活動策劃7篇(優(yōu)秀)
活動策劃 篇1
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
三、活動目的
1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
四、活動時間
20xx年x月xx日x點
五、活動地點
xx學(xué)校xx教室
六、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
七、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的'基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
八、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
九、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力,豐富同學(xué)們的課余生活,全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲,加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認識和理解,學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學(xué)們走上講臺,從一位聽眾換位成為一位老師,從多角度體會課堂教學(xué),展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動,促進師生之間的交流溝通,確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和,提高同學(xué)們的授課能力。
Ps:本次比賽對科目無特殊限制,故內(nèi)容涉及面廣,既可以是學(xué)校規(guī)定課程,如大學(xué)英語、高數(shù)等等,又可以選擇某一話題進行授課,譬如奇人異事、熱門話題等,除此之外,吉他,詩歌欣賞等各類皆可,可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備
。1)、提前申請活動教室(決賽時有多媒體),并聯(lián)系好嘉賓評委(部長,前比賽冠軍,優(yōu)秀師范生或教師)。
(2)、給各班負責(zé)人開會,公布初賽比賽要求,聲明活動宗旨及比賽益處,通知比賽地點。
。3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
。4)、聯(lián)系文藝部提供主持人1名(推薦趙俊杰)和音響設(shè)備。
。5)、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
。6)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃
初賽:初賽采取板書模擬授課的形式。
流程:
1.主持人介紹比賽目的,介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場,每位選手上臺后先進行簡單自我介紹,然后進行板書授課,內(nèi)容不局限于所學(xué)科目,也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分,采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。(最后根據(jù)報名人數(shù)決定)
4.根據(jù)選手分數(shù),選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽:決賽采用ppt課件授課的形式。
流程:
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的,介紹評委嘉賓,宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié):讓評委或者學(xué)習(xí)部成員(可戲稱作0號選手)以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的.發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié),出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié):自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課,內(nèi)容自選,科目不限
2.選手授課結(jié)束后,評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分,最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名,也可評出最佳臺風(fēng)獎 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等(根據(jù)各個選手的鮮明特征定)。主持人宣布比賽結(jié)果,嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項:
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”,防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運行,以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放,注意PPT的兼容問題。
3提醒選手,授課時控制好時間(初賽自我介紹加授課總共5分鐘,決賽總共10分鐘)
4、提前準(zhǔn)備好獎品
5、比賽時,安排選手坐在選手區(qū),避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案:
1、維持好現(xiàn)場秩序,力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改,再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況,如有變動,隨時調(diào)整。
附 評分標(biāo)準(zhǔn):
內(nèi)容講解(40%)
。1)、教學(xué)目標(biāo)明確,無低級錯誤,教學(xué)過程脫稿(10%)
(2)、內(nèi)容的深度,廣度得當(dāng),有知識點的引申(10%)
(3)、課堂駕馭能力,與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,講解例題有無分析(10%)
。4)、重點突出,難點分散,知識點銜接連貫(10%)
教學(xué)語言(15%)
。1)、語言清晰易懂,流暢,無科學(xué)性錯誤(5%)
(2)、普通話水平,肢體語言的應(yīng)用恰當(dāng)(5%)
。3)、有獨特的教學(xué)方式,將復(fù)雜的深奧的問題淺顯化,用生活中的例子來解釋書本上的知識點(5%)
板書板畫(或PPT制作水平)
。30%)
。1)、板書板畫(或PPT)準(zhǔn)確規(guī)范,具有示范性(10%)
(2)、重點突出,安排合理,具有啟發(fā)性(10%)
(3)、形式多樣,布局得當(dāng),具有審美性(10%)
教學(xué)程序(10%)
(1)、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍(5%)
。2)、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當(dāng),教學(xué)過程完整(主要是知識點的總結(jié))(5%)
