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倡議書(shū)

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-06-03 14:49:48 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)寫(xiě)倡議書(shū),歡迎大家分享。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)1

全縣婦女姐妹們:

  村莊是我們共同擁有和賴(lài)以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

  值此新春佳節(jié)到來(lái)之際,全國(guó)婦聯(lián)等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動(dòng)方案,著力打造環(huán)境干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動(dòng)為契機(jī),著力推進(jìn)以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設(shè),使全縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌得到根本改觀。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出倡議:

  大家迅速行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實(shí)增強(qiáng)庭院創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺(jué)性,從自我做起,從身邊的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好“美麗庭院”創(chuàng)建工作。要踴躍參加集中創(chuàng)建行動(dòng),積極參與到“巾幗清潔志愿者”、“綠色家庭”創(chuàng)建、“節(jié)能減排”等活動(dòng)中去,努力營(yíng)造庭院內(nèi)外凈化、綠化、亮化、美化的優(yōu)美居住環(huán)境。

  大家迅速行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明新風(fēng)的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,倡導(dǎo)文明新風(fēng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。要主動(dòng)教育家庭成員自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,要以文明市民的要求對(duì)照自己、教育他人,以文明行為引領(lǐng)身邊人,形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

  大家迅速行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做建設(shè)綠色家園的'監(jiān)督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng)建者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督“美麗庭院”大創(chuàng)建活動(dòng)的落實(shí),對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止,為建設(shè)綠色家園盡一份心、出一份力。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  讓我們一起讀書(shū)吧!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,它能使我們走向成功,走向輝煌。倡導(dǎo)讀書(shū),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

  讀書(shū)吧!讀書(shū)是一個(gè)習(xí)慣,它不是一朝一夕就會(huì)養(yǎng)成的,而是終生的事業(yè)。我們只有堅(jiān)持不懈地去讀這些不倦地讀,才能不斷汲取新知識(shí),更上一層樓。

  讀書(shū)吧!讓我們一起創(chuàng)造書(shū)香環(huán)境,讓我們?cè)跁?shū)香環(huán)境里成長(zhǎng)。我們要多去書(shū)店,圖書(shū)館,和同學(xué)家人一起度過(guò)愉快的讀書(shū)時(shí)光。

  我倡議大家要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),并發(fā)出以下倡議:

  1、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng),和同學(xué)們一起讀書(shū);

  2、開(kāi)辦圖書(shū)角,讓自己的書(shū)和大家互相借閱;

  3、開(kāi)展每周讀書(shū)交流會(huì),和同學(xué)們分享有趣的故事情節(jié)和自己讀完這本書(shū)的感受;向同學(xué)們推薦一些好書(shū),如優(yōu)秀的'文學(xué)作品,中外名著,讓我們讀了這些書(shū)就能清楚的知道其中人物的性格特點(diǎn),什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的……同時(shí)我們要知道什么才是出色、優(yōu)秀的文章,如何才能寫(xiě)出好文章;

  4、對(duì)讀書(shū)不要抱著無(wú)聊的心態(tài),要去體會(huì)作者寫(xiě)這些的用意,體會(huì)書(shū)中的美;

  5、多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)。

  同學(xué)們讓我們一起讀書(shū),一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

  倡議人:xxx

  20xx年9月8日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)3

  我們這次考試全班都考得很差,大多數(shù)都錯(cuò)在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覀儼嚅喿x面很狹窄,只是喜歡讀文學(xué)類(lèi)的,就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類(lèi)的就只讀武俠小說(shuō),總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

  為此,我們展開(kāi)了討論。班長(zhǎng)說(shuō):“我平時(shí)只讀歷史類(lèi)的書(shū)。”我說(shuō):“我平時(shí)只讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)!睅孜煌瑢W(xué)也接著說(shuō),我只讀武俠類(lèi),我只讀科幻類(lèi)的小說(shuō)……

