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《目送》讀后感300字(通用5篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《目送》讀后感300字(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《目送》讀后感1
“所謂的父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
這是《目送》扉頁(yè)上的一段話,看到這段話就不禁眼紅鼻酸。
我本就是個(gè)感性但又不善于表達(dá)的人,在書中看到感人的文字,電影里看到生死離別的片段都會(huì)流淚,卻偏偏應(yīng)對(duì)最親的'人表達(dá)不出自己的情感,尤其是父母。之前就看到過(guò)一句話:“人總對(duì)自己最親近的人發(fā)脾氣!毕嘈藕芏嗳硕几乙粯樱瑢(duì)外人總能抱以寬容的心和溫和的微笑,但應(yīng)對(duì)自己父母對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)不滿足都會(huì)大發(fā)脾氣。我們總在索取,盡管我們心里深愛他們,深知是自己要求過(guò)多,但那似乎也成了本能。在外工作的子女也總會(huì)以忙為由吝于陪伴自己的父母,即使只是一通電話。
《目送》讀后感2
龍應(yīng)臺(tái)是我最愛的作家,而《目送》正是我愛上她的最初理由。《目送》里,龍應(yīng)臺(tái)是她兒子的母親,也是她爸爸的女兒。
她送兒子去上學(xué),兒子望了她一眼,然后“瘦小的`背影消失在門里”。她送兒子出國(guó)交流,兒子過(guò)了機(jī)場(chǎng)的海關(guān)窗口“倏忽不見”了,一次頭也沒有回。兒子長(zhǎng)大了,常常戴著耳機(jī)聽歌,“只有一個(gè)人能聽的音樂(lè),是一扇緊閉的門”。孩子長(zhǎng)大了,漸漸有了自己的人生軌跡,越來(lái)越不是屬于父母的孩子了。
這樣的落寞,還有另一面。父親送她去大學(xué),不肯因?yàn)樽约旱男∝涇囎屗齺G臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就離開了。父親失去意識(shí)待在醫(yī)院里,她要趕去工作,不舍地看著父親輪椅的背影“在自動(dòng)玻璃門前稍停,然后沒入門后”。自己慢慢成熟,有了更多責(zé)任和任務(wù)。父母卻漸漸老去,離自己的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
《目送》讀后感3
當(dāng)我讀完《目送》這篇文章時(shí),我的感受十分的復(fù)雜。
是啊,我偉大的父母啊。是你們,讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世間。是你們,讓我明白了生命的可貴。是你們,讓我感到喜悅與快樂(lè)。
目送最后一段,給我的感受十分的深刻。是啊,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)就是緣分從那目送的一刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了……分離。
我們從依托著他們,到掙脫著我們。
我們從親近著我們,到躲避著他們。
我偉大的`父母!我能為你們做點(diǎn)什么!難道只有微不足道的關(guān)心嗎?
生命如此的喜悅而奇妙。但是,這取決于親情。
唉,我偉大的父母,我不希望看著你們像書中寫的一樣,目送著我,緣分漸行漸遠(yuǎn)。
我的背影告訴你們:不必追。我不希望這樣。但是這卻是必須要面對(duì)的。
趁現(xiàn)在,我要好好的去孝敬我偉大的父母吧。他們太偉大了,他們太辛苦了。
我偉大而無(wú)私慈祥的父母!你們辛苦了!
《目送》讀后感4
龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說(shuō)道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng),就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說(shuō),她去年也在網(wǎng)上看到過(guò)這篇文章。我說(shuō)我很感動(dòng)。媽媽說(shuō),一代傳一代,都是這樣的,沒什么就應(yīng)個(gè)性感動(dòng)的。
媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的.長(zhǎng)大和離開,才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的傷情中時(shí),媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng),永遠(yuǎn)親密無(wú)間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長(zhǎng),總是意味著不可抗拒的告別。
《目送》讀后感5
下班路上,忽來(lái)大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原先是父親來(lái)電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過(guò)來(lái)?”尋常的問(wèn)題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的.散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重主角間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),讀罷全書最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿了面。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),此書是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。不明白什么時(shí)候父母走路的步子開始慢了,不明白什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐却克,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
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