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雞蛋浮起來了作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來了作文1
星期五的語文課上,施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午,陽光明媚,春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后,便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來一只透明的杯子,一罐鹽,一個(gè)勺子和一根筷子,再?gòu)谋淅锬贸鲆粋(gè)雞蛋。
我先擰開水龍頭等了一杯水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底,接著,我往杯子里加了一勺鹽,見雞蛋紋絲不動(dòng),我又放了一勺鹽,在一旁玩ipad的爸爸說:“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我還調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的,我急得滿頭大汗,接二連三地又放了5勺鹽,鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底,在陽光的照耀下,水變渾濁了,可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí),一旁的媽媽笑著說:“炎炎,你這筷子是干嗎用的?”我一拍腦袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的'水,雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來,就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高:“實(shí)驗(yàn)成功了……”
就在這時(shí),爸爸又問我:“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎?”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦,于是我上網(wǎng)一查,原理是:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文2
周五,科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回家后,我和爸爸商量做什么實(shí)驗(yàn)比較合適。爸爸考慮了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說:“我們就來做一個(gè)如何讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)!蔽遗d奮地連忙應(yīng)答:“太好了!”
爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具:一只玻璃杯、勺子、雞蛋(生熟均可)、鹽。我按照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水,把雞蛋放進(jìn)杯里,只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我順時(shí)針地?cái)噭?dòng)著,水從乳白色慢慢變清澈了。這時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽,我繼續(xù)用勺子加速攪拌,雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來。我高興地大叫:“實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興地手舞足蹈的時(shí)候,爸爸突然問我:“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來嗎?”我一下愣在了那邊,不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來水是有比重的.,往水中加鹽時(shí),增大了水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。
動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),動(dòng)動(dòng)腦,查資料,真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文3
今天,老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn),我非常好奇,于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先,我找來了一根簪,一盒鹽,二個(gè)雞蛋,二個(gè)碗,一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里(一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以),然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽,用簪拌勻后,把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中,但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢?我想可能是鹽太少了,于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后,我發(fā)現(xiàn),水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,剛開始是清清的'白,后來一點(diǎn)點(diǎn)變,最后變成了乳白色,雞蛋也開始在水中舞動(dòng)起來,轉(zhuǎn)著圈。
后來,漸漸浮上來了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼,像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵,放入了兩勺鹽,拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了,水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了,就回到房間里做作業(yè)了。
一個(gè)小時(shí)后,我跑過去看我的雞蛋,哇,雞蛋就像一個(gè)小船,穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按,它馬上又浮出了水面。
我心中有個(gè)疑問,為什么雞蛋能在鹽水中浮起來?在清水中浮不起來呢?后來我一查網(wǎng)絡(luò),這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽,鹽水的密度達(dá)到一定程度,可以使比它重很多的東西浮出水面,比如人躺在有大量鹽分的死海中,不用任何東西就能浮上來。
看完之后,我恍然大悟,心想:自然界可真有趣!
雞蛋浮起來了作文4
今天我走進(jìn)廚房,看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子,在水里撲騰了幾下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要試一試。于是,我拿來一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦,雞蛋怎么沒有浮起來呢?我去問奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔,“呸!”太咸了。奶奶告訴我,雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來!胺哦嗌冫}雞蛋才會(huì)浮起來呢?”奶奶讓我自己去試一試。
我準(zhǔn)備了一杯水,再往水里放了一小勺鹽,攪拌均勻,然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去,雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落,接著,我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來了。過一會(huì)兒,我想,雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯著杯子,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雞蛋還是像郵輪一般浮在“大海”上,F(xiàn)在,我心中的一塊大石頭終于落地了,我高興得一蹦三尺高。
為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來呢?媽媽告訴我,雞蛋本身的'密度比水大,所以會(huì)沉到水底,但是鹽水的密度比水大,在水中不斷地加鹽,鹽水的密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)無處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。
雞蛋浮起來了作文5
今天,我們來了一個(gè)別開生面的小實(shí)驗(yàn)。
一上課老師便問我們:“這是什么水!蓖瑢W(xué)們疑惑極了,大家紛紛說這是白開水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯水,好一會(huì)兒才確定真是白開水。
只見老師又拿起一個(gè)用紙巾包著的東西,同學(xué)們好奇極了,有些同學(xué)說是雞蛋,有些同學(xué)說是球,當(dāng)老師打開一層紙巾,沒想到里面還是紙巾,我有一些丈二和尚一摸不著頭腦,只見紙巾一層一層地被打開,答案終于揭曉了,原來是一個(gè)雞蛋。
老師又問我們:“這雞蛋放水中是沉,還是會(huì)浮?”眾說紛紜。
我們紛紛發(fā)言,老師說:“我們就來親眼看看好了。”
聽了老師的話,教室里頓時(shí)安靜下來,只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽“啊”了一聲,雞蛋緩緩的.落入水中。心想:“我失算了!
