雞蛋撞地球作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的 雞蛋撞地球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞蛋撞地球作文1
今天,我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終于要舉行了。
一大早,我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護器去學校。教室里,同學們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘,也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘,雞蛋就被泡沫或海綿保護著掛在降落傘下面。應清揚的'最特別了,她的降落傘是用白色的塑料紙做的,像一朵蘑菇云,雞蛋被泡沫固定好,吊在一個竹絲編成的圓球里,像一件藝術品那么精美。
下午實驗開始了,輪到我們班上樓去扔了,同學們都很激動,迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了,只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的氣球降落傘會破掉,更擔心雞蛋會摔破。下樓了,忽然一個保護器砸在我的腳邊,雞蛋被震飛了出來,蛋黃流了一地,還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時,我太高興了。雞蛋撞地球,我成功了。
后來,老師告訴我們,我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務打破了雞蛋,大部分小朋友都用小小的雞蛋,撞開了神秘的科學世界的大門。
雞蛋撞地球作文2
什么?雞蛋撞地球?是指用雞蛋去撞擊地球?當然不是。所謂的“雞蛋撞地球”是指用各種各樣的方法去保護雞蛋,再把雞蛋從高處往下扔,看一看是誰的雞蛋能保全完好,不摔碎。
星期一下午第三節(jié)課,我們“雞蛋撞地球”的活動比賽正式拉開了帷幕。
首先是六(1)班的比賽選手登場。選手們拿著被自己精心呵護的雞蛋,一臉的躍躍欲試。保護雞蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹著的;有用棉花裹著的;還有的用一個袋子當作降落傘,系在雞蛋身上的,甚至有用家里的雨傘的……真是“琳瑯滿目”。
隨著老師的一聲令下,雞蛋們一個個“英勇天涯”。但結果并不是很理想——很多雞蛋都碎了。隨后,是六(2)班的參賽選手登場了。二班的同學吸取了教訓。著重于如何減輕雞蛋下降的.速度,和下降時的緩沖。隨著一聲口哨,選手們放開了手中的雞蛋。臉上布滿了緊張的神情。樓下的觀眾們也不禁為他們捏了一把汗。這一刻,時間仿佛停止了,幾百雙眼睛緊盯著飄飄欲墜的雞蛋,連呼吸都不禁放慢了速度。
雞蛋們落地了。裁判員上前去察看,竟然又有一個雞蛋破碎了。接著輪到了三班,四班,五班。
美好的時光總是那么短暫,比賽很快就結束了,由于二班的選手們吸取了前者的教訓,在這次比賽中大獲全勝。
雞蛋撞地球真有意思,小小的活動,豐富了我們的學習生活,更讓我們懂得科學源自實踐的道理!
雞蛋撞地球作文3
“成功了,成功了!”在一陣陣歡呼聲中,我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺是喜悅的,但是成功的過程卻是相當的艱苦的。
要成功完成“雞蛋撞地球”任務,首先就要設計出一個成功的`雞蛋保護器,而材料是關鍵要素,既要能保護雞蛋,又要重量輕。于是我在家開始東翻西找,把平常沒用的廢品都一股腦兒都掏了出來。經過千挑萬選,最終確定了幾件有用的東西:海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿,為了把雞蛋放進去,我開始挖一個雞蛋的輪廓,這事可真不好做:要前面大,后面小,像雞蛋的模樣?墒牵胚M去發(fā)現(xiàn)太薄了,竟然塞不住雞蛋,于是只能再拿一塊拼起來,再粘上透明膠,一個糯米糕似的“雞蛋保護器”就大功告成了!
激動人心的時刻到了,我興奮地拿著我的實驗品從三樓窗口扔了下去,快速地跑到樓下,天哪!蛋清都流出來了,實驗宣告失敗!到底哪里錯了呢?我左思右想,看來海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料:泡沫塑料,改良以后我自信了很多。果然,雞蛋安然無恙。
好了,第一步成功了,接下來還要解決一個問題就是雞蛋的穩(wěn)定性,比賽可是要看精準度的呀!爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性,這時我想到如果加一個降落傘的話,可能就能減速了,于是我用塑料袋模仿著做了一個降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護器”,只見它慢悠悠地蕩了下去,最后來了一個定點著陸,完美!
