規(guī)范調查報告
隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的規(guī)范調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)范調查報告1
調查時間：20xx年9月19日——22日
調查地點：流光嶺街上
調查目的：漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，所以我們想針對現實生活中的錯別字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明，并搜集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出改正建議。
調查材料分析：通過幾天的調查，看來街頭錯別字還真不少。
摘要:很多人都是為了一時的方便， 而把很多的字簡化；或是受文化素質和習慣的影響，對文字的使用不求甚解，造成笑話，產生不良的影響。
我們一共調查了數十家大小不同的商店,有6家出現了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯；一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字，還有一家水果店門口寫著“波”蘿
在調查的近百張街頭小廣告中我們發(fā)現有20張，錯誤出現率達28、8％，錯別字的樣式也是五花八門。如：將“籃球”的“藍”字寫成了“藍”字；煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯。看后真是讓人哭笑不得。除了這些字外，還有許多許多，有的更是千奇百怪，無中生有。
通過這次的調查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深，不同的字有著不同的解釋，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經歷了幾千年的歷史，它有一定的規(guī)范和要求，每個人都必須認真學習，遇到問題時，勤向謙虛、公正、標準的老師—字典請教，正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義. 經過調查研究,我們規(guī)范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力.
我們在調查活動中,學會了收集,處理,運用信息的方法,為以后自主學習奠定了基礎,同時,也激發(fā)了我們學習的積極性. 調查活動中,歡樂多多,阻力重重.我真正感受到了自己肩上的責任和使命,決心為規(guī)范社會用字,提高民族素質做貢獻。從調查統(tǒng)計數據可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現象嚴重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便.因此,我們覺得政府應該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字.
其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現象也比較嚴重.隨著社會的發(fā)展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事. 我們呼吁:全社會的每個公民都來關注母語的健康。
我們整理出幾點錯別字的原因：
1、同音字產生混淆。
2、形近字搞混。
3、字義分析錯誤。
針對以上現象，我們提出以下建議：
1、倡議商家制作標準的廣告牌。
2、宣傳錯別字的危害。.
規(guī)范調查報告2
一、調查目的
隨著社會的發(fā)展、進步，社會用字也越來越廣。但是在用字中，出現了很多繁體字，簡化字和一些錯別字，為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字，我做了一次調查。
二、調查結果
通過我的調查發(fā)現：
1、在一些商店的櫥窗上，有人為了美觀，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字。如：把“針”字，寫成了“針”；把“鐵”寫成了“鐵”；把“見”寫成了“見”。
2、有一些人，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字。()如：把“雞蛋”寫成了“雞旦”；把“豆腐”寫成了“豆付”。
3、有的人為了寫字省事，把一些字寫成了簡化字。如：把“演員”寫成了“員”。
總之，在現代社會中，用字不規(guī)范的情況隨處可見，是社會的一大弊病。
三、改進建議
為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字，并倡導大家都來寫規(guī)范字，我提出以下幾條建議：
1、我們青少年要好好學習規(guī)范字，認真書寫規(guī)范字。
2、對周圍使用不規(guī)范字的人進行規(guī)范字的宣傳教育。
3、以自己的實際行動，使用規(guī)范字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規(guī)范，讓文字保留它耀人的光彩。
規(guī)范調查報告3
調查內容：社會不規(guī)范用字情況
調查目的：在現實生活中，街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，我們針對現實生活中的不規(guī)范字展開調查，正確引導并建議他們改正，在文字使用中體現社會進步和文明。
調查人員：三山中學教師堯征根
學生楊俊謝元紅等九人
調查時間：20xx年11月25日下午
調查區(qū)域：三山街—伏石崗村
11月25日，我們八年級的九位同學，按照老師的要求和布置，來到三山街—伏石崗村路段參與不規(guī)范社會用字調查的社會實踐活動。雖然天氣十分炎熱，但是同學們的十分認真，興致也很高，烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規(guī)范的招牌、廣告、宣傳字等。
中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結晶，是中華民族文化的精華。但是，現代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。
在現代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調查的過程中發(fā)現大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現最多的一類。在一公里長的路上有12處因使用繁體字而出現不規(guī)范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃，把“風”寫為繁體字，伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字，在伏石崗村新農村建設點上，二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中，“萬”、“興”、“風”、“創(chuàng)”、“業(yè)”、“廣”、“氣”等寫為繁體，出現多處不規(guī)范書寫漢字的現象。
二、部分手寫招牌、標語使用錯字、簡化字甚至別字
由于現在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在沿街一百多個廣告牌中，未發(fā)現錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“�！保安蛷d”的“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢?
