(必備)活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作,我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題心理講座、主題心理班會(huì)和發(fā)放宣傳資料等一系列活動(dòng),努力營(yíng)造良好的'校園心理氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識(shí)到心理健康的重要性,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)自我發(fā)展,努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、成就自己夢(mèng)想而努力拼搏。
二:活動(dòng)時(shí)間:
5月25日—5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、專(zhuān)題心理講座:
主講人:房xx
第一場(chǎng)講座時(shí)間:5.27日下午2:00——3:20 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參加對(duì)象:文法(60人)、經(jīng)貿(mào)(60人)、信息(40人)、藝術(shù)(40人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生
第二場(chǎng)講座時(shí)間:5.27日下午3:40——5:00 地點(diǎn):綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
參加對(duì)象:外語(yǔ)(80人)、管理(80人)、體育(40人)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院(20人)全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生
2、圍繞大學(xué)生心理健康話題,召開(kāi)主題班會(huì)(各系自行組織)。
3、發(fā)放心理健康宣傳資料,普及心理健康知識(shí)。(下周二發(fā)放到各系)
4、開(kāi)展以“陽(yáng)光心靈,美麗人生”為題的心理健康征文活動(dòng),并組織評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。以系為單位文法、外語(yǔ)、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份,信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。
5、壯大心理協(xié)會(huì)和建立班級(jí)心理委員,各系開(kāi)展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動(dòng),并匯總書(shū)面材料,上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。
6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片,并將觀看時(shí)間、地點(diǎn)和影片名稱(chēng)上報(bào)至楊老師處。
四、參加對(duì)象:
全院學(xué)生
五、前期宣傳:
1、下發(fā)本活動(dòng)通知:將本次活動(dòng)的主題、目的、活動(dòng)內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。
2、廣播宣傳:充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:將活動(dòng)通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)和群,讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況,積極做好準(zhǔn)備。
4、海報(bào)宣傳:通過(guò)張貼活動(dòng)海報(bào)進(jìn)一步形成輿論宣傳。
六、活動(dòng)要求
1、各系以班級(jí)為單位認(rèn)真寫(xiě)“心理健康主題班會(huì)總結(jié)”,并于活動(dòng)結(jié)束連同活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)生寫(xiě)的“心理感受和新的感悟”,上交楊老師處備份。
2、活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)院刊等形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,強(qiáng)化心理健康宣傳周活動(dòng)效果。
活動(dòng)策劃 篇2
所謂“文化衫”,實(shí)則中國(guó)人對(duì)展示具有特定含義服裝尤其是圓領(lǐng)T恤衫的稱(chēng)呼。文化衫在中國(guó)存在已經(jīng)幾十年了,現(xiàn)如今,對(duì)于愈發(fā)追求簡(jiǎn)單大方舒適的穿衣理念而言,文化衫無(wú)疑是大家摯愛(ài)的,它不僅僅是一件好看的衣服,更是穿著者對(duì)個(gè)人生活喜好與信仰的一種自由表達(dá)。正如我們這次策劃的受眾群——大學(xué)生一樣。古有寒窗苦讀十余載,拼搏奮斗博功名;現(xiàn)有學(xué)子飽讀詩(shī)書(shū)十二年進(jìn)入本科教育,苦盡甘來(lái)迎未來(lái)。社會(huì)在發(fā)展,觀念在進(jìn)步,這樣一個(gè)受眾群正是“文化衫”這樣的形式的服飾的接受者以及推廣者。所以我們通過(guò)本次策劃,結(jié)合文化衫最原始的傳統(tǒng)的積極的意義,向大學(xué)生這個(gè)群體展示并且推廣文化衫,讓文化衫本身積極的理念結(jié)合大學(xué)生的奮斗,鼓勵(lì)他們勇敢秀出自己,旨在傳遞一份發(fā)人深省的正能量。
