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策劃書

活動策劃

時間:2025-01-17 13:12:08 策劃書 我要投稿

活動策劃優(yōu)選8篇

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃優(yōu)選8篇

  緣分的天空 有你有我有大家

  二、活動時間

  20xx年12月31日 下午第一節(jié)課后

  三、活動地點(diǎn)

  校餐廳

  四、餐廳布置

  由六年級學(xué)生負(fù)責(zé)

  五、活動內(nèi)容

  1、教師表演節(jié)目

  2、教師游園活動

  3、抽獎

  4、播放節(jié)日祝福

  5、晚上會餐

  六、活動準(zhǔn)備

  1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處,如有重復(fù)者則以誰先報就規(guī)誰。要求是大家沒有玩過的,要有新意。如有大多數(shù)玩過此項(xiàng)游戲,則一票否決。

  2、確定好活動內(nèi)容后,各辦公室積極準(zhǔn)備活動材料和方案,并上報具體要購買的獎品份數(shù)。

  3、請班主任老師協(xié)同班級2名學(xué)生成員出席此次活動。班主任要求與學(xué)生共同表演藝術(shù)節(jié)目,而其他教師也要準(zhǔn)備好相應(yīng)節(jié)目。

  七、活動過程

  1、主持人講話

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、領(lǐng)導(dǎo)拋磚引玉,即興表演節(jié)目一個,結(jié)束后由表演者進(jìn)行抽取。(發(fā)獎品)

  4、節(jié)目活動中穿插各辦公室組織的游戲。(發(fā)獎品)

  5、全體教師上臺抽獎

  6、結(jié)束時,播放預(yù)先準(zhǔn)備的節(jié)目祝福。

  八、活動要求

  1、參加這次活動,認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

  2、表演以抽簽到形式進(jìn)行,班主任被抽中者,則要與本班2名學(xué)生同時進(jìn)行節(jié)目表演,而其他教師抽中,則由預(yù)先自己準(zhǔn)備的'節(jié)目進(jìn)行表演。

  3、凡是被抽中者進(jìn)行表演的教師或?qū)W生均可獲得精美禮品一份。

  九、具體工作安排

  策 劃:項(xiàng)麗玉 采購員:王佑明

  活動實(shí)施及會場布置:裘蓓春、牛穎和601全體學(xué)生

  主持人:沈丹櫻、陳穎

  攝像師:裘蓓春

  電腦制作:陸小燕

  十、活動結(jié)束后,把這次活動的照片及攝像留念張貼。

活動策劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  “百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩認(rèn)識,傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),制定我!拔覀兊墓(jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。

  二活動時間

  20xx年9月30日-----10月10日

  三、活動內(nèi)容

  以關(guān)愛老人“六個一”道德實(shí)踐活動(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課,“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)尊老愛老優(yōu)良風(fēng)尚,引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛老人,為老人獻(xiàn)愛心,做善事。

  四.活動過程

  1、普及重陽節(jié)知識,上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。

  各教室領(lǐng)導(dǎo)老師提前學(xué)習(xí)方案,布置學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽節(jié)知識。各班傳統(tǒng)文化課教師,利用傳統(tǒng)文化課,引導(dǎo)學(xué)生交流重陽節(jié)的'知識,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。

  各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動。

  利用十一黃金周時間,組織學(xué)生開展 “四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心,以實(shí)際行動回報老人給自己的關(guān)愛。

  4、感悟體驗(yàn)展示:

  (1)低學(xué)段同學(xué)講述故事:低年級同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  (2)中學(xué)段繪制手抄報。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽節(jié)知識繪制志手抄報。

  (3)高學(xué)段寫活動征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。

活動策劃 篇3

  活動目的:為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力,豐富大家的文化生活,調(diào)動大家學(xué)習(xí)英語的積極性,加強(qiáng)口語練習(xí),為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺,學(xué)以致用,達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系,我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動。詳細(xì)活動計劃如下:

  一、主辦單位:外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部;

  二、承辦單位:外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部;

  三、活動時間:20xx年xx月16日(星期三)晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30;

  四、活動地點(diǎn):虎牙關(guān)桃李餐廳

  五、活動對象:外國語學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級全體學(xué)生

  六、具體宣傳方案:

