傳統(tǒng)文化作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
“學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學習規(guī)定都遵守,見到老師要禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到!倍Y貌和尊老愛幼就是我們中國傳統(tǒng)文化之一。
小時候,爸爸媽媽就一直教育我要禮貌待人,尊老愛幼,F在我不僅時刻銘記父母從小教我的基本禮儀,我還會盡我所能去幫助需要幫助的人。
每一次我們坐地鐵,都會碰到老奶奶、老爺爺或者需要座位的人,我都會毫不猶豫地讓給他們坐。盡管有時候我也很累,也很需要座位休息一下,一聽到夸獎的聲音,我會不好意思地說:“沒關系,這是我應該做的!蹦菚r候的累和困都會一掃而光了。有一件事情至今還記憶猶新。那是一個星期天的下午,我和媽媽剛上地鐵,就看見一位叔叔急急忙忙地下了車。我們在空下來的位置上坐了下去,一坐下去我就發(fā)現位子上有一個錢包。我想:一定是剛才那位叔叔遺忘的。我和媽媽急忙站起來,那時候地鐵車門已經關閉,準備啟動了。隔著玻璃,我看見那位掉錢包的叔叔焦急地在用手示意,意思是叫我們在下一站等他。我緊緊地捏著錢包等待下一站。到站一下車,我就看見掉錢包的叔叔。我們連忙把錢包還給叔叔。叔叔感激地接過錢包連聲說:“謝謝!謝謝!”還從錢包里掏出一佰元,說要給我買好吃的以表示酬謝,被我們委婉地拒絕了,并說道:“這本來就是應該做的`!痹诨貋淼穆飞,我心里別提有多高興了。
我們身邊還有很多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),像即將到來的清明節(jié),中秋節(jié)我們吃月餅,端午節(jié)吃粽子紀念屈原,過年的時候要貼對聯、放鞭炮,到親戚家拜年、吃餃子,最重要的是不管平時離得多遠,在那時候都會不遠千里的趕回來與家人團聚。還有很多的傳統(tǒng)文化,都已滲入我們每個人的生活中,需要我們去發(fā)揚光大,去傳承。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
有很多小朋友都喜歡下象棋,可你們知道嗎?象棋分為兩種,一種是中國象棋,另一種是國際象棋,中國象棋屬于中國傳統(tǒng)文化,它用棋盤和棋子構成了中國傳統(tǒng)社會的縮影。
中國象棋是由將(帥)、士(仕)、象(相)、馬、車等七種棋子組成的,它們功能各不相同,身份也不同,只有將帥的生死才能決定一盤棋的勝負;只要將帥還活著,就算全軍覆沒,也不算輸。如果按殺傷力來排,將帥就是最無能的了,他行動緩慢,不能離開城池半步,而且要讓所有棋子拼命保護他,甚至被殺光吃盡,也在所不惜。最為悲慘的就是兵,他們因為本領有限,所以只能前進,不能后退。這就說明,中國古代社會是一個等級森嚴,競爭殘酷的社會。
中國不只是有象棋這個傳統(tǒng)文化,比如:剪紙、舞龍、風箏、中國結等?晌矣X得最有代表性的`還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的方式,還可以看出古代皇帝的地位很高,老百姓地位很低,還經常受到富人的剝削。下完一盤棋以后,你就會感覺到棋局像一個小世界,世界就像一個大棋局。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠流長。這天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”,然后上方有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個小孩在玩!
剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術字呢!我也以前剪過,十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準會說很好看,因為這是以前傳下來的嗎!
剪紙旗幡我也做過,(是照自我的方式做的')我先拿來一條1分米的棍子,然后再拿來一張紙,吧之間成一個三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!
中國還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化?
傳統(tǒng)文化作文 篇4
天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。
——題記 我曾看過一篇文章《當父母都老的時候》,文中說的是天下父母共同的心聲: 當我們都老了,不再是原來的我們,請你們做兒女的理解我們,對我們有點耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨,前言不搭后語,其實都是為你們好! 當我們吃飯是嘴漏,把飯菜與口水流到衣服上師,你們千萬別責怪我們,也不要嫌我們臟,請你們想一想:當初,我們是如何手把著給你么喂飯的,是如何為你們擦屁股端尿。
當我們說話是,忽然忘了主題,請你們給我們一點回想的時間,人老了,難免有些遲鈍,讓我們想一想再說。
其實,談論什么并不重要,只要你們在旁邊聽我們說下去,我們就心滿意足了。
當我們漸漸變老,直到彎腰駝背,老眼昏花,甚至病倒不起,請不要悲傷,這是自然規(guī)律。
你們只要能給我們送口飯,添點衣服,時;丶铱纯,我們就知足了。
當我們老了的時候,請多給我們一點愛心吧!當初,我們引導你們走上人生之路,如今請陪伴我們走完最后的路程。
我們會回報你們感激的微笑,這微笑中凝結這我們對你們無限的愛! 是的,孝敬其實并非一定需要多少金錢,只要在力所能及的范圍之內就行。
而處于學生時代的我們,能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是花兒的感恩。
“烏鳥私情,愿乞終樣!边@是鳥兒的感恩。
努力學習,實現夢想。
這是我們的感恩。
是的,其實感恩很“簡單”,其實孝敬很“簡單”。
只要我們努力學習,考上大學,贏個美好的.未來,讓父母以我們?yōu)榘,以我們的為榮,幸福地過完后半生,這就是對父母的孝敬,對父母最好的回報。
