瓶吞雞蛋作文

時(shí)間：2022-10-08 04:06:23 動(dòng)物作文我要投稿

瓶吞雞蛋作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的瓶吞雞蛋作文，歡迎大家分享。

瓶吞雞蛋作文15篇

瓶吞雞蛋作文1

　　今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō)，你一定不會(huì)相信，那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。

　　馬老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋�！碑�(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的'蘋(píng)果，我想這絕對(duì)不可能�！榜R老師要開(kāi)始用魔法了�！瘪R老師有趣地說(shuō)。

　　我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴�。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒(méi)有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師，原來(lái)是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。

　　接下來(lái)，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái)，我們想了好久都想不出來(lái)，這時(shí)王老師說(shuō)：“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀！”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。

　　瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑�。�?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。

　　這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！

瓶吞雞蛋作文2

　　今天，我一走進(jìn)教室，就被講桌上的東西吸引住了，覺(jué)得特別納悶，上面放著一個(gè)玻璃瓶，一些紙巾和一個(gè)熟雞蛋，還有一個(gè)打火機(jī)，我想：老師這節(jié)課葫蘆里到底賣的什么藥啊？

　　上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)探索下科學(xué)的奧秘，上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都高興地歡呼了起來(lái)，然后老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶吞雞蛋，說(shuō)完同學(xué)們有七嘴八舌的議論了起來(lái)，瓶子怎么能吞掉雞蛋呢？就在大家疑惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，雞蛋便裂開(kāi)了一條條縫隙，隨后老師沿著裂縫把雞蛋殼去掉，一只白白胖胖的雞蛋寶寶就呈現(xiàn)在了大家的眼前，接著老師把雞蛋放在瓶口處，可是雞蛋被死死地卡住了，像吊在空中的燈，同學(xué)們半信半疑，懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，老師左手拿紙巾，右手拿打火機(jī)，將紙巾點(diǎn)燃，并迅速將紙巾放入瓶中，最后將雞蛋放在瓶口上，只見(jiàn)雞蛋慢慢的'往下落，撲通一聲雞蛋落在了瓶子里。

　　大家看到這一幕，都驚呆了，剛才還是潔白的雞蛋，這時(shí)變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下了“大氣壓強(qiáng)”四個(gè)大字，并為我們講解了其中的道理，大家異口同聲的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊!”

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!我會(huì)好好學(xué)習(xí)，今后探索更深的科學(xué)奧秘。

瓶吞雞蛋作文3

　　小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋，小朋友們，你們相信嗎？如果不信的話我們就來(lái)看看吧！

　　首先我們得準(zhǔn)備一個(gè)瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶，還要準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的.剝掉殼的雞蛋，一盆冷水和一些開(kāi)水。

　　馬上就要實(shí)驗(yàn)了，我心里裝著滿滿的好奇，這個(gè)雞蛋會(huì)不會(huì)被小小的瓶口吞下呢？

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把開(kāi)水倒入瓶子里，讓瓶子的溫度快速升高，再迅速把瓶里的開(kāi)水倒掉，放到冷水里，再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

　　哇！看呀！雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽，快看！它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半，瓶子難道有魔力，會(huì)變魔術(shù)，它把雞蛋變成了一根“火腿腸”，我眼睛都不愿眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變?cè)介L(zhǎng)，越變?cè)郊?xì)，和瓶口一樣細(xì)了，“撲通”一聲，它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。

　　雞蛋之所以會(huì)被瓶子吞進(jìn)去，那是因?yàn)橛写髿獾膲毫�。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會(huì)縮小，就是常說(shuō)的：熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶?jī)?nèi)的壓力大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被擠進(jìn)去了。

　　小朋友！你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？你們也可以試試哦！

瓶吞雞蛋作文4

　　今天，我一進(jìn)教室，看見(jiàn)那PPT上面寫(xiě)著“瓶吞雞蛋的秘密”。老師說(shuō)這節(jié)課是上實(shí)驗(yàn)課，于是我懷著期待的心情坐在了座位上。

　　上課了，老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)器材有玻璃大口空瓶、紙條、打火機(jī)、熱水、雞蛋和水槽。我心想：噢，這些東西都很常見(jiàn)，在家也可以自己做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嘛。

