父與子讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的父與子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父與子讀后感1
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
那就讓我來介紹父子倆吧！爸爸這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的.每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。
這是一位十分愛自己孩子父親。兒子這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。
但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。這是一對(duì)快樂的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對(duì)鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵�。�，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私！這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子……不僅小說里，真實(shí)生活里也是有的哦！
父與子讀后感2
假期接受了這份作業(yè)，我登上了網(wǎng)站，因而做起了活動(dòng)。期間，讀了幾本好書，認(rèn)為《父與子》這本書是最為有趣的。
故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的，是一個(gè)禿頭；兒子雖然沒有什么特長(zhǎng)，但是卻有著調(diào)皮、可愛的性格。這本書里沒有一個(gè)字，但是，卻讓你一看就會(huì)明白。因?yàn)槁嬍遣恍枰眠^多的語言去修飾的，它還是很通俗易懂的，你一看就會(huì)明白的。有一幅畫面最讓我啼笑皆非的。
故事的情節(jié)大概是這樣的：一天，媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯，可兒子卻突然不見了，于是，就叫想要急著吃飯的爸爸，把正在書房里看書的兒子去叫過來。爸爸把兒子叫到了餐桌上，可是自己卻不見了。兒子又走到書房，定睛一看，原來爸爸正帶著眼鏡，有模有樣地在看書呢！兒子的眼睛睜得大大的，仿佛在說：“你叫我去吃飯，自己卻在這兒看書！”我被逗樂了。轉(zhuǎn)而又思考起來... ...
我喜歡那個(gè)兒子的調(diào)皮、機(jī)靈、天真無邪，喜歡爸爸的'開朗、寬容、充滿童趣。尤其是爸爸能用慧眼，發(fā)現(xiàn)小孩的閃光點(diǎn)，善于利用孩子的思維解決大人的實(shí)際問題，是多么值得敬佩啊!在生活里，我和爸爸也是很有趣的。
記得有一次，老爸帶我去游泳，我就突然說要和爸爸來一場(chǎng)游泳比賽，爸爸欣然答應(yīng)了。這不用比就知道，我一個(gè)不經(jīng)常游泳的人，倘若和一個(gè)有空就去游泳的“專業(yè)"選手比賽，結(jié)果肯定是很明顯的。我和爸爸迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽到岸上傳出媽媽的聲音：“快！你快到了！加油啊！”有了媽媽的鼓勵(lì)再加上我的努力。我奮力沖刺，一邊用我的"詭計(jì)”,就是踩石頭向前蹦!水深1.5米，我剛好可以。
于是，我贏了，我拍了拍后到爸爸的的肩膀說：“爸爸，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”漫畫里的父與子和生活中的父與子，實(shí)在讓人趣意縱生�！陡概c子》，這本讓我歡喜讓我難忘的書，不愧是一部廣為傳閱，深入人心的經(jīng)典作品！
父與子讀后感3
讀了《地震中的父與子》一文之后，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的努力，終于救了兒子阿曼達(dá)。
從阿曼達(dá)的父親的`言行舉止中的明白了一個(gè)道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅(jiān)持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
阿曼達(dá)也很令我感動(dòng)。發(fā)生大地震后，面對(duì)死亡，阿曼達(dá)不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對(duì)生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會(huì)跟你在一起�！彼B強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來的時(shí)，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達(dá)相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個(gè)人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué)，自己則用干凈的手去拾那些在雨中浸泡過的骯臟的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
