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倡議書

環(huán)保的倡議書

時間:2024-04-28 10:58:08 倡議書 我要投稿

有關環(huán)保的倡議書[通用15篇]

  在學習、工作生活中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有關環(huán)保的倡議書,希望對大家有所幫助。

有關環(huán)保的倡議書[通用15篇]

有關環(huán)保的倡議書1

  “我低碳·我歡樂·我時尚”,美術學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳學校生活的小標貼,集中在學校中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的職責,人人參與,打造歡樂、幸福、時尚的低碳學校生活。

  也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會,但如果電影《2012》的驚濤駭浪終會成真,你會恐懼嗎全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實,讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的`地球、我們的未來、我們的此刻,做些什么

  “今日你減碳了沒”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時尚的負職責的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風也好,“低碳一族”正以自我生活細節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題,還和每個人息息相關。

  對于我們大學生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,能夠從我們的點滴學校生活中做起。低碳是一種時尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點菜減少浪費;行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復不一,多用可反復使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……

  低碳生活不是空口號,我們不僅僅要愛自我,愛人人,更要熱愛我們這個賴以生存的地球。

  在此,美術學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學征集號召低碳學校生活的小標貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個學校,讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。

  請有意參與的同學,制作設計以“打造低碳學校生活”為主題的小標貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設計均可;顒咏刂谷掌跒4月15日。電腦設計作品請發(fā)送到xx(務必注明作者姓名、學院、聯(lián)系電話);手繪作品請交到美術學院團委(23號樓239室),并做好登記。

  所有提交作品將集中于一天在學校內進行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的學校,讓您的心意傳播到師大的每個角落。多謝您的參與!

  倡議人:xx

  xx年xx月xx日

有關環(huán)保的倡議書2

各位同學:

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的`破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭! 2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

  關心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

xxx

xx年xx月x日

有關環(huán)保的倡議書3

少先隊隊員們:

  人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經對人類的`社會經濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境,崇尚文明,是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:“保護環(huán)境、爭做環(huán)保小天使、共建美麗回春”。

  1、認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。

  2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾,主動撿起我們在回春鎮(zhèn)看到的任何一處垃圾。

  4、節(jié)約能源,節(jié)約用電,人走燈熄;節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、愛護綠化,不摧殘花草樹木;心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

  親愛的同學們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

倡議人:

  日期:x月x日

有關環(huán)保的倡議書4

敬愛的校長和老師們:

  為了響應團市委、教育團工委的號召,進一步加強“愛心紙”管理工作的'系統(tǒng)性,提高全校同學的勞動衛(wèi)生文明意識,特開展“愛心紙、愛心瓶”助學活動。

  1、收購物品:包括廢紙、報紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。

  2、由各班班主任--團支書--班長--衛(wèi)生委員負責成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。

  3、班級同學平時將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內。每天的值日生也將值日時掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內。

  4、將“愛心紙、愛心瓶”出售,所獲款項作為班級“愛心基金”。

  此項活動的開展旨在通過全校學生人人參與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動,建立“愛心紙、愛心瓶”助學基金,把愛心傳遞給那些需要幫助的同學,幫助貧困學生減輕生活困難,順利完成學業(yè);并能促使我校同學形成良好的文明衛(wèi)生習慣,不亂扔廢紙,并注意到勤儉節(jié)約和保持生態(tài)的意義,促使我校校園文明再上新臺階。讓整個校園開遍文明之花,化為愛的海洋!

  xxx

  20xx年xx月x日

有關環(huán)保的倡議書5

親愛的同學們:

  大家好!

