描寫動(dòng)物的作文7篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫動(dòng)物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
雪白的身體，三瓣形的嘴，再加上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，湊成了一只美麗可愛(ài)的小兔子。
從遠(yuǎn)處看它，像一團(tuán)圓乎乎絨絨的線團(tuán)，在地上滾呀滾。要是冬天的時(shí)候，它把耳朵一抿，跳到雪地中，人們準(zhǔn)認(rèn)為它神秘失蹤了呢！
小白兔的長(zhǎng)短猶如一個(gè)水瓶一般，里面好像裝著白色果汁，再加上那如手掌般的長(zhǎng)耳朵，別提多可愛(ài)了！ 它的耳朵不但長(zhǎng)，還很古怪，之前我一直以為它的耳朵是一起豎立在頭上的，可仔細(xì)觀察后我不那么認(rèn)為了。它的長(zhǎng)耳朵是哪面有動(dòng)靜，就豎起哪只，右邊耳朵立起來(lái)就像獨(dú)耳怪一樣有趣。
耳朵是有些怪，但沒(méi)有它的嘴怪，沒(méi)有動(dòng)靜時(shí)，它迅速的把耳朵放下，只要?jiǎng)右粍?dòng)那三瓣兒嘴，一片菜葉就消失不見(jiàn)了，真迅速呀！
有人喜歡小白兔是因?yàn)橄矚g它的眼睛，雪白的皮毛巾鑲嵌著血紅色的紅寶石，它的眼睛為什么是紅色的.呢？我覺(jué)得呀一定是它和烏龜賽跑哭紅的吧！
說(shuō)它調(diào)皮，的確是呀，它還是個(gè)“欺軟怕硬”的家伙呢！上次我把白菜和蘿卜放到院子里，你們猜它先吃哪個(gè)？什么胡蘿卜，不是！它先吃軟軟的白菜后吃硬硬的胡蘿卜，它可真是個(gè)名副其實(shí)的“欺軟怕硬”的家伙呀！ 你們?cè)俨�，把蘋果核白菜放在它面前，它會(huì)先吃哪個(gè)?告訴大家吧，它先吃蘋果�？磥�(lái)它也是像孩子一樣愛(ài)吃甜食。
到了晚上，小白兔總是偷偷摸摸的練習(xí)跳躍。此時(shí)院子里會(huì)不時(shí)傳來(lái)“咚咚”一聲，在從窗戶往外一看，它還練習(xí)得挺有勁兒，大概是想走了吧？ 小白兔在我心中永遠(yuǎn)是天真可愛(ài)的機(jī)靈兔！
描寫動(dòng)物的作文 篇2
奶奶家養(yǎng)了一只大公雞，訓(xùn)良又可愛(ài)，我給它起名叫貝貝。
貝貝頭戴大紅冠，身著花羽毛，尖尖的嘴巴，橢圓形的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，兩條粗壯的腿上長(zhǎng)著兩只金黃色的小爪子，走起路來(lái)昂首挺胸，有時(shí)還拍打著翅膀，“喔喔喔??”地引吭高歌，樣子十分威武帥氣。
貝貝不但長(zhǎng)得威武可愛(ài)，而且還是個(gè)看家能手。有一次，我?guī)讉�(gè)小伙伴來(lái)家里玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，貝貝突然從院外大搖大擺地回來(lái)了，只見(jiàn)它站在庭院中，像個(gè)將軍似的踱來(lái)踱去，眼睛不時(shí)地盯著在院里跑動(dòng)著的小伙伴。壞了，它準(zhǔn)是看到有陌生人，說(shuō)不定會(huì)發(fā)起攻擊的。我趕緊喊住幾個(gè)小伙伴，讓他們躲在我的背后，大聲對(duì)貝貝呵斥道：“去去去，這可都是我的好伙伴，不準(zhǔn)你發(fā)威！”
貝貝可不管那些，絲毫沒(méi)有離去的意思，伸長(zhǎng)的脖子“喔喔喔??”長(zhǎng)鳴著，也不知道它葫蘆里買得是什么藥。我不放心，走向前去，抬起腿轟趕它，它卻撲棱開(kāi)翅膀，作出一副要戰(zhàn)斗的樣子，我可是它的'小主人呀，它竟敢和我??我真的有些動(dòng)怒了，抬起的腳向貝貝踢去，只見(jiàn)貝貝飛身而起，直奔我而來(lái)，嚇得我大叫一聲，退卻下來(lái)，可恨的是它竟然啄到了我一下。這時(shí)奶奶聞聲趕來(lái)，才把貝貝嚇走。
這個(gè)貝貝呀，看家是能手，可眼里卻分不清誰(shuí)是主人和生人，也真是讓人哭笑不得！
描寫動(dòng)物的作文 篇3
今天我回老家玩，發(fā)現(xiàn)老家屋子四周有很多垃圾，于是，我和爸爸把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)燒掉。爸爸把一個(gè)塑料袋掀起了，發(fā)現(xiàn)下面有一只青蛙，它長(zhǎng)得大大的，全身碧綠色，一動(dòng)也不動(dòng)趴在那里。爸爸說(shuō)這是一只還在冬眠的青蛙，應(yīng)該要把它用土埋起來(lái)，讓它繼續(xù)冬眠。我說(shuō)：“我不敢埋，怕它跳走了”。爸爸幫我把它埋了起來(lái)，我又在上面加了一層泥土。我想它還活著吧，也很高興吧。我也很開(kāi)心，我想春天來(lái)到的時(shí)候，它一定會(huì)幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)。
描寫動(dòng)物的'作文 篇4
我家以前養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭，遇見(jiàn)敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛(ài)!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開(kāi)另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它最后成功了，津津有味地吃起來(lái)，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
我格外喜歡這只秀麗、可愛(ài)的小公雞。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
