(經(jīng)典)實(shí)用的活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)主辦：盤龍區(qū)未成年人司法分流項(xiàng)目辦

　　活動(dòng)承辦：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家

　　活動(dòng)主題：大手牽小手 快樂過圣誕

　　活動(dòng)背景： 在圣誕節(jié)即將來臨之際,為了讓更多的孩子度過一個(gè)愉快的圣誕節(jié),我們特舉辦本次特別活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),給在活動(dòng)中心玩耍和學(xué)習(xí)的孩子們一份特別的節(jié)日禮物!還有更重要的是，我們希望孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中能夠更加主動(dòng)積極，而不僅僅是參與，要學(xué)會(huì)自己的節(jié)日自己做主。開發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，促進(jìn)孩子們與人交流的能力。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)總體規(guī)劃:

　　一、 前期準(zhǔn)備:

　　1、 由社工之家派出8名志愿者負(fù)責(zé)在活動(dòng)之前的場(chǎng)地布置（在9點(diǎn)左右到小麥溪集合）和做好整個(gè)活動(dòng)的既定工作，以及后期工作整理。具體安排如下:

　　總策劃人: 唐俊

　　負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃書的制作和按計(jì)劃實(shí)施并監(jiān)督活動(dòng)所涉及到相關(guān)人員.

　　負(fù)責(zé)幫助總策劃人協(xié)調(diào)工作.

　　2、 活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)調(diào):此活動(dòng)在新天地兒童活動(dòng)中心舉行,場(chǎng)地由活動(dòng)中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)安排。

　　活動(dòng)動(dòng)員:由李春香具體負(fù)責(zé).在活動(dòng)之前召集參加活動(dòng)的全體志愿者,做動(dòng)員工作和介紹活動(dòng)具體操作程序及注意事項(xiàng).

　　3、 日程安排：

　　12月23日﹙周五﹚

　　組織參加活動(dòng)人員開展活動(dòng)前的統(tǒng)一培訓(xùn)及相關(guān)注意事項(xiàng)的說明，并做工作動(dòng)員。

　　責(zé)任人：劉超

　　二、活動(dòng)展開階段：

　　2、13：50活動(dòng)開始：此階段活動(dòng)為多點(diǎn)同時(shí)展開。

　　3、節(jié)目和游戲過程中協(xié)調(diào)人：張冬冬

　　4、主持人：夏梓堯 陳穎

　　5、活動(dòng)安排：

　�。�1）全體集合,主持人宣布活動(dòng)開始.

　�。�2）和小朋友說明注意事項(xiàng)。

　�。�3）項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：

　　（4）中心工作人員發(fā)言：

　�。�4）兒童代表發(fā)言：

　　（5）志愿者代表發(fā)言：

　�。�6）主持人宣布節(jié)目開始

　�。�7）新天地兒童活動(dòng)中心的兒童表演節(jié)目（節(jié)目具體參照節(jié)目單）

　�。�8）項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)為表演節(jié)目的兒童頒獎(jiǎng)并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　（9）主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

　�。�10）志愿者整理會(huì)場(chǎng)

　　三、 活動(dòng)所需物品及資金預(yù)算

　　活動(dòng)類型

　　所需物品

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算﹙元﹚

　　備注

　　場(chǎng)地布置

　　彩帶數(shù)條

　　氣球小飾品若干

　　透明膠﹙中型﹚5卷

　　50

　　獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)券1000張﹙自制﹚

　�。ㄔ斠娤卤恚�

　　320

　　活動(dòng)其他費(fèi)用

　　不可預(yù)算開支

　　50

　　活動(dòng)食品

　　小食品、水果若干

　　300

　　總計(jì):720（元）

　　獎(jiǎng)品詳細(xì)表：

　　獎(jiǎng)品﹙個(gè)﹚

　　所需獎(jiǎng)券數(shù)﹙張﹚

　　所用獎(jiǎng)券數(shù)﹙價(jià)格﹚

　　獎(jiǎng)狀

　　6

　　6×5=30元

　　硬抄筆記本

　　3

　　3×20=60元

　　軟面筆記本

　　3

　　3×10=30元

　　鉛筆

　　1

　　80×1=80元

　　各種作業(yè)本

　　1

　　獎(jiǎng)品合計(jì)：320元

　　四、活動(dòng)后期：

　　1） 搞好現(xiàn)場(chǎng)的清潔，收拾好東西；

　　（2） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù),并讓參加活動(dòng)的志愿者寫好活動(dòng)感想交到社工之家的'QQ郵箱中。安排大家有序地上車；