  那么,怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個(gè)問(wèn)題了?我想了想,決定對(duì)老師說(shuō):我們?cè)诎嗬镌O(shè)立一個(gè)圖書(shū)角。

  老師聽(tīng)完,猶豫了一下,便同意了。

  我們幾名熱心的同學(xué)對(duì)全班同學(xué)寫(xiě)了一份倡議書(shū):

  建立“班級(jí)圖書(shū)角”倡議書(shū)

  親愛(ài)的'同學(xué)們:

  我們發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書(shū),我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。同學(xué)們可以把自己看完的書(shū),或是自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校,捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書(shū)角里,與大家分享你的圖書(shū)。為此,我們倡議:

  1.多多看一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。

  2.不要只讀一類(lèi)書(shū),可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書(shū)。

  3.多多在班級(jí)圖書(shū)角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書(shū)籍。

  4.讀完書(shū)后,可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容,或者你可以詢問(wèn)在書(shū)中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。

  總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的閱讀量。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)4

廣大市民朋友:

  衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求,文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”:

  衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求,文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”:

  一、爭(zhēng)做“環(huán)境保潔員”。人人齊動(dòng)手,家家爭(zhēng)當(dāng)文明戶,不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜,保持門(mén)前院后、背街里巷整潔有序;尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制,自覺(jué)配合環(huán)衛(wèi)工人上門(mén)收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮,自覺(jué)抵制不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己行為,提升自身文明素質(zhì)。

  二、爭(zhēng)做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛(ài)護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的`行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。

  三、爭(zhēng)做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成一個(gè)人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

  “美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”,整治環(huán)境衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量,共建美好家園。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)5

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說(shuō):“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)!钡鹊。可是只說(shuō)不做是不行的,所以我們應(yīng)該用的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的倡議,讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn):

  1、多好詞好句,名人,多看課外書(shū),還有要關(guān)注名著作者。

  2、熟練背出的公式,還有等量的.關(guān)系式,試著做一些比較難的題。

  3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。

  4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!努力考上心儀的初中學(xué)校。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)6

廣大居民朋友們:

  小鎮(zhèn)是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔,生活多一份和諧,營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)建綠色美麗綏陽(yáng),需要我們的共同參與。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),摒棄不良陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺(jué)做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(chǎng)(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

  二、文明駕駛,拒絕車(chē)窗拋物。牢固樹(shù)立文明出行意識(shí),開(kāi)車(chē)、乘車(chē)時(shí)不向車(chē)外扔垃圾,在車(chē)內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí),請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車(chē)人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

  三、規(guī)范經(jīng)營(yíng),告別二次污染。

  1、認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。

  包衛(wèi)生:門(mén)前無(wú)垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無(wú)蚊蠅孳生;商業(yè)櫥窗、遮陽(yáng)棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

  包秩序:不出門(mén)頭經(jīng)營(yíng),不亂設(shè)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門(mén)前車(chē)輛停放整齊。

  包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。

  2、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的家,庭院、室內(nèi)干凈整齊,窗明幾凈,符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔,文明經(jīng)商。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好?吹降袈湓诘氐睦,請(qǐng)隨手撿起來(lái),投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫(huà)等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo),讓更多的人樹(shù)立文明衛(wèi)生意識(shí)。

  五、空間共享。提倡人人動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造講文明、講衛(wèi)生的'強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

  親愛(ài)的居民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。您的一個(gè)文明舉動(dòng),就是一份支持的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、展形象,共同為構(gòu)建社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的和諧綏陽(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化,甚至危機(jī)人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的'觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)8

廣大市民朋友們:

  郴州是我家,管理靠大家。經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市相繼成為國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家級(jí)休閑城市、中國(guó)最具幸福感城市,正在全力向創(chuàng)建全國(guó)文明城市沖刺。文明不文明,首先看衛(wèi)生。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境,需要全體市民朋友自覺(jué)遵守衛(wèi)生公德,持之以恒地以實(shí)際行動(dòng)支持、參與環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。為此,現(xiàn)向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),摒棄不良陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺(jué)做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造干凈整潔的.生活環(huán)境。