　　現(xiàn)在，我就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，要嘗試把蛋放入瓶中，馬老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上去試，但怎么樣都放不進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)雞蛋比瓶口大，所以放不進(jìn)，如果硬塞就會(huì)把雞蛋弄破。那么現(xiàn)在就開(kāi)始做步驟二。老師把紙條點(diǎn)燃了，趕緊把紙條放入瓶中。然后慢慢的激動(dòng)就滑了進(jìn)去，老師告訴我們：“紙條放進(jìn)瓶子里，火立馬滅了，瓶子里氧氣被燒完了，和雞蛋煮著瓶口，瓶外的壓力會(huì)推著雞蛋，所以雞蛋就被推進(jìn)去了�！薄芭叮≡瓉�(lái)如此�！蔽覀兓腥淮笪�。

　　接著，應(yīng)該怎樣把雞蛋取出來(lái)呢？老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，用力搖瓶子，但滑不出來(lái)。又用手取，也取不出來(lái)，這時(shí)有同學(xué)想到了用熱水，“那么用冷水可不可以呢？先試試?yán)渌��！庇谑峭瑢W(xué)們?nèi)ゴ騺?lái)了冷水，把瓶子放進(jìn)裝了冷水的水槽里，不行，雞蛋根本劃不出來(lái)�！坝脽崴�！用熱水！”同學(xué)們大叫著。于是，老師倒掉了冷水，裝來(lái)了熱水，又把瓶子放進(jìn)了裝了熱水的水槽里。過(guò)了一段時(shí)間，老是抖了抖廣口瓶。嘿，雞蛋“劃”出來(lái)了！

　　于是，我們得出的實(shí)驗(yàn)原理：紙條在瓶中燃燒會(huì)把瓶?jī)?nèi)空氣燒掉，而瓶口又被雞蛋堵住，瓶?jī)?nèi)就沒(méi)有了空氣，而瓶外的'大氣壓力又推動(dòng)了雞蛋，雞蛋就被推了進(jìn)去。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我從這堂課中感受到了空氣是無(wú)處不在的，大氣壓力也是非常有用的。

瓶吞雞蛋作文5

　　大家一定見(jiàn)過(guò)廣口瓶和雞蛋吧!那你們見(jiàn)過(guò)瓶吞雞蛋嗎？啥？沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就來(lái)我們班看看吧!我們今天的課程嘛，就是“瓶吞雞蛋�！逼客屉u蛋要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)廣口瓶、一張紙和一個(gè)打火機(jī)(火柴)，就可以了。

　　我們的老師拿著一個(gè)雞蛋，把那原來(lái)光滑的雞蛋輕輕在桌子上敲了一敲，那光滑的身上頓時(shí)就長(zhǎng)出了幾條“皺紋”，老師又把“她放在桌上滾了滾，“皺紋”變得越來(lái)越多了，老師再沿著這些“皺紋”把“她”的殼去了。就露出一層光滑而白嫩的肌膚。接著，老師又把“她”小的那一頭放入瓶子里。這時(shí)，同學(xué)們仿佛聽(tīng)到了雞蛋與瓶子之間的參謀長(zhǎng)：瓶子說(shuō)：“大膽雞蛋!你竟敢塞住我的嘴，看我不吞了你!”雞蛋在說(shuō)：“呸，我就是塞住你的嘴，你有本事，你就吞吧!我可不怕。”

　　然后老師叫一個(gè)拿著雞蛋，用打火機(jī)點(diǎn)燃了紙放入瓶子。同學(xué)們瞪大眼睛，想看看雞蛋能不能落到瓶子里。老師又叫那個(gè)同學(xué)把雞蛋放上去，嘿，雞蛋一放上去，就奇跡般徽號(hào)上滑。最后完全被“吞”掉了。同學(xué)們不約而同地喊出“哇!”

　　者問(wèn)：“誰(shuí)知道雞蛋為什么會(huì)被瓶子吞掉呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有答案，老師見(jiàn)我們一臉疑惑的.樣子，告訴我們：“因?yàn)榧埲紵帽M瓶中的氧氣，而雞蛋堵住瓶品，外面的氧氣進(jìn)不來(lái)，這時(shí)，瓶外的大氣壓強(qiáng)高于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的熟雞蛋就壓進(jìn)了瓶中。懂了嗎？”

　　“哦，原來(lái)是這么回事，同學(xué)們?nèi)粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我回家也要表演給爸爸媽媽看。

　　經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn)，我懂得了：生活中有許許多多的學(xué)問(wèn)，只要肯探索，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

