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特色班級主題活動策劃書
特色班級建設(shè)主題:努力學習,多彩生活
優(yōu)秀個人,特色班級
特色班級建設(shè)詳細介紹:
歷史不會記住苦勞,他只會記住功勞,歷史不大會記住共性,他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設(shè),我想到,一個學校要有特色,一個班級也要有自己的特色,特色學校建設(shè)是一個概念,我們也要提出特色班級建設(shè)的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學校的狀態(tài)。
大學,是我們繼高中之后的又一天地,而班級就是我們個性才能展示的舞臺,這個天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無可否認,大學的班級就是我們的舞臺,就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設(shè),作為班集體中的每一份子都得要有目標,要有熱情,更要有專注,更要有韌性,將特色班級建設(shè)當成共識,當成理想。
一、 班級理念:
作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè),我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力,強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底,豐富精神內(nèi)涵,成了我們共同的追求!作為師范類專業(yè)生,普通話的強化改變,語言表達能力的提高,陽光般開朗性格的塑造,都成了班級特色建設(shè)的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設(shè)趨于成型,我們堅持特色的培養(yǎng)。
二、 班訓:
惜時拼搏,立志成才
三、基本思路:
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組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結(jié)進步,真正的以我們學生為中心,讓我們每個學生都感到有收獲,有興趣去參與活動。
有些活動是一定要的,比如學校組織的主題班會,團組織生活會,各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī),我們是有思想的,在做每件事的時候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級采用哪一種形式?同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢?
比如說嚴肅的團組織生活會,我們可以以不同的形式表達統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事,若只有少數(shù)班委忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的,但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏,好主意、好點子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動同學們主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動,各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。
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這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高,班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。
一個班級如果有一個有代表性的特色活動,那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的,而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊,關(guān)鍵是要靠大家去想,去做,能夠長久的堅持下去,使活動的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學生置身于班級之中,班級形象工程建設(shè)既是學生集體意識的表現(xiàn),又是發(fā)揮學生主體創(chuàng)造性的重要途徑,對學生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設(shè),是特色班級形象建設(shè)過程中的重要思路。在學校中,如何體現(xiàn)自己的班級特色,是特色班級建設(shè)的重點。針對班級實際情況,我班被設(shè)計為:全面發(fā)展、健康活潑的班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華,有競爭意識、合作意識,能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級,就是盡量滿足我們的心理需要,激發(fā)我們學習的主體性,活躍我們的思維,開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長,認真落實到“成才”的效果上。
(三)寢室文化
課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場所,而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計和吸人的寢室環(huán)境,也是特色班級建設(shè)的重點。我們要將寢室這一塊,設(shè)計的大方,設(shè)計的出眾,表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學習作業(yè)的完成也是在寢室,所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標榜室規(guī),達成一種共識作為我們平時的遵守,以共同維護在寢室的學習氛圍!
我團結(jié)我奮進,我奮進我創(chuàng)造,我創(chuàng)造我快樂!
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