圍棋課下課，我一回到家，就瞧見(jiàn)了爸爸給我買來(lái)的小彩龜，又驚又喜。只見(jiàn)它如我手掌般大小，渾身墨綠色的，摻雜著黃色的條紋。它背著一個(gè)沉重的殼，殼上有規(guī)律地排列著一個(gè)個(gè)格子，中間一列是五個(gè)六邊形的，兩邊各有四個(gè)五邊形的'格子，外面還圍著一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下來(lái)，輕輕地摸了摸他的殼，還挺堅(jiān)硬的。翻過(guò)來(lái)一看，它的肚皮上也有很多格子，每個(gè)格子里面都有一個(gè)棕色的圓，很有特點(diǎn)�？赡苁撬鮼�(lái)乍到，對(duì)這里的一切都比較陌生，頭和身子都縮在了里面，真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
過(guò)了一會(huì)兒，它似乎熟悉了我們家的環(huán)境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的腦袋。腦袋兩側(cè)鼓著一對(duì)芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像對(duì)這里的一切都充滿新奇。仔細(xì)一看，腦袋的正前方還有兩個(gè)針孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隱隱約約有一條黃色的線，我猜這就是它的嘴巴吧。
又過(guò)了一會(huì)兒，它露出了四條腿，前面兩條腿小一點(diǎn)兒，后面兩條腿大一點(diǎn)兒，每條腿上都有五個(gè)腳趾，上面還有點(diǎn)尖尖的爪子，使它行動(dòng)起來(lái)更方便。對(duì)了，小彩龜?shù)谋澈竺孢�拖著一條細(xì)細(xì)短短的尾巴呢！
小彩龜是我們家的新成員了，我一定要好好地愛(ài)護(hù)它，把它養(yǎng)得棒棒的。
描寫動(dòng)物的作文 篇6
我有許許多多的朋友，可是我最喜愛(ài)的是兩個(gè)家庭朋友——就是可愛(ài)的倉(cāng)鼠“科學(xué)”和“實(shí)驗(yàn)”。
科學(xué)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他頭部是杏黃色，身體是奶白色的，帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色的花紋，像披了一件花大衣。
實(shí)驗(yàn)是一個(gè)暴躁的女孩子。她的頭部淺褐色夾雜深褐色，像戴了一頂皮帽子，中間的毛色潔白。水靈靈的眼睛像黑寶石一樣，仿佛隨時(shí)都要打噴嚏。 他們用萌萌的眼神看著我，好像說(shuō)："主人姐姐，我們餓了，飯點(diǎn)到了嗎?"
我喜歡和科學(xué)、實(shí)驗(yàn)玩搶球游戲。有一次，我從口袋里掏出幾個(gè)花生米，我一彈，一個(gè)花生米滾到了士力架紙上。實(shí)驗(yàn)見(jiàn)了兩眼放光，正要撲過(guò)去，我來(lái)了個(gè)釜底抽薪，我把紙迅速抽離，花生又滾了起來(lái)。在一邊閑若無(wú)事的科學(xué)兩眼放光，一下子撲了過(guò)去。把實(shí)驗(yàn)甩在身后，大口地吃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候?qū)嶒?yàn)仿佛生氣了，她的眼神好像在說(shuō)：“好男不跟女斗。”
有時(shí)候我會(huì)把花生米拋到空中，他們的`眼神跟著花生米，我瞬間又用手接住，他們傻了眼，面面相覷。那模樣好萌啊!
當(dāng)然他們也有不上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我掏出花生米，它們兩眼放光準(zhǔn)備大餐的時(shí)候，我把花生米彈走。他倆呆呆地看上一小會(huì)兒，就去角落撕紙了，不理睬我，好像在說(shuō)：“主人姐姐真淘氣，再不玩什么搶球游戲了�！本退阄覍�(duì)著他們大喊："科學(xué)，實(shí)驗(yàn)，好吃的!"。他們也不理我，我只好乖乖把花生米放到他們手里。它們這才搭理我，我看著她倆津津有味地吃起來(lái)，我也笑了起來(lái)。
我可愛(ài)的倉(cāng)鼠朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)他們!
描寫動(dòng)物的作文 篇7
生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的.太陽(yáng)烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽(yáng)發(fā)著威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴，那么粗糙，讓人聽(tīng)了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹(shù)林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹(shù)蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹(shù)枝枝頭上有一道黑影一閃而過(guò)，透過(guò)樹(shù)葉，光線刺眼地射了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。
只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來(lái)的是一聲悠長(zhǎng)的哀鳴，只見(jiàn)它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長(zhǎng)鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)帯＿@種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹(shù)林告別吧!
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛(ài)。它，詮釋了生命。
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