三、隨意變形文字
除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的，對文字進行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。
四、語法錯誤
雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現象還較嚴重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。
通過一個下午的調查活動，同學們收獲頗多：
1、學生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究，學生規(guī)范用字的思想意識加強了，認識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。
規(guī)范調查報告4
網吧專項整治作業(yè)已獲得初步成效，當時違法接收未成年人疑問得到有用遏止，絕大大都黑網吧被依法取締。違法網吧呈現了新的意向，呈現出從公開轉入蔭蔽，從地上轉入地下的開展趨勢。一方面是從沿街店面向居民樓院搬運，持續(xù)在城市埋伏下來，但呈萎縮趨向;另一方面，即是從城區(qū)向市郊、向城鄉(xiāng)接合部搬運，向鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)甚至村莊搬運。
鄉(xiāng)村網吧當前還處于粗豪開展的起步時間，其特色首要體現為：小型、簡便、渙散、蔭蔽。規(guī)劃很小，通常只需幾臺或十幾臺電腦;有的鄉(xiāng)村網吧依然以撥號上彀為主，電腦也是城市網吧篩選下來的二手貨，條件非常粗陋;通常散布在經濟比擬發(fā)達、生活比擬殷實、信息比擬靈通、交通比擬便當的鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)甚至村莊，并且大多采納家庭化、作坊式的運營形式。鄉(xiāng)村網吧的疑問首要體現為：黑網吧多，接收未成年人上彀的多，安全隱患多，重復城市網吧開展的老路。
鄉(xiāng)村網吧短少辦理成為了整治作業(yè)的新難點。文明部將要點沖擊鄉(xiāng)村黑網吧，趕快遏止違法鄉(xiāng)村網吧迅猛延伸的氣勢，將鄉(xiāng)村網吧疑問處理在萌發(fā)情況網吧向鄉(xiāng)村渙散后，出于對新鮮事物的獵奇，簡略激起鄉(xiāng)村孩子的愛好，而當愛好濃郁度超越正常人的界限時，就構成了心思學上的“心思聚集”表象，繼而發(fā)作“心思毒癮”。在這種情況下，若是采納簡略粗獷的方法強行間隔網吧癡迷者的心思依靠，就可能致使嚴峻后果。他主張，校園、家長應在孩子對網吧的愛好未構成徹底“聚集”時就及時引導，采納搬運其愛好的方法，多安排他們參與文體活動，結尾免除“心思毒癮”。
鄉(xiāng)村網吧開展迅速，雖對豐厚農人業(yè)余生活、知道信息起到必定的效果，但因為鄉(xiāng)村網吧缺少有用的監(jiān)督辦理機制，相對于城區(qū)網吧疑問更為杰出，特別是對未成年人的鍵康生長影響相當嚴峻，亟待致使?jié)M足注重，實在予以處理。
鄉(xiāng)村網吧存在的疑問及特征
1、環(huán)境衛(wèi)生較差，安全堪憂
鄉(xiāng)村網吧大多歸于個體運營，業(yè)主從節(jié)省出資本錢的視點動身，遍及是蓋幾間粗陋的房子，或租借幾間偏僻的房子，有的則是在自建房中，購回幾臺電腦，便對外倒閉運營，硬件設備差，裝置不標準。鄉(xiāng)村網吧根本上只需一個通道，門窗緊關，不通風不采光，加上答應吸煙，空氣渾濁不勝。少量本質不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳，網吧里布滿的各種氣味，令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時刻都未清潔，黑污斑斑，灰黑難辨。有的鄉(xiāng)村網吧只設一個出口，窗戶緊閉，無任何救活、防火設備，一旦呈現火災或其他危急情況后果不勝設想。還有一些社會清閑人員常常進入，常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手，構成極壞的影響。
2、無證違規(guī)運營遍及，蔭蔽性較強
因為鄉(xiāng)村地域廣闊、寓居渙散、規(guī)模大、蔭蔽性較強，加之辦理不嚴，給運營者帶來極大便利，使鄉(xiāng)村網吧運營存在著許多違規(guī)違法行為，其首要體現：一是無證運營。鄉(xiāng)村網吧只需購回計算機，拉通互聯網，便開端對外運營。二是運營非網絡游戲。一些網吧業(yè)主為利益驅動，違法運營，隨意連接黃色站點，傳達不安康網絡信息;網絡凈化形同虛設。網上信息良莠不齊，有的網吧設有網絡凈化器，但多是形同虛設。一些人任意閱讀黃色、暴力等不合法網站，網吧老板為賺取金錢，大多睜一只眼閉一只眼。為了確保網吧合法運營，為網民營建杰出的消耗環(huán)境，推進青少年身心安康生長。筆者主張公安、工商、文明、電信等部分應定時或不定時對網吧進行查看、整理，使其走上安康的開展路途。查詢的鄉(xiāng)村網吧90%以上都運營非網絡游戲，這些非網絡游戲絕大大都充溢驚險、影響的內容，有的運營者還設置了許多充溢色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的游戲以誘惑人。三是蔭蔽性較強。有的鄉(xiāng)村網吧，為逃避法律部分的查看，通常不設牌子，不貼任何象征，隱藏在鄉(xiāng)民家中。有的鄉(xiāng)村網吧有人來便運營，無人來便關門。有的在深更半夜之中，緊閉大門開端運營，法律人員很難發(fā)現。
3、未成年人很多涌入。很多中小學生課余就泡在網吧里，且一泡即是幾個小時，對學習和身心安康均構成了較大影響和危害。并且還讓家長們膽戰(zhàn)心驚，憂心如焚。XX年3月31日上午9時33分，重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)中學兩名初一男生因接連通宵上彀后疲憊不勝，坐在鐵軌上熟睡時，被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一同的另一男生被火車吵醒幸運逃命。這名幸運逃脫的男生是回龍壩鎮(zhèn)中學初一(5)班的學生，14歲。據他回想，兩名被火車軋死的男生與他同齡，一名男生從星期一同接連三個通宵在網吧上彀，另一名男生也在網吧接連“泡”了兩個通宵。這段時刻，他們都在玩電腦游戲。鄉(xiāng)村網吧的運營情況絕大部分靠青少年而支撐，極大地危害了青少年的身心安康，青少年因進網吧發(fā)作的事情讓人觸目驚心。一是沉迷網吧，逼上梁山。二是嚴峻影響學生的正常學習。三是嚴峻糟蹋學生身心安康。
