活動策劃匯總(10篇)
活動策劃 篇1
活動背景：
大學生是一個充滿活力，青春蓬勃的群體，他們在學習之外，積極參加課外活動，廣交朋友，交流學習情感已成為一種潮流，為豐富同學們的課余生活，也希望同學們在學之余
活動意義：
為兩專業(yè)成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平臺，同時也為豐富同學們的大學課余生活。讓同學們的生活多姿多彩。
活動負責人：周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、
聯(lián)誼對象：湖南大學土木工程系08級1班、2班
活動時間：xx年11月20日18:00---21:00
活動地點：南院食堂2樓
活動后勤準備：鄒舒同學負責活動道具，食品，獎品。
活動流程：
活動前期準備階段：
1) 組織者先提前半個月于湖大土木工程學院的班級干部聯(lián)系，商榷聯(lián)誼事宜，達成雙方意愿一致，確定活動形式，討論活動大致框架與內容策劃書；
2) 班干部組織者在班級上宣傳動員此次活動的開展，讓同學們積極參與到此次活動當中來，征求同學們意見，確定聯(lián)誼形式為晚會形式；
3) 在班級征集聯(lián)誼活動節(jié)目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等)；
4) 組織節(jié)目排練，購置和準備活動道具
5) 聯(lián)系活動場地，確定活動主持人。
活動進行階段:
1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場，入場座位采取抽簽形式，一共有99支簽，分別標有1—99個數(shù)字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長
2) 自我介紹環(huán)節(jié)：每組成員間相互自我介紹，相互認識；
3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會正式開始，各班班長代表本班級發(fā)言
4) 節(jié)目環(huán)節(jié)：
�、俸蠋煼洞髮W法學院09級2班班長歌唱表演(會呼吸的痛)
�、诤洗髮W08級巖土班班長演唱(藍色土耳其)
�、畚璧溉A爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉
�、苡螒虿葓蠹埍荣�
游戲規(guī)則:選幾組人員，每兩人搭配踩一張報紙，踩報紙的人員腳不能在報紙之外，否則淘汰，然后再將報紙折疊繼續(xù)游戲，最后評出最佳搭配獎。游戲獎勵：果凍
�、莺髱r土班同學武術表演
⑥歌曲對唱：在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨準備排練，在活動開展時雙方配合相互間的默契度。
第一組：(你是我心內的一首歌) 表演者：李艷菊、丁曉波
第二組：(心愿便利貼) 表演者:劉空、文勇翔
第三組：(只要有你) 表演者：張建紅、郭威
第四組:(愛的華爾茲) 表演者：鄒舒、蔣陽
第五組：(廣島之戀) 表演者：陳姍、王旭
�、吒枨疅阂袢�(心雨)
劉蓉(我決定)
劉海晏(一起走過的日子)
李潔妍(不要驚動愛情)
�、嗉麖椬嘌莩�(彩虹)
⑨星座奇緣活動環(huán)節(jié)：在活動開始之前由各自的組織人員先統(tǒng)計好各班每個成員的星座，在活動開始時，第一環(huán)節(jié)由主持人依次選四組星座的.代表人員上臺每兩人一對單腳斗，雙方互相用一只腳撞擊誰前落地就淘汰
第二輪：另選四組不同星座代表進行心算比賽，在大屏幕上由主持人先準備好的題目，在題目亮出來后，最先算出來的成員獲勝
第三輪：反應能力測試比賽，有第三組不同星座代表上臺，排成一排，安主持人的要求說出一個詞語并擊掌，后名的成員聽前一成員的擊掌次數(shù)，若輪到自己，則要快速反應并按要求說出相應的詞語，若回答不上則淘汰
�、飧枨莩�(晚秋)演唱者：羅成
話劇(亂亂的事情純純的友情)表演者：劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲
歌曲(海闊天空)演唱者：黃志翔
⑾游戲七拼八湊：每組組長上臺，有工作人員在每一名組長前面放一張報紙主持人宣布游戲規(guī)則，由主持人現(xiàn)場隨機想物品，當主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規(guī)定的20秒時間內將所帶物品放在本組的報紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最后統(tǒng)計每組物品件數(shù)，件數(shù)最多的哪一組獲勝，件數(shù)最少的組受懲。
懲罰方法：
組織者先準備好一根繩子，組成一道障礙物，然后由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動作或記憶再次越過障礙，但此時障礙其實是虛擬的，以此達到懲罰效果。
活動后期工作：
1) 互送禮物環(huán)節(jié)，組織人員出場，安排人員打掃場地衛(wèi)生以及恢復場地現(xiàn)狀
2)組織班級成員寫好活動心得感悟
3) 進行后期宣傳新聞稿和海報同時宣傳
活動策劃 篇2
一、活動前言
模擬課堂是翔鷹勵志協(xié)會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質的舞臺，它能提高同學們的教學技能，掀起教學技能的熱潮，為未來的激烈競爭打下堅實的基礎。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學走出課本，走上講臺，豐富課余學習生活，增進同學對課題授課技能的深入了解，從心理上激發(fā)同學們對教學事業(yè)的熱愛，從情感上教育同學，使大家對教育事業(yè)的'榮譽感更加強烈，培養(yǎng)口語表達能力，提高同學們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準備！
二、活動時間：
20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活動地點：
綜C206
四、參與人員：
翔鷹勵志協(xié)會成員
五、活動流程策劃
1、模擬課堂開始前布置好活動地點；
2、模擬課堂開始前，負責人介紹講課人及講課主題；
3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；
4、對講課進行評價與建議；
5、協(xié)會成員參與場地打掃。
六、注意事項
1、協(xié)會負責人要保證所選場地設備完好，如：電腦是否完好；