  二、規(guī)范經(jīng)營(yíng),告別二次污染。認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”(包衛(wèi)生、包秩序、包綠化)責(zé)任制,負(fù)責(zé)管理責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、秩序,不亂擺攤點(diǎn),不占道經(jīng)營(yíng),不超門(mén)店經(jīng)營(yíng),不亂發(fā)小廣告、小卡片,不往河道、下水道傾倒垃圾污水,不亂排油煙廢氣,及時(shí)清理門(mén)前及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保持街面干凈整潔。

  三、文明駕駛,拒絕車(chē)窗拋物。牢固樹(shù)立文明出行意識(shí),在開(kāi)車(chē)、乘車(chē)時(shí)不向車(chē)外亂扔垃圾,在車(chē)內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí),請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車(chē)人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和市容環(huán)境,尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng),共同維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。在全社會(huì)廣泛開(kāi)展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動(dòng)?吹降袈湓诘氐睦,請(qǐng)隨手撿起來(lái),投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫(huà)等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo)、制止,讓更多的人樹(shù)立文明衛(wèi)生意識(shí)。

  五、傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人。請(qǐng)大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人,給予他們更多的支持和關(guān)愛(ài)。積極開(kāi)展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻(xiàn)愛(ài)心志愿活動(dòng)。沿街單位、門(mén)店和社會(huì)各界人士,請(qǐng)積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,為環(huán)衛(wèi)工人敞開(kāi)大門(mén),幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實(shí)際困難。

  親愛(ài)的市民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、展形象,共同為全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)9

全國(guó)的居民們:

  古往今來(lái),優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖,而垃圾到處扔,?yán)重破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為此提出以下倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。

  3、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)數(shù)磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道中。

  4、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類(lèi),要養(yǎng)成隨手分類(lèi)的'習(xí)慣。

  5、保護(hù)生物,使生物與人類(lèi)共存,使萬(wàn)物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來(lái)外來(lái)物種,不可以隨意放生小動(dòng)物,避免破壞生態(tài)平衡。

  6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。

  環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了全國(guó)人民能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。為了綠色環(huán)保——“盡一份責(zé),出一份力”!

  9月26日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)10

  “習(xí)作”是學(xué)寫(xiě)一份《倡議書(shū)》。

  一、教學(xué)效果

  圍繞本課教學(xué)目標(biāo),我取得了以下教學(xué)效果:

  1、“習(xí)作”教學(xué)中,首先,交流實(shí)地考察的情況;其次,師生交流各自搜集的資料,讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水資源的危害性;最后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見(jiàn)解,互相啟發(fā),使“建議”的目的更加明確,為學(xué)好寫(xiě)建議書(shū)奠定了基礎(chǔ)。

  2、出示例文,讓學(xué)生明確建議書(shū)的格式和建議書(shū)所包括的內(nèi)容;其次小組合作完成建議書(shū)的提綱;最后根據(jù)自己的材料完成習(xí)作。

  3、大部分學(xué)生能寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,但解決問(wèn)題的辦法不具體,甚至與問(wèn)題不符,究其原因每個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí),重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生明白建議書(shū)“既要寫(xiě)具體,又要把這樣做的好處說(shuō)充分,而且更重要的是讓別人能采納你的建議”。

  二、成功之處

  在上這節(jié)課的時(shí)候,我最大的'成功之處是:在“節(jié)約用水倡議書(shū)”教學(xué)中,我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生自覺(jué)關(guān)注、主動(dòng)探索的基礎(chǔ)上,通過(guò)師生、生生之間和諧有效的互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí),時(shí)時(shí)處處用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)后,對(duì)“節(jié)約用水”認(rèn)識(shí)已經(jīng)不只是停留在“浪費(fèi)水就是浪費(fèi)錢(qián)”這一表層認(rèn)識(shí)上,而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為,認(rèn)識(shí)身邊的現(xiàn)象,把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

