活動策劃5篇(優(yōu)秀)
活動策劃 篇1
12月15日世界強(qiáng)化免疫日主要是為消滅脊髓灰質(zhì)炎而設(shè)立的。脊髓灰質(zhì)炎(又稱小兒麻痹癥)是少數(shù)能被消滅的疾病之一,這主要是因為人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的唯一感染者、已經(jīng)有有效的疫苗、免疫能終生持續(xù)存在等。世界衛(wèi)生組織推薦采取常規(guī)免疫、群眾運(yùn)動、監(jiān)測、掃蕩式接種等四大消滅脊髓灰質(zhì)炎策略,尤為突出的是為強(qiáng)化免疫而采取群眾運(yùn)動形式——國家免疫日。
一、目標(biāo)和工作指標(biāo)
(一)目標(biāo)
消除免疫空白地區(qū)和免疫空白人群,鞏固免疫屏障,防止脊灰野病毒和VDPV輸入發(fā)生疾病傳播和流行,維持和鞏固我縣無脊灰狀態(tài)。
(二)工作指標(biāo)
1.下發(fā)強(qiáng)化免疫用脊灰糖丸疫苗有效使用率大于95%。
2.OPV接種率快速評估:在城區(qū)龍泉市場以及雨露鄉(xiāng)、沙橋鎮(zhèn)趕街天各調(diào)查30名20xx年1月1日以來出生的2月齡以上兒童,共調(diào)查90名。脊灰疫苗強(qiáng)化免疫接種率大于95%;常住與流動居住3個月以上的6~12月齡兒童,OPV“0”劑次兒童小于1%,常住與流動居住3個月以上的12月齡以上兒童,OPV無“0”劑次。
3.入戶調(diào)查:每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2個村,以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為中心在近、遠(yuǎn)距離各選1個村,每個村隨機(jī)入戶調(diào)查15名20xx年1月1日后出生適齡兒童。每個鄉(xiāng)共調(diào)查30名,且保證滿18月齡以上兒童總數(shù)不低于10名。12月齡以上兒童,OPV 3劑次接種率在95%以上。
二、活動范圍、時間和對象
(一)范圍
全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、128個村委會(社區(qū))。
(二)時間
20xx年12月1~2日,3~4日進(jìn)行查漏補(bǔ)服,5~6進(jìn)行服苗率評估。
(三)對象
2月齡~4歲兒童,即20xx年1月1日至現(xiàn)場接種日期間出生的2月齡以上兒童,只要無接種禁忌癥,無論既往免疫史如何,均喂服1劑脊髓灰質(zhì)炎疫苗。
在強(qiáng)化免疫活動期間,對于境外適齡兒童和任何年齡沒有免疫史的入境兒童,一律按要求給予服苗。
三、疫苗運(yùn)輸管理和分發(fā)
本次活動使用的是脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗,所需疫苗由楚雄州疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)組織提供,各單位要認(rèn)真做好疫苗的分發(fā)和運(yùn)輸工作,按照云南省疫苗管理臺賬的要求認(rèn)真做好領(lǐng)發(fā)登記,疫苗必須在規(guī)定的溫度下儲存、運(yùn)輸,直至接種到兒童身上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于20xx年11月20日前上報疫苗需要數(shù),于20xx年11月30日12時以后分發(fā)疫苗,疫苗必須在2-8℃的條件下保存運(yùn)輸,縣級各接種點(diǎn)于20xx年11月30日由各接種點(diǎn)負(fù)責(zé)人來領(lǐng)取疫苗。
本次強(qiáng)化和11月常規(guī)疫苗最長效期為12月12日,為確保安全接種,12月7日強(qiáng)化結(jié)束全部收回縣CDC—退回州CDC,由省CDC和昆明生物所共同到州CDC現(xiàn)場清點(diǎn),退回消毀。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)支持和單位職責(zé)
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)全縣脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組,組長由xx縣疾控中心主任馬德海同志擔(dān)任,組成人員由xx縣疾控中心自行從本單位內(nèi)抽調(diào),具體負(fù)責(zé)本次活動的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和數(shù)據(jù)核準(zhǔn)。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將本次強(qiáng)化免疫活動的重要性、必要性向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府匯報,積極爭取政府有關(guān)部門的支持。院長負(fù)全部責(zé)任,精心組織、周密安排,保證本次強(qiáng)化免疫活動順利實施并做好監(jiān)督、檢查工作。接種補(bǔ)助費(fèi)在中央和省下?lián)艿墓残l(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)中按照標(biāo)準(zhǔn)支付。
(三)工作職責(zé)
1.縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)本次活動的總體組織協(xié)調(diào)、動員會議的布置、協(xié)調(diào)相關(guān)單位做好大眾宣傳,對本次活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)。
2.縣疾控中心負(fù)責(zé)本次活動的具體組織實施,技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),統(tǒng)籌所需疫苗的領(lǐng)發(fā)和后勤保障工作。
3.縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣保健院、瑪俐婭醫(yī)院和博愛醫(yī)院在活動期間設(shè)置一個固定接種點(diǎn),抽派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)此項工作。
4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)本次強(qiáng)化免疫活動的具體實施,包括活動的計劃、協(xié)調(diào)、安排、實施和檢查。并做好疫苗的運(yùn)輸分發(fā)、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作。