讓我們大家一起努力,一起拼搏,圓自己的夢更圓父母的夢! 比爾·蓋茨曾說過:“天下不能等待的事情莫過于孝敬父母”。
是的,我們要珍惜時間,趁父母還健在趕緊孝敬吧,否則我們做兒女的將永遠后悔。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
今天,我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔一起去西陽拜年。我們到了西陽,買了許多年貨放在車上,準備去姨奶奶家拜年。我們開著車到了姨奶奶家,只見豐盛的果實放在了桌上,看得人很想吃,姨奶奶還給了我壓歲錢、雞蛋和糕,然后我們拜過了姨奶奶又去拜小爺爺。
小爺爺家改了,變成了更大的,白白的',油漆鋪在了地板上。小爺爺家有許多炒貨,比如:夏威夷果、瓜子、花生等。我還祝愿小爺爺身體健康、新春快樂。爸爸媽媽祝愿小爺爺萬事如意、恭喜發(fā)財。我們吃著炒貨,聊著家常事,心里美滋滋的。聽大人們說,以前過年可沒有這么多好吃好穿的,也沒有這么熱鬧,過年也就顯得冷冷清清的了,F在過年,可真像對聯里寫的那樣:歡天喜地度佳節(jié),張燈結彩迎新春。
今天我去西陽拜年,知道了以前過年什么樣,也學到了知識。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
在農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。
每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好。
我還喜歡過“重陽節(jié)”,農歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。
重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢游歡愉。這一天放學,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福。所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠繼承下去。
中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化。作為我們新一代要加強學習,大力弘揚中國的這些傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
從遙遠的星際遙望這顆可愛的藍色的星球的時候,你會驚奇地發(fā)現,它上面的藍色與綠色結合得如此天衣無縫,它們之間的包容與互相融合構成了這個完美的環(huán)境社會。同樣,在被各種文化沖撞的今天,包容與融合是文化創(chuàng)建人文社會的重要因素。
文化的碰撞是必然的,然而對待文化碰撞的`態(tài)度卻有著截然不同的結果。
文化碰撞中,因為崇外,中醫(yī)這一優(yōu)良傳統(tǒng)被貶低。中醫(yī)是我國十大國粹之一,其歷史的博大精深、源遠流長怕是最早的西方醫(yī)學都不能與之相提并論。正是這種古老的醫(yī)學使得我國傳統(tǒng)文化鍍上了一層金邊。然而,國人卻不以為然。他們不但不引以為傲,還盲目地責罵貶低,一度地“崇洋媚外”,認為中醫(yī)是“偽科學”。人總是這樣,習慣于擁有的不知珍惜,總愛爭著去體驗新事物,不僅分不清本質,還盲目判斷。
與之相反的是,日本將我國中醫(yī)典籍的多味藥方制成藥劑并申請專利廣泛應用。從中不僅可見中醫(yī)藥的功效,更能看出文化沒有好壞可言,在文化上強加的“頭冠”只取決于對待文化的態(tài)度。我們應珍惜本國文化,因為它是我們民族的根;我們應理性對待外來文化,不過度地贊揚崇尚。
崇外不僅在醫(yī)學,節(jié)日、文化也一樣。前幾日是西方的“新年”圣誕節(jié),大家手上拿的、嘴里說的都是關于圣誕節(jié)。在談論著西方的老爺爺的時候,中國的一位老爺爺卻寂寞了——12月26日,毛主席誕辰130周年。到此,我們又該作何感想?當我們吃著糖果和朋友談笑時,當我們互相說著“圣誕快樂”時,當我們幻想著收到精美禮物時,我們的腦海里估計只有一個有著濃濃白須、紅帽紅衣的圣誕老人吧;而那個建立新中國,為我們幸福生活而不懈努力的老人卻在往事越百年的沉寂之后,漸漸淡出時光的記憶。
我不知道在你得知韓國與日本聯合申請端午節(jié)為他的文化遺產時,你心里有何種滋味;我只知道,中華民族傳統(tǒng)文化在一點一點被丟棄,被嫌棄。如今,我們在被動接受外來文化的同時,也在丟棄著我們所擁有的文化,因此,拾起沉入海中的瑰寶顯得愈加重要。但愿我們能清醒過來,拾起傳統(tǒng)文化,別讓它被歷史的灰塵掩蓋。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
星期六天氣晴朗,媽媽和同學們來到自助高中參加班級組織活動。自貢中學是一個非物質文化遺產基地,基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術和中國結制作技術。
老師給我們寄了兩張經驗卡,我們可以在課堂上選兩張來體驗。我選了中國結準備課,在中國結準備課上,洪自校老師給了我一根紅線,分成四節(jié)。我用這四段來編寫,我根據老師的講解和示范來編,我開始編寫。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上,在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間,把它綁起來?偸沁@樣綁著,一次只交換命令?此坪唵蔚膭幼鳎易隽藥追址稿e,也不想做。母親的.鼓勵和老師糾正錯誤我堅持要完成一個紅色手鐲。最后,在老師的幫助下,還戴了一顆珠子。我自己織的一個紅色手鏈已經完成了,有點成就感。
通過這次活動,我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化,提高了我開始工作的能力。在這次事件中,市快遞也報道了,這種做法很有意思。
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