捉蝸牛的作文

時間：2022-10-05 08:20:49 動物作文我要投稿

捉蝸牛的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的捉蝸牛的作文，希望對大家有所幫助。

捉蝸牛的作文

捉蝸牛的作文1

　　最近，自然課老師給我們講了一些蝸牛的知識，蝸牛生活在潮濕的地方，它是蔬菜和青苔的天敵。我很想了解蝸牛的生活習(xí)性。

　　今天，下著蒙蒙細雨，下午，我和媽媽來到小區(qū)的小花園捉蝸牛。我們在石頭縫里捉蝸牛。忽然，我看見一只蝸牛趴在石頭上休息，我興奮地喊了一聲：“這有只蝸牛！”我趕緊將它抓住，這只蝸牛的身體是紅色的，背上的'殼是黑黑的，眼睛長在觸角上，真有趣！

　　接著，我一連捉住了三只蝸牛�；氐郊依�，我把蝸牛放到魚缸里，想看看它們是否會吃青苔？我仔細地觀察了它們的活動情況，它們都沿著魚缸壁爬出水面，原來它們不是水蝸牛。哦，原來蝸牛也分種類。

捉蝸牛的作文2

　　星期五下午放學(xué)，我和同學(xué)在樓下抓蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四個觸角，每個觸角上有一只眼睛。我一碰它的眼睛，觸角就縮起來了。我想把它放在葉子上，可是它和地面吸得太緊了，我用好大的力氣才把它抓起來。我把抓來的蝸牛放在一個沒有蓋子的`空瓶子里，藏了起來。過了一天再來看它們，它們?nèi)寂芰恕?/p>

捉蝸牛的作文3

　　星期四，我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛�；▔锖艹睗�，不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛，后來又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會不會是一家子呢！哦，今天的'收獲可真大�。�

　　我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒，想：這個正好可以當成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去，好像在觀察它的新家呢！

　　我拿著蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。

捉蝸牛的作文4

　　今天下午，我回家的時候，發(fā)現(xiàn)校外的墻上有許多蝸牛。我想起金老師在科學(xué)課上要用到蝸牛，于是我決定捉住它們。可我沒帶罐子，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地走來走去。

　　突然，我靈機一動，拿出了一個餐巾紙包裝，再用包裝袋套住一只蝸牛，上下?lián)u動兩下，蝸牛就掉進我的“陷阱”里啦！仔細一瞧，我發(fā)現(xiàn)我碰到它的一瞬間，它就把頭和身子縮進殼里，就像一個害羞的小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的`滾進了我的袋子里。

　　回家路上我非常開心，因為我今天學(xué)會了捉蝸牛，而且還捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一樣甜。

捉蝸牛的作文5

　　今天早上，我七點二十分才到院子里捉蝸牛，那時，太陽已經(jīng)老高了，我恐怕捉不到。

　　我一個人找蝸牛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也沒發(fā)現(xiàn)，不知是因為我不仔細呢？還是蝸牛在跟我玩捉迷藏？沒辦法，只好向爸爸求救了。

　　爸爸在樹叢里面找，我在空地上找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，“快來看，快來看！我發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛！！”爸爸走了過來，我叫爸爸幫我捉，可爸爸要讓我自己捉。我用手指把它捏了起來，把上面的臟東西拿掉，一只蝸牛就捉到了。就這樣，我又捉了4只蝸牛，再加上原來有的7只，后來又跑掉3只，我一共有了9只蝸牛。我非常開心地把蝸牛放進養(yǎng)蟲箱。

　　我想：如果不跑掉3只，我就有12只蝸牛了！

捉蝸牛的.作文6

　　今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的運氣實在太好啦！

　　我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛，圓圓的'。它爬的速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的時候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。

捉蝸牛的作文7

　　今天中午，我和吳庚翰一起去學(xué)校的草坪上尋找蝸牛。

　　那些小小的蝸牛真的特別機靈、聰明，它們經(jīng)常躲在綠油油的小草下面嚴嚴實實的'、一動不動。

　　我找了老半天一直也沒有抓著，我問吳庚翰：“那些蝸牛在哪里��？”“我現(xiàn)在知道蝸牛在哪里了。” 吳庚翰說。

　　我一不留神，他就捉到了兩只。我問他：“你怎么捉到的？”“當然是在潮濕的地方�！蔽野凑账f的去做，果然找到了兩只殼又大又硬的蝸牛。

　　我高興得一跳三尺高，立即呼喚吳庚翰，他看我抓的兩只大蝸牛也特別高興。

捉蝸牛的作文8

　　昨天下了一場大雨，空氣要十分清新，我和小伙伴們一起捉蝸牛。

　　我們來到花壇旁邊的圍墻上面找蝸牛。我先來到有太陽照射的地方，結(jié)果一只也沒有捉到，我想：書上說蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方，太陽下面是捉不到蝸牛的，于是，我來到陰暗、潮濕的地方，彎著腰，睜大眼睛，仔細尋找蝸牛。突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的東西在爬來爬去，我走近一看，果然是只蝸牛，蝸牛長著長長的`觸角，馱著一個圓圓的殼。我剛伸出手去抓它，可是又縮回來了，我有點怕，老爸說我是葉公好龍。