  我們每個人都有自己的母親,同時,我們大家又擁有一個共同的母親——地球媽媽。眾所周知,我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球,她有著一望無際的湛藍的大海,郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地,蔚藍的'天空下,動物們自在悠閑地漫步在原野上,清爽的風不時地送來清新潔凈的空氣,大地上鮮花怒放,百鳥齊鳴,青草依依,炊煙裊裊,人類快活地生活在這塊土地上。

  我們的地球媽媽曾經是那么地可愛,她是我們人類賴以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞,便會破碎。

  今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔:從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海,大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放,嚴重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹木,破壞森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤為可怕的是,人類不斷捕殺動物,使得大地上的許多物種瀕臨滅絕,導致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類面臨生存環(huán)境日益惡劣,自然資源逐漸枯竭,一系列自然災害頻繁地發(fā)生,如1998年的長江特大洪水災害,2004年印度洋海嘯,2008年發(fā)生的南方雨雪災害和汶川大地震,都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球,保護環(huán)境”的警鐘。

  為了不讓悲劇發(fā)生,為了讓人類有個更加美好的生存環(huán)境,也為了讓子孫后代能安居樂業(yè),我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點:

  1、保護珍稀野生植物,維護生態(tài)平衡。

  2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,垃圾要分類處理。

  3、節(jié)約紙張,循環(huán)回收,做到綠色消費以減少浪費。

  4、節(jié)約一度電,一滴水以節(jié)約資源,盡可能少用塑料袋來減少白色污染,凈化環(huán)境。

  讓我們積極行動起來,為保護地球出份力,還地球媽媽一個燦爛的笑顏!

有關環(huán)保的倡議書6

親愛的人們:

  你們好!

  當今社會是一個高度禮貌、日益繁華的社會,可是環(huán),F(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識淡薄……地球已經向人類發(fā)出了嚴重的警告!

  我感覺產生問題的'主要原因是以下這些:

  此刻的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實木家具則是最流行的家具,所以,一些商販們?yōu)榱速嶅X就很多的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。

  還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。

  城市里的人們?yōu)榱丝旖、省時,紛紛購買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環(huán)境。

  對于這些情景,我為大家提出以下幾條提議:

  一、講究衛(wèi)生,堅持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。

  二、保護自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。

  三、愛護野生動物、嚴禁捕殺,更不要以野生動物為桌上菜肴。

  四、每一天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學。

  五、政府盡量在馬路兩邊多設置垃圾桶,使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶里。

  親愛的人們,我們是新時代的主人,保護環(huán)境已成為了我們義不容辭的職責,讓我們人人都獻出一片愛心,付出一份努力,讓大自然成為人類和諧的家園!

有關環(huán)保的倡議書7

親愛的同學們:

  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:

  每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:

  用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:

  做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:

  不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:

  做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習慣:

  不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:

  看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的.心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

  青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與,建設全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生,作為積極承擔社會責任的青年學子,以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機,攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:

  1.從我做起,積極參與環(huán)境保護,發(fā)揮本組織的帶動示范作用,為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

  2.挖掘整合當?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán);顒。

  3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團的品牌工作,加強各校環(huán)保社團的能力建設,建立定期交流的工作制度。

  4.實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網絡及項目平臺。

  5.重視與媒體的合作,培育自己社團的環(huán)境新聞記者,建立環(huán)境新聞記者組。

  6.加強與本地的環(huán)保部門、機構、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構、民間環(huán)保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

  大學時期參與環(huán);顒訉ξ覀冋J識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務。

  全國高校環(huán)境組織眾志成城,團結互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量,必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻!

有關環(huán)保的倡議書8

廣大市民朋友:

  值此清明節(jié)到來之時,市環(huán)保局向您倡議:為了我們的環(huán)境更優(yōu)美,呼吸的空氣更清新,請您文明祭祀、保護生態(tài)、減少污染!并在清明節(jié)祭祀中做到:一、環(huán)保祭祀。大力維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,用環(huán)保、自然的方式進行祭祀,做到不污染環(huán)境、不破壞草地樹木、不影響他人生活等。

  二、文明祭祀。大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、開家庭追思會等文明健康安全的祭祖儀式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。

  三、安全祭祀,嚴格遵守有關防火規(guī)定,不違規(guī)用火,自覺維護環(huán)境安全。做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。

  讓我們共同行動起來,從我做起、從點滴做起,講文明、愛環(huán)境、樹新風,爭當告別陋習的'先行者、環(huán)保文明祭祀的帶頭人,為建設生態(tài)和諧宜居新淄博做出積極貢獻。

  倡議人:xxx

  日期:XX月XX日

有關環(huán)保的倡議書9

親愛的員工們:

  你是否知道?每節(jié)約一度電,就相當于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時還減少1千克二氧化碳和千克的二氧化硫的排放;全國一個人節(jié)約1度電,那么13億人就可以省下5.2億千克煤的能耗,減少13億千克二氧化碳的排放……節(jié)能環(huán)保和低碳生活多么重要!