緣由剖析
鄉(xiāng)村網吧存在的上述疑問和特征，究其緣由，首要有以下幾個方面。
1、辦理上縫隙較多，構成盲點。
一是批閱準則不健全，主管網吧的文明部分與信號運送單位沒有構成一致的、標準的批閱程序，構成網吧“先上車，再賣票”。二是網吧辦理機構力所不及。鄉(xiāng)村網吧蔭蔽性較強，網吧業(yè)主底子不到批閱單位辦理手續(xù)，依然故我。三是鄉(xiāng)村網吧地處偏僻，渙散性較強，城鎮(zhèn)對網吧的辦理根本處于空白的情況，區(qū)縣(市)主管網吧部分力氣單薄，經費缺少，無力顧及偏僻的鄉(xiāng)村地區(qū)。
2、宣揚力度不行。盡管國務院《互聯網上彀效勞運營場所辦理法令》公布已久，但在鄉(xiāng)村很少有人知道該法令的具體內容，再加上大都大眾思想認識缺乏，致使查辦網吧的舉動得不到農人的撐持，給鄉(xiāng)村網吧的辦理作業(yè)帶來許多不便。
3、鄉(xiāng)村網吧運營戶利欲熏心，違規(guī)操作。鄉(xiāng)村網吧運營戶法制觀念單薄，為回收出資，獲取贏利，將網吧辦理的規(guī)則置之度外，既不粘貼“未成年人禁入”標明，又不嚴格執(zhí)行網吧進入掛號準則，反而對未成年人進入大加期待，供給吃飯、住宿等“優(yōu)質效勞”。有的專門傳達色情、暴力等方面的有毒信息，誘惑未成年人常常光臨。
對策主張
鄉(xiāng)村網吧的現狀已致使了社會各界越來越多的注重，校園、家長已表明激烈不滿，為此，辦理鄉(xiāng)村網吧迫在眉睫。
一、要進一步加大對《互聯網上彀運營場所辦理法令》的宣揚力度。要根據鄉(xiāng)村特色，發(fā)起校園、社會等各方面的要素，對青少年進行宣揚，將《法令》粘貼到各班級。各新聞媒體及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村廣播站，要定時進行宣揚。要讓廣闊農人了解《法令》，監(jiān)管網吧遵法運營，活躍告發(fā)違法行為。要在鄉(xiāng)村網吧的進口明顯方位粘貼告發(fā)電話。校園要將告發(fā)電話和《法令》印發(fā)到家長手中。
二、加大對鄉(xiāng)村網吧的辦理力度。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文明站的效果，將鄉(xiāng)村網吧辦理歸入到城鎮(zhèn)文明站的重要作業(yè)中來，并與鄉(xiāng)村精神文明建造聯系起來，與地方黨委、政府作業(yè)聯系起來。要樹立社會監(jiān)督網絡，充分發(fā)揮黨員、離退休干部、學生家長的效果，可在村一級延聘網吧監(jiān)督員，分片對網吧進行監(jiān)督，逐漸構成社會監(jiān)督網絡。實在加強部分之間的合作，文明、公安、工商、電信等部分要樹立聯席會議準則，互通情況，既各司其職，又互相合作，齊抓共管，構成合力，從源頭上有用地辦理鄉(xiāng)村網吧。與此一起，各職能部分要加強新技術和關聯軟件的推行應用，屏蔽色情、暴力等不良信息，科學斷定上彀者的實在身份，有用防備有害信息的傳達。要嚴格執(zhí)行網吧運營時刻的規(guī)則，信號輸出方在每天的零點至8點時間，應中止對網吧的信號接入，徹底處理超時運營疑問。
三、要加大引導力度。全省網吧職業(yè)標準化、連鎖化變革，要充分考慮鄉(xiāng)村的實際情況，將其連鎖店延伸到鄉(xiāng)村。各城鎮(zhèn)聯校要不斷加大投入，逐漸建造校園網，給鄉(xiāng)村青少年供給在網上學習的條件。
四、要實在加強文明稽察部分的力度。要不斷充分文明稽察部分的力氣，區(qū)縣(市)要專門樹立鄉(xiāng)村稽察隊，拓荒告發(fā)電話。要加強文明稽察部分的業(yè)務培訓，強化業(yè)務本質，不斷進步法律水平。要不斷改進其工作條件、交通工具，確保其工作經費，做到有用、及時查辦各種違規(guī)行為。
“不能讓網絡害了鄉(xiāng)村，也不能讓網絡忘了鄉(xiāng)村�！蔽拿鞑可虉鏊緩埿陆ǜ彼鹃L表明，跟著鄉(xiāng)村經濟開展和社會進步，互聯網從城市向鄉(xiāng)村推行，為鄉(xiāng)村網吧的開展預備了條件;農人文明娛樂生活匱乏和對互聯網等高新科技生活的神往對鄉(xiāng)村網吧提出了激烈的商場需求。文明部將強化屬地辦理責任，加強縣級特別是城鎮(zhèn)政府的辦理責任，加大對鄉(xiāng)村網吧的辦理巡查力度;學習責任監(jiān)督員、告發(fā)獎勵準則、聯席會議準則等城市網吧辦理行之有用的方法，樹立鄉(xiāng)村網吧的群防群治的辦理機制;鼓舞連鎖網吧公司經過收買、吞并等方法，改造和進步現有的鄉(xiāng)村網吧。不能讓鄉(xiāng)村與網絡阻隔，一起，也不能讓鄉(xiāng)村網吧的安全隱患與辦理遺漏構成負面影響。當前，適宜在鄉(xiāng)村樹立公益性網吧，將其與文明站建造結合起來，不適合在自然村開辦私家網吧。各關聯部分要進步注重程度，把鄉(xiāng)村網吧開展與鄉(xiāng)村工業(yè)結構調整，鄉(xiāng)村信息化與精神文明建造相結合。一起，強化屬地辦理，將網吧辦理與當地精神文明考評相結合。
規(guī)范調查報告5
社會調查報告總共有四個部分組成，下面我們逐一進行了解：
一、題目：
社會調查報告題目可分為兩類:
1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調查與思考》。
2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內容，主題思想，副題補充說明調查對象和調查內容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動的調查》。
二、前言：
社會調查報告的前言一般包括三點內容:調查研究的緣由和目的調查什么.解決什么問題;調查對象、范圍，調查的經過時間、地點、過程及調查方法。
三、正文：
正文是社會調查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內容:一是對調查對象進行敘述。真實準確地列舉調查所得的確鑿事實、典型事 例和具體數據。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既 要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。
社會調查報告的正文部分常見的結構方式有三種:
1，縱式結構。即根據事物發(fā)展的始末順序或脈絡，材料的內部邏輯關系敘述事實，由事人理，分析研究，最后推導出結論。這種結構各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。