  三、不足之處

  設(shè)計(jì)的課堂容量大,牽扯的知識(shí)點(diǎn)多,因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的現(xiàn)象。學(xué)生匯報(bào)材料信息涉及面不夠廣,小組合作計(jì)算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充足,設(shè)計(jì)節(jié)水廣告的時(shí)間也太短。

  四、改進(jìn)措施

  如果我再重新上這節(jié)課的話,我會(huì)這樣做:在教學(xué)習(xí)作《節(jié)約用水倡議書(shū)》中,首先圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題,各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水,有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況,有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等,各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查報(bào)告。接著結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,提出家庭節(jié)水計(jì)劃。然后交流觀看后的想法,提出節(jié)水措施及倡議。最后完成習(xí)作,互評(píng)互改。

  這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭受?chē)?yán)重破壞或遭受污染的資料,二是開(kāi)展到校園、社區(qū)、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動(dòng),了解周?chē)嬖谀男┪廴粳F(xiàn)象。在交流資料時(shí),學(xué)生身受感染,心靈受到震撼。因此,絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出倡議的對(duì)象,定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》,向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。這些倡議指出問(wèn)題時(shí)描述生動(dòng),感情真摯,而且曉之以理,動(dòng)之以情,建議的內(nèi)容清晰,準(zhǔn)確,解決問(wèn)題的方法全面細(xì)致,建議的態(tài)度委婉,讓人容易接受。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11

同學(xué)們:

  我們的城市正在創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”,這一光榮的'稱(chēng)號(hào)離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力,現(xiàn)在我向大家發(fā)出倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起遵守“文明公約”,做一個(gè)文明小公民。

  1、文明用語(yǔ)嘴邊掛。“您好”、“請(qǐng)”、“打擾了”……恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)能夠拉近人與人之間的距離。當(dāng)我們打擾到別人,就要說(shuō)“對(duì)不起”“很抱歉”;當(dāng)別人幫助了我們,我們要說(shuō)“謝謝”。

  2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  3、文明乘車(chē)揚(yáng)新風(fēng)。在車(chē)上主動(dòng)讓座給有需要的人,不大聲喧嘩,不車(chē)窗拋物,不隨地丟垃圾。

  4、文明使用共享單車(chē),不亂停亂放,未滿12周歲的同學(xué)不能騎行上路。

  5、文明用餐,光盤(pán)行動(dòng)在你我。

  同學(xué)們,讓我們共同營(yíng)造我們美好的家園,一起努力吧。

  森森

  20xx年11月22日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)12

大市的叔叔、阿姨們:

  多少年來(lái),家鄉(xiāng)的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時(shí)的小河是清澈見(jiàn)底的,連河底的小魚(yú)和沙石都看得見(jiàn),和河岸邊繁盛翠綠的花草樹(shù)木相照應(yīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅美麗的山水畫(huà)。

  而現(xiàn)在,大家都不再在意這條曾經(jīng)孕育過(guò)我們的河流,開(kāi)始隨意破壞岸邊的花草樹(shù)木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河變得死氣沉沉、骯臟不堪,無(wú)辜的生靈也慢慢的死去。面對(duì)這些,我向全村人民發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)小河”的倡議。讓我們今天從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在小河邊多種樹(shù),防治水土流失。

  2、不往河里排放臟水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進(jìn)河里。

  4、如果看到破壞小河的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  5、在合適的'地點(diǎn)添置一定數(shù)量的垃圾桶。

  6、在顯眼的位置放置保護(hù)小河的宣傳牌。

  7、人人行動(dòng),做保護(hù)小河的宣傳者。

  水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之資。我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)它——家鄉(xiāng)的小河。大市川的村民們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同呵護(hù)這片碧水藍(lán)天,共建美好家園!

  xx

  20xx年11月12日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)13

  新春佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,親人團(tuán)聚,走親訪友,享受歡樂(lè),熱鬧非凡。為努力營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氛圍,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)公民進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)履行呵護(hù)環(huán)境責(zé)任,我們向全市人民發(fā)出如下倡議:

  一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下,我們同呼吸,共命運(yùn)。為了您和他人的身心健康,為了我們的呼吸更清新、家園更綠色,讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起,切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式,送出衷心祝福,歡度新春佳節(jié)。

  二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間,市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具,盡量不開(kāi)或少開(kāi)私家車(chē)。在距離合適的.情況下,盡可能選擇步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式,不斷改變高消耗的生活習(xí)慣。上下樓時(shí),多走樓梯,少乘電梯,不僅有利于鍛煉身體,而且還有利于節(jié)能。

  三是樹(shù)立節(jié)儉消費(fèi)觀念。走親訪友不攀比、不浪費(fèi),拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝和污染環(huán)境的商品,選擇購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品和綠色食品,為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物。倡導(dǎo)節(jié)約、勤儉的就餐方式,親人團(tuán)聚時(shí),做到按需點(diǎn)餐,不剩菜、不剩飯,剩餐打包,爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)”族,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

  四是享受低碳生活方式。外出購(gòu)物時(shí),多使用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品,努力減少節(jié)日垃圾,共同呵護(hù)我們綠色的家園。照明選擇使用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,切實(shí)降低能源消耗。

  保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園,人人有責(zé),讓我們從實(shí)事做起,從自己做起,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣,自覺(jué)抵制和反對(duì)各種環(huán)境違法行為,群策群力,攜手共建我們天藍(lán)地綠、山清水秀的“美麗濟(jì)寧”,為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力。

  祝全市人民身體健康,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意,新春快樂(lè)!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話題就會(huì)說(shuō):“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)!钡鹊?墒侵徽f(shuō)不做是不行的,所以我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向六年級(jí)的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的倡議,讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn):

  1、語(yǔ)文學(xué)習(xí),多積累好詞好句,名人名言,多看課外書(shū),還有要關(guān)注名著作者。

  2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的數(shù)學(xué)題。

  3、要熟練的拼背出英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)單詞最少要拼背到初二的`內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;作業(yè)時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。

  4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!努力考上自己心儀的初中學(xué)校。

  xxx

  20xx年11月23日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)15

親愛(ài)的全國(guó)人民:

  隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)糧食的珍惜意識(shí)也越來(lái)越淡薄,如果沒(méi)有糧食,人們也就無(wú)法生存下去。但人們卻肆意的浪費(fèi)糧食,比如以下幾種情況:

  在餐館里,有的人吃完飯但還是剩下很多,結(jié)完賬出去后,剩飯剩菜都被服務(wù)員倒到了垃圾桶里,而有的人為了耍大牌,點(diǎn)的很多可就吃一點(diǎn)兒,剩下的全被倒掉了。而在網(wǎng)絡(luò)上一些無(wú)良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐;有的假吃放進(jìn)嘴里之后就扔了。這種用浪費(fèi)糧食來(lái)剝奪人們的舉動(dòng)特別令人憤慨,好像糧食是從天上掉下來(lái)似的。而這些人都沒(méi)有考慮過(guò)后果。新聞曾報(bào)道過(guò):人們一天浪費(fèi)的糧食夠全國(guó)人民吃一年的.了,F(xiàn)在超市里為什么有那么多美國(guó)進(jìn)口、韓國(guó)進(jìn)口、英國(guó)進(jìn)口的食物呢?那是因?yàn)槲覀兊募Z食不夠了,如果再這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。

  那么怎么避免呢?請(qǐng)聽(tīng)我的建議:

 。1)有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續(xù)吃。

  (2)不能為了面子浪費(fèi)糧食,吃多少點(diǎn)多少。

 。3)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)監(jiān)督,再適當(dāng)?shù)募右恍⿷土P,比如:把“大胃王”的賬號(hào)給封掉,網(wǎng)絡(luò)也要拒絕這類(lèi)節(jié)目的播出。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我倡議珍惜糧食從我做起,從自身做起!

  9月26日

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