儀表形象(5%)
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力(5%)
活動策劃 篇3
伴隨著天氣的逐漸炎熱,一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來臨,為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好,我們以四季為線軸,圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一. “春之聲”篇章:
活動目的:
1.引導(dǎo)幼兒用無聲的語言――繪畫的形式,展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。
2.能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題,感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。
活動流程:
1.以年級組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。
主題可以有:節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運動主題等
形式可以是:蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2.每幅作品貼上孩子的.署名、作品名稱、班級
3.5月20日完成所有作品,5月22日呈現(xiàn)于展板上。
展示場地:
大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和后操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。
二.“夏之舞”篇章:
活動目的:
1. 師幼運用多種藝術(shù)形式慶祝六一兒童節(jié)的到來。
2. 感受節(jié)日的熱鬧與精彩。
活動準(zhǔn)備:
大班:(負責(zé)人年級組自定)
教師節(jié)目2個(童話劇一個),幼兒節(jié)目――刷牙操、家長節(jié)目1個
中班:(負責(zé)人年級組自定)
教師節(jié)目2個(童話劇一個)、家長節(jié)目1個
小班:(樂歡、沃xx)教師節(jié)目2個(童話劇一個)、親子節(jié)目1個(夏xx)
保育員組節(jié)目1個、后勤組節(jié)目1個
活動時間:
5月29日上午9:00(主持人:余xx、唐xx、大班兩名幼兒)
雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演,同樣也需要大家認真對待,排出保質(zhì)保量的節(jié)目
節(jié)目審核時間:
第一次審核:5月12日(節(jié)目定稿、人員到位)
第二次審核:5月18日(節(jié)目熟練、臺詞清楚,能完整、流利表演下來)
第三次審核:5月22日(服裝、道具、音響到位)
三.“秋之韻”篇章:
活動目的:
1. 體會親子游園參加游戲活動的樂趣。
2. 促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動形式:
1個家長帶1名幼兒參加
1)8:30――8:40家長和幼兒一起到操場站好,播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂,家長和孩子一起跳簡單的舞蹈,各班教師領(lǐng)舞。
2)分組到各班參加游園活動。
游戲數(shù)量:
每個年級組10個游戲
活動時間:
8:30------10:30
大班:5月26日(上午) 展示大班幼兒繪畫作品
活動場地:
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場(如果場地)
中班:5月27日(上午) 展示中班幼兒繪畫作品
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班:5月28日(上午) 展示小班幼兒繪畫作品
各班教室,如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動準(zhǔn)備:
1. 各班準(zhǔn)備一個游戲,請年級組長把關(guān),保證游戲的有效與有趣。
2. 每位幼兒一張游戲通關(guān)卡,玩好后蓋上印章。
3. 全部蓋章后,可以回班級地方領(lǐng)取小獎品。
4. 每個班級做好海報,年級組做好游戲場地指示標(biāo)志,方便家長找到相應(yīng)的游戲場所。
四.“冬之藏”篇章:
活動目的:
1.給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺,發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2. 做個文明小觀眾,能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間:
5月25日――5月28日下午3:45――4:15(為期四天)
負責(zé)人:
馬xx、何xx、姜xx(可以向顧瓊潔咨詢)
活動準(zhǔn)備:
小舞臺宣傳海報
活動流程:
各個班級上報兩個節(jié)目,制定出節(jié)目單,按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅布置:
丁xx負責(zé)
活動策劃 篇4
一、活動目的:
“五四”青年節(jié)在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;進一步豐富校園文化生活,增強廣大青年團結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識,調(diào)動廣大團員的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神;結(jié)合我校實際,制定如下活動方案:
二、活動時間:4月底至6月初
三、活動內(nèi)容:
1、青年教職工籃球比賽
時間:四月底
內(nèi)容:選拔組隊參加由鎮(zhèn)團委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網(wǎng)拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)
時間:5月4日上午7:40
內(nèi)容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅持弘揚五四精神,努力爭做四有公民,遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。
3、推優(yōu)入團
時間:四月下旬開始到五月上旬結(jié)束
內(nèi)容:發(fā)展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間:5月4日下午
5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間:五月上旬
內(nèi)容:紀(jì)念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵,同時發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
備注:①黑板報:各班級務(wù)必于5月8日前完成,學(xué)校組織檢查。
②手抄報:各班級5月10日前將作品交于團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間:五月中旬--下旬