　　（3） 活動(dòng)當(dāng)天晚上，集中干事開會(huì)總結(jié)這次服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和一些值得關(guān)注的忽略的細(xì)節(jié)；對(duì)活動(dòng)后進(jìn)行跟進(jìn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中改進(jìn)加強(qiáng)。

　　五、注意事項(xiàng)：

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 【活動(dòng)主題】：

　　千方百劑

　　二、 【活動(dòng)目的】：

　　本次大賽是為了響應(yīng)校方劑教研室的口號(hào)，方劑是醫(yī)學(xué)類重要的科目之一，可以說必不可少。舉辦方劑歌訣比賽可以豐富了方劑的學(xué)習(xí)形式，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也可以更好地考查了同學(xué)們對(duì)待方劑的態(tài)度和同學(xué)們學(xué)習(xí)方劑遇到的一些問題。這樣一來可以使同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)好這門學(xué)科，扎實(shí)中醫(yī)的基本技能，突出我校的辦學(xué)特色。

　　三、 【活動(dòng)背景】：

　　眾所周知，方劑學(xué)是中醫(yī)學(xué)中不可缺少一門學(xué)科，方劑歌正是一種很好的學(xué)習(xí)方劑學(xué)的工具。方歌中用七言的形式表達(dá)出來，大大增加了記方劑的趣味。其次，方歌中都包含了每個(gè)方的藥物組成，功效以及主治癥。這樣學(xué)習(xí)這門學(xué)科就更加有趣了。

　　四、 【活動(dòng)時(shí)間】：

　　20xx年5月24初賽(筆試),5月29號(hào)決賽

　　五、 【活動(dòng)對(duì)象】

　　湘杏學(xué)院中醫(yī)類以及中西醫(yī)結(jié)合類學(xué)生

　　六、 【活動(dòng)組織】

　　指導(dǎo)人：湘杏學(xué)院含浦校區(qū)學(xué)生科章海平科長(zhǎng)、唐兵老師、王艷老師、鐘聲老師、陳露老師、學(xué)生會(huì)主席湯亞軍、學(xué)生會(huì)副主席謝魏、學(xué)生會(huì)副主席楊芳祥、學(xué)生會(huì)副主席唐千捷

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王雅潔、副部周桂邦、王小雄

　　協(xié)助部門:辦公室、網(wǎng)絡(luò)信息部、紀(jì)檢部、公關(guān)禮儀部、宣傳部、新聞部

　　七、 【活動(dòng)安排】

　　1、 早期向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)放有關(guān)此次大賽的通知，盡量讓班上感興趣的`同學(xué)報(bào)名參加；

　　2、 學(xué)習(xí)部的郭子威負(fù)責(zé)申請(qǐng)多媒體教室，由陳紹坤負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)及名單。

　　3、 初賽筆試試卷由王雅潔和周桂邦負(fù)責(zé)，試卷由陳慧和聶天宇負(fù)責(zé)打��；初賽考場(chǎng)由周桂邦負(fù)責(zé)申請(qǐng)；決賽題目由王小雄和周桂邦負(fù)責(zé)。

　　4、 教室和公布欄的打板由宣傳部負(fù)責(zé)，教室的安排由王小雄和張依人負(fù)責(zé)。

　　5、 決賽請(qǐng)嘉賓、老師、主席團(tuán)、評(píng)委由陳慧、陳紹坤、王雅潔以及周桂邦負(fù)責(zé)。

　　6、 決賽活動(dòng)中由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)紀(jì)律，有公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)接待，網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)音響和多媒體，學(xué)習(xí)部后勤工作。

　　7、 學(xué)習(xí)部與學(xué)校工作人員最后確定多媒體開放時(shí)間以及教室

　　8、 學(xué)習(xí)部制作邀請(qǐng)函(請(qǐng)?zhí)麅?nèi)容見附件)，制作PPT 選取入場(chǎng)音樂

　　八、【活動(dòng)流程】

　　1、初賽在20xx年5月24日在xxxx教室19:00～20:00進(jìn)行筆試，考后由學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)分及排名，選取前15名進(jìn)入決賽。

