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蝸牛的家作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的家作文1
幕啟：
燈光暗黃色，幕布上一座小山丘之上點綴著幾棵綠樹。
第一幕：
一只蝸�？钢话谚F鍬唱著歌爬了上來，它唱著歌：“想要一個家，一個不需要多大的地方……”蝸牛拿著鐵鍬一下下地鏟著，它想要一個家呀！蝸牛抹了一把汗自嘆道：“哎！挖洞這小事也挺難呀！”它剛又要挖，突然看見了一個螺殼，他眼睛一亮：“嗨！這不是現(xiàn)成的家嗎？有這等好事，干嘛還要做這等小事？”于是它扔了鐵鍬，鉆進(jìn)了那個螺殼，那殼卻也正好夠它一個人住。它高興極了，便不再管挖洞那件小事。
第二幕：
�。艄饣璋�，伴有雷鳴聲）快要下雨了，一只小螞蟻急急忙忙地向它的家跑去。那螞蟻跑到家門前，剛要進(jìn)去，卻看見一只蝸牛舒舒服服地躺在里面，它說道：“蝸牛先生，這螺殼是我的家呀，請你出來好嗎？”蝸牛大叫起來：“臭螞蟻，滾開！這是我的'家！”蝸牛狠狠地踹了螞蟻一腳，又睡覺去了。
第三幕：
（燈光潔白，幕布一片天堂景象）螞蟻奄奄一息，它悲嘆道：“這是什么世道��！”忽然螞蟻覺得輕飄飄的，它來到了一個潔白的圣地，哦，原來它來到天堂了。上帝出來了，他問：“可愛的小螞蟻，你怎么這么早就來我這里呀？”可憐的小螞蟻哭訴道：“上帝呀，可惡的蝸牛強占了我的房子，又踹了我一腳，把我趕出來了，我……我……嗚……呼……”上帝知道了一切，他悄悄地施了法……第四幕：（一幅陽光燦爛的幕布）蝸牛醒了過來，它剛要站起來，又被什么東西壓了下去，它終于發(fā)現(xiàn)，原來它的身體與螺殼緊緊相連。它痛哭道：“為什么，為什么呀，這沉重的殼呀，難道要壓我一輩子嗎？”
幕落。
旁白：蝸牛因為不愿去做挖洞那樣一件小事，因而受到了懲罰――一只沉重的螺殼壓它的祖祖輩輩（當(dāng)然包括它自己）。我們生活中又何嘗沒有類似的事呢？我們不要因為不愿去做一件小事，而后卻要受到做十分繁雜的事的懲罰�？赐炅诉@一幕童話話劇，我想你一定受益匪淺。
蝸牛的家作文2
“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，就是我的家�！闭也坏郊业奈伵γ總�好心動物這樣說�？墒�，誰知道遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是哪里？
“好吧！”這是蝸牛碰見的第一千零一個好心動物——烏龜,它是個偉大的探險家，不過它也迷失了方向。
黎明，它們上路了。蝸牛舔了幾滴露珠，作為早餐。好心烏龜拿出一根小魚，大嚼起來。前面是一座高雪山�！昂美浒。 蔽伵喩泶蚨哙�。烏龜順手疊了個紙飛機，把小魚放在上面，順著強烈的，刺骨的寒風(fēng)放飛了那架弱不禁風(fēng)的'紙飛機，裝作惋惜地說：“真糟糕，蝸牛妹妹，你愿意陪我翻過這座山取小魚嗎？”蝸牛明白了，原來它的冒險生活中是這樣鼓勵自己的呀！它不假思索的說：“好！”烏龜邊爬邊給蝸牛講故事，蝸牛忘記了凜冽刺骨的寒風(fēng)在像刀一樣割著自己的臉；忘記了稀薄的空氣使自己難受極了；忘記了暴風(fēng)雪在設(shè)法掩埋自己小小的身體……到了山頂，它們像坐滑滑梯一樣滑了下來。山腳上寫著幾個字：喜馬拉雅山。兩個歷盡艱險的的孩子無語了……
它們拿上小魚，撿起紙飛機，向前扔去。很快，來到了一片干沙漠。烏龜說：“太棒啦，我們可以吃烤魚嘍！”緊接著，它扔出了魚。他們兩個走了一段時間，累極了，蝸牛坐下睡了一會。蝸牛醒來時一看：在烏龜身旁，有一架烏龜剛做完的飛機。他們相視一笑，坐上了飛機。飛出了塔克拉瑪干沙漠……兩只動物徹底暈了過去。紙飛機載著小魚在烏龜旁邊安全降落，不出烏龜所料，那小魚成了散發(fā)著陣陣香味的烤魚，那香味促使烏龜醒了過來，津津有味地吃起了魚。可憐的魚，立了大功還被吃掉。
遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)到不了，但蝸牛和烏龜沒有灰心過，他們相信，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，總有一天會到達(dá)！
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