2.橫式結構。即根據材料的性質，將其概括為若干平列的幾個部分，分別加以說明和闡述，從不同方面集中揭示其主題。
3.對比式結構。這是一種特殊的橫向結構。適合于先進與后進，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。
4.縱橫交叉式結構。就是將縱橫兩種結構結合起來使用。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯，以便靈活透徹地說明問題。
四、結語：
社會調查報告的結語，這部分可長可短可無，其內容有時是總括全文，深化主題;有時是交代社會調查報告中未能解決而又須引起注意的問題;有時提出繼續(xù)調查的希望和建議�？傊瑧暺渚唧w情況而定。
社會調查報告附錄：有的社會調查報告還有附錄部分。內容包括:部分原始資料、少數典型個案資料、調查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明，正文中有關材料的出處，參考文獻，旁證材料，以及其他必須說明的問題或情況。
規(guī)范調查報告6
一、調查報告撰寫的內容與要求
一份完整的實踐調查報告應由以下部分組成：
1、題目
不宜超過20個字，可以設副標題，調查報告規(guī)范。
2、班級及作者名稱
學院名稱、系、專業(yè)、班級和作者姓名應在論文題目下方注明，學院名稱應用全稱，調查報告《調查報告規(guī)范》。
3、摘要
摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：
a）“摘要”字樣；
b）摘要正文；
c）關鍵詞；
4、正文
調查報告的字數一般至少1500字。
5、參考文獻
6、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容，可以編入調查報告的附錄中。
三、調查報告的寫作細則
1、書寫
調查報告要用計算機打印，打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題（“小二”、“黑體”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）：內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”），正文內容（“四號”“宋體”）。調查報告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2、標點符號
3、量和單位
4、數字
調查報告中的測量、統(tǒng)計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
5、標題層次
6、參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字。
規(guī)范調查報告7
一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。
一、標題要求
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《陜西師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)某地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。
二、列出調查的主要內容，格式如下：
調查時間：
調查地點：
調查對象：
調查方法：
調查人：
調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數不得超過3人）
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。結尾的`寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
四、寫調查報告應注意以下幾個問題：
1、必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實依據。
2、要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的處理，要透過表面現象，看到事物的真面目，抓住它的本質，從而得出正確的判斷和結論。
3、要選用切實、可靠的材料說明觀點。調查報告所揭示的結論，必須通過對具體情況、具體事實作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結論。
4、調查報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來，要善于用簡要的議論總結經驗，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運用可靠的統(tǒng)計數字和群眾語言來印證觀點。關于調查報告的寫法，由于調查的對象和內容的不同，寫法也不完全一樣。
規(guī)范調查報告8
漢字是中華民族的瑰寶。但是，當我們走上街頭，總能發(fā)現一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我和媽媽一起去市場進行了一次漢字使用情況調查。
一 調查
來到市場，我和媽媽看到了一個小攤，在這個小攤前立了一個小牌子，上面寫著：體閑襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口，抬頭一看，我立馬發(fā)現這家商店的店名寫錯了，只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的，店主為了招攬生意，就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字，我咋看這個“疆”字就不順眼，最后我發(fā)現這個疆字少寫了一個“土”。
二 分析
1、“休”和“體”兩個字只有一筆之差，所以很容易被弄混;
2、“依”和“衣”是同音字，所以在寫的時候容易被誤用;
3、“疆”字的筆畫很多，在寫的時候，容易把那個“土”字漏掉;
4、這些錯字常常出現在一些小攤上，人們在寫的時候一慌張，常常會把這些字寫錯。
三、總結
1、這些人在寫牌子的時候不注意，寫得過快，對這些字的細微之處沒有注意到;
2、這些錯字給我們買東西帶來了很多不便，當我們看到這些錯字時，會讓人產生誤解。
四、建議
1、漢字是我們中華文化的瑰寶，大家應該積極學習漢字，正確使用漢字。
