳用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同前進(jìn)，賽程50米，以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過終點(diǎn)線計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次前列。
注意事項(xiàng)：比賽時(shí)不得有冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
紀(jì)律：比賽中絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
獎項(xiàng)設(shè)置：
第一名：1個
第二名：2個
第三名：3個
最佳組織獎:1名
獎品：第一名，獎狀1張，大可樂5瓶。第二名，獎狀1張，大可樂各3瓶。第三名，獎狀1張，大可樂2瓶。最佳組織獎，大可樂1瓶，獎狀1張。
合計(jì)： 純凈水一打 大可樂17瓶 獎狀7張 共計(jì)： 17x7=119
拓展訓(xùn)練活動策劃書--南京東郊傳媒有限公司
一、活動背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)公司全體成員之間的交流與合作，激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化全體成員的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，以及品德素質(zhì)，充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢潛能，使員工在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動方案。
二、活動主題：
友誼、合作、團(tuán)結(jié)、拼搏
三、活動目的：
通過戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使新員工能夠更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識。同時(shí)，挖掘員工的潛力，促進(jìn)新老員工之間的交流與合作，提升員工對工作的激情。
四、活動要求：
為進(jìn)一步豐富和繁榮東郊傳媒有限公司的文化生活，充分展現(xiàn)公司員工的風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，努力打造員工的團(tuán)隊(duì)精神，每個團(tuán)隊(duì)必須要有自己的口號和名稱，每個員工都要有自己的稱號。
五、活動對象：南京東郊傳媒有限公司全體工作人員，共計(jì)30人（包括公司外部人員15左右）
六、活動時(shí)間：20xx年8月10日（待定）
七、活動地點(diǎn)：南京仙林羊山湖公園（待定）
八、準(zhǔn)備工作：
1.通知到每位成員，召開參加人員會議，并向他們對本次活動進(jìn)行簡單描述，在8月5日之前確定參加人員。
2.挑選一男一女到活動地點(diǎn)考察情況，并與公園的工作人員協(xié)商好，于8月8日之前完成。
3. 購買食物、飲料及一些小獎品，提前準(zhǔn)備好游戲道具。（燒烤食物可聯(lián)系戶外燒烤配送中心）
4. 布置好各個崗位的工作，如攝影、購物、游戲評分、計(jì)時(shí)、主持的人員，并確定好此次活動的總負(fù)責(zé)人。
九、活動流程：
十、拓展活動內(nèi)容（參考）
�。ㄒ唬┟と朔疥� 10分
項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 游戲人數(shù)：10-16人 道具要求：長繩一根 場地要求：空曠的大場地
項(xiàng)目評分：將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝 詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅�；顒幽康模哼@個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長短評分。
�。ǘ�7人8足”綁腳比賽 10分
游戲簡介：團(tuán)隊(duì)成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過終線哪個隊(duì)獲勝。游戲人數(shù)：10-15人 場地要求：開闊的場地一塊 道具要求：繩子若干條、口哨一個
項(xiàng)目評分：設(shè)置規(guī)定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝活動目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長短評分。
�。ㄈ┖狭Υ禋馇�10分
游戲類型：室內(nèi)游戲、趣味游戲、團(tuán)隊(duì)游戲游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)要求：每組限六人
道具要求：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲方法： 1. 分兩組，但每組必須要有六人，做三組。2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長短評分。
�。ㄋ模┍葎澆虏� 10分
游戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的`名字，兩位隊(duì)員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達(dá)其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組. 游戲人數(shù)：每組6人 場地要求：不限
道具要求：寫好的紙片若干活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以猜出個數(shù)評分。
�。ㄎ澹┎葰馇虮荣� （互動比賽）10分
游戲簡介：每位隊(duì)員腿上綁2個氣球，并每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣布 開始則開始互踩對方氣球，主持人宣布結(jié)束時(shí)停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。 游戲人數(shù)：每組5人道具要求：氣球若干，口哨一個
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 活動評分：一個余下的氣球一分，計(jì)算總分。
�。⿰A氣球跑步接力10分
游戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點(diǎn)開始，到達(dá)終點(diǎn)返回，回來后與第二位成員擊掌，第二位同學(xué)開始，依此類推 游戲人數(shù)：每組5人 道具要求：氣球若干，口哨一個�；顒幽康模号囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時(shí)長短評分。
�。ㄆ撸┯螒蛎Q： 齊眉棍
游戲簡介： 全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。 游戲人數(shù)： 10-15人
場地要求： 開闊的場地一塊需要器材：3米長的輕棍 需要器材： 3米長的輕棍 游戲時(shí)間： 30分鐘左右
活動目的： 在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊(duì)的危害?? 這個項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
�。ò耍┓ü衿姹�
時(shí)間： 30—60分鐘人數(shù)：10-16人一組
道具：1.每個小組1根約6米長的繩子選取兩棵相距約5米； 2.直徑在150毫米左右的大樹。
概述： 這是一個可以用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。
活動目的： 1、讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。 2、建立小組成員間的相互信任。 3、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。
準(zhǔn)備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1、5米左右，注意要把繩子拉緊。
�。ň牛┗j卜蹲
游戲簡介：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣
動作，目標(biāo)要一致，依此類推但+不能馬上回指。（以一實(shí)例加以說明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
（十）尋寶大行動
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵 。
十一、注意事項(xiàng)：
1.各成員務(wù)必按時(shí)間安排活動，不要單獨(dú)活動，要聽從負(fù)責(zé)人的安排，同時(shí)在活動過程中，必須考慮安全第一 ； 2.活動過程中全程開機(jī)，以便聯(lián)系； 3.講究文明，不要亂丟垃圾，要有人善后 4.活動過程中看好自己私人物品，以防丟失
十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注：1.本次拓展訓(xùn)練預(yù)計(jì)所需總費(fèi)用為：1360 元； 2.10-20個公司外部人員工資未計(jì)算在內(nèi)；
3.以上報(bào)價(jià)均為估價(jià)，實(shí)際以本公司最終確定為準(zhǔn)！
活動策劃 篇4
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會。
一、朗誦會的主題和主體格調(diào)
主題：“詩意年華 如歌教院”
主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會
二、朗誦會的籌劃
�。ㄒ唬┲鬓k單位、承辦單位及時(shí)間、地點(diǎn)
1、主辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)
3、朗誦會時(shí)間：xx年1月4日
4、朗誦會地點(diǎn)：科學(xué)會堂一樓報(bào)告廳
�。ǘ├收b會工作安排
朗誦會工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組
1、策劃組（以學(xué)生會主席團(tuán)、文藝部為中心）
1）確定朗誦會我內(nèi)容和活動進(jìn)程
2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作
3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會的如期順利進(jìn)行
2、節(jié)目組（以文藝部為中心）
1）確定朗誦會的主題和節(jié)目內(nèi)容
2）確定朗誦會的場地和音響設(shè)備
3）確定舞臺的設(shè)計(jì)和幕布的制作
4）確定演員及演員服裝搭配
3、后勤組（以生活部、女生部為中心）
1）確定出席嘉賓和請?zhí)闹谱?/p>
2）確定后勤催場和看管衣物的人員
3）確定舞臺的布置安排
4）確定工作人員的工作餐和飲用水
5）確定觀眾道具的購買和分發(fā)
6）確定朗誦會結(jié)束后的場地清理工作
4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）
1）朗誦會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題
2）邀請校內(nèi)社團(tuán)參與
5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）
1）確定晚會前期的海報(bào)、展板方面的宣傳工作
2）聯(lián)系新聞媒體
3）確定朗誦會當(dāng)晚的攝影和拍照
4）確定有關(guān)晚會的后期宣傳
6、禮儀組（以女生部、禮儀隊(duì)為中心）
1）確定禮儀人員名單
2）確定負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和管理演員租用服裝的人員
3）確定主持人的服裝和化妝工作
三、晚會的具體安排
一）、宣傳方面
前期宣傳
1、院內(nèi)各年級、班級及各qq群通知：文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。
具體內(nèi)容如下：
關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會的`通知
春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。
（二）參與活動作品要求：
詩歌、散文、音樂�。ü膭钤瓌�(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……
鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
�。ㄈ┗顒有问剑�
可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵以集體為單位的節(jié)目）
�。ㄋ模┍敬位顒釉O(shè)一、二、三等獎（分本科生、研究生組），對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
�。ㄎ澹﹫�(bào)名