2、場地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個備用場地，以免意外情況導致場地不能使用而使活動無法進行；
3、注意演講者演講的時間，不要過長；
4、保持會場秩序。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
大學生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學里的生活不夠絢爛？大學的生活究竟應該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的魅力！豐富我們大學生的文化生活，增進我們家庭似的社團的相互了解。社團是一個大學魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團隊協(xié)作能力，為社團會員提供一個自我展示的平臺。以便社團以后開展活動，更好的展示自己成為大學生之后的不凡魅力。
二、活動口號：
我敢行，我能行，我要炫出我的魅力
三、活動對象：
�。保凹壊牧蠈W院各社團成員
四、活動時間：１１月２１日１１月３０日
五、活動地點：四號樓4420教室
六、使用道具
裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；
發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；
拍攝儀器:照相機、DV；
舞臺效果道具：小舞臺燈、插板；
活動中使用的道具：臺簽、投影儀、幕布、轉盤、幸運搭檔的摸物品的道具、證書、音響設備、海報、5臺電腦、協(xié)會會旗等
七、節(jié)目具體流程
一、進場有驚喜
每位選手進場時都會有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號的`卡片，在幸運選手環(huán)節(jié)將會有機會得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運者選擇。
二、選手參賽方式
由社團賽前以適當?shù)姆绞浇M成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進行。比賽內容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。
三、節(jié)目片頭
視頻制作：提取幸運52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內容！
四、節(jié)目流程
首先以一個精彩的節(jié)目開始我們的快樂旅程，接著主持人上臺帶領著大家度過一個難忘的夜晚。接下來由主持人介紹參賽社團和社團負責人，對比賽流程和項目規(guī)則進行講解，說明獎品設置情況
�。�3分鐘）
�。�、（常識）智力選答：
各參賽隊選派一男一女兩名新生參加節(jié)目，參賽選手現(xiàn)場選擇不同字母代表的問題進行回答。有10分鐘時間進行回答，答對一道100分！10個問題，ppt形式多媒體播放，每個代表隊都可以使用一次手機求助、一次現(xiàn)場求助、一次主持人去除兩個錯誤答案的機會。
如果有現(xiàn)場求助的選手且被求助對象回答問題正確給被求助對象送出小禮品（10分鐘）
綜藝節(jié)目歌曲（5分鐘）
2、幸運搭檔（任意兩社團選擇搭檔）
各個參賽隊派出一個代表參加比賽，兩個參賽隊有第一名和最后一名組成一個搭檔第三名和第四名組成一個搭檔進行比賽。
1)觸摸物品根據(jù)描述猜出物品名稱一人描述一人猜名字。
一共8件物品，只允許用肢體語言。否則扣分。
答對一個150分（5分鐘）
2)根據(jù)PPT圖片一人描述一人猜名字，一共12張圖片。
只允許用不含所猜畫面內容的語言描述。否則酌情扣分！
答對一個100分（4分鐘）
道具有:桌子兩張?zhí)崆白龊迷O備。
猜物品道具：、牙刷、手機等等
看圖片盡量采用同一類物品（12分鐘）
綜藝節(jié)目樂器演奏（5分鐘）
3、幸運觀眾（6分鐘）
各個社團社長上臺分別抽去一名幸運觀眾，由觀眾上臺打動轉盤指針，指針指向的方向所代表的物品就是觀眾的幸運禮品。禮品分男女兩種款式，先得到幸運機會的觀眾可以選擇自己喜歡的款式。觀眾再次獲得這種物品的選手就失去選擇的機會，只能帶走剩下的款式！
綜藝節(jié)目（5分鐘）
4、極力前沖（30分鐘）
拼圖游戲把剪切后的海報片段拼成完整海報原型后過關
魔力氣球用盡全力吹破氣球，不準用手指掐
連連看游戲隨機選擇游戲畫面過關后游戲結束
三個小項目依次開展，過關后才能進行下一個。四個參賽隊同時開始比賽。共同競爭，以感受競爭的氛圍。最后選手完成游戲后，舉手示意，所屬參賽隊完成比賽計時停止。用時最少獲得1000分，依次800分、600分、400分。
每個參賽隊選取三人
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現(xiàn)狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的`交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規(guī)定課程，如大學英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學院全體在校學生。
三、活動準備
? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
�。�3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
�。�4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。
�。�5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內容策劃
初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）
4.根據(jù)選手分數(shù)，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限。
2.選手授課結束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風獎 最佳內容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應急預案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設置專門人員負責突發(fā)狀況的處理，做好應急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。
