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策劃美術活動建議與過程
這篇《幼兒園小班美術教案:跳舞的娃娃》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。!
活動目標:
1.回憶并生動描述自己和同伴舞蹈時的不同姿態(tài)和表情,體驗集體舞蹈的快樂。
2.在欣賞的基礎上,發(fā)現動態(tài)的變化規(guī)律,嘗試用剪團花的方法表現跳舞的人。
3.發(fā)展幼兒小肌肉的運動和協(xié)調能力。
活動準備:
1.課件:跳舞的圖片或欣賞資料。
2.剪刀,筆,油畫顏料,海綿球等。
3.歡快的舞曲。
活動過程:
1.播放舞曲,幼兒隨音樂自由舞蹈。
2.引導幼兒講述自己與同伴跳舞時的不同姿態(tài)和表情。
(1)教師:你會跳舞嗎?會跳什么舞?做一個最美的動作給大家看看。你跳舞時的心情怎么樣?有什么樣的表情?
(2)再次播放音樂,跳集體舞,音樂一停,做一個和別人不同的動作。
教師:跳集體舞時小朋友是怎樣圍成一個罔的?做了哪些動作?怎么做的?
3.播放課件,引導幼兒欣賞表現不同舞蹈姿態(tài)的作品,探索運動變化的規(guī)律和剪紙的方法。
(1)教師:他們在做什么?怎么做的?做這些動作時,身體的哪些部位發(fā)生了變化?
(2)教師:猜猜,它是怎么剪出來的?先怎么做,后怎么做?哪些地方可以作為連接點?
4.幼兒進行創(chuàng)作。
(1)重點:找準連接點。
(2)難點:人物動態(tài)的表現。
5.幼兒拓印,教師指導。
(1)教師:你會怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對稱、漸變、間隔)
(2)指導幼兒進行漏印活動,關注細節(jié)的拓印。
6.展評幼兒作品,集體交流制作中遇到的問題。
活動建議:
☆活動延伸 學習剪一些連續(xù)的圖案,并嘗試用漸變、對稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。
☆家園共育 和家長一起學習民間剪紙的基本方法。
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