活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-06-07 07:51:33 策劃書(shū) 我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)主題：讓校園更加清潔美麗

活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)背景：

　　隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。

　　活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的'意識(shí)

　　2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦

　　3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

　　4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。

　　活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門(mén)口

　　3、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生

　　4、主辦：電藝1201班

　　5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

　　具體活動(dòng)：

　　流程一：首先在操場(chǎng)入口和寢室門(mén)口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅，吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、前言：

　　本策劃書(shū)首先著眼于開(kāi)拓昌東高校市場(chǎng)，向廣大大學(xué)生進(jìn)行貴公司產(chǎn)品的宣傳推廣，在同類(lèi)產(chǎn)品中起到先入為主的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大貴公司產(chǎn)品在南昌的市場(chǎng)占有額。為20xx年貴公司再創(chuàng)佳績(jī)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

　　二、蘊(yùn)藏商機(jī)

　　1、我校共有兩個(gè)校區(qū)，彭橋校區(qū)和瑤湖校區(qū)，其中瑤湖校區(qū)為主校區(qū)，位于昌東高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，距市區(qū)較遠(yuǎn)，周邊無(wú)大型企業(yè)和商場(chǎng)，不利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活消費(fèi)，該校區(qū)處于瑤湖高校園區(qū)的中心，北接江西外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)校，南靠江西師范大學(xué)、西臨、輕工學(xué)院，與江西現(xiàn)代學(xué)院、江西師大職院相望。處在高校園區(qū)的黃金位置，對(duì)公司宣傳品牌，打入昌東高校市場(chǎng)，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　2、校園面積20xx畝，其中彭橋校區(qū)124畝，瑤湖校區(qū)1902畝。截止20xx年9月，我院現(xiàn)有在校學(xué)生近16000人，瑤湖校區(qū)約13000人，彭橋校區(qū)約3000人。這樣的萬(wàn)人高校無(wú)疑具有潛在的消費(fèi)市場(chǎng)。

　　3、高校市場(chǎng)一直是企業(yè)、商家的必爭(zhēng)之地。企業(yè)、商家非常重視大學(xué)生的消費(fèi)觀念，因此他們往往結(jié)合校園的大型活動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳與推廣。眾所周知，南昌有限公司和南昌統(tǒng)一公司每學(xué)年都在高校舉辦大型活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)來(lái)打開(kāi)高校市場(chǎng)的大門(mén)，擴(kuò)大其市場(chǎng)占有額。我校學(xué)生會(huì)0405學(xué)年曾與南昌分公司、南昌百事可樂(lè)有限公司、等知名企業(yè)合作過(guò)，現(xiàn)在仍保持著合作關(guān)系。

　　4、大學(xué)生思想先進(jìn)、追求時(shí)尚，易于接受新鮮事物，這更有利于宣傳。此外，大范圍宣傳推廣活動(dòng)本身就容易引起社會(huì)各界的密切關(guān)注，較易引起優(yōu)良的社會(huì)效益。所以在高校宣傳，對(duì)貴公司業(yè)務(wù)的開(kāi)展和推廣都有舉足輕重的作用。

　　三、可行性分析

　　1、從晚會(huì)的性質(zhì)講：元旦晚會(huì)是傳統(tǒng)而又獨(dú)具特色的大型綜藝晚會(huì)，它由校黨委宣傳部、學(xué)工處牽頭，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織策劃，各系(院)籌劃，演出陣容強(qiáng)大，節(jié)目花樣精

　　彩，深受廣大師生的.喜愛(ài)，本年度的元旦晚會(huì)必將再次引起全校性的轟動(dòng)。

　　2、從晚會(huì)的范圍談：本臺(tái)晚會(huì)普校同慶，舉院歡度。屆時(shí)將由校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工及家屬、廣大同學(xué)參加觀看，同時(shí)還將有兄弟院校的嘉賓前來(lái)欣賞，人流量大而密集，參觀人數(shù)空前之多，這非常有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。

　　3、從晚會(huì)的影響力看：以元旦晚會(huì)為契機(jī)，結(jié)合大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，通過(guò)主題贊助，為貴公司產(chǎn)品宣傳推廣，將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)校園與商家零距離溝通，最終達(dá)到商家與學(xué)校雙盈，為06年進(jìn)入我校市場(chǎng)建下合作基礎(chǔ)。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

　　愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

　　3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”

　　提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

　　國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

　　(1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。

　　(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的`巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)選三

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準(zhǔn)備)

　　活動(dòng)流程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)交流

　　1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

　　2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

　　二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

　　三、分享活動(dòng)

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)意義

　　為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺(tái)聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛(ài)心公益跑活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動(dòng)。此次愛(ài)心公益跑活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動(dòng)起來(lái)，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

　　三、活動(dòng)介紹

　　此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過(guò)在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合，大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié)，使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過(guò)地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。

　　四、主辦方：寧夏教育電視臺(tái)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：10月30日

　　六、協(xié)辦方：銀川市慈善總會(huì)、銀川市青少年發(fā)展基金會(huì)、銀川市共青團(tuán)委等

　　七、活動(dòng)倡導(dǎo)

　　在這場(chǎng)跑步活動(dòng)中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的'方式就可以。動(dòng)感的

　　旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。

　　八、參與人群

　　1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;

　　2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年;

　　3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。

　　4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上

　　九、活動(dòng)路線

　　活動(dòng)地點(diǎn)：銀川市森林公園

　　十、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始之前舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3、活動(dòng)開(kāi)始后，每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。

　　4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。

　　5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。

　　6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。

　　十一、活動(dòng)推廣：

　　1、線上推廣：

　　· 寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放;

　　· 活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺(tái)，將活動(dòng)以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動(dòng)信息，以及活動(dòng)亮點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對(duì)活動(dòng)進(jìn)行關(guān)注、了解;

　　· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺(tái)，也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所。

　　2、線下推廣：

　　· 校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。

　　十二、報(bào)名規(guī)則

　　1、報(bào)名途徑

　　微信后臺(tái)報(bào)名、電話咨詢(xún)報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。

　　2、報(bào)名材料：

　　姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校

　　3、報(bào)名通知

　　寧夏教育電視臺(tái)廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單

　　十三、活動(dòng)執(zhí)行

　　(一)活動(dòng)開(kāi)始

　　1、活動(dòng)參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)、。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始前共享歡樂(lè)的啟動(dòng)儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對(duì)活動(dòng)細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動(dòng)情緒，可以做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng);

　　3、工作人員發(fā)令，定位跑開(kāi)始。

　　(二)活動(dòng)中途

　　1、在奔跑過(guò)程中，可以不必追求速度;

　　2、活動(dòng)全程播放動(dòng)感的背景音樂(lè);

　　3、按照發(fā)放的活動(dòng)地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個(gè)站點(diǎn);

　　4、每找到一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以?xún)稉Q愛(ài)心捐贈(zèng))。

　　(三)活動(dòng)末段

　　1、沒(méi)有競(jìng)技的氛圍，每個(gè)參賽選手都是開(kāi)心得到達(dá)終點(diǎn);

　　2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品;

　　3、“愛(ài)心墻”留念�；顒�(dòng)結(jié)束后，每位選手都可在愛(ài)心墻留下手印，并合影留念。

　　十四、活動(dòng)布展：

　　(一)活動(dòng)布展

　　設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。

　　(二)賽場(chǎng)布展

　　1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;

　　2、愛(ài)心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進(jìn)行隔離，A型版面可投放廣告。

　　(三)終點(diǎn)布展

　　終點(diǎn)設(shè)置“愛(ài)心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。