　　唉，捉蝸牛也要有膽量呀！

捉蝸牛的作文9

　　我平時做事比較慢，有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里，媽媽每天都會無數(shù)次的`催我洗漱，吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著，但是行動上依舊很慢。

　　有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒動靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

　　現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“小蝸�！鄙壍健巴米印崩玻〔贿^在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

捉蝸牛的作文10

　　下課鈴一響，我從三樓跑到操場，走到一棵大樹下，看見了我們班同學(xué)在捉蝸牛，我很驚奇，我覺得這項活動很有趣，我也開始捉蝸牛。

　　我在地上找到一根樹枝，挖著土，我挖了很久連一只蝸牛都沒有找到。正在失望的時候，我又拿起一片葉子，看見葉子下面有許多蝸牛，我的同學(xué)一看見就出手搶，蝸牛全被弄死了，我很傷心的.說：“還我蝸牛�！蓖瑢W(xué)們說：“好吧�！泵咳四贸鲆恢晃伵�，我很開心，我看看手表快要上課了，我就飛快地往樓上跑，不過一會我就到了教室�？粗倥赖奈伵＃颐雷套痰厣险n了。

捉蝸牛的作文11

　　星期天晚上，我在家樓下的公園里玩我的兩只蝸牛。

　　我把蝸牛拿到地上，我的蝸牛上面有一個螺旋形的硬殼，這個就是蝸牛住的“小房子”，小房子的作用在于如果有危險它就把頭伸進他的“小房子”里面，這樣就不會遇難。它觸角的樣子有細長的，有粗短的，一對長在頭上，一對長在嘴邊可有趣了，細長的`觸角上有一對眼睛，他的眼睛就像一臺望遠鏡，他的眼睛可以看見遠處的食物。我把蝸牛抓到一張白紙上爬行。它爬行的樣子一拱一拱的，它爬過的地方留下了一條銀色的線，我對銀色的線感到了疑問，于是就去請教阿姨。阿姨告訴我這條銀色的線就是蝸牛留下的粘液。

　　知道了這個知識我開心的笑了。

捉蝸牛的作文12

　　今天，我們?nèi)デ镉�，其中我覺得最好玩的是捉蝸牛。

　　到了休息的時候，我正想坐下來，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去捉蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地捉起蝸牛，忽然它把頭縮進了殼里，我怎么弄也不動，我把它放進了薯片盒里，又去捉了。我又捉到了一只蝸牛，它一點也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的'觸角。時間一點點過去了蝸牛有點難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點難過了，于是我想起要愛護動物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點點頭，好像在說：“謝謝”。

　　我們快樂地回家了。

捉蝸牛的作文13

　　昨天，我上完輔導(dǎo)課回來，看到好朋友陽陽在小區(qū)玩。

　　我就和他一起去草叢里捉蝸牛。走在路上，我又看到一個好朋友。于是，我們?nèi)齻€人一起捉蝸牛。在捉蝸牛的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一只不認識的家伙，陽陽說這是蜈蚣，陽陽被嚇炮了，可我不怕。然后我們繼續(xù)捉蝸牛。最后，陽陽捉了三只，其中兩只蝸牛的.殼裂了。我捉了兩只，鬧鬧捉了三只。我有些不服氣，便又去捉了。最終我捉了四只，超過了陽陽。由于草叢里蚊子特別多，咬的我的腿癢的不行。于是我們就回家了。在路上，我怕爸爸不讓我把它拿回家，于是我就把它們放生了。

捉蝸牛的作文14

　　昨天，科學(xué)老師給我們布置了一樣作文，去捉蝸牛，觀察他的生活習(xí)性。今天一下課，我和同桌飛快地跑到女廁所旁邊捉蝸牛。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，今天剛好下過一場毛毛細雨，蝸牛都爬出來了。我們睜大著眼睛細心地找，蝸牛的顏色和泥土的.顏色太像了，我們找了好一會兒也找到一只，急得我在心里直叫“蝸牛，你快出來吧……” 我找了一根樹枝，把落葉往一邊踢去。忽然，一只蝸牛慢吞吞地向我“走”來，我輕輕地把蝸牛放到箱子里。蝸牛背著一個“小房子”，貼在箱子上。兩只觸角豎起來，輕輕一碰整個身體縮到“小房子”里去了。

　　丁零零，上課了，我們只好回教室里。