  追求健康生活,不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”(low-carbonlife)節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。

  減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。作為一個有社會責任感的企業(yè),我們有責任與全社會一道,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境,低碳生活。在此,公司黨委、工會、團委向全體員工發(fā)出倡議:

  1、學習低碳知識,樹立低碳意識,堅持低碳設計,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”主題活動。

  2、致力于引導客戶節(jié)能環(huán)保,追求低碳生活。努力將先進、高效、節(jié)能的`技術應用至通信網絡設計中。向用戶推薦“適合”的技術,而不是“最貴”的技術——考慮用戶網絡“投入產出關系”,做“最經濟”的項目;運用先進技術不貪大求洋,設計中注意為客戶節(jié)能降耗、節(jié)省開支;引導客戶科學建設理念,引領中國通信技術的應用發(fā)展。

  3、保護資源,節(jié)約能源,實行垃圾分類,廢品回收,廢舊利用。

  4、減少污染,減少噪音,減少熱量排放,提倡使用清潔能源。

  5、注重環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木,保護野生動植物,維護生態(tài)平衡。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關環(huán)保的倡議書10

親愛的同學們:

  大家好!

  參與垃圾分類三個一活動:

  1掃二維碼完成“垃圾分類”知識問卷10道選擇題。我們將在問卷后臺統(tǒng)計參與人數(shù)最多的.學校名單。

  2繪制一張以“垃圾分類”為主題的手抄報,交與本校美術老師。

  (由本校美術老師推選1-2幅最美作品交到吳中區(qū)教育局參與區(qū)級評選。最后評選出入圍作品,制作成20xx年吳中區(qū)垃圾分類臺歷。)

  3參與一次社區(qū)的垃圾分類活動,并且積極在家和父母共同進行生活垃圾分類。

  為學校和個人贏大獎:

有關環(huán)保的倡議書11

  親愛的老師們、同學們:

  6月15日至21日為今年全國節(jié)能宣傳周,6月17日為**個低碳日。當您在舒適整潔的校園中學習和工作時,當您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時,您可曾想過,我們正面臨著嚴重的能源短缺的問題:當前,全國600多個大中城市中有300多個缺水;全國電力缺口約3000萬千瓦,共有26個省、市、自治區(qū)拉閘限電。

  多年以來的統(tǒng)計數(shù)字表明,我國單位GDP能源消耗量是美國的2.5倍,是歐盟的4.5倍,是日本的8倍,是世界平均水平的2.2倍,這不但反映出我國能源消費過程中存在的巨大浪費,也表明我國隱含著巨大的節(jié)能潛力。節(jié)能工作不但與我國國民經濟發(fā)展有著密切關系,還與我們每位師生員工的切身利益息息相關。

  為了營造環(huán)保節(jié)約校園文化,結合我校實際,我們真誠提出如下倡議:

  1、共同建設節(jié)約型校園,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。

  2、節(jié)約用水,用完水后記得擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,發(fā)現(xiàn)浪費能主動制止或報修,做到水循環(huán)使用。

  3、節(jié)約用電,電器不使用時應關閉電源,人走關燈,杜絕長明燈,公共區(qū)域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈。

  4、合理使用空調,下班前半小時自覺關閉空調。

  5、空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態(tài)。

  6、多走樓梯,少乘電梯,強身健體又節(jié)能。

  7、節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,雙面使用紙張。

  8、為減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行 車或步行。

  9、為節(jié)約和保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材 料制造的,可多次長期使用的商品。減少使用一次性紙杯, 一次性木筷和餐盒等。

  10、相互督促,節(jié)能光榮。

  11、低碳日當天,大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班),停開空調和關閉公共區(qū)域照明。