  1、在綜合樓前展出活動展板,在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報;

  2、召集兩院班長和學(xué)習(xí)委員開會,宣傳活動和相關(guān)事宜;

  3、通過校廣播臺宣傳。

  七、活動流程:此次活動大致分為以下幾個環(huán)節(jié)

  1、才藝展示秀

  開場后,我們的工作人員播放音樂,同學(xué)們進(jìn)行才藝表演(歌曲或者舞蹈),以便活動活躍現(xiàn)場氣氛,提高同學(xué)們的'熱情,也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。(預(yù)先安排好展示的人員和才藝)

  2、單詞接龍

  以游戲活動的方式進(jìn)行,一輪游戲可由四個小組同時進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場上放著各寫一個單詞的4塊黑板。計時開始后,5個同學(xué)依次上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去。限時三分鐘,時間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復(fù)的單詞不計分。

  3,、瞬時記憶大比拼

  各組推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者背對工作人員站定,此時工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿分,滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯誤,錯一個扣十分。獲勝者將或送小禮品。

  4、話劇表演

  四個外教給同學(xué)們表演一個話劇。

  八、活動注意事項(xiàng):

  1、提前和四名外教協(xié)商整個活動的流程,讓其做好充分的準(zhǔn)備,以便活動的順利進(jìn)行。

  2、提前布置活動中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材,準(zhǔn)備好活動過程中需要的小禮物;

  3、分配好人員維持現(xiàn)場的秩序。

活動策劃 篇4

  簡筆畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將簡筆畫社團(tuán)的活動實(shí)施方案制定如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、活動目的:

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。簡筆畫小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過簡筆畫社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師:杜常鵬(班主任)

  四、學(xué)生分析:

  本班學(xué)生大多是簡筆畫的愛好者,每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對簡筆畫知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。

  五、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔,在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動。

  2、每周五的.下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,全班成員必須準(zhǔn)時參加。

  3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成,每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí),之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕。定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,以次帶動其他學(xué)員更加熱愛繪畫,描繪生活。

  5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  六、活動步驟:

  要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬⒔M織健全簡筆畫社團(tuán)。

  簡筆畫社團(tuán)以一年級(3)全體學(xué)生為成員,活動固定,通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

 。ǘ⒕唧w計劃小組活動內(nèi)容。

  簡筆畫是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手,以簡筆畫為主,其他美術(shù)知識為輔。所以,社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個:

  (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡筆畫方面的學(xué)習(xí);

  (2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

 。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

 。ㄈ、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

  舉辦一年級(3)成員簡筆畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄋ模、組織觀摩活動。

  我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級簡筆畫社團(tuán)成功作品,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

  附: 簡筆畫社團(tuán)教學(xué)進(jìn)度表

  簡筆畫社團(tuán)教學(xué)進(jìn)度表

  

活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  趣味百科,樂在其中

  二、活動目的:

  為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

  三、活動意義:

  娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的.人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

  四、主辦單位:

  學(xué)習(xí)部

  五、活動對象:

  **大一大二的全體同學(xué)

  六、時間:

  24日晚18:30地點(diǎn):文心小劇場

  七、活動流程:

  1、前期:宣傳及報名工作

  (1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳

  (2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學(xué)習(xí)部:團(tuán)隊(duì)形式,每組3人

  (3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請?jiān)u委嘉賓

  2.中期:

  (1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號

  (2)、評委入場

  (3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委

  (4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊

  必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效

  搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效

  主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分

  風(fēng)險題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述,都可以進(jìn)行回答答對加10分,答錯的扣10分

  最后得分最高的選手獲勝

  (5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀

  3、后期:

  (1)、評委退場,清理現(xiàn)場

  (2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  優(yōu)秀獎2名

活動策劃 篇6

  摘要: 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  參加人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

  活動地點(diǎn):小小1班教室

  活動時間:4月30日下午3:00——4:00

  活動目標(biāo):

  1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,獲得成功感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

  3、音樂、照相機(jī)

  活動過程:

  一、 相互認(rèn)識:

  1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

  二、 寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  三、 發(fā)獎:

  1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

  2、領(lǐng)取獎品

  【范例】

  大班“五一”半日活動方案

  活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機(jī),通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流;顒舆M(jìn)程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的.集體榮譽(yù)