瓶吞雞蛋作文6

　　一個(gè)瓶口比雞蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”雞蛋嗎？今天老師就帶我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師把提前準(zhǔn)備好的材料放在了桌子上：一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋，一壺開(kāi)水和一盆冷水。我很激動(dòng)，可是也有一點(diǎn)疑惑和擔(dān)心——瓶口這么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的雞蛋嗎？

　　只見(jiàn)老師一手拿著玻璃瓶，一手拿著開(kāi)水壺。先把開(kāi)水倒入玻璃瓶中，再把去殼的雞蛋放在瓶口上。只見(jiàn)瓶?jī)?nèi)熱氣騰騰的，大家都睜大了眼睛，想看看雞蛋到底是怎樣進(jìn)入瓶中的，我也不例外。

　　可是，看了半天，雞蛋原封不動(dòng)地立在瓶口，什么變化都沒(méi)有��！這時(shí)，只見(jiàn)老師把雞蛋拿下來(lái)，把瓶中的開(kāi)水倒掉，然后迅速把充滿熱氣的玻璃瓶放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里，再放上雞蛋。

　　神奇的一幕發(fā)生了！

　　只見(jiàn)雞蛋慢慢地縮小，宛如它用了一根繩子，把自己的“腰”捆得緊緊的。

　　慢慢地，慢慢地……“嘭！”雞蛋掉到瓶子里了！

　　我仔細(xì)觀察了瓶中的雞蛋，它還是和卡在瓶口的樣子一模一樣，中間小，兩端大，就如同它要去瓶子里尋寶，著急地連繩子都忘記解開(kāi)了。

　　正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭曉了答案。原來(lái)，雞蛋之所以會(huì)被瓶子“吞”下去，是因?yàn)榇髿獾膲毫�，受熱的瓶子里的空氣突然遇冷后體積會(huì)縮小，瓶外空氣的'壓強(qiáng)比瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。

　　一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識(shí)。

瓶吞雞蛋作文7

　　今天，我們的科學(xué)老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急，聽(tīng)我慢慢講。

　　上課時(shí)，科學(xué)老師問(wèn)：“一個(gè)塑料瓶能把一個(gè)雞蛋‘吞’進(jìn)去嗎”“不能!”我們異口同聲的說(shuō)。“那我來(lái)給你演示一遍”老師笑意中包含著神秘，令我們拿不定主意。實(shí)驗(yàn)材料有塑料瓶、一個(gè)煮熟的雞蛋、打火機(jī)、衛(wèi)生紙。

　　開(kāi)始試驗(yàn)了!我們瞪著兩個(gè)大眼睛，看著老師做的每一個(gè)步奏。老師先用打火機(jī)把衛(wèi)生紙點(diǎn)著，放入瓶中，再把煮熟的雞蛋放入瓶口。奇跡的時(shí)刻到了，只見(jiàn)雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，像是被什么東西吸引住了一直沉到瓶底，臺(tái)下的同學(xué)都“丈二和尚—摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)，有的`同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛“老師肯定是用了什么魔術(shù)”“那個(gè)瓶子一定有問(wèn)題”……同學(xué)們議論完之后。老師開(kāi)口了：“我想你們是想知道是怎么回事吧?這不是魔術(shù)，是科學(xué)。因?yàn)榛鹧嫒紵臅r(shí)候需要一些空氣，正好雞蛋堵住了通氣口，所以雞蛋和空氣一起被吸進(jìn)去了�！蓖瑢W(xué)們心中的疑問(wèn)和謎團(tuán)終于揭開(kāi)了。

　　這節(jié)科學(xué)課收貨可真大;不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們?cè)诳鞓?lè)中體會(huì)到運(yùn)用知識(shí)的樂(lè)趣。

瓶吞雞蛋作文8

　　今天，老師要給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫：瓶子“吞”雞蛋。剛開(kāi)始大家很疑惑不解，瓶子怎么能吞雞蛋呢？

　　有的同學(xué)說(shuō)：“拿一個(gè)瓶口比較大的瓶子�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“那拿的`是瓶口小的瓶子，怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)“把雞蛋敲碎裝進(jìn)去�！边@時(shí)老師發(fā)話：“是要把整個(gè)雞蛋裝進(jìn)去呢？”那位同學(xué)無(wú)言以對(duì)了。