  “成由勤儉敗由奢”,節(jié)能,即是美德,也是責任和義務。請您從我做起,從身邊做起,從小事做起。四川師大會在你我所做的一點一滴中的貢獻中變得更加和諧美好。

  環(huán)保倡議書【2】

  親愛的老師同學們:

  你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而,就在我們的校園生活中,一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡?纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電表和水表……相信我們每個人都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

  據(jù)調查,校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、 水電浪費

  我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,不關投影儀就走,并非一兩次忘記了,而是長期這樣;教室里,大白天經常也是燈火通明;寢室里,最常見的是人不在,電腦卻都處于開機狀態(tài);半夜里,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,經常是二十四小時開著;自來水管開了忘關或關的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,都讓人不寒而栗!

  有關資料統(tǒng)計,學校用水電占城市用水電分別為13%、6%。這絕對不是一個小數(shù)目。由于資金相對不足,再加上認識不到位,所以投入到校園節(jié)能設備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位,長明燈、長流水屢禁不止。學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況嚴重。教室用電開關不合理,一般一個開關控制2—4支燈管,減少了布線的麻煩,卻造成了長期的浪費,所以許多時候,一個人在教室,也要開全教室的燈。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關還沒能夠成為自覺行動,也是造成浪費的一個重要原因。

  二、紙張浪費

  隨著人們經濟收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經一去不復返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料,也是造成紙張浪費的重要因素。

  三、糧食浪費

  現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂,我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的`剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經?梢钥吹綄W生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

  四、白色污染

  現(xiàn)在的校園污染,同社會污染一樣,更多的是白色垃圾的污染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣東西,是最大的生活污染源。

  五、噪聲污染

  學校噪聲污染,主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最為突出。

  所有這些,也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題,還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養(yǎng)未來建設者、環(huán)境保護者重任的學校,加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育,加強學校管理水平,減少污染,杜絕浪費,實在是一個不容忽視的重要課題。

  為此,我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:

  一、節(jié)約用電,刻不容緩

  據(jù)針對校園浪費行為所作的調查顯示,學校一年電的浪費量是133682度,這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位,資源使用量很高,尤其用電數(shù)量相當驚人。為此,高校更應該把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。增強節(jié)約用電的思想意識,了解節(jié)約用電的方法途徑,努力為了學校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。

  高校作為培育人才的基地,更應該全方位培養(yǎng)學生的素質,節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。師生總動員,開展節(jié)約用電教育,要求每一位學生及教師從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中,號召全院師生動員起來,為建設可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻力量。

  二、節(jié)約用水,從一點一滴做起

  節(jié)約水資源,要從生活中的一點一滴做起:

  1、 水龍頭隨用隨關,避免長流水;

  2、 對水龍頭進行及時檢修,避免因設備損壞引起的水源浪費;

  3、據(jù)統(tǒng)計,衛(wèi)生用水約占每個人用水量的70%,學?蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設備改為節(jié)水型;

  4、 水龍頭由全轉式改為1/4轉式,縮短開關水龍頭的時間,減少水的流失量;

  5、 學校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時,降低水的流量。

  三、節(jié)約用紙,保護森林資源

  我們可從以下幾個方面來節(jié)約用紙:

  1、提倡一張多用,可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來,訂成冊子,供做草稿使用;

  2、教師在布置作業(yè)的時候,如果能用文檔來表示的盡量不要打印,將電子文檔推向廣泛使用;

  3、可將廢紙進行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費;

  四、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣

  “大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝地所產糧食”。面對這觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。

  然而,比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識的匱乏。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責任!為此,我們提出:

  1、學院需要制定切實可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動,更要列入學生的思想道德評定中。

  2、針對校園浪費現(xiàn)象組織進行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節(jié)約是美德,浪費可恥”及相關的宣傳標語,時時刻刻提醒前來就餐的師生:勞動成果,不容浪費。

  3、對節(jié)約有效的班級和個人進行表彰和獎勵,號召全體師生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染