5.每個行政村至少保證一名鄉(xiāng)級工作人員參加服苗活動,分片包干,責(zé)任到人。
6.對礦區(qū)、集貿(mào)市場、流動人口流入、流出地和聚居地等重點(diǎn)地區(qū)的免疫活動必須重點(diǎn)開展,專人負(fù)責(zé)。
五、強(qiáng)化免疫和查漏補(bǔ)種活動實施
(一)制定實施方案
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院結(jié)合實際情況制定詳細(xì)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動實施方案,實施方案要對本次強(qiáng)化免疫的各項活動做出詳細(xì)安排,責(zé)任到人。
(二)宣傳動員和培訓(xùn)
1.要動員和安排一切可能的方式進(jìn)行宣傳動員活動。在免疫活動之前和活動期間開展形式多樣的宣傳活動,每個接種點(diǎn)必須設(shè)立明顯的標(biāo)識,張貼標(biāo)語不少于10條,保證兒童家長對本次免疫活動的知曉率。
2.20xx年11月20日之前,各單位完成對所有參與服苗活動人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)必須注意效果和質(zhì)量,讓所有參加強(qiáng)化免疫活動的人員掌握工作要求和相關(guān)技能(包括接種的操作技術(shù)規(guī)范、疫苗接種禁忌癥等相關(guān)知識)。
(三)接種點(diǎn)的設(shè)置和接種方式
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn):衛(wèi)生院和各村委會(除龍泉社區(qū)、西云社區(qū)和南秀社區(qū))都必須設(shè)置接種點(diǎn),采用入戶和定點(diǎn)接種相結(jié)合的方式,必須保證邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童都能得到免疫。
2.縣城:縣疾病預(yù)防控制中心、縣婦幼保健站、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、龍川社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、瑪俐婭醫(yī)院和博愛醫(yī)院必須設(shè)置接種點(diǎn)對劃定的區(qū)域和前來就診的兒童進(jìn)行接種;龍泉社區(qū)、西云社區(qū)和南秀社區(qū)要積極爭取社區(qū)的'支持,對轄區(qū)所屬的兒童,特別是幼兒園、出租房、商鋪和新建小區(qū)等區(qū)域內(nèi)的兒童要通知到位,確保縣城常駐適齡兒童和流動適齡兒童都能得到免疫。
3.特殊區(qū)域:煤礦衛(wèi)生院和笪家屯社區(qū)由龍川衛(wèi)生院負(fù)責(zé)妥善安排;瀾蒼江啤酒廠老廠和復(fù)烤廠由海子山社區(qū)負(fù)責(zé),瀾蒼江啤酒廠新廠和火車站由斗山村委會負(fù)責(zé);龍川衛(wèi)生院要安排人員協(xié)助城區(qū)三個社區(qū)重點(diǎn)對出租房、商鋪和新建小區(qū)等區(qū)域進(jìn)行調(diào)查和通知兒童進(jìn)行接種,確保做到不重不漏。
4.各接種點(diǎn)要按要求對接受強(qiáng)化免疫的兒童進(jìn)行登記和摸底調(diào)查,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、接種點(diǎn)要保存脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫兒童名冊的原始記錄,于20xx年11月25日下午5時以前將摸底調(diào)查情況上報到縣疾病預(yù)防控制中心。
六、督導(dǎo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要組成督導(dǎo)工作組,對重點(diǎn)村進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和檢查,以確保強(qiáng)化免疫活動的質(zhì)量。
督導(dǎo)組應(yīng)重點(diǎn)對高危地區(qū)、高危人群進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)工作要落到實處,避免流于形式。
七、強(qiáng)化免疫服苗率評估
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20xx年12月7~8日內(nèi)完成本次脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動的快速評估。鄉(xiāng)級對村級都必須進(jìn)行服苗率評估,快速評估的重點(diǎn)是容易漏種的人群和地區(qū)。
快速接種率評價的方法要求如下:
雨露鄉(xiāng)和沙橋鎮(zhèn)在街天對市場隨機(jī)調(diào)查30名目標(biāo)兒童,縣疾控中心在龍泉市場隨機(jī)調(diào)查30名目標(biāo)兒童;每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照遠(yuǎn)近抽查2個村,每個村抽查15名兒童。結(jié)果的判定以兒童家長回憶和接種點(diǎn)的接種記錄同時符合為準(zhǔn)。評估中發(fā)現(xiàn)未服疫苗兒童,要當(dāng)即補(bǔ)服。
八、判定標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果分析
1.判定標(biāo)準(zhǔn)
(1)OPV強(qiáng)化免疫接種結(jié)果的判定以兒童家長認(rèn)可,并核查接種記錄為準(zhǔn)(市場調(diào)查可不查接種記錄)。
(2)本次脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動實施期間不在本縣的兒童也要調(diào)查,注明來源,不計入統(tǒng)計結(jié)果。
(3)接種率評估時,對有接種禁忌癥的兒童,如果家長知道本次活動并說明未種原因的,不計入應(yīng)種對象。
(4)接種率評估時,對于2月齡內(nèi)兒童不評價脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫服苗情況。
2.結(jié)果分析
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,在調(diào)查地區(qū)的30名應(yīng)種對象中:
(1)如未發(fā)現(xiàn)OPV漏服,則接種率可能≥90%。
(2)如發(fā)現(xiàn)1例OPV漏服,提示被調(diào)查單位該類地區(qū)或該年齡組疫苗接種率達(dá)不到95% 的指標(biāo),要針對相應(yīng)地區(qū)和年齡組開展查漏補(bǔ)服工作。
(3)如發(fā)現(xiàn)2例OPV漏服,該鄉(xiāng)鎮(zhèn)重新開展強(qiáng)化免疫活動。
九、資料收集與報告
各單位于20xx年12月10日下午5時前,將本次脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫活動資料、服苗率快速評價資料及工作總結(jié)送達(dá)縣疾病預(yù)防控制中心免疫規(guī)劃科,報告資料報告包括:附表2-1、附表2-2、附表2-3、附表3-1、附表3-2(雨露、沙橋報)、附表4,附表5、強(qiáng)化免疫工作總結(jié)
活動策劃 篇2
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的`校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點(diǎn):
我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:
計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間:
20___年__月
六、活動內(nèi)容:
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。
七、活動方法:
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
迎建團(tuán)周年、展青春風(fēng)采——“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動
二、活動背景:
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,豐富同學(xué)課余生活,活躍班級氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌,及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動,在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色,特開展此活動。
三、活動目的:
通過本次活動的開展,希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識及異性同學(xué)之間的合作精神,啟發(fā)智慧,進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,活躍班級氣氛,營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍,我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動。
四、活動時間:
xx年5月19日上午8:00
五、活動地點(diǎn):
塑膠操場
六、主辦單位:
11級環(huán)科團(tuán)支部
七、宣傳方式:
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排:
策劃人:張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人:全體班委
參與活動對象:11級環(huán)科全體團(tuán)員
邀請嘉賓:王毅老師、董長雨老師、年級長
九、活動前準(zhǔn)備:
策劃書、活動道具、活動獎品
十、活動流程:
1.宿舍風(fēng)采展(40分鐘)
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個比較新穎的節(jié)目(可以是表演電影的一個片段,可以是小品,可以是舞蹈,走秀······)。
c.并由大家評選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
。(xì)節(jié)說明:道具自備,如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備)
2.智力大比拼(30分鐘)
將參與者按照學(xué)號平均分成四組,出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問題,每組回答出的問題多被評為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。
。(xì)節(jié)說明:之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號分成四組;如題目太難主持人可以
提示,直到問題得到解答。題目設(shè)置:共設(shè)置二十道題目,每題一分得分最多的組獲勝,一名主持人提問另一名主持人計分)
3.咱們一家親(20分鐘)
所有的同學(xué)圍成一個大圈,所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長站于中間,任意說出一個2-6之間的`一個數(shù)當(dāng)班長說出數(shù)的一瞬間和你周圍的人結(jié)合,每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長說的數(shù)一致,沒找到‘家’者算失敗,失敗者要進(jìn)行事先準(zhǔn)備好的大冒險。例:現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑,當(dāng)班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結(jié)合成兩組,如果找不到‘家’就算失敗。
(細(xì)節(jié)說明:事先準(zhǔn)備10道大冒險題目,每失敗一人就按大冒險的順序進(jìn)行大冒險。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推)
4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎儀式,由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎狀并發(fā)放獎品(10分鐘)
5.宣讀童年運(yùn)動會的相關(guān)事宜,鼓勵大家積極參與活動(10分鐘)
十一、活動要求:
這次活動希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項工作,并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
活動策劃 篇4
為了迎接兒童節(jié),培養(yǎng)孩子的動手能力,充分發(fā)掘兒童潛能與想象力,養(yǎng)成克服困難的毅力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,并享受運(yùn)動的.快樂,校婦委會將于5月中下旬,針對不同年齡段的兒童開展系列活動。具體活動方案如下:
一、幼兒組(0-3歲):
益智類活動
活動:小兒爬行、親子活動
地點(diǎn):早教中心
時間:5月26日
二、幼童組(4-6歲):
“兒童手工作品制作比賽”
1、參賽對象:學(xué)校教職工子女4-6歲兒童。
2、作品要求:兒童制作,家長可指導(dǎo)。材質(zhì)不限。
3、作品提交:由各婦女小組負(fù)責(zé)收集,并于5月23日前提交到圖書館一樓辦公室。
4、作品展示:5月26日在校兒童圖書館展示。
5、獎項設(shè)置:一、二、三等獎及最佳創(chuàng)意獎。
三、校園定向越野活動(7-14歲,人數(shù)40人)
1、時間:5月19日上午。
2、地點(diǎn):起點(diǎn)與終點(diǎn)暫定在操場,其余的項目點(diǎn)安排在理工學(xué)院校區(qū)校園內(nèi),共設(shè)置10個點(diǎn)。
3、參賽方式:按照年齡段分為兩個組別,第一組7-9歲,第二組10-14歲;顒舆^程同一年齡段的孩子兩人一隊,自由組隊。
4、獎項設(shè)置:兩組分別設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,參與獎若干。
請各婦女小組積極組織參加,同時做好相關(guān)資料收集及宣傳報道工作。
聯(lián)系人
理工學(xué)院婦委會
4月23日
活動策劃 篇5
一、活動主題
我的寢室我的家—寢室設(shè)計大賽
二、活動目的
為進(jìn)一步豐富校園文化活動,創(chuàng)造美好寢室生活,增強(qiáng)寢室凝聚力,營造良好的寢室文化氛圍,推動文明寢室建設(shè),發(fā)揮各寢室特長和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。同時本著生命人綠色環(huán)保的生活理念,充分發(fā)揮創(chuàng)造力,利用身邊任意閑置的.物品,給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,美化寢室空間,充實課余生活,使寢室成為同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)中寧靜的避風(fēng)港、溫暖的棲息地,從而深入開展文明寢室創(chuàng)建工作。
三、活動時間
報名時間:XX年11月01日—XX年11月10日;
初賽時間:XX年11月17日(周日)下午1:00-4:30;
決賽時間:XX年11月24日(周日)下午1:00-4:30。
四、活動地點(diǎn)
生命科學(xué)學(xué)院參賽學(xué)生寢室
五、參賽對象
生命科學(xué)學(xué)院11級、12級、13級全體學(xué)生
六、報名方式
以寢室為單位到班級生活委員處報名(報名表見策劃書附表1),且各班生活委員必須于XX年11月10日下午4:00前將本班參賽名單上交至活動報名負(fù)責(zé)人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽:
微博展示:請參賽寢室的寢室長于XX年11月14日下午4:00前,以#生命秀寢室#為主題發(fā)表微博。格式如下:#生命秀寢室#12生物科學(xué)10-409寢室,680883,正文(文字+照片),@臺州學(xué)院生科院團(tuán)學(xué)會@生命學(xué)院團(tuán)學(xué)會勞動生活部。如果有收到回復(fù),即表明微博展示成功。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表2)
11月17日下午1:00-4:30,初賽評委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初評(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表2),并根據(jù)評分總分的高低選出進(jìn)入復(fù)賽的參賽寢室,并于次日電話通知入圍寢室。
決賽:
在晉級寢室進(jìn)一步設(shè)計美化后,11月24日下午1:00,復(fù)賽評委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)評(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表2),并根據(jù)評分總分的高低選出獲獎寢室。
七、獎項設(shè)置
1、男女生寢室各設(shè)置:一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個;
2、所有獲獎寢室成員均可獲授榮譽(yù)證書一份;
3、獲獎寢室按照獲獎等級給予100元、50元和20元的等值物品獎勵;
4、復(fù)賽寢室若平均分低于80分,則取消獲獎資格;
5、獎項設(shè)置可根據(jù)比賽綜合情況適當(dāng)調(diào)整;
6、比賽所有事項最終解釋權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會所有。
八、預(yù)期效果
通過活動,不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛的情感力,也能提升成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的凝集力。同時,利用身邊進(jìn)行改造,對寢室的主題、風(fēng)格等個性及特色的彰顯和設(shè)計,不僅促使整個寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽光青春、團(tuán)結(jié)上進(jìn),更對綠色環(huán)保有了更深刻的接觸和感悟。從設(shè)計中展示生命學(xué)子的創(chuàng)新與動手能力,從比賽中體現(xiàn)生命學(xué)子的友好與互動精神。
附表1:生命科學(xué)學(xué)院寢室設(shè)計大賽報名表;
附表2:“我的寢室我的家”寢室設(shè)計大賽評分細(xì)則
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
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