我們選擇大學(xué)城作為我們營(yíng)銷(xiāo)文化衫的一個(gè)據(jù)點(diǎn),因?yàn)榇髮W(xué)城大學(xué)生較為集中,利于將我們的文化衫口口相傳,促進(jìn)其在學(xué)生中的流行。
我們本身作為大學(xué)生,對(duì)這項(xiàng)策劃有直接的感受,對(duì)于向大學(xué)生這個(gè)群體營(yíng)銷(xiāo)文化衫,學(xué)要考慮多方面的因素。本身這個(gè)群體就有特殊性,處在愈發(fā)成熟理智卻又保留著童真與感性的過(guò)渡期,凡事仍擺脫不了一定的隨機(jī)與沖動(dòng),所以針對(duì)這樣一個(gè)受眾群,我們進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結(jié)合的'方案策劃。
目錄
一、 宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析··4
——經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析、人口環(huán)境分析、文化環(huán)境分析··4
——環(huán)境威脅分析、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析··5
二、 大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)行為分析 ·6
三、 目標(biāo)市場(chǎng)分析··7
——市場(chǎng)細(xì)分··8
——目標(biāo)市場(chǎng)選擇··8
——市場(chǎng)定位··8
四、 營(yíng)銷(xiāo)組合··9
——產(chǎn)品策略··9
——價(jià)格策略··10
——分銷(xiāo)策略··10
——促銷(xiāo)策略··10
五、 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施··10
——關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)··11
——文化營(yíng)銷(xiāo)··11
六、 費(fèi)用預(yù)算··12
七、 利潤(rùn)估計(jì)··12
八、 項(xiàng)目啟動(dòng)··12
宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
文化衫的受眾是大學(xué)生,他們基本脫離父母能夠獨(dú)立生活,但80%的學(xué)生經(jīng)濟(jì)支柱仍是父母,所以大學(xué)生用于餐食費(fèi)外的可支配收入很有限。這也在一定程度上限制了他們的購(gòu)買(mǎi)欲望,使得文化衫對(duì)于他們的吸引力一定程度局限在他們卡上還有余額的時(shí)候。本策劃隨機(jī)選擇了100位大學(xué)城的大學(xué)生,對(duì)他們每月開(kāi)支用度情況進(jìn)行了訪問(wèn)調(diào)查,內(nèi)容包括餐飲支出、學(xué)習(xí)支出、鞋服支出以及月底余額,將各部分支出所占比率通過(guò)Excel繪制如下:
根據(jù)圖表顯示,還是存在接近1/3的大學(xué)生愿意從生活費(fèi)中拿出一部分用于購(gòu)置衣服鞋子的。
2、人口環(huán)境分析
雖然大學(xué)城位于淮安的城南,屬于郊區(qū),相較于市區(qū)而言,其繁榮程度稍稍欠缺,但與大學(xué)城周?chē)啼佉粯,大學(xué)生就是最密集的顧客群,而我們有針對(duì)性的“大學(xué)生文化衫”更能引起共鳴,產(chǎn)生良好的
銷(xiāo)售預(yù)期。并且由于地區(qū)的限制,一部分大學(xué)生朋友會(huì)選擇周末假期去市區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)采購(gòu),而平時(shí)大學(xué)城周?chē)纳啼亜t成為他們常去的地兒,所以這樣地理分布也有利于我們的銷(xiāo)售。
3、文化環(huán)境分析
策劃案主要是面向大學(xué)生的,他們是一群受過(guò)高等教育的學(xué)生,思維方式比較新穎,審美品位也比較前衛(wèi)。而我們文化衫的理念就是鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立自信、確立目標(biāo),有積極的人生態(tài)度,在學(xué)習(xí)生活中敢于追求自己突破自己。其實(shí),文化衫只是一個(gè)載體,只是通過(guò)一樣實(shí)物來(lái)傳遞一種信念,一種追求。所以我們?cè)诜b的文化內(nèi)涵上加強(qiáng)了,做到穿在身上的不只是一件衣服,而是通過(guò)文化衫的設(shè)計(jì),其風(fēng)格賦予大學(xué)生自身的獨(dú)特性,無(wú)論現(xiàn)在的你是年年拿獎(jiǎng)學(xué)金還是僅僅免于掛科,每一個(gè)人都還是獨(dú)特的,不必過(guò)分羨慕別人,你自己身上就有閃光點(diǎn),勇敢地show出來(lái),相信自己。我們所強(qiáng)調(diào)的就是每一個(gè)大學(xué)生都有秀出自己的權(quán)利,機(jī)會(huì)就在眼前,把握當(dāng)下。
