【精選】小學動物作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學動物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學動物作文 篇1
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們的勤勞.團結的性格;最令我敬佩的,是它們在有掙扎求全的精神。
記的有一天,我發(fā)先兩三只螞蟻在出房的`墻壁上匆匆爬行著。我一時高興起,用雙手截水,潑在墻上,水流向它們,它們受了驚,四處逃跑。我在用水潑去,它們被水沖的更遠了,還被豆大的水粘著。
這幾只可憐的螞蟻拼命爬了好久才爬出包圍著它們的水。我又潑一些水上去,我想這回它們爬不出來了吧?這幾只螞蟻拼命爬了好久,還是寸步難移。過了一會兒它們大概是精疲力盡了,就停下來歇息一會兒,又重新掙扎著爬起來。如此連續(xù)幾次終余到了沒水的地方。
我看著這些脫險的小螞蟻,看到它們那種不畏困難的精神,我不由想到那些在小挫折面前就底頭,甘心失敗的人,只覺那些螞蟻比人還堅強許多。
小學動物作文 篇2
不管是大狗還是小狗,它們都能為人類做出杰出的貢獻。例如警犬就是警察叔叔的好幫手,它長得嚴肅、英俊,一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家,盡管在漆黑的夜晚,它也不肯睡個好覺,還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵,來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非?蓯,它們會給人們分擔憂愁,會跟小朋友們一起嬉戲,還會配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢!我小的時候,奶奶家養(yǎng)了一只小狗,名叫貓咪。貓咪穿著一身棕色的棉大衣,毛茸茸的。它的`脖子上套著一個小鈴鐺,走起路來,鈴鐺“鈴鈴”直響,像一只快樂的小曲子。它走起路來,尾巴翹在了背上,像一朵綻開的花一樣。
貓咪是我最好的朋友,每天我就和它一起玩耍。一天,我和奶奶準備給它洗澡。已經(jīng)接好了水,我讓貓咪過來,可它非不來,我把它抱了起來,可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲,我想:“它已經(jīng)很長時間沒有洗澡了,會不會對水生疏了呢?”然后我說:“貓咪,你還記得上次你洗澡嗎,你還在水里打水仗呢,再玩一次吧!”真是狗通人性呀。貓咪三步并作兩步地走向了水盆......
每當我走在大街上時,遇見了狗,當然要給它打一聲招呼叫:“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時侯我會跟它招手,向它們問好。直到小狗走得很遠時,我還在望著它們。
我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀!
小學動物作文 篇3
神圣的陽光迎來了五年級最后一個學期的春游。春游的地點就是——上海動物園!
目的地:上海動物園依然到站,而我也開始和同學們四處參觀。首先,我們來到了魚園,魚缸中,各種各樣的魚在水中四處游動,不過這些魚顯然是生活的很好,都是肥肥胖胖的。同學們都在向它們招手呢
參觀過可愛的金魚,接下來要參觀的就是老鷹了。只見老鷹成群結隊的站立在樹上,有一只展翅待飛,可卻怎么也不菲,一直在拍翅,搞的同學們笑呵呵的.,不過它卻毫不在乎。把目光放在另一只老鷹上,那只老鷹表面十分兇狠,暗里卻順的很
老鷹飛過,是一群可愛的獼猴與金絲猴。這里每一只小猴真是十分機敏,只要有一只小猴子吃到食物,另外幾只便會把雙手拿出來表達要吃食之意,我們的張老師還一個接著一個面包扔食給他們,搞的這些這些猴子們高興的不得了
本次的春游讓我滿載而歸,心中真正的懂得了給予別人于快樂,自己收到的會是更多的快樂
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