負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話
報(bào)名截至?xí)r間：12月10日
主持人報(bào)名截至?xí)r間：12月12日
文藝部宣
xx年12月1日
2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請求，懇請新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。
具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請求，懇請新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。
校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點(diǎn)在科學(xué)會堂舉行，屆時(shí)誠邀廣大師生到場觀看。
4、海報(bào)、展板橫幅宣傳：懇請宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個人流較大的地點(diǎn)貼一張海報(bào)（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場（展示時(shí)間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團(tuán)委處。
橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會圓滿成功！朗誦會時(shí)間：xx年1月4日晚。朗誦會地點(diǎn)：科學(xué)會堂。
后期宣傳
5、廣播宣傳：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于28日向廣播臺發(fā)稿
具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華 如歌青春”新年詩歌朗誦會已于27日晚在科學(xué)會堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。
6、網(wǎng)上新聞報(bào)道：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會照片
備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時(shí)間緊可適當(dāng)延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。
二）、節(jié)目方面
1、節(jié)目收集
文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會的通知。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。
節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩歌、散文、音樂�。ü膭钤瓌�(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。
同時(shí)進(jìn)行朗誦會主持人的選拔工作。12日前完成主持人報(bào)名。
2、節(jié)目審核
本次節(jié)目將進(jìn)行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進(jìn)行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學(xué)會堂進(jìn)行，主要是熟悉舞臺。
三輪審核評委均由馬英和王雨露老師，以及主席團(tuán)、文藝部成員擔(dān)任。
3、晚會服裝租借（女生部負(fù)責(zé)）
第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負(fù)責(zé)人與女生部負(fù)責(zé)人黃秋群聯(lián)系。
服裝租借標(biāo)準(zhǔn)：單個或雙數(shù)演員服裝不予報(bào)銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報(bào)銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負(fù)責(zé)人黃秋群手中。
4、節(jié)目伴奏、ppt的收集
第一輪節(jié)目審核時(shí)自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時(shí)伴奏、ppt等如有改動的自帶至審核地點(diǎn)；朗誦會前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負(fù)責(zé)人周興建確定朗誦會最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個節(jié)目的ppt以及燈光（負(fù)責(zé)人：邵寧）的燈光要求。
5、朗誦會穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意
第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。
開場：
方案一：
由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會的主題。
方案二：
以一個班級為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。
中場：
方案一：
送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會中進(jìn)行展示，放送祝福。
方案二：
邀請社團(tuán)參與。邀請武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等社團(tuán)的成員參與到本次朗誦會中，進(jìn)行節(jié)目表演，豐富朗誦會的內(nèi)容形式。
方案三：
邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行才藝表演。
方案四：
經(jīng)典歌曲串燒。邀請?jiān)簝?nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。
活動策劃 篇5
一、比賽目的：提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團(tuán)體賽，個人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓
3.活動流程:
a.5月22號至5月26號報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的'廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置：個人賽共設(shè)20個獎項(xiàng),一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。（比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書和豐厚的獎品）
五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評選。評委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師
主辦單位: XXX
承辦單位：XXX
XXX
20xx年5月26日
活動策劃 篇6
1親子繪畫活動策劃書
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、 親子繪畫主題：“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”
二、 參賽對象: 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機(jī)構(gòu)的.幼兒
三、 參賽細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆等
3、上交作品時(shí)間：20xx年4月26日
趕快參加吧！
綠榕居幼兒園
2親子繪畫活動策劃書
本次活動，以下文具由親子自備：
1．油畫棒、水彩筆、水粉
2．剪刀、膠棒
3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
活動細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：30*50白紙（一張報(bào)紙大�。�，作品正面右下角必須貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；(白紙由協(xié)會提供）
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主；
4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫；
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
3親子百米繪畫活動策劃書
一、 活動目的：
活動旨在讓幼兒和家長通過繪制安全宣傳畫，表現(xiàn)孩子和家長眼中的安全，鼓勵家長和孩子讓積極參與到幼兒園的安全教育活動中，不斷提高安全意識和自我保護(hù)能力，同時(shí)也希望通過繪畫作品的展示，讓家長和孩子關(guān)注安全、了解安全。
二、 活動準(zhǔn)備：
百米繪畫紙、繪畫工具（家長自備）
三、 活動場地：
幼兒園操場
四、 參與對象和時(shí)間：
對象：中大班每班3對幼兒和家長，小班每班2對幼兒和家長。
時(shí)間：20xx年5月29日（周五）上午
五、 活動流程：
1、 有主持人宣布活動的目的和規(guī)則。
2、 幼兒和家長開始繪畫。
3、 展示繪畫作品。
20xx.5.22
活動策劃 篇7
一、活動背景
安全生產(chǎn)已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財(cái)產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二、活動目的及意義
推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三、活動所需資源
1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點(diǎn)；
2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；
3、礦泉水若干，供給來講座當(dāng)中的教授，活動過程中各項(xiàng)負(fù)責(zé)活動的人員；筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；
4、桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四、活動開展
�。�1）前期宣傳準(zhǔn)備
1、做三條橫幅:
一、用八張A3的紙打印出六月的活動主題“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會宣”的字體，然后貼在橫幅上。
二、用原來的協(xié)會打印出來的那條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”。
三、用十六張A3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”，然后貼在橫幅上。
2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協(xié)會的會徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會的簡介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。
3、制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時(shí)候參加活動的同學(xué)在做題時(shí)只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。），然后買二十個五角錢的筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的獎品；十個小的掛飾作為一等獎的獎品。
4、協(xié)會組織人到學(xué)校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時(shí)候掛在展板上展示。
5、聯(lián)系相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：一是通過找食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們在平時(shí)要多注意。二是通過和校報(bào)院報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內(nèi)容能夠進(jìn)入校報(bào)院報(bào)的`宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負(fù)責(zé)人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報(bào)中能夠給我們的這次活動的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。