老師又神秘兮兮地說:“我能讓它浮起來!苯又衲钅е渌频模骸案∑饋,浮起來!蔽覀儼胄虐胍。
只見老師把鹽放進(jìn)水中用筆攪拌后,水變渾濁了。開始,雞蛋還是原封不動(dòng)。過了好一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋緩緩地浮上水面。
我們不解地看著,老師向我們解釋道:“歐洲有一個(gè)海叫死海,死海里的鹽比一般的海水里的鹽多上好幾倍,一個(gè)人能輕松的躺在水面上!
同學(xué)們都會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道雞蛋浮起來的奧秘,我真希望老師能多做這樣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來了作文6
今天,我興高采烈地來到東方作文班,一上課,老師便說:“我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面上!蔽矣悬c(diǎn)懷疑,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師首先拿出一個(gè)透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問大家:“同學(xué)們,待會(huì)我把雞蛋放進(jìn)杯里,誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說:“把杯子里的水加滿。”有的說:“雞蛋根本浮不起來。”同學(xué)們七嘴八舌地討論開了……
突然,一個(gè)同學(xué)大聲喊到:“放點(diǎn)鹽!崩蠋熣f:“好!就按那個(gè)同學(xué)說的做吧。”我們不知道為什么要按她說的,就爭(zhēng)先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀察著老師的`一舉一動(dòng)。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽,用筷子攪了攪,只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我們有點(diǎn)垂頭喪氣,感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又?jǐn)嚵藬,老師讓我們耐心等待,說奇跡終究會(huì)發(fā)生的。過了一會(huì)兒,只見雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來了!”
老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當(dāng)水中鹽的含量超過百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來了,這就是生活中的科學(xué)!编,原來如此呀!我們恍然大悟。
這節(jié)課真有趣!不僅玩得開心,而且掌握了科學(xué)知識(shí),更重要的是讓我們更加熱愛科學(xué)。
雞蛋浮起來了作文7
今天下午最后一節(jié)課,方老師神秘兮兮地問道:“同學(xué)們,你們知道把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋會(huì)浮上來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,異口同聲地說:“不能!薄板e(cuò)了,能浮上來!狈嚼蠋熣f。同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋档叵,怎么可能浮上來呢?方老師好像看出了我們的心思,說:“不信,你們回家做個(gè)試驗(yàn),把雞蛋放在鹽水里,就知道了!
放學(xué)了,我迫不及待地跑回了家。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,拿了兩個(gè)玻璃杯,里面分別裝了清水和一杯鹽水,然后,我輕輕地把雞蛋放入鹽水里。仔細(xì)地觀察著。雞蛋幾乎就沒有浮起來,我想,雞蛋就不會(huì)浮起來,一定不會(huì)浮起來。我拼命地往杯里加鹽。過了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋居然慢悠悠地從水底浮上來一點(diǎn)。我驚訝地差點(diǎn)叫了起來,想,雞蛋實(shí)在太神奇了。接著,我繼續(xù)往杯里加鹽,只見雞蛋晃悠悠地升起來了。我連忙再家了一點(diǎn)鹽,雞蛋露出了小腦袋。我心里非常高興。我又把雞蛋放入清水杯里,雞蛋漸漸地沉了下去。為什么放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起來呢?這到底是為什么?
我上網(wǎng)查了資料,原來,鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的.密度越大,所受浮力越大,當(dāng)整只雞蛋浸沒在水里時(shí)所受到的浮力比自身受到的重力大,要達(dá)到平衡狀態(tài)就會(huì)上浮了。雞蛋在淡水中下沉,鹽水的密度大于雞蛋的密度,水的浮力就增大了,所以,雞蛋就能在鹽水中浮起來。
世界每一個(gè)角落都有奧妙,只要我們留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文8
一天,我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的`雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來,而放鹽卻會(huì)浮起來呢?孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因,因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!
我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文9
實(shí)驗(yàn)是獲得真知的唯一途徑。真理是一次又一次持之以恒,堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)造就的!