　　這時(shí)幾十雙渴望求知的眼睛望著老師，老師正準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口小的瓶子、一個(gè)打火機(jī)、一瓶酒精。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開(kāi)了，接著老師給我們示范大瓶口的瓶子“吞”雞蛋，裝進(jìn)去，吐出來(lái)，都容易。小瓶口就不一樣了，怎么弄也吞不進(jìn)去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精，接著老師拿起酒精往瓶口點(diǎn)燃，“呼”的一聲紫藍(lán)色的火焰交錯(cuò)在一起吐出瓶口，瞬間火焰消失了，“哇”同學(xué)們不由得驚叫起來(lái)，最后老師把雞蛋放在瓶口，“嘭嘭”的一聲，雞蛋“跑”進(jìn)瓶子里，彈了幾下，就靜靜躺在瓶底。

　　“咦，這是怎么回事？”同學(xué)們一臉疑惑地問(wèn)老師。“嘿嘿，其實(shí)呢，瓶子里的空氣被火焰燃燒掉，壓力變小。當(dāng)雞蛋在瓶口上，外面的空氣要多，壓力大就把雞蛋擠了進(jìn)去�！崩蠋熞贿叡葎澮贿呏v解。

　　“哦……，原來(lái)是這樣��！”同學(xué)們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣，還能激勵(lì)我們更愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

瓶吞雞蛋作文9

　　今天，我在一本科學(xué)書(shū)看到一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，書(shū)上說(shuō)：將一個(gè)熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子會(huì)慢慢地把雞蛋“呑”進(jìn)肚子中，我覺(jué)得很好奇，于是，我也想做一做。

　　我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，一個(gè)透明玻璃瓶，瓶口要比雞蛋小一點(diǎn)，幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機(jī)、鉗子等。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我用鉗子夾起紙條放進(jìn)瓶里，然后把酒精灑在棉球上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃棉球，迅速把棉球丟進(jìn)玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈，最后，我把剝了殼的熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄滅了，我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕眨一下眼睛就錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻，啊！雞蛋開(kāi)始下沉了一點(diǎn)兒！我激動(dòng)地給雞蛋倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、……”，咚地一聲響，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里了，它真的被瓶子吞掉了！我猜想應(yīng)該是燃燒的棉花的.熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我上網(wǎng)查找了資料，才知道后：火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)瓶子去了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，以后我還要多做一些實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

瓶吞雞蛋作文10

　　今天，我們?cè)谛〗蹮糇隽藗€(gè)實(shí)驗(yàn)――瓶吞雞蛋。此時(shí)，我們感到很好奇。這么大的雞蛋，這么小的瓶口，雞蛋怎么能到瓶里去呢？讓我們一起去看看吧！

　　實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一個(gè)廣口瓶、一個(gè)紅色的打火機(jī)、一枚雞蛋，和一張小紙片。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師請(qǐng)沈嘉欣去剝雞蛋。瞧，她剝得多認(rèn)真，她先把雞蛋放在手里，然后把雞蛋敲幾下，接著把雞蛋放手心揉一揉，最后小心地把蛋殼剝開(kāi)，露出了蛋白，讓人看就想吃。老師把剝好的'雞蛋放在杯口上，這時(shí)的雞蛋仿佛在說(shuō)：“我的肚皮好緊呀！快放開(kāi)我�！崩蠋熌贸鲂〖埰�，用打火機(jī)把紙片點(diǎn)著，把點(diǎn)著的紙片放在杯子里。再把雞蛋放在杯口上，這時(shí)，火滅了。我們做了好幾次，沒(méi)成功，不要?dú)怵H，再來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)：“雞蛋沒(méi)有剝光滑。漏氣，重新再剝開(kāi)一個(gè)雞蛋。嘿！果真有效，只聽(tīng)“撲”一聲雞蛋掉到瓶子里了。這是什么原因呢？老師告訴我們，“這其實(shí)都地大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒(méi)有被點(diǎn)燃之前，瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng)，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙條點(diǎn)燃后放入瓶?jī)?nèi)，燃盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住，外面的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)�！�

　　通過(guò)今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)道理是無(wú)窮無(wú)盡的，還有好多道理等著我們。