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)意圖:
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的.事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
活動(dòng)策劃 篇4
前言
“希望工程”,一把神奇的鑰匙,20年來(lái)為364萬(wàn)農(nóng)村孩子開(kāi)啟了求知的大門(mén)。一種神奇的力量,20多年來(lái)把無(wú)數(shù)的愛(ài)心凝聚在1、5萬(wàn)多所希望小學(xué)身上。萬(wàn)千貧困孩子帶著求知的渴望和對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,在希望小學(xué)盡情的放飛著夢(mèng)想。作為當(dāng)代青年,在社會(huì)的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的我們,用自己微小的力量,傳遞希望之火,讓?xiě)汛?mèng)想的孩子迎著太陽(yáng)成長(zhǎng),是我們的責(zé)任與義務(wù)。我們?cè)撘允裁礃拥姆绞絹?lái)實(shí)現(xiàn)?未來(lái)裝飾設(shè)計(jì)有限公司,一群平均年齡不到23歲的青年,自發(fā)組織成為向孩子們傳遞愛(ài)心與陽(yáng)光的青年志愿者團(tuán)隊(duì)。希望聯(lián)合社會(huì)各方人士,為這些孩子們的生活帶來(lái)幸福與快樂(lè)。
一、活動(dòng)主題走進(jìn)希望小學(xué)
二、活動(dòng)目的
用我們的行動(dòng)播撒希望,為孩子打開(kāi)一扇幸福的門(mén),希望通過(guò)我們志愿者的幫助與輔導(dǎo)使其對(duì)未來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望與信心,身心健康發(fā)展。履行當(dāng)代青年的責(zé)任與使命,樹(shù)立社會(huì)榜樣。同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)對(duì)希望小學(xué)和留守兒童的關(guān)注,增強(qiáng)全民對(duì)公益活動(dòng)的熱情。
三、活動(dòng)性質(zhì):個(gè)人自愿,自發(fā)為主的非盈利性的愛(ài)心捐助與支持
四、活動(dòng)對(duì)象:**希望小學(xué)
五、主辦單位:成都未來(lái)裝飾設(shè)計(jì)有限公司青年志愿團(tuán)
六、活動(dòng)方式及內(nèi)容概要
。ㄒ唬┧蜏嘏
1、由公司青年志愿團(tuán)攜帶物資拜訪希望小學(xué),發(fā)放生活、學(xué)習(xí)用品和愛(ài)心禮物。
2、志愿者組織孩子們?cè)趯W(xué)校舉行各種團(tuán)體活動(dòng),如游戲、唱歌、回話、表演等娛樂(lè)活動(dòng)。
3、志愿者帶領(lǐng)孩子們親近自然,到一些自然景區(qū)、博物館等地方旅游參觀。
。ǘ┧蛪(mèng)想:
1、由未來(lái)裝飾設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)師為小朋友精心設(shè)計(jì)20xx年“我的希望”許愿卡,孩子們親手寫(xiě)下自己今年的'愿望。
2、由希望小學(xué)校長(zhǎng)隨機(jī)抽取10個(gè)幸運(yùn)小朋友。
3、由志愿者和其他社會(huì)大眾共同為這10個(gè)孩子完成20xx年的心愿。
(三)募捐希望基金:由贊助商、志愿者協(xié)同在當(dāng)?shù)卦O(shè)立募捐點(diǎn)。以商品義賣(mài)和設(shè)立募捐箱的形式為孩子們募捐希望基金。
七,活動(dòng)流程:未來(lái)裝飾設(shè)計(jì)有限公司全體青年志愿者與贊助商、電視臺(tái)及其他社會(huì)大眾共同協(xié)作。在各方的支持與鼓勵(lì)下,相信此次活動(dòng)定能圓滿(mǎn)舉辦。其中我們合作方式如下:
。ㄒ唬┡c贊助商伙伴的合作方式
贊助商參與方式:
方式一:為本次活動(dòng)捐贈(zèng)公司商品或以產(chǎn)品義賣(mài)的方式募集資金。
方式二:為本次活動(dòng)提供活動(dòng)設(shè)備。
方式三:為本次活動(dòng)提供活動(dòng)基金。
合作內(nèi)容及方式
1、活動(dòng)過(guò)程中為贊助商提供冠名。
2、活動(dòng)過(guò)程中發(fā)放贊助商公司和產(chǎn)品宣傳單頁(yè)、海報(bào)、橫幅等,讓社會(huì)深度了解志愿團(tuán)隊(duì)成員。
3、邀請(qǐng)電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)過(guò)程,大力宣傳本次活動(dòng),增強(qiáng)本次愛(ài)心活動(dòng)的社會(huì)影響力
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立展臺(tái),進(jìn)行產(chǎn)品義賣(mài),義賣(mài)所得20%回饋贊助商,80%作為希望基金。