　　2、決賽：

　　﹝1﹞、播放開場(chǎng)音樂

　　﹝2﹞、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布活動(dòng)正式開始(5分鐘)

　　﹝3﹞、主持人介紹本次活動(dòng)流程﹝a方劑展示三十分鐘：選手以任何形式表演方劑，如背誦、書畫等形式，限時(shí)兩分鐘。b方劑題搶答十五分鐘：選手們以最快的速度舉手搶答出大屏幕上的30道方劑題。c:觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)—方劑接龍十分鐘：由主持人念上句，觀眾舉手答下句，共計(jì)20句﹞﹝5分鐘﹞

　　﹝4﹞、院辦老師發(fā)言(5分鐘)

　　﹝5﹞、比賽結(jié)束，由評(píng)委作總結(jié)；﹝15分鐘﹞

　　﹝6﹞、頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品并合影；﹝10分鐘﹞

　　﹝7﹞、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；

　　﹝8﹞、工作人員清理會(huì)場(chǎng)并歸還物品

　　九、【注意事項(xiàng)】

　　1、全體人員準(zhǔn)時(shí)簽到不得無故請(qǐng)假，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假說明

　　2、初賽時(shí)安排人員維持考場(chǎng)紀(jì)律

　　3、紀(jì)檢部維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)期間適當(dāng)提醒在場(chǎng)觀眾如有大聲喧者馬上出面制止

　　4、接待嘉賓及老師時(shí)應(yīng)注重基本的禮貌

　　5、活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下清理會(huì)場(chǎng),活動(dòng)期間提醒觀眾注意自己區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生保持會(huì)場(chǎng)清潔

　　6、全體工作人員佩戴工作證,活動(dòng)期間會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁觀眾走動(dòng)由禮儀部出兩名女禮儀人員在會(huì)場(chǎng)口進(jìn)行禮儀工作

　　7、活動(dòng)前期確定好嘉賓及老師是否能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如果不能來的可以找其他老師頂替活動(dòng)參與項(xiàng)目

　　十﹑【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

　　總計(jì):55元

　　十一﹑【活動(dòng)人員安排】

　　1﹑聯(lián)系教室、多媒體和其他部門

　　2﹑聯(lián)系特邀嘉賓xx和評(píng)委

　　3﹑會(huì)場(chǎng)物品購(gòu)買及布置

　　4﹑會(huì)議通知各班學(xué)習(xí)委員

　　5﹑整理會(huì)場(chǎng)及歸還物品

　　6﹑公關(guān)禮儀部：主持人1人

　　7﹑紀(jì)檢部:派人維持會(huì)場(chǎng)秩序（4人）。

　　8﹑宣傳部:負(fù)責(zé)在校園內(nèi)打板，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置

　　9﹑公關(guān)禮儀部:禮儀接待（4人）

　　10﹑新聞部負(fù)責(zé)記錄拍攝現(xiàn)場(chǎng)過程 并發(fā)相關(guān)新聞稿（2人）

　　11、網(wǎng)絡(luò)信息部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音箱、話筒調(diào)控

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　正確使用祖國(guó)的語言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

　　二、主要工作

　　（一）學(xué)校工作

　　在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國(guó)家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長(zhǎng)久效果。

　　1、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃。

　　2

　　、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

　　3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。

　　4、加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。

　　5、加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).

　�。ǘ�）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)。

　　教師活動(dòng)

　　1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　2、在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平。

　　3、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。

　　4、每位教師在備課寫教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對(duì)在此方面做得好的`老師的教案給大家觀摩。

　　5、定期對(duì)教師進(jìn)行語言文字測(cè)試，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語言文字的情況。

　　6、邀請(qǐng)有關(guān)語言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn)，以切實(shí)提高教師的語言文字水平。

　　7、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

　　8、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力；

　　9、對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查；

　　10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

　　2、校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。

　　3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率；

　�。�1）詩朗誦比賽；

　　（2）書法比賽；

　　(3)征文比賽；

　�。�4）演講比賽

　�。ㄈ�）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

　　學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語文教師和語文教學(xué)提出如下要求

　　1、語文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級(jí)乙等及以上。

　　2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話 訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。