最后,爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護器”的重量,12克的成績讓我喜出望外,真希望比賽早點到來,好讓我一展身手。
“雞蛋撞地球,動腦又動手,成績我最牛,快樂心中留!”
雞蛋撞地球作文4
中午我要做雞蛋撞地球的實驗,做實驗前,媽媽給我買了一個裝滿氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的.話,那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實驗開始了,我把雞蛋“全身武裝”,雞蛋就像穿了一身防震衣,有把氣球拴在袋子上,最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,等一下我在樓下叫你時,你再把袋子扔下來!
1分鐘過后,我對媽媽說:“快扔下來!”爸爸不知道我在干什么,就過來看一下,誰知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一見爸爸破壞了我的實驗,說:“爸爸,我在做雞蛋從四樓掉下來而不碎的實驗!”爸爸聽了只好把袋子送回四樓。
第一次實驗失敗。
媽媽又把袋子扔了下來,袋子落下如快豹,蛋清蛋黃滿天飛。沒錯,雞蛋的下場就是——“粉身碎骨”。
第二次實驗失敗。
經過上一次的教訓,我又把“全身武裝”給改良改良,這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去,當雞蛋離地面有3米時,我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺的嬰兒一樣,“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來,當“搖籃”安全著陸時,我迫不及待地打開袋子,雞蛋完好無損,真是功夫不負有心人呀。頓時,我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗成功了。
雞蛋撞地球作文5
今天是周五,劉老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來就是從地球上生產的,難道是摔雞蛋?那樣也太浪費了呀!我仔細聽劉老師一說,才知道不是摔雞蛋,而是把雞蛋包裹好了,從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。
第二天我早早地起了床,因為我有“大事”要干。我從冰箱里拿了一個雞蛋,又從陽臺的櫥子里找了一副舊手套、一個方便袋和一條長長的毛線,東西都準備好了,我要開始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里,用皮筋綁好,再把另一只手套套在外面,把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓,從窗子里向外扔去,只聽啪的一聲,我趕緊往上提,沒等我打開最后一層手套呢,蛋液已經漏出來了,哎,雞蛋被摔碎了。我有兒點泄氣,我想:雞蛋本來就容易碎,從那么高的地方扔下去肯定會摔碎!媽媽讓我不要放棄,我也下定決心一定要保護好雞蛋,不讓它再被摔碎。
用什么辦法好呢?我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時的一幕,每個蘋果的'外面都套了一層泡沫網。對,就用套蘋果的泡沫網再試一下。我從蘋果上一個個把泡沫網扒下來,然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上,整整穿了十層衣服,把雞蛋寶寶包成了一個白色的圓球。我再一次來到二樓把雞蛋扔了出去,我把它提上來打開一看,看樣子好像沒碎,這下我有信心了。我又扔了一次,提上來,等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時,我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來時一模一樣,沒有一點裂縫。我立刻欣喜若狂,拿著雞蛋給媽媽看,媽媽向我豎起了大拇指。
我的試驗做完了,聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎?
雞蛋撞地球作文6
最近,我在書上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗——雞蛋撞地球,我和好友決定親自做一下這個實驗。
這個實驗的大概內容是:拿一枚生雞蛋,將它包裹起來(制作材料不限)從三樓將其拋下,使其不碎。我們興致勃勃地準備了起來,可沒想到第一關就給難住了——包裝方法。該用什么材料包裹雞蛋呢?最后,我想到了一個好辦法:首先,我們用木棍制作了一個三角框架,然后在三腳框架的底部固定了一層很厚的'海綿,再將包了手絹的雞蛋固定在海綿上面,最后把一個大塑料袋綁在三角框架的頂部充當降落傘……
下午,我和好友激動地拿著包裝好的雞蛋,準備開始我們的實驗。好友負責在下面“清場”,我則拿著三角框架爬到了教學樓的第四層。準備工作就緒后,我便將三角框架拋向了空中,只見三角框架迅速下降……我立刻下樓查看實驗結果,發(fā)現(xiàn)雞蛋還是碎了。我們請教了數學老師,老師替我們分析了實驗失敗的原因:因為三角形框架底部的受力面積太小,只要擴大底部面積,雞蛋著落時就會安然無恙。
雖然這次的實驗沒有成功,但是我們還是很開心,下次實驗我們一定會成功的!