活動策劃 篇5
一、活動目的
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
二、活動準備
1.在老師指導下作好策劃、分工。
2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準備演出。
三、活動過程
序曲——中隊長講話
(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的'母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——
活動：集體詩朗誦
1.在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
2.朗誦結束，學生回座位，主持人上臺
3.校長講話
4.某老師講話
5.中隊長朗讀恩師贈言錄
6.畢業(yè)生代表發(fā)言
7.表演節(jié)目
8.主持人總結，活動結束
活動策劃 篇6
活動目標：
1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，嘗試用符號記錄規(guī)律。
2、激發(fā)幼兒對物體排列規(guī)律的興趣，
活動準備：
斑馬圖片；條形旗圖片（規(guī)律為ABCABC）；每人一盒水彩筆、一張白紙；
活動過程：
一、引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
1、教師身穿條紋上衣，吸引幼兒注意。
師：“老師的上衣圖案是怎么樣的.？”
2、出示斑馬圖片，引導幼兒觀察花紋規(guī)律。
3、出示條形旗圖片，引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
二、啟發(fā)幼兒用符號記錄規(guī)律。
師：“我們發(fā)現(xiàn)了這么多規(guī)律，怎么樣把它們記錄下來呢？”
1、幼兒討論記錄方法。
2、確定簡潔的記錄方法——用簡單的符號記錄規(guī)律（如：010101、□○□○□○）或用物體的主要特點進行記錄（如：藍白藍白藍白）。
3、幼兒嘗試用自己的符號記錄。
4、幼兒互相交流記錄結果的含義。
三、啟發(fā)幼兒尋找生活中的規(guī)律，并嘗試進行記錄。
四、幼兒相互交流經(jīng)驗。
延伸活動：
引導幼兒尋找生活中的各種規(guī)律事物及規(guī)律現(xiàn)象。（如：人行橫道、星期的輪回規(guī)律、四季的輪回規(guī)律等）
活動策劃 篇7
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯(lián)系，到其服務所在地開展實踐，讓學校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關注西部，關注西部的希望！
一、活動主題：
“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校里學不到的東西（哲學，學習心理學等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
二、活動目的：
促進學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程當中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學生在社會主義新農(nóng)村建設中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務社會而努力。
三、活動對象：
四川省**市**鄉(xiāng)**小學
四、活動準備：
1、確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。
2、與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。（如果達成協(xié)議，暑期活動結束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W校參觀）
3、將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7、活動過程當中要注意的'事項：a實踐過程當中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性：
六、活動時間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)
七、活動安排：
1對失學兒童進行調查（包括失學兒童數(shù)目、失學原因等）。
2、走訪幾個較困難的學生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
★5、與當?shù)貙W校建立共建基地，長期服務更能取得效果，可以在支教小學設立“才苑助學基金”，用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點并進行分發(fā)和整理，幫助貧困學生上學，與該學校領導商討上課事宜，安排學生上課；
6、對學生進行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質教育。
7、如有條件（有投影儀等設備），可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發(fā)放；
9、向當?shù)匦W捐助圖書和體育器材（該小學圖書及體育器材狀況基本為零），以促進教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯(lián)誼資助或公開募集）
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當?shù)匦W設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優(yōu)秀學生獎學金。
八、具體活動計劃
九、經(jīng)費預算：
十、活動的可持續(xù)發(fā)展：
十一、活動效果分析：
通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
十二、項目風險：
十三、存在問題
�。�1）學生沒有掌握很好的學習方法
�。�2）家長相對落后的教育觀念：大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視�！皩W習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。
