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策劃書

活動策劃

時間:2024-10-01 14:55:21 策劃書 我要投稿

活動策劃[通用3篇]

活動策劃 篇1

  設計意圖:

活動策劃[通用3篇]

  幼兒思維游戲課程是以促進幼兒思維能力發(fā)展為目標,以幼兒操作性探索活動為基本形式的結構化的特色課程,《青蛙小姐的大筆小屋》這套游戲是語義認知類的游戲,目的是通過這套游戲發(fā)展幼兒對語音信息的理解能力,因此圍繞青蛙小姐旅行的故事情境,我設計了這節(jié)《青蛙小姐旅行》游戲活動,讓幼兒在理解語言指令“長短、粗細、位置”的基礎上,辨別、選擇符合要求的選項,從而發(fā)展幼兒對復雜語言信息的理解能力、觀察能力、辨別能力和判斷能力。

  游戲目標:

  1.培養(yǎng)幼兒動手操作、動腦思考的好習慣。

  2.理解復雜語言信息,理解長短、粗細等關系。

  2.大展板上分層擺放各種禮物、教師用練習冊。

  3.《春天在哪里》歌曲磁帶、青蛙小姐頭飾、錄音機等。 游戲分析:重點是使幼兒能根據(jù)語言指令找到符合要求的選項;難點是理解長短、粗細等復雜的語言信息。

  游戲過程:

  一、引入活動。

  老師戴頭飾扮演青蛙小姐帶領幼兒隨音樂進入游戲場地。

  師:“春天來了,天氣真好,我要背上我的旅行包去旅行,戴上旅行帽、太陽鏡,還要帶上我所有心愛的筆將旅途中美麗的景色畫下來,哎呀,這么多的東西要準備,我有點兒忙不過來了,小朋友們來幫幫我好嗎?”

  二、引導幼兒觀察20支紙筆和《旅行包》圖卡。

  師:“我的旅行包和筆在小朋友的操作盒里,大家比一比、看一看、摸一摸,這些筆是一樣的嗎?(長短、粗細不一樣)旅行包一共有幾層?上面的.紐扣一樣嗎?(顏色不一樣)”

  三、幼兒操作:

  “請小朋友幫我將心愛的筆放入旅行包里,為了方便拿取請你們一定要按我的要求放行嗎?” 老師按照練習冊三逐一提出指令,幼兒根據(jù)指令,選擇合適的筆插入〈旅行包〉圖卡指定的位置。 如:請找出三支不粗也不細、不長也不短的筆分別插入三個黃色紐扣的口袋里等等。

  四、同伴之間互相交流操作結果。

  五、游戲〈選禮物〉:

  師:“謝謝大家?guī)臀艺砺眯邪,在出發(fā)前,我還要去禮品店選一些禮品帶上,旅途中還要去看望我的好朋友咪咪和汪汪,小朋友再幫我到螃蟹阿姨開的禮品店選些禮品好嗎?” 教師按照練習冊四逐一提出指令,幼兒根據(jù)指令在〈禮品店〉游戲圖上找出相應的禮品,并在該禮品旁的空白處做上記號。

  活動延伸:游戲〈送禮物〉

  師:“為了感謝大家?guī)臀易隽诉@么多事情,我也想送給你們一件禮物,禮物都擺在我的禮物架上,你們想要一件什么禮物要說清楚它的特征和所處的位置,說對了我就將它送給你。” 幼兒說出禮物的不同特征及擺放位置,老師送禮物。

活動策劃 篇2

  一 指導思想和目的

  為了增進戰(zhàn)之間的了解和友誼,加強各地戰(zhàn)友之間的溝通,重溫軍營的友誼和青春的激情,現(xiàn)根據(jù)多數(shù)戰(zhàn)友的倡議,決定于20xx年八一期間在XXX舉行戰(zhàn)友聚會活動,現(xiàn)制定實施方案如下;

  二 活動內(nèi)容

  1 慶祝八一建軍節(jié)90周年

  2 戰(zhàn)友見面,暢談友誼,交流人生心得

  3 暢游XX特色景點

  三 聚會準備

  會場布置,接待制作通訊錄

  四 活動具體安排

  1 聚會時間:20xx年8月1日

  2 報到時間:8月1日九點之前

  3 聚會地點:廣場冷飲廳

  4 聚會方式:實行AA制

  5 報名方式:微信群、電話

  8月1日上午9點集合,為期3天活動,風景區(qū)瀏覽觀光,游戲競技活動,品嘗當?shù)靥厣朗车然顒印?/p>

  具體活動內(nèi)容;8月1日上午9點集合。

  9點30分 乘船游湖

  10點30分 游覽風景區(qū),觀光臺等地

  11點30分 品嘗特色美食

  14點 游戲競技開始;沙灘拔河,找寶,沙灘接力賽跑,撕名牌等活動。

  17點 烤全羊盛宴開始,暢飲,唱歌。

  20點 放煙火

  8月2日 登山活動

  8月3日 根據(jù)大家意見自定活動內(nèi)容,盡情享受戰(zhàn)友相聚的.溫馨,說說知心話,敘敘當年情,回首往事,交流感悟,相互鼓舞,回憶崢嶸歲月,增進戰(zhàn)友感情,激發(fā)新的斗志。

活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來,中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。

  二、 活動主題

  魅力記者,一路同行。

  三、 活動目的

  宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

  四、 活動時間地點

  11月8日到14日,南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

  五、 活動主要內(nèi)容

  1、 在校園內(nèi)張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

  2、 我是記者體驗活動及征集簽名活動

  3、 模擬高端對話

  六、 活動流程

  1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。

  2、11月6日張貼海報和橫幅。

  4、11月7日 我是記者體驗活動及簽名活動開展

  4、11月8日至11月9日模擬高端對話

  策劃人 xxx

  指導老師 xxx

  附件:活動說明

  1、我是記者體驗活動

  首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球

  采訪話題:①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎,您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié),您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片,此卡片享有雜志社記者的.部分待遇)

  2、簽名征集活動

  制做一面寫有新聞隨處可見,記者就在身邊《我的大學》駐南山學院記者站的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。

  3、模擬高端訪談

  詩社成員分成6個小組,5個小組負責采訪各班班主任,一個小組負責采訪院領導。

  十、活動主辦單位

  煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

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