2、政府也應該經常給生活在農村的中老年人補習漢語
3、在校的中小學生應該對這些同音字、易錯字加強學習，把這些字清晰地印在腦海中。
4、人們在寫牌子的時候要多想一想，看看自己有沒有把字寫錯。這樣，我們就不會把意思理解錯了。
規(guī)范調查報告9
上海市商業(yè)信息中心在5月28日開幕的“20xx中國國際有機食品博覽會”上發(fā)布了針對上海有機食品消費市場的專題問卷調查結果，該調查訪問了600多位有過有機食品消費經歷的消費者，基本描繪出上海有機食品市場的客群特征和消費喜好。
調查顯示，本科以上學歷、已婚有子女、家庭年收入在12-25萬元的女性消費者是有機食品市場主力消費群體，占59%。
蔬菜、糧食、水果的消費率居首，包括肉制品、奶制品、水產品等在內的其他有機食品的普及率達到較高水平。值得一提的是，中老年群體跨品類消費的特征十分明顯。
高頻購買和較高價格承受力突顯消費認同度。從購買頻率看，受訪人群中，兩三天購買一次有機食品的比重占44%，每周購買的占36%，合計達80%。單次消費達100元以上的占37%，200元以上的占28%，合計達 65%，表明有過消費經歷的人群對有機食品的認同度和忠實度達到較高水平，整個市場的健康度和持久性較強。
連鎖超市仍是有機食品的主流銷售渠道，線上消費規(guī)模正在迅速擴大。調查顯示，分別有79.5%和78.2%的消費者在大型綜合超市和生鮮（進口）食品超市購買過有機食品，大幅高于其他業(yè)態(tài)。有37.0%的消費者曾在網上商店購買。有機食品的標準化、訂購的便捷化、冷鏈物流的成熟化正在推動線上渠道銷售規(guī)模迅速擴大。
追求健康和生活品質是這些消費者的購買動機。當被問及購買有機食品的動機時，分別有77.5%和73.2%的受訪者選擇“健康”和“品質保證”，這已成為有機食品拓展市場份額的金字招牌和核心競爭力。
在挑選有機食品時，分別有70%、67%和65%的受訪者會關注“新鮮度”、“安全性”和“營養(yǎng)”，對“包裝”的關注度最低，僅有27%，從一個側面反映出自用消費的比例達到相當水平，有機食品正在逐步融入百姓生活。
超過半數的受訪者不能區(qū)分或錯誤區(qū)分有機食品、綠色食品等專業(yè)概念。另外，當被問及有機食品種植過程中化肥的使用情況時，受訪者也表現出“迷�！�，顯示有機食品的概念和標準亟待規(guī)范和普及。
調查顯示，受訪者對有機食品市場的總體滿意度較高，表示“滿意”和“比較滿意”的分別占21%和58%。當被問及期望改進方面時，“行業(yè)規(guī)范管理”、“商品豐富度”、“商品品質”三項居前，被選率分別達到58.7%、54.8%和51.5%。
規(guī)范調查報告10
一、調查內容：社會不規(guī)范用字情況調查報告
二、摘要：很多人都是為了一時的方便， 而把很多的字簡化；或是受文化素質和習慣的影響，對文字的使用不求甚解，不規(guī)范用字，產生了不良的影響。
三、調查目的：漢字是中國文化的精髓，正確使用漢字是每個人的素質和社會文明的表現。在現實生活中，街頭信息牌、廣告標語上卻有 不少不規(guī)范字和錯別字，這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果，所以我想針對現實生活中的錯別字展開調查，了解社會用字狀況，正確引導并建議他們改正，加強規(guī)范用字的思想意識，使我們正確使用規(guī)范字，認識規(guī)范用字在文字使用中體現社會進步和文明的重要性。
四、調查時間
�。玻癤X年7月１２日至２０XX年7月１３日
五、調查結果
這是網上的一組數據：
(1)社會各類不規(guī)范用字比率
不規(guī)范漢字類型 ：機關企事業(yè)用字戶 、媒體用字、 商品用字、 公共場所用字 。合計：
錯字比率 0．5% 1．1% 1．2% 2．3% 5．1%
簡化字比率 0．2% 0．3% 0．4% 4．2% 5．1%
繁體字比率 1．3% 2．1% 3．6% 1．．5% 8．5%
合計 2．7% 5．8% 6．7% 11．3% 26．5%
�。�2）在走訪中我們的發(fā)現：
１、在一些商店的櫥窗上，有的人為了美化，引起大家的注意，把一些簡體字寫成繁體字。 如：把“石頭記”寫成“石頭記”；把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。
�。病⒂幸恍┤藢懽譃榱撕啽�，寫成了錯別字。如：把“桂圓”寫成了“桂元”，把“豆腐”寫成“豆付”，把“雞蛋”寫成“雞旦”等。
�。�、錯別字的高頻出現。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”；高樓大廈”寫成“高樓大夏 ”等。
五、幾點建議
規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定，是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現，也是創(chuàng)建文明城市、構建和諧社會的重要內容。為規(guī)范社會用字，努力營造良好的社會用字環(huán)境，積極推進我國語言文字工作，特建議：
1、進一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度，使國家語言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關于加強社會用字管理的通告》，以行政手段推進城區(qū)社會用字規(guī)范化。
3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書，限期整改。
六、調查感悟
中國的文化博大精深，不同的字有著不同的含義，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調查我們深刻認識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字，我們感到責任重大。漢字規(guī)范化的道路還很長，規(guī)范社會用字作為一項長期任務，需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識，并切實付諸行動，就能逐步在全社會范圍內實現漢字的規(guī)范化。
規(guī)范調查報告11
一、調查研究目的