內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的`熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間:六月初
內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)與知識競賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識,預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。
活動策劃 篇5
活動宗旨:
以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。 活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間:
20 xx—10—21
活動策劃人:
x班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的.童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:
20xx—1———20xx—11
4、活動地點:
xx兒童村
5、路線:
6、情況說明:
xx兒童村,是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
活動策劃 篇6
一、 活動引言:
為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,積極配合學(xué)!皒x”規(guī)劃建設(shè),增進同學(xué)們對化學(xué)的了解,營造良好的科技校園氛圍,“學(xué)科建設(shè)”這一中心工作,著眼于提高學(xué)生綜合素質(zhì),更重要的是提高同學(xué)們的實際動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新意識,使同學(xué)們真正的做到學(xué)以致用。
二、活動主題:分子構(gòu)筑世界,科技改變未來
三、活動對象:長沙理工大學(xué)在校學(xué)生
四、活動時間:比賽階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
展示階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
五、活動的前期準(zhǔn)備:
1、確定活動所需的工作人員人數(shù)及宣傳所需要的禮儀人員。
2、聯(lián)系校外商家,爭取獲得宣傳海報上的資助。
3、報名表格的制作與印制。
4、制作宣傳海報并進行張貼
5、活動宣傳場地用具的租借與布置。
6、申請作品展示場地及網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。
六、活動流程及具體安排策劃:
一、活動流程
1、前期宣傳:
a人為宣傳:4月初期在學(xué)校范圍內(nèi)進行大規(guī)模的`宣傳活動,主要選擇中午時間在汀香園搭出展臺,召集學(xué)院里形象優(yōu)氣質(zhì)佳的女生向大家展示上屆獲獎作品,吸引大家的廣泛關(guān)注 。
b 海報展板:聯(lián)合宣傳部,制作精美海報貼在化學(xué)與生物工程學(xué)院展板上。在人為宣傳階段采用地毯式宣傳海報,吸引大家的注意力,把宣傳做大。
c校報、校園及學(xué)院網(wǎng)站的宣傳
d 通知的發(fā)放:通過飛信把分子模型大賽的通知下發(fā)給各個班級的班長,也包括各個年級的輔導(dǎo)員以及年級負責(zé)人
說明:前期宣傳階段規(guī)模一定要大,足夠吸引全校的同學(xué)。盡量做到在短時間內(nèi)有良好的宣傳效果,爭取讓所有的同學(xué)都了解我們的活動并且積極參與到活動中來。宣傳階段會借用各個部門的干事及學(xué)院同學(xué)。
2、報名、組織工作
在規(guī)定時間內(nèi)進行報名,以班級或?qū)W院為單位,可以使集體報名,也可以是個人報名。每個團隊(個人)報名時需要填寫好各個成員的基本資料、聯(lián)系方式、所選題目等內(nèi)容,并自備比賽所需材料。嚴(yán)格杜絕弄虛作假以及抄襲等現(xiàn)象。
二、 參賽形式與要求:
1、 參賽形式:本次分子模型設(shè)計大賽的內(nèi)容為化學(xué)分子或生物分子模型的制作,包括單個有機分子或無機分子模型的制作,比如co2分子、c60分子、dna分子等。參賽選手也可以制作表示化學(xué)變化過程的模型。
本次比賽的材料不限,參賽選手可以自行選擇自行準(zhǔn)備。
2、 活動流程:
比賽階段要求參賽選手自行制作好分子模型,并附有詳細作品介紹,介紹要標(biāo)明所制作模型的基本知識,如反應(yīng)原理、分子的結(jié)構(gòu)以及其具備的特殊含義等。制作完成后將進行作品展出,展出過程要有現(xiàn)場講解。由評委評選出獲獎?wù)。另外,借助網(wǎng)絡(luò)展示平臺,也希望各位參賽選手進行自我推廣展示。
評獎:由評委組依據(jù)投票情況對作品統(tǒng)一測評,評出一、二、三等獎。
七、評獎方式
分子模型設(shè)計大賽優(yōu)勝獎:參賽作品的外觀等占總分的70%,由評審老師給出,另外的30%取決于團隊成員的現(xiàn)場表現(xiàn),包括協(xié)作能力、現(xiàn)場講解能力等,由現(xiàn)場人員給出。
八、比賽聯(lián)絡(luò)人
活動主辦單位:省略
活動策劃 篇7
據(jù)往年數(shù)據(jù)顯示,在我國圣誕逐漸流行起來。而且圣誕購物場面異;鸨。圣誕應(yīng)該有個狂歡的派對,今年,小編準(zhǔn)備了一個圣誕狂歡派對的活動策劃。
今年圣誕節(jié)為了讓顧客體會到***品牌(啤酒,葡萄酒或洋酒)的輝煌氣勢和我們***KTV獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節(jié)日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨特,加大廣告宣傳力度,達到經(jīng)濟利益增長的同時,最大程度的達到良好的社會效應(yīng)。
初擬布置及策劃方案如下:
一、圣誕節(jié)***KTV的布置及裝飾
1、主景點的.布置,大廳門口,以圣誕樹為主。
2、玻璃
3、二樓樓梯口(以本店LOGO為主圣誕老人為輔)
4、大廳的燈光布置,要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)
二、圣誕節(jié)主題活動安排
1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。
2、圣誕節(jié)可安排抽獎活動,禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有***KTVLOGO的小禮品(可用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜,結(jié)帳后抽獎)
3、可推出一些具有-***KTV特色的套餐及情侶套餐。
4、包房可贈送(***品牌啤酒,葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或***KTV的特色小吃。
5、等候區(qū)廳內(nèi)內(nèi)可放些各種水果及糖果,以示節(jié)慶氛圍!
三、酒店整體氣氛布置
1、給各營業(yè)區(qū)發(fā)圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務(wù)。
2、安排兩名圣誕天使迎賓。
3、安排圣誕老人給每個來KTV的小朋友發(fā)送小禮品。
4、20號之前做好布置及各項準(zhǔn)備。
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