。ǘ┡c電視臺(tái)的合作方式:
電視臺(tái)參與方式
電視臺(tái)全程跟蹤記錄活動(dòng)過(guò)程,宣傳活動(dòng)內(nèi)容從而達(dá)到本次活動(dòng)的教育意義,引起社會(huì)共鳴。
合作內(nèi)容及合作方式
1、本次活動(dòng)作為一檔教育節(jié)目播出,喚起社會(huì)的共鳴。
2、國(guó)家支持此類(lèi)慈善活動(dòng),通過(guò)國(guó)家對(duì)電視臺(tái)的支持補(bǔ)貼,更有利于活動(dòng)的成功宣傳。
3、期望通過(guò)本次活動(dòng),創(chuàng)造高收視率,以達(dá)到廣泛的社會(huì)影響力。
。ㄒ唬┡c其他社會(huì)大眾的合作方式
社會(huì)大眾參與方式
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立募捐箱,群眾自愿,不限額度捐助希望基金。
2、參加青年志愿者組織的產(chǎn)品義賣(mài)活動(dòng),以活動(dòng)價(jià)購(gòu)買(mǎi)所需物品。義賣(mài)所得資金,捐贈(zèng)給希望小學(xué)。
合作內(nèi)容及合作方式
1、凡自愿為希望小學(xué)捐款10元以上或參與產(chǎn)品義賣(mài)活動(dòng)的群眾,留下個(gè)人基本信息后,我公司將為其終身免費(fèi)提供房屋裝修設(shè)計(jì)方案。
2、活動(dòng)主辦方頒發(fā)募捐者一枚由我公司親自設(shè)計(jì)制作的愛(ài)心大使榮譽(yù)紀(jì)念徽章一枚并贈(zèng)送紀(jì)念禮品。
活動(dòng)策劃 篇5
為反映學(xué)校積極向上的精神面貌,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發(fā)展,豐富校園生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)師生的.藝術(shù)交流。特舉辦梁村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書(shū)法、美術(shù)作品展,現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
主管:衛(wèi)藝委員會(huì)
責(zé)任人:崔國(guó)偉戶(hù)亞強(qiáng)
組織實(shí)施:各班
二、時(shí)間、地點(diǎn)安排
時(shí)間:20xx年四月廿五至廿九日
地點(diǎn):美術(shù)室
三、活動(dòng)主題:
我愛(ài)藝術(shù) 快樂(lè)成長(zhǎng)
四、組織形式:
本次活動(dòng),學(xué)生作品以各班為單位,各年級(jí)美術(shù)老師組織,班主
任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品,于4月20日前連同作品登記表交各年級(jí)美術(shù)老師,教師作品以備課組為單位由組長(zhǎng)交戶(hù)亞強(qiáng)老師處,過(guò)期不候。
五、作品形式:
1、繪畫(huà)作品:畫(huà)種不限:兒童畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、漫畫(huà)、卡通。
2、書(shū)法作品:軟硬筆書(shū)法體式不限:楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。
3、手工制作 :力求新穎、別致,要求有一定的審美價(jià)值。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校組織評(píng)委,活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并根據(jù)各班及
老師作品獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題:屬于你的精彩瞬間
活動(dòng)地點(diǎn):**學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:記者站攝影部
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)目的.:一張照片記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄我們生命中的精彩片段,本次活動(dòng)通過(guò)展示屬于你自己的財(cái)富,來(lái)感動(dòng)別人;同時(shí)來(lái)增加個(gè)人的自信心。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)要求:圍繞活動(dòng)主題,寫(xiě)出活動(dòng)策劃提交團(tuán)委老師審批,審批通過(guò)后根據(jù)活動(dòng)策劃案組織活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)結(jié)束后立即進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并上交團(tuán)活記錄表至院團(tuán)委組織部
活動(dòng)內(nèi)容:
1、參賽人員將要求報(bào)道我部秘書(shū)處,再交由負(fù)責(zé)攝影部處理。
2、提前一天提交參賽照片,確定最終的參賽資格。
3、提前張貼關(guān)于比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)以及比賽人員的海報(bào)。