瓶吞雞蛋作文11

　　今天，我們班進(jìn)行了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)――瓶口吞蛋。

　　實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一張紙、一個(gè)廣口瓶和一個(gè)打火機(jī)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我們先剝了個(gè)雞蛋，再點(diǎn)火，放進(jìn)去，竟然沒(méi)有成功，原來(lái)剝雞蛋的同學(xué)剝壞了雞蛋。我們這回又剝了個(gè)雞蛋，但這回不是我們剝的，而是老師剝的，老師先把雞蛋往桌上敲了幾下，為了防止沒(méi)敲好，又捏了一下，再用手指甲剝，一個(gè)白胖胖的雞蛋出現(xiàn)了，好誘人呀！老師把雞蛋放在瓶口，那個(gè)雞蛋好似在說(shuō)：“你這臭瓶子，竟然敢擠我。”老師再次點(diǎn)燃了紙，放到瓶子里，咦？雞蛋慢慢地被吸進(jìn)去了，它仿佛在說(shuō)：“救命啊！救命啊！”這是為什么呢？原來(lái)是大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒(méi)有被點(diǎn)燃之前，瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的.大氣壓強(qiáng)，所以雞蛋就卡在瓶口。但當(dāng)紙點(diǎn)燃放進(jìn)瓶子后，燃燒用盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住，外面的氧氣無(wú)法進(jìn)來(lái)，這個(gè)時(shí)候，瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)。

　　通過(guò)這節(jié)課，我知道科學(xué)的世界無(wú)窮無(wú)盡，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有很多科學(xué)奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。

瓶吞雞蛋作文12

　　今天，我玩電腦時(shí)突然跳出了一個(gè)視頻，視頻的內(nèi)容是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶子吞雞蛋，可為什么叫瓶子吞雞蛋呢？難道瓶子會(huì)張開(kāi)血盆大口把雞蛋嚼碎再吞進(jìn)去？可瓶子根本不會(huì)動(dòng)呀，那是為什么呢？我決定看一看。

　　實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口不大的玻璃瓶、打火機(jī)和一張小紙條。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡在了瓶口，怎么按都進(jìn)不去。那么怎么讓它進(jìn)去呢？首先，把雞蛋暫時(shí)拿出來(lái)，把一張小紙條用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著，把燃燒著的小紙條扔進(jìn)瓶子里，瓶子里冒出了熱氣。最后，把雞蛋像剛才那樣放在瓶口。就在這是，奇跡發(fā)生了！原先怎么按都進(jìn)不去的雞蛋現(xiàn)在居然‘吱溜‘一聲滑了進(jìn)去，這現(xiàn)象真的很像瓶子把雞蛋吞了進(jìn)去！可是為什么雞蛋會(huì)被瓶子給’吞‘進(jìn)去呢？于是我在電腦上查了查。

　　原來(lái)是因?yàn)槠孔觾?nèi)壓小，外壓大，是空氣將雞蛋壓入瓶?jī)?nèi)的。可先將瓶子內(nèi)空氣加熱（增加壓力），然后迅速在瓶口放上雞蛋，待瓶?jī)?nèi)溫度降低（壓力減小時(shí)），雞蛋就自動(dòng)入瓶了。

　　這就是瓶子吞雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，你們知道了嗎？

瓶吞雞蛋作文13

　　今天，老師給我們做了一個(gè)瓶吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)，可有意思了！快去瞧瞧吧！

　　首先，準(zhǔn)備的材料有：一張小白紙，一個(gè)紅色的打火機(jī)，一個(gè)滑溜溜的雞蛋，外加一個(gè)瓶口廣的空瓶子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先拿了個(gè)雞蛋，之后在桌子上磕了一磕，然后捏一捏，最后開(kāi)始剝，“滴嗒，滴嗒……”剝完了，我們就可以發(fā)現(xiàn)：雞蛋已經(jīng)露出了它既光滑又潔白的皮膚。此時(shí)此刻，雞蛋好像在說(shuō)：“嗚――壞蛋，剝我的衣服干嘛？咦，你們?cè)趺葱Σ[瞇地看著我，嗚――。

　　之后老師拿了一個(gè)瓶子，把雞蛋放在癬口上，雞蛋卡在瓶口之中，“嘿嘿，就你個(gè)小瓶子，還想把我吞掉�！边@回同學(xué)們說(shuō)：“怎么辦呢？”“別急，別急”說(shuō)著老師就拿出小白紙把它卷成一個(gè)筒，用打火機(jī)把點(diǎn)燃了起來(lái)，放入瓶中，這時(shí)雞蛋“撲通”一聲掉入了瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們成功了，耶！

　　你們知道是什么原因嗎？其實(shí)都是大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們的`周圍有一種由大氣壓強(qiáng)的東西，在紙條沒(méi)有點(diǎn)燃之前，瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng)，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當(dāng)紙長(zhǎng)點(diǎn)燃后，燃燒盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，而瓶口被雞蛋堵住，外面的氧氣無(wú)法進(jìn)來(lái)，這個(gè)時(shí)候，瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶?jī)?nèi)的大氣壓強(qiáng)，表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jī)?nèi)。