中國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種。56個民族,漢語使用得最為廣泛，而漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。因此，克服語言障礙、克服方言的隔閡，就成為一項十分重要的基礎性的社會工程。隨著我國社會主義現代化建設事業(yè)的發(fā)展，物質文明水平的不斷提高，人們對精神文明建設也越來越重視。語言文字的規(guī)范化已經成為一個城市區(qū)域文化水平的量尺，更是一個城市形象的代表。為此,作為小學生的我,對本市的一些主要干道和公共場所的漢字規(guī)范化情況展開了調查和初步研究。
二、調查具體情況
整個調查研究過程分四個階段，即前期準備、實地調查、研究探討和總結結題四個階段。
1.前期準備
明確了調查研究的對象：(1)繁體字的濫用;(2)異體字的濫用;(3)書寫錯別字等。
2.實地調查
在保證安全的情況下對市區(qū)一些主要干道和公共場所的漢字規(guī)范化情況進行調查，進行了現場拍照，并填寫調查記錄。對全區(qū)城區(qū)的主、支干道及公共場所上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、宣傳畫中的繁體字、異體字、二簡字、錯別字、缺損字及拼音、英文標識等進行了記錄和調查。
在實地調查過程中，找不規(guī)范的漢字并記錄，拍照。一些市民看到我這么團結，這么認真，普遍給予了肯定和支持。
3.研究探討
實地調查結束后，我回到學校，利用語文實踐課，對調查結果進行分析。同學們各抒己見，對本市不規(guī)范字普遍存在問題總結歸納出了以下幾點：(1)繁體字太有市場了，我們很多字只認識但不會寫;(2)錯別字太多了，我們平時寫字時可不能這樣;(3)濫用詞組做廣告的做法很不好，搞得我們也不知成語怎樣寫才是對的了。
4.總結結題
探討之后，在老師的帶領下，針對看到的問題，由我執(zhí)筆，把同學們的意見進行了匯總，形成了文字材料，作為我們這次調查活動的成果。
三、調查結果與收獲
從這次調查結果來看，市區(qū)的一些主干道如：京城大街、祀河路、廣武路等地方除了某些小店繁體字的使用比較多外，文字的使用還是比較規(guī)范的，幾乎沒有發(fā)現錯別字、異體字等不規(guī)范現象。從整體看，語言文字規(guī)范化使用情況算不上樂觀。繁體字的大量使用，是非常普遍的現象。其次在一些小商店的門頭，文字的使用不是很規(guī)范。不只是繁體字濫用，錯別字的情況還存在。錯別漢字的具體情況是千奇百怪，層出不窮。有寫別字、繁體字、音同字等等�，F歸類如下：
(1)寫別字
這類占的比例最多。一家裁縫店招牌上醒目的寫著“高級載剪”四個紅色大字。“載”和“裁”店主沒分清，造成別字現象。
(2)寫繁體字。
“衛(wèi)國家電”寫成了繁體字,街道邊的“石頭記、玲瓏廣告部”等一系列的公司、商店名都用上繁體字。一家小飯館便把“酒”寫成“氿”，給他人帶來了許多不便，還把“帶魚”寫成“代魚”，只是為了方便就索性寫成別字。
(3)寫同音字。
我們調查到有人犯“音同字不同”的錯誤。把年年都講的“歡度國慶”寫成“歡渡國慶”，給許多路人特別是青少年帶來誤導。
這次調查研究活動的開展，我覺得收獲很大。一是得到了一次很好的實踐鍛煉的機會，提高了合作意識和團隊精神;二是加深了對語言文字使用規(guī)范化的認識，對今后的語文學習也有很大的幫助;三是加深了對我市語言文字規(guī)范化使用的總體的了解，開闊了眼界，拓寬了視野，加深了對家鄉(xiāng)的了解和認識，更加關心自己家鄉(xiāng)—滎陽的發(fā)展。
四、建議
漢字知識的掌握及其規(guī)范使用是不應該被忽視的，尤其是文化不發(fā)達的地方，更應該使規(guī)范性文字。因此，我市文化、教育等有關部門在文字規(guī)范化使用上應該進一步做好宣傳工作，花大力氣教育廣大民眾樹立規(guī)范用字的意識，從而樹立地方區(qū)域良好的窗口形象。
漢字表意豐富，歷史悠久，不但是文化的基本載體，而且語言文字本身就是一種文化，是祖先留給我們的寶貴遺產，語言文字的重要性是怎樣強調也不為過的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。我們要熱愛漢字。如果我們連自己的語言漢字都無法正確使用，我們如何學習其他的東西。因此，我們必須要優(yōu)化文字環(huán)境，正確使用漢字，更要杜絕公共場所的錯別字。我們應從用好漢語文字，從我做起，從現在做起。并加大宣傳，提倡全社會都來正確規(guī)范地使用字體!
規(guī)范調查報告12
村組財務是廣大村民最關注的問題。村組財務管理的好壞與廣大村民的切身利益休戚相關，也是影響農村社會穩(wěn)定的重要因素。尤其是近年來，隨著農村改革的不斷深入和市場經濟體制的逐步建立，村合作經濟組織的經濟內容和經濟規(guī)模不斷擴大，村組財務管理體制亟待改革，貫徹落實好“村務公開、民主管理”制度已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委、政府刻不容緩的重要工作之一。為認真貫徹落實村組財務“雙代管”（村組集體資金要委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經部門代管，村組財務檔案要委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經部門代管）工作，切實加強村組財務管理，我區(qū)區(qū)政府辦就如何加強村組財務管理在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中開展了調查。
一、村組財務管理現狀及存在的問題
�。ㄒ唬┴攧贞犖楝F狀堪憂。一是隊伍龐大。全區(qū)6鎮(zhèn)3鄉(xiāng)中（區(qū)劃調整前），共有90個行政村，1044個村民小組，現有會計人員315人，其中：村會計106人，組會計209人，年正常工資性開支近100萬元（不含相應增加的公務開支）。二是年齡偏大。60%以上的會計人員年齡較大，鎮(zhèn)年齡最大的已超過70歲。三是文化程度偏低，專業(yè)素質不高�，F有財會人員中，初中以下文化程度248人，占78.75%，接受會計專業(yè)系統(tǒng)學習的僅22人，占6.98%；會計知識結構極端老化，對新會計制度不熟悉，難以適應當前農村財務管理的要求。
�。ǘ┴攧罩贫炔唤∪�，管理不規(guī)范。村組財務管理中有章不循、有規(guī)不依的現象屢見不鮮，個別干部既當家，又管錢，既是審批人，又是經辦人，白條抵庫，坐支挪用時有發(fā)生。財務人員的聘用隨意性也較大，終身制、世襲制、任命制等都一定程度存在。不健全的制度和混亂的管理造成了會計帳目混亂、漏帳錯帳、節(jié)節(jié)帳、包包帳、帳外帳等諸多問題，影響班子團結，造成干群關系緊張，誘發(fā)農民集體上訪，制約農村經濟發(fā)展，影響農村社會穩(wěn)定。今年1—5月，區(qū)農林局、區(qū)監(jiān)察局處理農民因農村財務引發(fā)的上訪和信訪案件5起，接待來訪農民30多人次。