4、比賽前一天帶領(lǐng)入人員熟悉比賽場(chǎng)地。
5、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前30分鐘以上到場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行熟悉,且做好充分準(zhǔn)備工作。
6、比賽前把舞臺(tái)布置好,并適當(dāng)播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來(lái)迎接觀眾。。
7、向觀眾發(fā)放熒光棒等,以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用,要使比賽快速連貫不拖沓。
10、所有比賽選手出場(chǎng)完畢后,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)以及頒獎(jiǎng)。
11、活動(dòng)地點(diǎn):*****理工學(xué)院報(bào)告廳。
節(jié)目流程:
1,、開(kāi)場(chǎng)前:
(1)所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
。2)在比賽開(kāi)始前確保所以選手按時(shí)到位。
2、開(kāi)場(chǎng):
。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白;
。2)介紹到場(chǎng)評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
。3)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
。4)主持人介紹比賽規(guī)則。
3、比賽開(kāi)始:
(1)按賽前牌號(hào)順序登場(chǎng);
。2)每?jī)申?duì)間有2分鐘左右登場(chǎng)退場(chǎng)和整理隊(duì)形時(shí)間;
。3)在選手登退場(chǎng)時(shí)由主持人報(bào)幕。
4、比賽結(jié)束:
。1)由評(píng)委和嘉賓評(píng)選出名次與獎(jiǎng)項(xiàng);
。2)領(lǐng)導(dǎo)致辭與宣布比賽結(jié)果與獎(jiǎng)項(xiàng);
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
賽后事宜:
1、制定海報(bào)或紅榜對(duì)名次進(jìn)行公布。
2、召開(kāi)會(huì)議總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃人:***
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞秋天美景,拓展學(xué)生的視野;并通過(guò)各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍,增強(qiáng)交往能力,并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的'交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源;集中大家的智慧和力量,使孩子們將要一起度過(guò)的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:12月4日(遇雨順延)
地點(diǎn):公園拓展園大草坪
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教師代表講話;
2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以?xún)?nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、小朋友集體表演:(10分鐘)
4、“擊鼓傳花”,時(shí)間為40分鐘。對(duì)表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。 “擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂(lè),在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點(diǎn)停止而停止,此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì),小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5、踩氣球:時(shí)間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則:一個(gè)小朋友腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的10個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、趕小豬:3組同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分,第二的隊(duì)積2分,第三名積1分。
游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)志線相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