6、通過相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時(shí)間來給同學(xué)們公開講座，第一次講座地點(diǎn)選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個人信息和我們本次活動內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報(bào)，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動較多的地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。
7、在每次活動后收集一下在本月活動中說展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。
8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)大一到大三各班負(fù)責(zé)人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場聽講座。
�。ǘ┗顒恿鞒�
1、橫幅、展板的制作與安排
A 分配兩名同學(xué)進(jìn)行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”。
B 分配一位同學(xué)主要負(fù)責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會的成員一起完成，必要時(shí)可聯(lián)系大一或大二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。
C 分配兩名同學(xué)進(jìn)行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。
D 協(xié)會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領(lǐng)下拉動過往同學(xué)來參與事先安排好的活動項(xiàng)目。同時(shí)再由組長派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內(nèi)往復(fù)宣傳。
E 為了擴(kuò)大在校宣傳面的廣度，為了達(dá)到宣傳安全月以及我們協(xié)會在安全月內(nèi)的活動，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動，互動的內(nèi)容主要以我們協(xié)會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協(xié)會的方式來交流，以此來增加同學(xué)們對我們協(xié)會的印象。
F 活動結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時(shí)就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。
2、安全知識講座的安排
A、協(xié)會小組成員當(dāng)天提前到達(dá)會場，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。
B、在講座期間組長負(fù)責(zé)安排兩個人進(jìn)行材料的記錄和收集，再安排兩個人進(jìn)行會場秩序的維護(hù)，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一位同學(xué)作為主持人。
C、講座過程中，安排一個同學(xué)進(jìn)行講座過程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間
D、活動結(jié)束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時(shí)就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，以便于今后活動的借鑒。
3、成果展示
A、在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進(jìn)行為期一周的協(xié)會成果展示。
B、在展示的過程中除了展示安全月內(nèi)我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會的文化，這樣會使更多的人了解我們協(xié)會。
C、活動結(jié)束后，收回展板。
五、本月所有活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
月前宣傳活動：
24*0.5+200*0.1+10*0.1*5+2*15+20*0.5+20*1+10*2+50(PHOTO)=167（元）
安全講座：
200*0.1+3*10+10*1=60（元）
成果展示：
5*1+20*0.5=15（元）
總計(jì)：167+60+15=242（元）
六、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。
七、總結(jié)
就本月協(xié)會舉辦的三大活動，見到的成效，存在的問題，是否很好的達(dá)到了宣傳本協(xié)會的目的，在同學(xué)們心目中對本協(xié)會的認(rèn)可程度等問題進(jìn)行討論并總結(jié)，并將其記錄下來作為往后開展活動的借鑒。
活動策劃 篇8
重點(diǎn)區(qū)域：美工區(qū)
活動內(nèi)容：編編樂
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒編織技巧。
2、培養(yǎng)幼兒兩人或者多人合作的精神。
3、幼兒樂于參與美工活動。
活動準(zhǔn)備：
美工區(qū)：編編樂、砂紙畫、制作賀卡、制作環(huán)保垃圾袋。
語言區(qū)：垃圾哪兒去了、可回收的瓶子等。
數(shù)學(xué)區(qū)：燈泡數(shù)一數(shù)、瓶子算一算等。
活動過程：
一、開始部分：
小朋友們早上好，今天羅老師給美工區(qū)投放了一種新的材料——編編樂，愿意嘗試的幼兒可以進(jìn)美工區(qū)操作它。
二、基本部分：
1、重溫規(guī)則：小聲操作，不影響他人；可以和小朋友進(jìn)行合作操作。
2、幼兒聽音樂拿卡進(jìn)區(qū)。
3、幼兒區(qū)域活動，教師巡回指導(dǎo)，并做好觀察記錄。
4、播放活動結(jié)束音樂，幼兒整理區(qū)角。
三、結(jié)束部分：
請個別幼兒分享自己制作的過程，重點(diǎn)是美工區(qū)幼兒分享。
活動反思：
我的活動《編編樂》，重點(diǎn)區(qū)域是美工區(qū)。
本節(jié)活動中優(yōu)點(diǎn)：
1、孩子們對于編織顏色鮮艷的不織布花瓶很感興趣，能用不同方法進(jìn)行編織，提高了孩子們的動手操作能力和顏色搭配的能力；
2、個別能力弱的孩子在編織遇到困難時(shí)，伙伴會及時(shí)給予幫助，體現(xiàn)了合作精神！