阿曼達(dá)父子的精神和品德深深地感染了我，今后我要用他們那種頑強(qiáng)、自信、堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，用助人為樂，互幫互助，相互信賴的態(tài)度來對(duì)待自己的同學(xué)和親人。
父與子讀后感4
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅(jiān)定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長(zhǎng)時(shí)間中，父親執(zhí)著地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”使這對(duì)父子堅(jiān)持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的.一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著自己的兒子一起出去嬉戲，可誰知一只兇猛無比的大獅子早就盯上了他們，危險(xiǎn)離這對(duì)父子越來越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過去，而玩得正開心的小花鹿完全沒有覺察到危險(xiǎn)在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過去，一口咬住了小花鹿。手無縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的對(duì)手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過了不久，鹿爸爸堅(jiān)持不住了，成了獅子的盤中餐�？吹竭@，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中體會(huì)如山的父愛吧！
父與子讀后感5
這本書講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。比如說，爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是二話不說就沖了一桶水，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí)，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的.船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。
在這篇課文中，我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過之后，一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過日子了。
所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子讀后感6
12歲生日時(shí)，姐姐把她的語文書送給了我。第二天，我便拿起書看了起來，當(dāng)我看完《地震中的父子》時(shí)，淚水早已爬滿我的眼眶。
事情發(fā)生在1944年洛杉磯的大地震中，一位年輕的父親安頓好妻子，變直奔兒子的學(xué)校，父親看了看已是一片廢墟的學(xué)校，并沒有像其他家長(zhǎng)一樣，而是走到兒子教室的地方開始挖開那些石頭，兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、五個(gè)小時(shí)過去了，來來往往的人都勸這位年輕的父親：“放棄吧！”可這位父親如同沒有聽見一般，一直挖，一直挖，一直挖。十個(gè)小時(shí)、十二個(gè)小時(shí)、十九個(gè)小時(shí)、二十五個(gè)小時(shí)……直到第三十八個(gè)小時(shí)，從一塊大石頭下面?zhèn)鱽砹诉@位父親期待已久的聲音——兒子的聲音，“爸爸，是你嗎？”“孩子，是我！”“你那兒還有幾個(gè)人？”“8個(gè)。”父親連忙叫來路過的'人，合力推開了那塊大石頭。孩子最后得救了。看完這篇課文，我不禁陷入沉思，如果文中的父親就這么輕易放棄了救援，他的孩子和其他八名孩子就有可能遇難。這就是父愛的力量！文中的父親堅(jiān)信自己的兒子一定在等待著自己！這種強(qiáng)大的力量催使他一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持就是勝利。