雞蛋撞地球作文7
我們都知道,雞蛋非常脆弱,用勺子輕輕敲一下,雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢,龐然大物、堅硬無比。雞蛋跟地球撞呢?讓我們來試一試吧!我先試用A計劃:參考“降落傘”原理。我先找來一個大塑料袋,在袋子的四個角上綁上毛線,然后在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈!
完工。快來試一試吧!我急急地跑到窗邊,把“降落傘”打開,從四樓放下,雞蛋下落的速度非?。只聽“啪”的一聲,雞蛋粉身碎骨了,蛋黃、蛋白四濺開來。唉,A計劃以失敗告終。我想:可能是袋子沒有撐大,空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來兩根長長的細竹棍,綁成十字形,撐在袋子的中間,綁上另一個雞蛋。再來試一次吧。唉,還是失!對了,為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”?
讓它多上幾層保護,增加安全性能。說干就干,我找來一些泡沫,用泡沫把雞蛋裹得嚴嚴實實,再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當我再次扔下時,雞蛋還是破了。唉,B計劃也不行。正當我束手無策、一籌莫展的時候,我眼睛一亮,汽車上都有避震裝置,我為什么不給雞蛋也裝上呢?我還是給雞蛋穿上“鎧甲”,然后拿了幾根長長的.吸管插在裹著雞蛋的泡沫里,用透明膠粘牢,這是一個塑料支架,又用幾根細竹棍給塑料支架又裝上一個支架。
呵呵,三重保護,看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓,它急速地墜向地面,我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個滾,然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓,撿起來一看,“耶,成……成功!”我激動得說話也結巴了。這次實驗,三個雞蛋付出了“年輕的生命”,但它們永遠留在了我的心中,幸存的這個雞蛋將和我一起在學校的比賽中大顯身手。
雞蛋撞地球作文8
昨天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我們xx實驗小學舉行了第一屆“雞蛋撞地球”比賽。
首先,主持人黃建國老師登場亮相,接著,黃老師讓選手們亮相,然後,比賽就開始了。比賽的規(guī)則是:選手們先要用裝置保護好雞蛋,再將包裹好的雞蛋往樓下指定的地方扔,按是否扔在指定范圍內以及雞蛋有無破損來計分。比賽首先從四(1)班的選手開始,選手用棉花包住雞蛋后從三樓丟了下去,棉花團正好掉在規(guī)定范圍的最后一個圈里,而且雞蛋沒破;到四(2)班了,該班的選手拿出一個像球一樣包得很嚴實的東西從三樓丟了下去,因為包得太嚴實,連評委都打不開,所以沒有得分。到我們四(3)班了,我們班的.選手把用一袋泡沫包好的雞蛋扔了下去,雞蛋掉在了第二個圈里,主持人查看后宣布雞蛋沒破。后面的比賽一直在緊張地進行著,有一個選手的雞蛋連雞蛋清都流出來了……我們班最后的得分是85分,主持人宣布我們四(3)班得一等獎,同學們都為取得了優(yōu)異的成績而激動。
這次的“雞蛋撞地球”比賽活動真有趣!
