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策劃書

活動策劃

時間:2024-11-02 12:34:21 策劃書 我要投稿

活動策劃(錦集5篇)

活動策劃 篇1

  活動主題:“奧斯卡杯”dv大賽

活動策劃(錦集5篇)

  主辦單位:數(shù)理系學(xué)生會

  活動時間:xx.3.30-xx.4.16

  本次活動分為兩個階段:

  征集dv作品

  頒獎典禮

  一.征集dv作品(xx.3.30-xx.4.13)

  1.作品來源

 。1)學(xué)生會內(nèi)部出至少三部作品。宣傳,外聯(lián),活動各一部。辦公室出一部,也可并入各個部門進行拍攝。

 。2)向全校各系發(fā)出邀請征集作品。歡迎各系配合。

 。3)面向全校同學(xué)征集作品。

  2.宣傳工作

 。1)宣傳板于3月31號展示在學(xué)校

  (2)聯(lián)系學(xué)校論壇緣路有你,將宣傳信息貼在論壇公告欄。

 。3)與校vod點播取得聯(lián)系,將作品(在制作者允許的情況下)上傳

  3.獎項獎品設(shè)置

  最佳影片(u盤)

  最佳導(dǎo)演(耳麥)

  最佳男主角(耳麥)

  最佳女主角(耳麥)

  最佳劇情片(耳麥)

  最佳創(chuàng)意(耳麥)

  最佳制作(耳麥)

  最佳人氣(耳麥)

  4.作品評比

  為保證本屆大賽能夠公開、公平、公正地進行評選,本屆比賽仍將采用網(wǎng)上投票和專家評選相結(jié)合的方式。大賽的'評選將融匯專家專業(yè)見解、聚集觀眾廣泛評價。

 。1)觀眾網(wǎng)上評價

  主要針對“最佳人氣獎”進行網(wǎng)絡(luò)投票?紤]到各參賽者投寄作品的時間不一,所以將在作品收集的截至日期,即xx年4月1日起開始計算投票數(shù),至頒獎典禮前一天凌晨0時這一期間的投票數(shù)累計為準。最高票數(shù)的參賽作品將獲得“最佳人氣獎”。

  (2)專家專業(yè)評價

  本屆大賽將邀請專家評委參與評獎。專家評委觀看分類參賽作品,選出相關(guān)獎項的提名作品,最后將進行統(tǒng)一終審,評委團投票選出最終的獲獎作品。

  評委團名單將在作品收集截至?xí)r(即xx年4月13日)在大賽官方博客上公布。

  二.頒獎晚會(xx.4.16)

  晚會當(dāng)晚不僅會頒出八項大獎,到場者均有機會獲得精美禮品,還等什么呢~~~讓我們看到你們獨一無二的風(fēng)采吧~

活動策劃 篇2

  活動準備:

  (1) 制定活動計劃;

  (2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

  (3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;

  (4) 準備“感恩卡”;

  (5) 由班主任出面撰寫邀請信,請部分家長出席班隊會。

  教育目的:

  (1)通過這個活動使學(xué)生達到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。

  (2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內(nèi)涵。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  時間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))

  地點:學(xué);顒邮

  班級:七(1)班

  活動過程:

  一、以隊活動開始

  (1)各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。

  (2)出旗,行隊禮。

  (3)班主任宣布活動開始。

  二、導(dǎo)入主題

  (背景音樂歌曲《愛的奉獻》)

  甲:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?

  乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助。

  甲:而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

  乙:是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

  三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。

  四、內(nèi)容

  (一) 演講《為何感恩》

  甲:草木為了感激春的到來吐露新芽

  乙:鮮花為了感激夏的到來竟相開放

  甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

  乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹

  甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心

  乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》

  (二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》

  甲:下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦

  《感恩父母的愛》

  是您,將我?guī)У饺碎g。

  教會我在成長中,如何越過溝溝坎坎。

  是您,領(lǐng)我認識世界。

  天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

  您用愛心穿引的線,

  那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。

  如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;

  如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;

  這就是父母的愛,這就是父母的情。

  她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!

  鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩

  但父母的愛,卻永遠留在我們的心間!

  (三) 寫“感恩卡”

  甲:我們淋浴著愛的陽光長大

  乙:我們滋潤著人間的真情成長

  甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

  乙:多少回含著感動的淚花暢想未來

  甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

  甲:學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  乙:學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

  甲:學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我困難的力量

  乙:學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長

  合:不要忘記說聲——“謝謝”

  在我們的成長道路上,要感激的`人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

  (1) 分發(fā)“感恩卡”。

  (2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。

  (3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺前面對觀眾)

  (4) 邀請家長即度發(fā)言。

  (四) 歌曲《感恩的心》

  合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長,邊做手語邊唱《感恩的心》)

  (五) 班主任講話

  歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛,歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。

活動策劃 篇3

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  課件

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的'來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項鏈

  幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌

  《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  六、活動結(jié)束。

  結(jié)語:其實盡量簡單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動現(xiàn)場展開。

活動策劃 篇4

  1. 活動主題:

  “文明讀書,讓書香伴我們進步”