文中父子的事跡深深感動(dòng)著我，這不禁讓我回憶起我和爸爸之間的那些往事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，父親背著生病的我去醫(yī)院。我看到父親臉上淌下了一滴又一滴汗水，我的金豆豆不爭(zhēng)氣地掉了下來。爸爸輕輕為我抹去淚水，掖了掖我的衣服，繼續(xù)前行。到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐給我打點(diǎn)滴，老爸還沒閉眼，一直注視著點(diǎn)滴瓶，來回穿梭于醫(yī)生的值班室和門診之間。過了半小時(shí)，父親臉上的愁云終于煙消云散，繼而又把我背回了家。一路上，父親終于露出了安心的笑容。至始至終，父親并沒有對(duì)我講一句話，可是我卻能真切地感受到他內(nèi)心的溫暖，那種對(duì)我不予言表的深深的愛。
母愛如水，父愛似山！爸爸媽媽，你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩我終身難忘。
父與子讀后感7
在一堆亂砸的廢墟中，在一次強(qiáng)烈的地震中，在漆黑的瓦礫底下，在一聲聲悲痛的哭喊聲中，這對(duì)了不起的.父與子，在地震中創(chuàng)作了一篇感人的詩歌。
我讀了《地震中父與子》這篇課文，懂得父與子之間是多么深的情意，讓我不禁想發(fā)出感嘆。有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，一位年輕的父親在混亂沖向兒子的學(xué)校。當(dāng)跪到地上大哭時(shí)，他的耳朵一直回蕩著一句話：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。他挖了38小時(shí)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，整整一天多十四個(gè)小時(shí)，終于將困在廢墟的兒子和同學(xué)救了出來。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這雖然只是一句短短而簡(jiǎn)略的話語，深深流露出來的，卻是父與子之間強(qiáng)烈的情感。父與子這種堅(jiān)定的信念，深深震撼到了我，堅(jiān)持信念、信守諾言 ，真叫我們學(xué)習(xí)。
讀到堅(jiān)持信念，信守諾言，在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一段場(chǎng)景。在我十歲的時(shí)候，再過幾日將是我夢(mèng)昧以求的生日了！可父親卻還在外地出差一時(shí)間回不來。我有點(diǎn)失望，盼望爸爸能夠回來和我們一起慶祝生日 ，在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)趕來參加了。聽到這個(gè)消息我喜出望外。到了生日那天，媽 媽忙里忙外地幫我準(zhǔn)備生日派對(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，就等爸爸回來了。時(shí)間一分一分地過去，足足等了半個(gè)小時(shí)，爸爸還沒回來。媽 媽準(zhǔn)備打電話問爸爸什么時(shí)候到家時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門口。我轉(zhuǎn)身一看，“爸爸”我大喊一聲，從椅子上一躍而起，跑向爸爸。緊緊地?fù)肀г谝黄�。爸爸拍拍我的肩膀。說：“兒子，爸爸總算趕回來了。祝你生日快樂！
爸爸這種堅(jiān)持信念，信守諾言，是多么強(qiáng)烈精神！
父與子讀后感8
我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。
我覺得我的父親與我最親近，因?yàn)檫@次考過試，我抄有數(shù)學(xué)答案準(zhǔn)備考過數(shù)學(xué)跟陳彥、何怡雯對(duì)答案，沒想到錯(cuò)了許多：兩個(gè)是答案錯(cuò)了，還有一個(gè)是簡(jiǎn)便運(yùn)算錯(cuò)了。
我一回家就對(duì)爸爸說：“爸爸，我數(shù)學(xué)考得肯定不好，你要做好心理準(zhǔn)備。爸爸剛剛還是慈眉善目，一聽到這個(gè)壞消息，就頓時(shí)變得焦急萬分。說：“怎么回事，是不是馬虎了？”
我心不在焉的說：“反正我錯(cuò)可多�！�
爸爸嚴(yán)厲地說：“就知道你很馬虎，這次就當(dāng)是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次注意點(diǎn)。別再粗心大意了。”
我那顆懸著的.心終于平靜下來了。看到爸爸剛剛還開開心心的，我一說這個(gè)壞消息，有焦急萬分，還為我擔(dān)心，就覺得對(duì)不起爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)辛苦賺錢，供我讀書，平時(shí)還對(duì)我那么好。從沒有說過我一點(diǎn)不是。爸爸雖然平時(shí)總愛玩電腦。但在媽媽教訓(xùn)我和弟弟時(shí)，爸爸總會(huì)出來護(hù)著我，我真想讓爸爸一直在家。但是如果爸爸一直在家，沒人出去賺錢，那我們的生活該怎么辦？