　　2、20xx年學(xué)校語言文字工作計(jì)劃

　　根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語言文字工作將“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語言文字工作更深入地開展�，F(xiàn)制定本年度語言文字工作計(jì)劃如下:

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來抓。

　　語言文字工作組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：鄧澤洋

　　副組長(zhǎng)：高峰張世敬趙彩鳳

　　二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語言文字工作的自覺性

　　語言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)校”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

　　1．根據(jù)“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。篇三：20xx學(xué)校宣傳片解說詞放飛夢(mèng)想 收獲希望

　　——鑄就輝煌的第二小學(xué)

活動(dòng)策劃 篇4

　　今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作為“愛心包裹”志愿者前往郵政大廈點(diǎn)勸募，比起第一次去，少了新鮮感和不知所措，但多了經(jīng)驗(yàn)、信心和勇氣。

　　首先說說上周日勸募的感受吧，因?yàn)槭堑谝淮危�培�?xùn)方面理論性的東西雖然聽了很多，但無論項(xiàng)目情況和操作流程總還是“紙上談兵”；對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的道德、人文素養(yǎng)等情況道聽途說過很多，但總也沒有一個(gè)該有的全面的認(rèn)知。帶著緊張、新鮮、信心一系列復(fù)雜心情邁出去向陌生人勸募，回想起來真的碰到過各式各樣的人：熱情有修養(yǎng)的、禮貌淡定的、徑直走開的、鄙夷離去的、破口大罵的、……期間真的受傷過、委屈過，懷疑過，甚至覺得有想過冷漠、懷疑但真的沒想到過這么令人氣憤的。當(dāng)然也真的更多是被溫暖到、感動(dòng)到，不留名的愛心人士以及一位位愿意并且積極捐贈(zèng)的人對(duì)我來說都不再是傳說中的人群，他們存在著并且很強(qiáng)大。

　　今天的勸募遇到的情況也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的目標(biāo)：尋找可能，幫助更多！遇到鄙夷的人我已經(jīng)學(xué)會(huì)快速過濾，迅速整理心情繼續(xù)下一位。今天更多的是友情的收獲，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽誤了2個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，但是這種跌宕起伏的過程更加考驗(yàn)了彼此同伴之間的同甘共苦，從早上出發(fā)到晚上回校整個(gè)過程中大家互相的照顧、鼓勵(lì)、問候、安慰點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溫暖地滋潤(rùn)在彼此的心間，相信一起奮斗的日子會(huì)成為永遠(yuǎn)的珍貴的懷念。

　　志愿者活動(dòng)的收獲更多是個(gè)人的成長(zhǎng)，兩天下來我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到之前的自己太自我主義——我們碰上的每一個(gè)人都帶著自己的故事，他的言語行為是很多因素塑造出來的，其中包括這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，對(duì)于他們的任何反應(yīng)要懂得那是正常的，而我沒有品頭論足的資格，唯有自己尋找可能、并且真心感謝愛心人士就好！而此前的自己對(duì)于慈善之類也是半信半疑，甚至在勸募過程中在一些人的'影響下也動(dòng)搖過、懷疑過自己是否在助紂為虐、騙取善心，但在和同伴的傾訴后，在網(wǎng)上查閱了更多資料后、想著全國(guó)那么多人力、物力投入其中而自己是其中一員真的感到自豪和堅(jiān)定；此前的自己也太過脆弱，陌生人的一個(gè)眼神就足以打退我 、摧毀我精心建立的心理堡壘，但我在經(jīng)歷過后我學(xué)會(huì)記住培訓(xùn)上的一句話，并且會(huì)一直記在心上包括以后個(gè)人的人生道路：”給自己一個(gè)集中充分的堅(jiān)持下去的理由，嘗試的越多成功的機(jī)會(huì)才會(huì)越大，愛心就在下一個(gè)出現(xiàn)并且取得成功”、“學(xué)會(huì)漠視自己那顆脆弱易受傷的心”。

　　真心謝謝愛心包裹的活動(dòng)，給如此多的人機(jī)會(huì)——貧困地區(qū)的他、有愛心的他、希望成長(zhǎng)的他……

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