雞蛋撞地球作文9
“丁零零”第四節(jié)課上課了。王老師面帶微笑地走進教室,一本正經的說:“今天,我們舉行‘‘雞蛋撞地球’’的比賽。:”我們頓時炸開了鍋。:“安靜,出去排隊,去綜合樓!蓖趵蠋熞荒槆烂C的說。
一路上,我們雖然有說有笑,但是雙手緊緊地抱著自己的寶貝,生怕有什么閃失。來到目的`地,我們隨著周中樾上了樓。我身子往下一探,哇!好高!我心想:這么高,摔碎一個小小的雞蛋,不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?不禁打了個寒顫,趕緊往后退,其他同學也和我一樣,大家就這樣僵持著……
就在關鍵的時候,膽大的楊瀧宇身先士卒,第一個走到欄桿前,只見他雙手舉起“炸藥包”朝樓下一扔“砰”一聲,把同學們嚇了一跳,隨即全場爆笑,在楊瀧宇的帶領下,同學們紛紛把自己的雞蛋扔下來,真是槍林“蛋”雨啊。終于到我了,我來到欄桿前,緊張的眼一閉,手一松,小雞蛋掉了下去。然后,便聽到同學們七嘴八舌的議論開去,“這個降落傘做的真好。”“是。≌嫦裉煜上路,”:“那白色塑料袋真像天女身上的白色綢帶。"老師發(fā)言了:“這個設計者真是太聰明,讓雞蛋做了一次免費的旅游!甭犃死蠋煹目洫劊倚睦锉群攘嗣圻甜。
我快步奔下樓,撿起我的雞蛋,解開一看:“oh,yes!我沒碎!蓖瑢W們聽見我的叫聲,紛紛跑來詢問:“你的雞蛋沒有破嗎?”我來不及回答他們,只是覺得一股興奮和喜悅涌上心頭。
通過這次實驗,我明白了,做什么事都要有一顆愛動腦的心。
雞蛋撞地球作文10
老師布置了一項特殊的作業(yè),把熟雞蛋從四樓扔下去,必須保證雞蛋完好無損。拿雞蛋碰石頭,肯定會碎的,無奈師命難違,我只好去做。
氣球法
我拿來一個氣球,把它吹大,等它差不多大時,我再讓爸爸幫我打結。爸爸說:“在氣球下綁一個重物,把雞蛋用膠布綁在氣球頂端,這樣扔下去時重物就會在下面,雞蛋在上面就碎不了了!甭犃税职值.話,我想:爸爸說得肯定沒錯。想完,我拿來膠布、線和剪刀照做。
我在樓下等,媽媽從樓上扔,這時,半空中傳來“砰”的一聲巨響,有兩個東西掉了下來,一個是重物,另一個是摔成兩半的雞蛋,氣球呢?真是“只聽其聲,未見其物”啊。在爬樓梯時我一直有個疑問,氣球到底是怎么爆的呢?我連看都沒看見,想不出來我也不想了,馬上開始進行第二種方法了。
鹽水法
我拿來一個瓶子,裝進鹽水,再把雞蛋放進去,把蓋子用膠布縫起來,又拿來了個塑料袋裝,把塑料袋打上死結后,我便從四樓扔了下去,我拿上來一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),雞蛋仿佛剝皮一般,蛋清好好的,蛋殼卻碎了?蓯,我就不信拿一個雞蛋沒辦法。失敗乃成功之母,再來一次。
包裹法
我拿來一個塑料袋,在里面墊了幾層報紙和毛巾,我把雞蛋放進去,又在雞蛋上面放了幾層毛巾,把雞蛋緊緊包在一起,我把袋子打上結,又拿來一個塑料袋裝,我還怕不夠安全,就又拿來個快遞盒來裝,我把快遞盒用膠布縫得死死的,從四樓扔了下去。
我飛奔下樓,拿上來一看,雞蛋完好無損,“太好了,我終于成功了!”我開心極了。
實驗做完了,我明白了:只要肯動腦筋,沒有什么事是辦不到的。
雞蛋撞地球作文11
“下面是雞蛋撞地球比賽”。包老師講,我馬上把這個活動寫到了本子上,因為我感覺這個活動可以讓人的小腦袋瓜動起來。
回到家里我把作業(yè)做好后,就用里面像稻谷一樣的東西放進了盒子里,是那種裝喜糖的盒子。然后,我選了一個不大不小的雞蛋裝進了里面,然后在把盒子用膠帶封住,當我把我的作品給老爸看時,老爸仔細思考了一下,就給我潑了一盆涼水:“這樣不好,既重阻力又大,要用又結實又輕的泡沫板做最外層保護!庇谑,我就找來了泡沫板。然后里面放滿了彈力絮,然后外殼上面也弄滿了彈力絮,來后再用膠帶粘住,這樣裝置就做好了,不過我感覺有一點兒像個“饅頭”,老師說班里要進行比賽,要從三樓扔下去,當輪到我時,我才急急忙忙得把我的`“饅頭”扔下去,!好像扔到了,就是彈出來,我忙下樓去撿了,一看雞蛋完好無損,我心里的石頭才放了下來。不過后面稱重量的時候,我的是80克,而60—70克正好的四個人,每個班四個人參加,我沒有被選上,我的心好像掉到了冰窯里似的,不過,轉念一想,沒關系,肯定是我自己做的還不好,別人的既輕又不破,我不淘汰才怪呢!