（3）城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
�。�4）對于電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作：
1、活動結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。
2、支教結束后，對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學作為財經(jīng)學院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關懷那些小學生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。
活動策劃 篇8
一、主辦單位: 團總支心理健康部
二、比賽的時間與比賽地點：
時間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）
地點：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場
三、競賽形式：羽毛球（雙打）
四、參賽條件與報名：
1.參賽對象：旅環(huán)學院全體學生
2.資格審查：
通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的`工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責任。
3.報名：報名時間為3月30號——4月2號（遇特殊情況適當調整）
報名時登記詳細個人信息，各班到心理委員處報名參加。
五、宣傳工作
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎涸趯W校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等；
�。ǘ┵惽靶麄鳎河煤蠊急荣愋畔ⅲ瑑热莅ㄙ愔�、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等；
�。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦�，公布比賽情況和獲獎情況并作總結。
六、賽事組織工作
（一）抽簽分組：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
�。ǘ┕ぷ魅藛T安排:
組織委員會：旅環(huán)學院學生會
裁判委員會：由體育部成員擔任裁判
后勤小組：
1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協(xié)調等工作；
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記錄、計分等工作；
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；
4、邊裁：每場比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設備的維護，現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
（一）裁判和比賽監(jiān)督
1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
2.由體育部組成裁判委員會，體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
3.裁判委員會的職責:
1）在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2）及時調查關于違規(guī)參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;
3）監(jiān)督裁判的工作。
4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、比賽規(guī)則1.比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
1）一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
2）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰： ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷； ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地； ③運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎勵辦法
設一等獎、二等獎 、三等獎和優(yōu)秀獎其中，一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優(yōu)秀獎若干組
策劃書：旅環(huán)學院團總支 心理健康部
二零一三年三月二十八日
活動策劃 篇9
一、活動目的
1、達成協(xié)會“傳播金融知識，倡導科學理財，培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能，也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于銀行工作的知識，培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活，又為學生增添了學習專業(yè)技能的機會。
二、活動背景
自中國進入WTO以來，各行業(yè)迅速與國際市場接軌，對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放，中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元，大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生，是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量，更應該適應經(jīng)濟全球化的大潮流，盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識，以適應飛速發(fā)展的.現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要，做到在提高情商，發(fā)展智商的同時，不忘記培養(yǎng)必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳：20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比賽時間：20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學金城學院二食堂A4教室