  感和競爭意識.活動二:

  親子美工活動------有趣的風(fēng)車活動目的:1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索,善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例活動進(jìn)程:

  觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物

  【范例】

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時間:20xx年4月26日~30日

  2.地點(diǎn):本園、各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

  5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

  小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  三、注意事項(xiàng):

  1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

  2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

  3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

活動策劃 篇7

  活動名稱:小動物怎么叫

  主要目的:幫助寶寶練習(xí)發(fā)音,模仿小動物的叫聲和動作。

  活動材料:兒歌。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  第一,老師請寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導(dǎo)寶寶對老師說:“好”。

  第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的'叫聲。

  第三,家長牽著寶寶的手一起做動作?梢該Q成各種動物來模仿。

  兒 歌

  老師:小寶寶,學(xué)雞叫

  寶寶:嘰!嘰!嘰!

  老師:小寶寶,學(xué)貓叫

  寶寶:喵!喵!喵!

  老師:小寶寶,學(xué)狗叫

  寶寶:汪!汪!汪!

  老師:小寶寶,學(xué)鴨叫

  寶寶:呷!呷!呷!

活動策劃 篇8

  活動主題:浪漫·神奇之夜 (副標(biāo)題“迎新生,舞動青春,釋放激情”假面舞會)

  舉辦地點(diǎn):我校宿舍樓旁邊的籃球場

  主辦單位:校學(xué)生會

  贊助單位:優(yōu)習(xí)、大學(xué)生精英論壇

  活動對象: 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院全體學(xué)生

  活動背景:作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒,大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)學(xué)生會是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線,豐富大學(xué)生校園文化生活,營造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流,拉近人與人之間的距離,為校同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會。我們學(xué)生會將與你攜手“舞動青春,釋放激情”假面舞會!同時以捐款的方式將所得面具費(fèi)全部捐贈,激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會弱勢群體的的愛心和社會責(zé)任意識感。

  活動目的:為了給廣大同學(xué)們一個可以調(diào)節(jié)壓力與放松的平臺,我信工系學(xué)生會外聯(lián)部將于10 月 31 號晚19點(diǎn)在我校宿舍樓旁邊的籃球場策劃舉辦假面舞會。為廣大學(xué)生傾情打造“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會,舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。同時本次舞會將以收。X面具費(fèi)的方式將所得資金全部捐贈,以此來激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會弱勢群體的愛心和社會責(zé)任意識感。

  活動內(nèi)容:此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種,才藝展示、游戲,紀(jì)念品。

  入場時間:17:30~18:00

  入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者,每人在入場處抽取一張?zhí)柎a紙條(或我們特制的號碼卡片),以此入場。前10名入場的同學(xué),可得到一個化裝面具。

  開場白:(18:10~18:20)

  1、在夜的激情與刺激中,在奇幻絢麗的燈光里,有夢一般的美麗佳人,有穿梭往來的神秘女巫,駭客尼奧的身影如風(fēng)掠過,孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過,trinity優(yōu)雅的氣質(zhì)在空氣里跳躍…… 與您共舞,與您相約; 勁歌、漫舞,我們一起欣賞;互動游戲連接你我; 神秘禮物從天而降;與寂寞say goodbye; 我們沒有理由不快樂。

  2、她是誰?他帥嗎?……閃爍的舞池,優(yōu)美的舞曲,猙獰或古怪的面具后藏著的,也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?也許,她/他就是你心目中的…… 一切都從未知中開始,所有皆在神秘中展開……

  3、頗具西方文化色彩,魅惑絢爛的氣氛,絢麗夸張的自我表演,激情冷酷的音樂,變幻莫測的燈光…… 卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力,擺脫日復(fù)一日的公式化生活,盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類舞會,讓你找到已經(jīng)迷失的自我。

  4、在詭異的燈光音樂下,和陌生人共舞,沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界,展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來的性格的另一面。

  舞會開始:

  一、主持人致開幕詞 (18:40~19:00)