這次比賽給了我很大信心,做了什么事,絕不能灰心,或許你其它東西比別人做得好!
雞蛋撞地球作文12
10月28日中午12時30分,我校八年級開展了圍繞科技月的一場競賽——“雞蛋撞地球”。比賽規(guī)定用一個塑料袋包裹雞蛋,將雞蛋放入自己的裝置中,裝置和雞蛋不得超過規(guī)定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下,裝置重量由輕到重分數依次由高到低。
我班的方案很多,但是真正代表的小組很少。因為他們的方案都是最萬無一失,最安全的方案。我班最出色的裝置,是由龔思宸、錢犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著雞蛋的塑料袋系在氣球下,用富有彈性的網狀海綿把雞蛋層層裹住,再用普通海綿包裹,裝置便完成了。從理論上來說,氣球可以減慢雞蛋下落的速度,海綿網和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來說,海綿和氣球幾乎沒有重量,占了很大的優(yōu)勢。在近十次的'實踐的過程中,雞蛋始終沒有破碎,由此證明了之前的理論。這個裝置雖說簡易,卻也十分精巧,在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終,我班的“氣球裝置”獲得了全場最高分。這次的競賽不僅提高了我們的動手能力,同時鍛煉了我們的思維,開拓了我們的視野,多方面豐富了我們的知識和課余生活。
雞蛋撞地球作文13
今天,我要做一個“雞蛋撞地球”的實驗。我滿懷信心地拿出蛋,小心翼翼地用紙包裹好,放進剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己經準備好的氣球一個一個地吹進氣再串在一起,綁在瓶子上?纯从X得還行,信心十足地拿上四樓。和媽媽說好,她在下面掐時間,“好!”我兩手一松,雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去,頗像個頑皮的小孩子,旋轉著“滑”下四樓。
我趕忙一口氣跑到樓下,看到媽媽失望的表情,我就知道試驗沒成功。但我還是情不自禁地問:“實驗成功了嗎?”“雞蛋破了!”媽媽嘆了口氣,“這個方法不好!薄安粫?那用了多長時間?”“哎呀!我忘記按停止了!”媽媽著急地說,“大概一秒鐘沒到吧!”“噢!”我點點頭,“再做一次吧!”
第一次實驗以失敗告終……第二次實驗我有點失落,但我是不會氣餒的!第二次實驗開始了,我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層,摔在地上看看。嗯——還算結實,我再用兩個氣球,再弄一個稍厚一點的.塑料袋串在上面。因為第一次實驗后,爆了兩個氣球,我們只好用塑料袋代替了,以增加浮力。
我一口氣跑上四樓,心里想著雞蛋別破,雞蛋別破。為了實驗,我只好扔下易碎的雞蛋,便趕忙跑下樓,嘿,還真是個驚喜,雞蛋沒破!2秒71!眿寢屌d奮地說。“這么快,我還以為很慢呢!”我嘆了口氣,“不過,雞蛋沒破,這也是個驚喜吧!