這次,我就在家中做了一個(gè)妙趣橫生的.,讓雞蛋浮起來的小實(shí)驗(yàn),它讓我受益匪淺,感觸良多。我先拿來一只大口杯,在杯里放上清澈的凈水,再拿來一個(gè)光溜溜的生雞蛋,一袋食鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)開始了,我先將雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋“撲通”一下躍進(jìn)水中,宛如一個(gè)成熟老練的跳水員!班亍彪u蛋與杯底親密接觸后,發(fā)出了一聲脆響,讓人精神一振。雞蛋似乎不怎么喜歡水中的環(huán)境,上下晃悠起來,好似在憤怒地跺腳,時(shí)不時(shí)還“吐”出幾個(gè)小氣泡,似乎在咕噥,可愛極了。沉入杯底后,雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來。我把一勺鹽放入水中,鹽就像雪花一樣四下飄落,美不勝收。
接著,我又用筷子輕輕攪拌,哇,這下可不了得,水底刮起了風(fēng)暴!鹽也隨著水流轉(zhuǎn)動(dòng)起來,形成了個(gè)“雪花風(fēng)暴”。雞蛋寶寶似乎也耐不住了好動(dòng)的性子,跟著翩翩起舞,跳起了迪斯科。鹽慢慢地融化了了,可雞蛋卻有些舍不得離開了,可又想到外面去看看魅力萬千的新世界。我又放入一勺鹽攪拌,只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起床了。我一看,趁熱打鐵,又放入了更多的鹽,這下雞蛋似乎堅(jiān)定了自己的決心,往上一頂,他可愛的腦袋瓜子終于浮出了水面!實(shí)驗(yàn)成功!
后來,我才知道清水的密度要比生雞蛋小,所以雞蛋浮不上來,加鹽后,可以讓清水的密度增加,當(dāng)鹽水比雞蛋密度高時(shí),雞蛋就自然而然浮起來了。
雞蛋浮起來了作文10
今天,陽光明媚,天氣晴朗。我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”!一想想就感到激動(dòng)萬分呢!
首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個(gè)寬口水杯,洗一洗,裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想,才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣,實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里,慢慢地倒如一勺鹽,輕而緩地?cái)嚢柚,可雞蛋卻紋絲未動(dòng)。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些,但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底!皶(huì)不會(huì)是我的鹽加少了?”我靈機(jī)一動(dòng),自言自語地說。于是,我又從廚房里舀了一大勺鹽巴,一次性倒進(jìn)了水杯中,慢慢攪拌,也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅(jiān)定,再挖出一大勺,扔進(jìn)水里,雞蛋終于放棄了抵抗,“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對(duì)雞蛋浮起來的原理百思不得其解,我上網(wǎng)搜了搜,原來是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力,使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽,水的比重增加,雞蛋體積排開水的'重量增加,使得水的浮力提高,當(dāng)雞蛋重力等于浮力時(shí),雞蛋上浮,此時(shí)氯化鈉加入量與水的比值,就是雞蛋的比重。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個(gè)關(guān)于浮力的原理,而且還讓我懂得了不管做什么事,要堅(jiān)持,這樣一定能取得完美的結(jié)果。
雞蛋浮起來了作文11
今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—-雞蛋浮起來了。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。
開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來,這時(shí)老師問我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來呢?”全班同學(xué)同口異聲地說:“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下!崩蠋熣f。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來,然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過了一會(huì)清水變成白色,又過了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會(huì)變淡了呢?老師說:“因?yàn)榘咨?時(shí)候鹽沒化完,等變淡了就是鹽溶解了。”最后老師又把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來,雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣!
雞蛋浮起來了作文12
今天科學(xué)課上,老師神秘地走進(jìn)來,手上拿著一個(gè)雞蛋和一杯水,老師到底要干什么?變魔術(shù)?耍雜技?“哎呀!老師,你葫蘆里賣的是什么藥呀?”我問老師。老師回答說:“今天我給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘雞蛋浮起來了’!
“什么?雞蛋會(huì)浮?不可能吧!老師你別吹牛了!我們不相信雞蛋會(huì)浮起來!贝蠹也唤獾恼f。“那好,我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來的!”于是老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋,老師把雞蛋放入這杯清水中,雞蛋馬上沉了下去。李臻說:“我就說雞蛋不可能會(huì)浮起來的`吧!哼哼!”“等等!看看這一次還會(huì)不會(huì)沉下去哦!”老師對(duì)我們說。于是,老師從口袋里拿出一包袋裝鹽,將鹽倒入這杯水中,然后用筷子攪拌了一下,再放入雞蛋。剛開始,雞蛋還是頑皮地在水底下逗留,慢慢地它像一個(gè)喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來。這時(shí)的雞蛋,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點(diǎn)鹽,那個(gè)調(diào)皮的孩子終于露出了頭。。∷粑搅诵迈r空氣,它見到了外面的美好世界了。它好像迷戀著這個(gè)美麗的世界,久久不愿低下頭去。
!雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?原來,清水的密度十分小,而清水中加上了鹽,就成了鹽水,那密度十分大,所以雞蛋會(huì)浮起來。
哈哈!這個(gè)雞蛋浮起來了的魔術(shù)很好玩吧!