�。ㄈ┴攧展_流于形式。一是財務公開不及時、不徹底，公開的財務數字比較籠統(tǒng)，達不到群眾監(jiān)督的目的；二是財務公開內容沒有相關部門的監(jiān)督認可，使內容的真實性大打折扣，達不到民主理財的目的。財務公開流于形式的做法，增大了村民對村（組）官的抵觸情緒，導致正常工作推進受阻。
�。ㄋ模┓巧a性開支隨意性大。村組的非生產性開支大，沒有量入為出，表現為用公款吃喝、用公款辦私事、寅吃卯糧等等，致使集體經濟不堪重負，同時也有損村組干部在群眾中的形象。
（五）負債多，不良債務率高。據統(tǒng)計，目前全區(qū)村組負債總額650.63萬元，比1999年全面清理時增加477.93萬元，增長276.74%，平均每個村債務約7.23萬元。全區(qū)村組不良債務率超過70%。
二、規(guī)范村組財務“雙代管”的對策建議
�。ㄒ唬┟寮业祝植綄嵤�。
村組債權債務成年老帳多，有的村組帳上資金多，但實際可用的卻少，有的歷史債權債務已成為了呆帳。此次清理中，要通過合法程序核銷，對鄉(xiāng)欠村、村欠組、村組欠個人等情況要一并予以徹底清算。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實施”雙代管”的工作中，要根據村組資產清理工作的難易情況，分步實施，不宜搞一刀切，在規(guī)定時限內，先清理完的先進入，后清理完的后進入，確保各村組進入服務中心的帳目筆筆真實有效。
�。ǘ┩晟乒芾頇C構，精簡財務人員。
新設立的農村財務服務中心，由農經站長任主任，配備專職會計、出納各一名，在確保不改變村組集體資產所有權、使用權、收益權和審批權的前提下，由村組分別與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心簽訂委托代理協(xié)議書，服務中心代理村組會計、出納業(yè)務，村里只設一名報帳員。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心為各村組分別設立銀行帳戶，分別建立帳簿，分別核算財務收支，銀行帳戶實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心與村組雙方印鑒共同管理。同時要嚴格按搣雙代管攠要求取消村組會計、出納，全區(qū)可減少財會人員221人，每年可節(jié)約行政成本66.3萬元。農稅取消、村社干部職能轉移后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可根據實際，適當縮減村級行政機構。上述兩項合計，全區(qū)全年可節(jié)支100萬元以上，農民人均減負5元以上。
（三）統(tǒng)一管理模式，規(guī)范收支帳目。
一是規(guī)范村組帳簿、表冊。由區(qū)農業(yè)行政主管部門統(tǒng)一印制“內部往來登記簿”、“庫存物資登記簿”、“固定資產登記簿”和”村組財務結報單”、“會計科目余額表”、“資產負債表”、“村組收支月報表”等帳簿、表冊，杜絕村組帳簿五花八門和報帳憑證白條多的現象。二是規(guī)范收支票據。村組收支票據統(tǒng)一在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心“領、用、存”，實行登記制，舊帳換新票，并將此項措施宣傳到每家每戶，從源頭上堵住村組收入漏洞。
（四）抓好財務公開，做到“四個統(tǒng)一”。
按照農業(yè)部、監(jiān)察部制定的《村集體經濟組織財務公開暫行規(guī)定》的要求，切實做好公開內容、公開時間、公開程序、公開形式村務公開四統(tǒng)一。一是統(tǒng)一公開內容。要按照《暫行規(guī)定》確定的7大項38小項內容全面逐項公開，沒有確定但村民要求公開的其他事項，也必須如實細致公開。二是統(tǒng)一公開時間。全區(qū)可確定每季度末次月5日為統(tǒng)一公開日，村財務每一季度公開一次，組財務每半年公開一次。三是統(tǒng)一公開程序。公開前，由民主理財小組對擬公開內容進行審核，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財務服務中心同意后公布，公開后要認真接受群眾查詢，對公開中反映的問題及時整改，并將整改或糾正結果向群眾再公開。四是統(tǒng)一公開形式。公開欄要設立在主要交通路口、群眾聚集地，并設立舉報箱或舉報電話。發(fā)揮好民主理財小組的作用，定期召開民主理財小組會議，審議集體財務收支事項，聽取廣大村民的意見和建議，搭建起群眾與干部的連心橋。
（五）加強財務監(jiān)管，合理引導資金流向。
實行村組財務“雙代管”后，村組財務支出必須過“四關”。即一過支書、主任審批關，二過民主理財關，三過服務中心稽核關，四過公布上墻關，每筆業(yè)務明明白白，使非生產性開支在透明中自主壓縮和在監(jiān)管中強化壓縮。在村組財務支出四關中，服務中心實際代鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行監(jiān)管職能，如何規(guī)避鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府利用監(jiān)管的職權挪用、濫用村組資金，將是當前我區(qū)鄉(xiāng)村財政運轉困難條件下一個不得不認真研究的問題，為此，區(qū)財政要制定嚴格的監(jiān)管辦法。同時監(jiān)察和審計部門對村組集體經濟組織固定資產增減變動情況、集體土地征占收入管理使用情況、應收款項的回收情況、集體資產對外投資收益情況、離任村組干部移交帳目情況等要加強審計，發(fā)現問題及時糾正。對于中近郊地區(qū)集體經濟較好的村組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強對集體資金用途的引導。據調查，村組財務帳目資金達幾十萬元以上的為數不少，以和平鄉(xiāng)7個行政村為例，每一個村都有幾十萬的資產，田灣村僅9組一組去年收益就達100多萬元。由于村民的短視行為和對村社干部不信任，大多村民都希望分光集體資產。此次托管中一方面要耐心做好解釋工作，杜絕分光吃光的現象；另一方面要在充分發(fā)揮民主理財的基礎上，把部分資金用于購置店面出租、開設農家樂等投資風險小的行業(yè)上，促使集體經濟有源源不斷的收益。
規(guī)范調查報告13
一、調查背景