總之,我第二次實驗成功了!”我笑著說道。這次的實驗——雞蛋撞地球,讓我玩中受到了啟發(fā),氣球是有浮力的,做這種實驗,一定得盡力把雞蛋弄到時最輕,這樣,才能達到慢的這種程度,易碎的雞蛋才不會破。
雞蛋撞地球作文14
“哎,怎么找不到好方法!”一個中學生拿著手機發(fā)愁。嘿嘿,你們一定猜不到那個人是誰,那個人就是我。我正在為明天“雞蛋撞地球”的實驗而煩惱。我現(xiàn)在連做都沒有做出來,還怎么參賽呢!
哎,看來只能自己動手,豐衣足食了。可是,問題來了,我該怎么做呢?這次比賽是從四樓將裝置扔下,在保證雞蛋不破的基礎上,更要求裝置的完整性。而且,裝置的重量也在考核范圍內,越輕,得分越高。
深陷沼澤的我反復抓住“低利潤”這根救命稻草。我拿了一個大塑料瓶,用剪刀從中間把它分成兩半,并往里加入水。隨即,我將食鹽倒入水中,直到它不能繼續(xù)溶解時,再將雞蛋慎重地放進瓶子。雞蛋居然奇跡般地漂浮在水面上。嘿嘿,看到這里,你們應該知道我是在用液體的浮力使雞蛋浮起來,最后使它從四樓摔下而不破碎?墒,光說不練假把式。我把兩半塑料瓶合二為一后,拿著它走向四樓。不知怎么,我覺得每走一步都沉重無比,因為我手上拿著的.是我辛苦一天的成果。
“嘭!”將裝置拋下一樓后,我拿著一個破碎的瓶子一步一步上樓,瓶子內的液體向外一滴一滴地流著,而我的內心何嘗不在向外留著血呢?
第二天,主席臺上校長說:“本次獲獎的同學有……”遠處,一個人默默地抽泣著。校長接著說道:“‘走進創(chuàng)客,體驗創(chuàng)新’重要的是‘創(chuàng)新’二字,結果不重要,重要的是過程。”
雞蛋撞地球作文15
經過上輪的初賽(班級競爭),我班已有4名同學被選入代表班級參加學校的淘汰賽了。其中,有個高高在“二”的我代表班級參加淘汰賽哦!
噓!安靜!比賽已經快要開始了!
“呯、呯!”聽,我來參加比賽,心就已經激動得不得了了!一到我,心都緊張得“蹦”出來了。
我們一上再上,來到了本校綜合樓的3樓。此時此刻,我的心情緊張得無法形容,滴滴汗水浹著背,樓下同學們的心情應該也跟我一樣緊張、激動。因為他們一直在堅持給我們鼓掌、歡呼。
第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護者”,同學們給他的歡呼聲、鼓勵聲也是一浪高過一浪。這堅定聲使人聽了害怕、抖動。
可朱君太不爭氣了。本是我們班的支柱,可偏偏在這節(jié)骨眼上,竟然拿反了!“呯!”的一聲掉下去,碎了。后來他放下了一句了結語:只不過是我太粗心大意罷了,等著,等我發(fā)絕招,你們就等著屁滾尿流吧!
第二位選手——班中的“保之護衛(wèi)”,也是第二個“輕之驕子”,我!哈哈!果然我的'人氣最旺,歡呼聲更響了。接下來,看我的吧!
“英雄出少年”人氣爆棚的我,砸中了二十,可惜又彈出去了,真是“英雄無用武之地”!后來,我也發(fā)表了一句結束言:這不是我的真實實力,我使出實力,你不是屁滾尿流,就是夾著尾巴逃跑!
比賽在笑聲中結束了。雖說沒能代表學校參加比賽,但通過這次比賽,我得知:先勝后敗,先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝,敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進,敗一次要吸取教訓。就是這個道理了,你們明白了嗎?
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