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動(dòng)物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
今天，我們班舉行了一個(gè)介紹小動(dòng)物大會(huì)，終于輪到我了，我懷著一顆緊張又激動(dòng)的心上了臺(tái)。
頭身白色，
四肢黑色。
愛吃竹子，
住在林中。
同學(xué)們，你們知道我說的是什么動(dòng)物嗎？當(dāng)然是大熊貓了，他的耳朵，眼睛，鼻子和四肢都是黑色的，頭和肚子都是白色的。大熊貓身上有很多特別的地方，但是最特別的就是它的眼睛了，它的眼睛周圍一圈都是黑色的，像沒有睡好覺一樣。
大熊貓的食量很大，他很喜歡吃鮮嫩的竹子，竹筍。它生活在中國(guó)西南青藏高原東部邊緣的溫帶森林中，竹子是這里主要的`植物。熊貓一見到有新鮮的竹筍，竹子就撲上去，兩只前爪上前抓著亂咬，咬斷了就往嘴里送。他那貪婪的樣子，讓人捧腹大笑。當(dāng)它吃完?yáng)|西時(shí)，就會(huì)到有干凈的泉水那喝水。非�？蓯�。
這就是我的動(dòng)物朋友，同學(xué)們，你們有什么喜歡的小動(dòng)物嗎？快來講一講吧！
動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只可愛的小貓，我給它取名叫小黃。
有一次，我在門口看到一只橙色的小貓就把它抓后放進(jìn)籠子里，然后去拿一些魚給它吃，我有時(shí)把它放出來，帶它去散步，媽媽說：“你不能一直讓它在籠子里面，”我就把它放岀來，用一些硬紙板給它做了家，這樣它就有地方住了。我把它的房子做好了，就給它拿一些吃的，我對(duì)媽媽說：“這樣一直給它吃魚不是辦法，”媽媽說：“要不你用你的零花錢去買兩袋貓糧，”我答應(yīng)了，它睡覺時(shí)很奇怪，它是卷著身體睡覺的'。
有一天，我一不小心把杯子弄掉了，小黃就把它叼起來，我覺發(fā)現(xiàn)小黃有時(shí)調(diào)皮有時(shí)機(jī)靈。
這就是我家的小貓，你說它可不可愛呢？
動(dòng)物的作文 篇3
每次當(dāng)我看見小燕子的時(shí)候，我就想起小時(shí)唱的一首歌；“小燕子穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說每年的春天最美麗。”
燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的'尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特別可愛!我從課外書得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。
小燕子它們?cè)谝粋�(gè)店子上的屋檐建窩，只見它們飛到水坑邊，嘴里叼著一些泥，又飛回屋檐那里。只見燕子停在剛剛建的一些窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看一下，唧唧地叫幾聲，一會(huì)又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似地一會(huì)飛來，一會(huì)飛去�？粗粗�，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個(gè)不停。
大約九、十天，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩終于也出現(xiàn)在屋檐下了�？粗喔C，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗的堅(jiān)固的窩，是它積少成多，踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)后的結(jié)果。
看了燕子建窩，我得到了啟發(fā)，如果在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，一點(diǎn)一滴的積累知識(shí)，將來一定大有作為。我真喜歡小燕子!
動(dòng)物的作文 篇4
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見拖不動(dòng)面包，松開口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。
不一會(huì)兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長(zhǎng)，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的`小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。
不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
動(dòng)物的作文 篇5
可能我們沒有察覺身邊的動(dòng)物在一天天地減少。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們都要保護(hù)它們。
有一次，我看到一個(gè)悲慘的場(chǎng)面。那天，我在樹下玩，無意中看到了幾個(gè)小孩子正搭著梯子去掏鳥巢。他們把小鳥的雛兒放在射板上，用箭將雛兒活活射死。雛兒身上流著一滴滴鮮紅的血。而那些小孩卻在哈哈大笑，毫無悔改之意。
在我們學(xué)習(xí)過的一篇課文里，羚羊們?yōu)榱松�，老羚羊不惜犧牲自己的生命，讓年輕羚羊踩在它們的背上跳過懸崖。我的心被這群動(dòng)物的舉動(dòng)深深地震撼了。而所有這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻�，因此在此我提議：
1.不要獵殺動(dòng)物、鳥類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。
2. 不要亂砍伐樹木，不破壞鳥的.家，不掏小鳥。
我們要號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物，不要為了個(gè)人的利益去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约�。讓我們從現(xiàn)在開始“敬畏生命，善待動(dòng)物”吧！
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