漢字是中華文化延續(xù)進步的根本，而對于中學生來說，正確的書寫尤為重要�！吨袑W語文課程標準》指出：要求學生“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”。但由于應試教育的強大勢力和一些學校不重視學生書寫能力的培養(yǎng)，寫字情況及其效果不盡人意，走進教室，不難發(fā)現很多學生寫字時腦袋歪著、本子寫著、手捏著筆尖、眼貼著桌面，姿勢及不正確；翻開作業(yè)本，有的筆走龍蛇、龍飛鳳舞，似秋風咋起，吹亂一地稻草；錯別字在學生的作業(yè)本中隨處可見，特別是作文時更突出。作為中學生連一些基本的常用字都弄不清楚。種種原因，使中學生在規(guī)范漢字書寫方面存在一系列問題：字跡潦草、不整潔、錯別字太多等等。
二、調查內容
1、字跡潦草的原因。
2、如何規(guī)范寫字。
3、對規(guī)范些的看法。
三、調查結果及分析
對200多學生進行了問卷，情況如下：在校時間經常動手寫字的占59%，偶爾動手的占15%，老師布置作業(yè)了才寫的占26%；堅決反對寫錯別字的占22%，認為情有可原，有事難免會犯點小錯誤的占78%；認為整體上寫字字跡工整程度一般的占96%；很工整的占4%；認為寫字時出現錯別字的占70%，很少出現錯別字的占30%；學生認為導致寫漢字字跡潦草的原因是寫字態(tài)度馬虎的占85%，漢字難寫，書寫效率低的占11%，習慣用電腦打字的占26%，漢字書寫能力規(guī)范化不受重視的占67%；學生認為寫字字跡潦草對日常工作、學習、生活的負面影響很大的占30%，較大的占56%，一般和較小均占7%；當寫字遇到不會寫或有疑問的字時，查字典后再寫的占74%，用電腦(手機)查證在寫的占85%，問身邊的人后再寫93%，不查不問，寫下有疑問的字的占4%；如果學校采取措施對中學生寫字行進規(guī)范要求，學生認為經常舉辦書寫比賽的占19%，開設書法課的占81%；學生認為規(guī)范書寫漢字對于民族文化的傳播和延續(xù)意義重大，見證了華夏語言文體的藝術美的占89%，意義較大的占11%。
根據以上調查結果不難看出：大部分學生經常動手寫字，反對寫錯別字，但由于平時作業(yè)量大字跡工整程度不夠，字跡不工整有情可原，作文時出現錯別字的占多數，這與學校不重視規(guī)范書寫能力有很大關系。根據《中學語文新課標》中學應開設書法課，傳播和延續(xù)民族文化。
四、應對策略
充分利用語文課時間指導學生寫好漢字，布置作業(yè)時，減少作業(yè)量，要求學生規(guī)范書寫每一個字，掌握所學漢字，從頭練起，規(guī)范寫字姿勢，搜集名家作品欣賞，或請相關老師講座，讓學生對寫字感興趣，定期進行書法作品競賽，對優(yōu)秀作品予以獎勵，并把作品展出，讓學生互相學習，共同提高。建議學校開設書法課，專業(yè)老師任課，系統(tǒng)訓練，提高學生規(guī)范書寫的能力
規(guī)范調查報告14
為規(guī)范暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告的寫作，現對暑期社會實踐調查報告的格式予以規(guī)范。
一、裝訂順序
1、封面；
2、調查報告正文；
3、評審表。
二、各部分具體要求及格式
1、封面
按照學校規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進行打印。
2、正文
報告的正文由調查目標、調查時間、調查對象、調查方式、正文主體等五個部分構成。其中調查目標即通過調查要驗證什么樣的研究假設，擬發(fā)現什么樣的問題、擬解決什么問題、擬起到什么樣的社會作用等；調查時間即起止的調查時間；調查對象即調查中面對的具體對象，如單位和人群；調查方式即調查中所用的方法，如訪談法、問卷調查法等。
正文主體字數為5000字以內，包括調查內容、過程、發(fā)現的問題、結論和體會等，內容應做到層次分明，數據可靠，文字簡練，觀點正確，用四號宋體打印。頁面上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm。各部分標題用四號黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級，分別用“一”、“二”、“三”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
圖、表、公式：文中的圖、表、附注、公式一律采用連續(xù)編號，如：圖
一、表
二、公式一等；圖序及圖名居中置于圖的下方，表序及表名應該置于表的上方，圖序及圖名、表序及表名之間應該空三格左右；如果圖中含有幾個不同的部分，應將分圖號標注在分圖的左上角，并在圖解下列出各部分的內容，圖中的術語、符號、單位等應該與正文表述一致；表中參數應該表明量和單位的符號；圖序和圖名、表序和表名采用五號楷體字；若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號，附注寫在圖或表的下方；公式的編號用括號括起寫在右邊的行末，其間不加黑線。另外，圖、表、公式等與正文之間要有一定的行間距。
調查報告中如果參考了部分文獻資料，可以作注釋或在文章末尾注明，其他不要求撰寫參考文獻。
三、打印要求
1、調查報告的封面用A4規(guī)格紙輸出，正文部分以及評審表用A4規(guī)格紙輸出，單面打印，并進行裝訂包裝。
2、頁眉設計為“河北金融學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告”，頁腳設計為“”式樣，均居中設置，五號宋體，從論文正文所在頁開始計算。
規(guī)范調查報告15
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx縣城
目的：尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。
分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字，調查發(fā)現，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些街邊店面廣告上是出現錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點難以辨認呢!
調查結果：現在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動。
感受：我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!
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