六、活動主辦
【先鋒理財】金融協(xié)會
七、活動贊助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活動流程
1.第一階段
(1)前期宣傳
a)手繪海報宣傳。
b)電子海報宣傳
c)A3A4紙公告
d)橫幅宣傳
e)傳單宣傳
f)網(wǎng)絡宣傳
g)院廣播站協(xié)助宣傳
(2)活動報名
a)現(xiàn)場擺攤報名
b)手機短信報名
2.第二階段
點鈔大賽
a)每輪成績展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）只限單指單點法
第一輪初賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪。
第二輪復賽：5人一組，每人400張點鈔券，點的快的，取第一名進入下一輪，各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽：5人一組，每人3分鐘，點的多少直接排名。
第四輪決賽：每人1分鐘，點的多排名與第三輪再賽成績加權平均，取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b)理財小貼士展示（海報、公告、網(wǎng)絡、廣播）
c)專業(yè)講座
3.第三階段
活動反饋
a)會員反饋
b)老師反饋
c)參賽者反饋
d)閉幕式以及頒獎
可行性分析
通過暗中調查詢問顯示：很多同學對此項活動極感興趣，均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍，并且能夠在活動中學到很多東西，很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性，同時能在校園內產(chǎn)生廣泛而深遠的影響；另外，從活動內容來看，此項活動簡單易于操作，而且能夠收到很好效果，同時在學生會的能力范圍內完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的，也將會取得我們所預期的良好效果。
活動策劃 篇10
前言： 慶祝新春，美化我們的海灘家園
環(huán)保從我做起，從身邊做起。人人動手，美化環(huán)境。在熱心朋友們、海南省樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊發(fā)起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農(nóng)歷初七)發(fā)起環(huán)保從我做起美化我們的海灘家園清潔活動，號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動，環(huán)�；顒影槲倚�。
一、活動目的： 組織樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個團結友善的`氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環(huán)境、保護環(huán)境，我們應該用行動告知當?shù)鼐用裥l(wèi)生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當?shù)貛砗玫沫h(huán)境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環(huán)境，做告示牌等。
二、活動主題：大家一起動手美化我們的海灘家園清潔活動！
三、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮(zhèn)尖界海灘
四、活動時間：XX年2月25日（星期三、農(nóng)歷初七）
五、主辦單位：樂東暖鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊
六、活動對象：樂東縣大學生暖鄉(xiāng)志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環(huán)保人士
七、活動集合出發(fā)時間和地點：XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮(zhèn)中心小學集合完畢
八、活動負責人：總策劃負責人：林胤臻（ ）
負責人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）
副負責：鄭華丹
參加活動報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
拍照攝像人員：林俊錦（ ）
九、活動流程： 25日上午08：30黃流鎮(zhèn)中心小學集合→08：50清點好參加活動人數(shù)，09:00準時出發(fā)，環(huán)�；顒于呄虿叫校ㄒ原h(huán)保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛(wèi)生），10:00到達目的地，10:10集合發(fā)放飲用水和分配好活動小組成員，10:20環(huán)保從我做起，美化我們的海灘家園清潔活動正式啟動，11：00全體成員集合清點人數(shù)，做活動小結，各位小組組長做（13分鐘）的講話，11：30集體從尖界海返回黃流鎮(zhèn)，12:30分到達黃流鎮(zhèn)，12：40自行坐車回家。
十、活動前期準備:1.提前聯(lián)系當?shù)氐逆?zhèn)委或負責人，與洽談合適的時間和相關事宜，開展活動的趨向
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項。
3、開展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當?shù)厣碁┑默F(xiàn)象
4、召集志愿者報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯(lián)系方式發(fā)送到 就可報名參加)
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