  2. 活動口號:

  文明讀書,創(chuàng)造和諧校園

  3. 活動時間:

  20xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周) 4. 活動地點:

  校東、西圖書館

  5.活動開展過程:

  圖書館志愿活動流程

  書籍是人類進步的階梯,圖書館使大家獲取知識的重要來源,由于借閱頻繁,出現(xiàn)了書籍亂而且標簽損壞的現(xiàn)象,為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。

  志愿活動前的準備工作:

  1.與圖書館溝通交流好,制定好活動策劃

  2. 征集圖書館標語并打印出來

  3. 對志愿者進行分組,并分配了每組的工作區(qū)域

  活動進行階段;

  上午8點開始,我校西圖書館出現(xiàn)了志愿者們忙碌的身影。部分志愿者對桌上的標語進行更換,剩下的志愿者對書架上亂掉的書籍按順序進行整理,志愿者們不怕辛苦,順利的完成了西圖書館的工作。接著,志愿者在西圖書館門口集合向東圖書館出發(fā),大家很積極的認真的做志愿活動,在東圖書館換標語,整理書籍,擦?xí)堋?.活動進行的很順利,結(jié)束后大家合拍了照片作紀念,雖然很辛苦,但大家臉上露出了欣喜的笑容………

  6.活動認識:

  經(jīng)過同學(xué)們一個上午的努力,本次活動圓滿結(jié)束。在本次活動中大家積極參與其中,體現(xiàn)了作為一個大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下,我們也不能忽略出現(xiàn)的問題:

  首先,班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務(wù),導(dǎo)致志愿者們不能及時開展工作,給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。

  其次,標語統(tǒng)計數(shù)量不夠準確。導(dǎo)致一些標語沒有及時更換。

  最后,對同學(xué)的監(jiān)督不夠及時。有少部分同學(xué)有竊竊私語的行為,影響了周圍同學(xué)。

  7.改進方法:

 。ㄒ唬┌辔侵羔槪ぷ饕唧w明確

  這次的活動,參與人員多,從人員調(diào)度、后勤保障、紀律監(jiān)督與任務(wù)督查,涉及多方面的協(xié)調(diào),增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細致,分工更加明確,分職管理。

 。ǘ⿷(yīng)用新的`態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生

  本次活動,除極少數(shù)的學(xué)生,絕大多數(shù)同學(xué)都認真遵守了活動紀律,這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示,即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的,我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們,去發(fā)現(xiàn)并承認他們身上存在的長處。這樣,才可以激發(fā)他們的積極進取精神,做到這一點,我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。

  8.活動照片:

  同學(xué)在換標語

  同學(xué)們仔細地整理書籍

活動策劃 篇5

一、活動主題:豐富校園體育文化,加強學(xué)生體育鍛煉,延續(xù)08奧運精神。

二、活動宗旨:提高身體素質(zhì),增強競爭意識;在運動中健身,在健身中快樂。

三、活動口號:生命在于運動,增強學(xué)生體質(zhì)。

四、組辦單位:

主辦單位:河北傳媒學(xué)院院團委

承辦單位:藝術(shù)體育系

五、參賽單位:

南校區(qū)——影視學(xué)院代表隊、美術(shù)學(xué)院代表隊、表演系代表隊、舞蹈系代表隊、

音樂系代表隊、五年制代表隊、藝術(shù)體育系代表隊。

北校區(qū)——新聞傳播學(xué)院代表隊,信息技術(shù)系代表隊,管理系代表隊,外語系代

表隊。

共11個代表隊,其中南校區(qū)7個代表隊,北校區(qū)4個代表隊。

六、活動內(nèi)容:男、女子長跑接力賽

七、活動形式:

①比賽地點:

②比賽路線:

八、活動流程:

(一)、前期準備階段:(20xx年11月21日到12月10日)

(1)、確定設(shè)計路線(包括對路線進行標記)及比賽形式;

(2)、活動策劃的學(xué)院審批;

(3)、做好物資準備工作;

(4)、秩序冊制定;

(5)、對工作人員進行培訓(xùn);

(二)、活動進行階段:(20xx年12月17日)

(1)、啟動儀式:

①、領(lǐng)導(dǎo)講話;

②、領(lǐng)導(dǎo)宣布環(huán)跑賽開始;

③、各分院代表隊退場,比賽正式開始。

(2)、活動過程:

①、比賽過程中設(shè)置三個點:一是一食堂、二是商業(yè)街、三是三教;比賽開始時我們會有旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家走比賽路線。

② 、每位隊員拿著自己分院旗子環(huán)跑,如果途中沒有經(jīng)過三點或者抄近路的參賽人員,取消比賽成績。

③、比賽結(jié)束后由各系負責(zé)人清點人數(shù),返回起點;

④、授獎

(3)、活動結(jié)束:

①、工作人員將所有的`物品整理好,并回收,

②、記時人員將有關(guān)器材統(tǒng)一交給有關(guān)負責(zé)人.

九、人員安排:

十、獎項設(shè)置:

十一、所需物品

十二、報名聯(lián)系電話

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