  二、開場節(jié)目:開場街舞 秀出活力,并播放動感的音樂,營造現(xiàn)場氣氛。(19:10~19:25)三、主持人發(fā)言:介紹本次舞會的主旨、節(jié)目安排。向贊助單位及其他部門致謝,宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜,鼓舞大家要參與其中,釋放自我。 (20:00~20:10)

  活動流程:(19:30~20:00)

  第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:35~20:25)

  1、第一只舞,選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛,以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中。

  2、第二只舞,選擇恰恰,以活躍現(xiàn)場氣氛。

  3、 校園歌手演唱2首歌曲

  4、第三只舞是交際舞。選擇較慢的'音樂,燈光調(diào)暗,一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流。

  場地 元

  假面 元

  熒光棒、氣球、氣球門等 200元

  海 報 3*15元

  邀請函 0.1*x元

  獎品 6*5元

  化妝品 30元

  總計 元(及供參考)

  活動利益點(diǎn)分析:

  一、對學(xué)生會的利益點(diǎn):

  學(xué)生會活動的目的有三,第一就是擴(kuò)大學(xué)生會在學(xué)校里的影響力;第二是通過活動來發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人才、培養(yǎng)人才;我們活動的利益就在于此。第三就是真真實(shí)實(shí)地為支持我們學(xué)生會的同學(xué)、朋友、商家做點(diǎn)事。通過我們這次活動,我們學(xué)生會的得益將會包括以下幾個方面: ' 通過活動,可以擴(kuò)大學(xué)生會的知名度和影響力,讓學(xué)生會名字在校園內(nèi)深入人心,以促進(jìn)學(xué)生會的發(fā)展和壯大。

  ' 讓我們的成員積極參加到我們的活動中來,增強(qiáng)他們對我們的信心和信任度,有利于以后內(nèi)部活動的開展。

  ' 通過讓成員參與活動的組織工作,發(fā)現(xiàn)人才,提拔人才,讓他們得到應(yīng)有的鍛煉,為我們學(xué)生會培養(yǎng)新一代的接班人做準(zhǔn)備。

  ' 邀請校學(xué)生會骨干參加,加強(qiáng)我們與他們的關(guān)系,有利于以后活動的展開。

  ' 邀請校內(nèi)一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,有利于我們和他們的進(jìn)一步合作。

  ' 邀請贊助商家經(jīng)理或代表參加我們的活動,有助于增進(jìn)我們社團(tuán)與商家的感情。

  ' 通過搞好我們的活動,樹立我們學(xué)生會在商家心目中的形象,與商家建立良好的關(guān)系,有利于我們學(xué)生會以后的發(fā)展和活動的展開。

  二.對商家的利益點(diǎn):

  任何商家的贊助都是有其目的性的。商家對我們學(xué)生活動的贊助,最主要的是出于對我們學(xué)生活動的支持和關(guān)心;我們能提供給商家的回報有以下幾點(diǎn):

  ※ 通過我們活動宣傳,樹立并增強(qiáng)商家和企業(yè)、品牌在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生心目中的形象和在學(xué)校方的形象,增強(qiáng)品牌效應(yīng),有助于推進(jìn)商家和企業(yè)開展形象工程。

  ※通過我們的活動宣傳,擴(kuò)大商家在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的知名度和影響力。(宣傳方式見“宣傳”)

  ※ 通過和學(xué)生會合作,可以讓山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)子更多地了解商家,并產(chǎn)生到該商家學(xué)習(xí)、工作的愿望,為商家的發(fā)展提供可選擇的人才。

  ※ 通過提高商家在校園內(nèi)的知名度,可以提高商家產(chǎn)品在校園里的購買量,有利于商家利潤的提高。

  ※ 我們可以為商家在校園內(nèi)搞一些活動,進(jìn)一步為商家做宣傳。(但這些活動必須以我們學(xué)生會的活動為主,因?yàn)橹挥羞@樣學(xué)校才會批準(zhǔn)。)

  我們可以為商家做以下工作:

  1、在我們的宣傳海報上寫上“本活動由'''公司贊助”字樣,為商家宣傳產(chǎn)品。

  2、我們可以按商家要求設(shè)計和制作橫幅,上寫“★★★預(yù)祝'''舞會完滿成功”,并在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院校園內(nèi)其延伸地帶懸掛。費(fèi)用不在預(yù)算內(nèi)。

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