  一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了環(huán)境污染。應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,開展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動,使環(huán)保意識深入人心。加強對學生的環(huán)保教育工作,目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識,因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動,并采用以下辦法來杜絕一次性用品,減少白色污染:

  1、 超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

  2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

  3、隨著CD、MP3、文曲星等已成為大學生的必備品,電池的消耗很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時會有有毒液體泄漏,同時對環(huán)境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

  4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

  5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

  6、學校設立幾個大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。

  7、 學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。

  六、減少噪聲污染,維護安靜的學習環(huán)境

  維護校園的安靜氛圍,是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大,是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態(tài),心情焦慮不安、煩躁激動、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,還會引起各種疾病,如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處于身體和智力發(fā)展時期,噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦,影響學習,對身心健康造成極大的傷害。

  針對校園噪聲污染,特提出以下建議:

  1、早讀課,可以默讀,輕聲朗讀,以防產生噪音,影響其他同學。

  2、同學們在課堂上個人發(fā)言時可以大聲,小組或全班討論時,盡量小聲議論。

  3、課間不要在教室里打鬧,不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊,聲音容易擴散。提醒同學盡量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。

  4、為最大限度地減少校園噪音,給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍,還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校,可以在校園內安放聲音測量儀,給同學們友情提醒。

  各位老師和同學,讓我們從自身做起,從生活中的一點一滴做起,從根本上改變能源浪費及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,為了維護美麗的校園環(huán)境努力,為了祖國的可持續(xù)發(fā)展努力!

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有關環(huán)保的倡議書12

全體干部職工:

  低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們__更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全局干部職工倡議:

  1、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者

  低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

  2、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者

  我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:

 。1)居住在城區(qū)范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質選擇步行或騎行的'方式出行。

 。2)根據(jù)天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。

 。3)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。

 。4)利用周六、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目,并交流工作經驗。

 。5)每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。

  3、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者

  我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

  繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!

  我們期待您的參與!

倡議人:

  20__年__月__日

有關環(huán)保的倡議書13

  在新的世紀里,我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的地球,渴望健康的生命,渴望完美的家園。從此刻開始,我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會,我們的口號是:“保護環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”我倡議;

  1、我們要做個禮貌的地球居民,不隨地吐痰,不亂扔廢品,不踩踏草坪,不亂折花草,保護綠色的生命。

  2、我們不能亂砍伐樹木,那樣很容易引起大水災,也要給那些小的生物一個溫暖的'家。

  3、我們要節(jié)儉用電,出門時,要及時關燈;用完電腦,要立刻關掉;看完電視,要立刻拔電源。

  4、出門時,盡量少開車,多步行,多坐公共汽車,能夠少排放汽車尾氣。

  5、節(jié)儉資源,用完的作業(yè)本背面能夠當草稿本,還要及時關水龍頭。

  保護環(huán)境,人人有責,為了全人類能擁有完美的家園,請大家進取響應倡議。

有關環(huán)保的倡議書14

  大家好:

  今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

  有幾項是那些破壞大自然做的比如:工業(yè)廢水,化學廢品,電池等等,一些對大自然有害的.物品。新聞說pm2.5突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導致的。還有工人亂砍伐樹木,小鳥沒有了家。這些已經被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報了警,警察知道以后經過調查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:

  1.不污染空氣保護大自然。

  2.不排廢水。

  3.不砍樹讓小鳥有個家。

  當然我也要向市民發(fā)出提議

  1.不吐痰

  2.不往小河扔廢品,垃圾。

  3.不燒樹葉。

  4.不扔電池。

  這就是我建議的內容,請某些公司和市民不要再破壞資源。保護資源從我做起,從小事做起。

  簽名:xxx

  日期:年 月 日

有關環(huán)保的倡議書15

親愛的同學們:

  相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!

  要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。

  由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點倡議:

  1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的`背面再打印。

  3、為環(huán)保作出貢獻:多種花草樹木。

  4、愛護好自己身邊的環(huán)境。

  5、用完水或電就及時關緊。我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。

  從現(xiàn)在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。

  從現(xiàn)在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。

  讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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