活動中的不足：
有的孩子們在操作過程中不能把編織好的花瓶整齊擺放，使桌面很凌亂，下次活動注意提醒幼兒的.秩序。
這節(jié)活動我在美工區(qū)的指導(dǎo)策略優(yōu)以下幾點(diǎn)：
1、動作師范的方法，幫助幼兒發(fā)散思維，創(chuàng)造搭建。
2、參與示范的方法，提高幼兒興趣。
3、語言引導(dǎo)，搭建飛機(jī)、城堡、引導(dǎo)幼兒合作，城堡旁有飛機(jī)、飛機(jī)場及配套設(shè)施，還可搭建其他配套設(shè)施。幼兒在進(jìn)行溝通后搭建了停車場、收費(fèi)桿、出口、入口、停車位等設(shè)施。
4、活動后點(diǎn)評的方法：欣賞幼兒的作品，提升幼兒對美工區(qū)的興趣。
5、用靜觀其變的方法，點(diǎn)評時(shí)幼兒收建構(gòu)區(qū)材料，讓寶貝繼續(xù)收積木，教師繼續(xù)點(diǎn)評。
活動策劃 篇9
一、活動主題：宣傳安全知識；
構(gòu)建和諧校園。
二、活動時(shí)間：20xx年4月
三、活動地點(diǎn)：翡翠湖校區(qū)
四、活動對象：全體師生
五、活動的目的和意義：
由于我校校園面積大，師生眾多，再者學(xué)生的安全意識不強(qiáng)，因此校內(nèi)安全已經(jīng)成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學(xué)們的`安全防范意識。為構(gòu)建和諧平安校園創(chuàng)造條件。
六．活動前期的準(zhǔn)備階段：
1、宣傳：活動前在校內(nèi)BBS，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學(xué)參加。
2、任務(wù)分工：成立具體工作小組，明確分工，責(zé)任到人。
具體分為A,B,C,D四組。（具體分工見備注）
六、活動內(nèi)容：
㈠時(shí)間：4月7日
地點(diǎn)：一食廣場
具體內(nèi)容：
1、掛出橫幅，展出宣傳海報(bào)，并向前來的同學(xué)介紹有關(guān)校內(nèi)的安全知識。
2、向同學(xué)們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、設(shè)立咨詢點(diǎn)，回答并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于校內(nèi)安全的問題。
4、招募校園安全小衛(wèi)士
5、有關(guān)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝影和秩序維護(hù)。
�、鏁r(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：校廣播站
內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播臺。
保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)做客廣播站
�、鐣r(shí)間：4月21日
地點(diǎn)：校廣播站
內(nèi)容：保衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)再次做客廣播站，針對校園內(nèi)頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應(yīng)的解析和評論，同時(shí)將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學(xué)們提出寶貴的意見。
間和地點(diǎn)。
�、钑r(shí)間：4月26日
地點(diǎn)：西操場
內(nèi)容
1、給同學(xué)們播放視頻短片。
2、主持人和同學(xué)們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學(xué)當(dāng)場頒發(fā)獎品。
3、播放電影
4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。
備注：
�、寤顒恿鞒毯啽恚�
階段
時(shí)間
地點(diǎn)
簡要內(nèi)容
活動策劃 篇10
一、指導(dǎo)思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的'熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制，使書法比賽成為一項(xiàng)重要活動，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、主題內(nèi)容：愛國主義教育題材
三、 大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會.
四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加
五、大賽形式及具體要求
�。ㄒ唬� 現(xiàn)場揮毫比賽
（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎： 小學(xué)組 中學(xué)組
（三）書寫規(guī)則及要求：
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備
六、活動內(nèi)容、時(shí)間安排及要求 大賽活動分兩個階段：
第一階段（20xx年7月—20xx年7月）
1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。 地位：原任國務(wù)院任命高級書寫員（由國務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學(xué)院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、 田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。
第二階段（20xx年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評審工作。
七、獎項(xiàng)及評獎要求
�。ㄒ唬┍敬未筚愒O(shè)獎項(xiàng)
1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
（二） 獲獎作品數(shù)量
1、一等獎2名（小學(xué)組組1名 中學(xué)組1名）。
2、二等獎4名（小學(xué)組組2名 中學(xué)組2名）。
3、三等獎9名（小學(xué)組組3名 中學(xué)組3名）。
4、優(yōu)秀獎20名（小學(xué)組組10名 中學(xué)組10名）。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃11-09
活動策劃12-19
活動策劃12-19