　　看來(lái)以后我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能探索新的科學(xué)奧秘。

瓶吞雞蛋作文14

　　今天，我給大家表演一個(gè)小魔術(shù)————神奇的瓶吞雞蛋。

　　這是我準(zhǔn)備的材料：一個(gè)剝好的熟雞蛋、一個(gè)集氣瓶、一個(gè)水盆、一個(gè)夾子和一杯滾燙的開(kāi)水。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我們將滾燙的`開(kāi)水倒進(jìn)集氣瓶，緊接著，迅速倒掉開(kāi)水，立刻把雞蛋放在集氣瓶口上。注意，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！請(qǐng)你屏住呼吸，睜大眼睛，盯著雞蛋，只見(jiàn)胖胖的雞蛋變得苗條，被集氣瓶無(wú)情的吞進(jìn)了“肚子”里。哇！真神奇，我忍不住叫了起來(lái)。也許有人會(huì)問(wèn)：“吞進(jìn)去的雞蛋能不能吐出來(lái)呢？”別急，好戲還在后頭呢！我把集氣瓶倒過(guò)來(lái)，雞蛋滑到了瓶口，卡住了，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，再往瓶底上倒開(kāi)水，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻又到了。你不要眨眼，看！雞蛋緩緩地鉆了出來(lái)，完好無(wú)損地落在盆里。

　　你想知道這個(gè)秘密嗎？那我就告訴你：原來(lái)熱水的水蒸氣，把集氣瓶里的空氣排了出去，雞蛋與瓶口嚴(yán)密地閉合起來(lái)，水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水，瓶?jī)?nèi)的氣壓下降，雞蛋就被大氣壓壓進(jìn)瓶子里了。那么，雞蛋又是怎么出來(lái)的呢？當(dāng)瓶底受熱時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)膨脹，把雞蛋推出來(lái)了。

　　大自然真是神奇�。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅告訴我們科學(xué)知識(shí)，而且非常好玩。如果你感興趣的話，就快快自己做一做實(shí)驗(yàn)，表演這個(gè)小魔術(shù)吧！

瓶吞雞蛋作文15

　　寒假期間，我偶然看到了一種實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)電視上的人不費(fèi)吹灰之力就把一個(gè)雞蛋完整地進(jìn)入了瓶口比它直徑還小的瓶子里，我驚異萬(wàn)分，它是怎樣被放進(jìn)去的呢？我一直想探個(gè)究竟。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。周五下午，老師要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師說(shuō)出實(shí)驗(yàn)的名稱“瓶子吃雞蛋”時(shí)我不置可否地笑了。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的感到不可思議，有的`滿臉期待。

　　只見(jiàn)老師先拿出一個(gè)剝好殼的熟雞蛋，又拿出一個(gè)比雞蛋直徑稍小的細(xì)口瓶和牛皮紙條，還在瓶子里放了幾片葉子大家更疑惑不解。同學(xué)們瞪起了銅鈴般的眼睛，聚精會(huì)神地盯著老師的動(dòng)作�！芭尽钡囊宦�，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃牛皮紙，迅速把它丟進(jìn)瓶?jī)?nèi)，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將雞蛋扣在平上。班里寂靜極了，仿佛同學(xué)們心跳的“怦怦”聲都能聽(tīng)到。不一話兒，瓶口的雞蛋好像喝了減肥茶，吃了縮骨丹，開(kāi)始慢慢往瓶子里縮，同學(xué)們仿佛難以置信，有的敲桌子，有的驚得下巴都快掉下來(lái)了，我的小心臟也突突的跳得更快了。“砰”一聲，雞蛋重重在落入瓶中。同學(xué)們看得目瞪口呆，我也熱血沸騰，接著大家歡呼雀躍起來(lái)。

　　可是，又一個(gè)問(wèn)題勾起了我的好奇心，“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢？我絞盡腦汁也沒(méi)想明白，唉，還是問(wèn)度娘吧，原來(lái)它運(yùn)用了大力氣壓力的原理，紙條燃燒需要氧氣，雞蛋堵住瓶口時(shí)，瓶里殘留的氧氣越來(lái)越少，壓力也就越來(lái)越小，瓶外空氣壓力比瓶?jī)?nèi)大，所以雞蛋就擠進(jìn)瓶子里了，原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)手，就一定能揭開(kāi)科學(xué)的奧秘，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。

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