7、運(yùn)輸比賽:3組同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分,第二的隊(duì)積2分,第三名積1分。
游戲方法:家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端,布上放3個(gè)氣排球,從起點(diǎn)跑回終點(diǎn),交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
8、頒獎(jiǎng)
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的大人50元(含門(mén)票、車(chē)輛入場(chǎng)費(fèi),獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用,如有結(jié)余,作為班費(fèi)使用。)希望廣大家長(zhǎng)大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。
2、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以?xún)?nèi)。
3、每個(gè)參與人員,包括家長(zhǎng)在內(nèi),準(zhǔn)備好1到2個(gè)有趣的節(jié)目,(如需音樂(lè)伴奏,請(qǐng)家長(zhǎng)把伴奏制作MP3格式,拷到U盤(pán)上,表演時(shí)拿出來(lái)播放)形式不限,時(shí)間2分鐘以?xún)?nèi)。
4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)涼,家長(zhǎng)要給小朋友穿暖,并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí),請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備食品和水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋,不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30準(zhǔn)時(shí)在公園集合,不要遲到。
9、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時(shí)報(bào)告班主任老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程:
1、 12月4日上午9:30準(zhǔn)時(shí)在公園大門(mén)區(qū)集合,家委會(huì)有工作人員在右手邊的購(gòu)票處,清點(diǎn)人員入園。
2、集中后,大家圍坐成一個(gè)大圈,小朋友坐在內(nèi)圈,家長(zhǎng)坐在小朋友的后面,10:00正式進(jìn)行活動(dòng)。時(shí)間大約3小時(shí)。
3、13:00集體活動(dòng)結(jié)束,原地解散,開(kāi)始自由活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇8
酒吧情人節(jié)活動(dòng)可分設(shè)三關(guān):
第一關(guān) 持久“熱”力賽
每對(duì)情侶面對(duì)面,手拉手,單腿站立,2分鐘時(shí)間內(nèi)每對(duì)情侶聽(tīng)主持人口令做規(guī)定動(dòng)作,即從站立到蹲下,再?gòu)亩紫碌秸玖橐惶讟?biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,做完一套得5分,表演過(guò)程中,每對(duì)情侶任何一人不得雙腳同時(shí)著地,若犯規(guī)此套動(dòng)作不得分,可繼續(xù)接著做,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多者獲勝。
第二關(guān) 啤酒“涼”身賽
每對(duì)情侶每人各持一根吸管,共同吸食同一杯中啤酒,不能潑灑,不可剩余,一分鐘時(shí)間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝,喝完一杯者得20分,喝完半杯者得10分,低于半杯者不得分。
第三關(guān) 情人敘佳話
酒吧情人節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景板或頂部懸掛汽球若干個(gè)(視現(xiàn)場(chǎng)參賽人數(shù)而定),每個(gè)汽球內(nèi)放置小紙條一個(gè),紙條上寫(xiě)有對(duì)每對(duì)情侶在臺(tái)上表演時(shí)的具體要求,順利完成者得20分。
如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺(tái)即興表演特別助興節(jié)目的,演唱、舞蹈、表演等節(jié)目?jī)?nèi)容不限,視現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)再追加人氣分?jǐn)?shù)。人氣分?jǐn)?shù)設(shè):5分、10分、15分。
三關(guān)分?jǐn)?shù)匯總再加人氣分?jǐn)?shù)為最后總得分,得分最高者勝出。
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