雞蛋浮起來了作文13
周四的語文科上,老師捧著一個(gè)玻璃瓶進(jìn)了教室,瓶子上蓋著一個(gè)大大的綠瓶蓋,瓶子里裝了大半瓶水,我心想:今天要做試驗(yàn)了。同學(xué)們有的說要做雞蛋試驗(yàn),有的說要觀察水的試驗(yàn)。老師說:“今天要做雞蛋浮起來的試驗(yàn)。”
老師先請(qǐng)周駿偉上去嘗一下,周駿偉說:“是淡的!崩蠋煆目诖锬贸鲆粋(gè)雞蛋,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一下,證明是生雞蛋。然后老師把雞蛋放入水里,雞蛋掉進(jìn)了水里。只聽見“撲通”一聲,雞蛋掉入水里,像一名潛水員似的。那怎么讓雞蛋浮起來呢?我們說:“加鹽!蹦躯}呢?同學(xué)們說還在老師口袋里。老師笑著走到李怡婷的身邊,從李怡婷的書包里拿出了一包粉末狀的東西,我們都說是鹽,老師說:“那可不一定!蔽覀兞⒖逃辛烁鞣N想法,有的還說是鹽,有的說是糖,有的`說是面粉,同學(xué)們有各種各樣的想法。老師請(qǐng)高瑞上去嘗一下,他說:“咸死啦。”同學(xué)們哈哈大笑。那就是鹽啦!工具已經(jīng)齊了。
老師拿著勺子把塑料袋里的鹽一勺一勺地放入玻璃瓶里,一連加了5勺,雞蛋紋絲不動(dòng),沒有一點(diǎn)反應(yīng),老師又加入5勺之后,雞蛋還是沒有浮起來,有人說:“鹽會(huì)不會(huì)有問題!庇腥苏f:“是不是水有問題。”還有人說:“是不是雞蛋有問題!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌,提出了各種想法。這是老師說:“我對(duì)這一袋鹽,這一杯水,這一個(gè)雞蛋很有信心!
老師不緊不慢地繼續(xù)往水中加鹽,眼看鹽只剩下一丁點(diǎn)時(shí),奇跡出現(xiàn)了,這只雞蛋浮起來了一點(diǎn),老師再次加鹽,鹽都加完了,雞蛋終于浮到了水面上。我們高聲歡呼,“雞蛋終于浮起來了!”
老師說:“清水的密度要比生雞蛋小,所以雞蛋浮不上來,加鹽后,可以讓清水的密度增加,當(dāng)鹽水比雞蛋密度高時(shí),雞蛋就自然而然浮起來了!痹瓉硭篮D苁谷瞬毁M(fèi)勁地浮在海上看報(bào)、看書,就是這么回事呀!
雞蛋浮起來了作文14
今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會(huì)浮起來,我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。
我先進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說:“當(dāng)然有呀!闭f著就拿出了這些物品。萬事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命!救命。∥乙凰退览!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來,好像在對(duì)我說:“謝謝你救了我!
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來,這是因?yàn)殡u蛋的`密度比水大,所以會(huì)下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來?茖W(xué)真是無處不在。
雞蛋浮起來了作文15
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我來到作文班,只見到講桌上放著一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后,一時(shí)摸不著頭腦,老師故意地說:“今天吃雞蛋!蔽衣犃撕蠛荏@訝,心想:真的是要生吃雞蛋嗎?讓我忍不住好奇起來。
同學(xué)們到齊后,老師笑容滿面地說:“今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察!
首先,老師小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入杯子中,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,“撲通”一聲,一下潛入水中,沉到水底呼呼大睡起來,一動(dòng)也不動(dòng)。
接著,老師往杯子里面加了兩勺鹽,用筷子慢慢地?cái)嚢杵饋,清潔的水就變成了渾白色,就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會(huì)浮起來,可是,調(diào)皮的雞蛋動(dòng)了動(dòng),又沉到水底。
然后,老師又加一勺鹽攪拌起來,可是,小雞蛋就像個(gè)大懶漢一樣,剛睜開眼睛,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最后,老師又加了一勺鹽,并快速地?cái)嚢杵饋。我想:雞蛋這回會(huì)浮起來嗎?這時(shí)候,水又變成了原本的.顏色——透明、無色。突然,雞蛋慢慢地浮到水面上了。
同學(xué)們都跑出了座位去觀看,我看了后問道:“這到底是怎么回事呢?”
老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力就變大,雞蛋就會(huì)浮起來了。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛好。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
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