我們學(xué)了第十七課——《地震中的父與子》這篇文章后，我覺得那位父親是多么的恪守諾言，多么的堅(jiān)韌不拔、永不放棄！他這種精神感動(dòng)了我，我相信如果我也埋在那片廢墟中，親愛的爸爸也會(huì)像那位父親一樣冒著生命危險(xiǎn)來救我。
父愛，雖不像母愛那樣用語言表達(dá)，但是爸爸會(huì)用行動(dòng)來證明。
爸爸，您猶如大海里的水滋潤(rùn)著我；您如天空中的太陽照耀著我；您如我喜愛的一首歌，怎么唱也不厭倦；您如一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨；您如一盞燈，為我照亮前方的道路……謝謝你爸爸！
父與子讀后感9
《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個(gè)令人感到震撼的傳奇故事：在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽，警察叫他不走，他堅(jiān)信，兒子還活著。終于，他經(jīng)過38小時(shí)的努力，終于救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個(gè)同學(xué)。我讀了這篇文章，深有感受。
這篇文章通過這個(gè)傳奇的故事，譜寫了一首父愛的頌歌：這位父親滿臉灰塵，可是他顧不上擦拭；他雙眼布滿了血絲，說明了他已經(jīng)很累了；他衣服破爛不堪，到處是血跡，他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了�？墒�，為什么他還要繼續(xù)不懈地挖呢？原來，是一種父愛的力量在支撐著他，促使他堅(jiān)定地在那片廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)！所有的人都絕望地離開了，人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下，毅然決然地去挖掘，因?yàn)樗幌嘈抛约旱膬鹤右呀?jīng)死了。他知道兒子在等著自己，而兒子也相信爸爸會(huì)來救他，這真應(yīng)了中國的一句老話：“母子連心，父子天性”。
讀到這里，我不禁想起了自己的父親。父親確實(shí)非常愛我，關(guān)心我，我也非常喜歡他，他做的每一件事，都讓我感到很溫暖，很舒服。夜深人靜，他總不忘為我蓋被子；晚上，他為我檢查作業(yè)；在我有困難的時(shí)候，他耐心地幫助我。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天空布滿了烏云，下起了傾盆大雨，把我們這些沒帶雨傘的學(xué)生困在了學(xué)校，我眼睜睜地看著時(shí)間一大把一大把地過去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道這雨什么時(shí)候才能下完！我差點(diǎn)兒哭了！一些同學(xué)試探著沖出去，可還沒走出幾步就成了“落湯雞”。突然，一個(gè)高大的`身影出現(xiàn)在我的眼前，�。∈歉赣H！他的臉上，已分不清是汗水還是雨水，我激動(dòng)得一下子撲進(jìn)他的懷里！這么冷的天氣，我的心卻是熱乎乎的。
��！父愛不是同樣偉大么？
父與子讀后感10
炎炎夏日里，我卻并不感到熱，因?yàn)槲冶灰槐竟适聲陡概c子》吸引住了。這本書里沒有很多的文字描述，而是通過一幅幅幽默有趣的漫畫刻畫了一對(duì)父子之間的有趣故事。
故事中的兒子剪個(gè)刺猬頭，調(diào)皮可愛。父親是一個(gè)胖乎乎的禿子，和藹可親，像個(gè)大小孩，兒子讓他做什么他就做什么。一次兒子日記不會(huì)寫，于是父親就幫兒子寫了。第二天老師發(fā)現(xiàn)了，把父親狠狠地批評(píng)教育了一頓。書中發(fā)生的故事讓人覺得：父親很愛兒子，但是愛兒子的方式非常幼稚，滑稽可笑；兒子很愛父親，但是兒子做事的方式簡(jiǎn)單粗暴，不動(dòng)腦筋，往往好心干了壞事……一個(gè)個(gè)故事讓人覺得既好笑又感動(dòng)。
笑過之后，合上書，我想起了我和父親相處的一幕幕。在記憶中，父親常年在外地工作，回家很少，一年只有節(jié)假日一家人才能在一起相聚幾天。父親每次回家都給我?guī)Ш芏嗪贸缘模I很多漂亮的`衣服和玩具。后來媽媽生了弟弟，我看見父親抱弟弟，嫉妒極了，在家到處找繩子把父親的手腳捆起來，哭著不讓父親抱弟弟，父親無可奈何地幫我擦干眼淚，摸摸我的頭說：“爸爸永遠(yuǎn)愛你，乖女兒�！焙髞砦液偷艿軡u漸長(zhǎng)大了，到了需要上學(xué)的年齡，父親希望我們能接受更好的教育，拿出省吃節(jié)用下來的所有積蓄在城里買了房。
每年我和弟弟最期待的就是暑假，因?yàn)榈搅耸罴倬涂梢匀ジ赣H工作的城市生活一段時(shí)間，可以天天見到爸爸媽媽了。父親平時(shí)對(duì)我和弟弟管教很嚴(yán)格，每天要按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自己的事情自己做。表現(xiàn)好的時(shí)候父親會(huì)表揚(yáng)我們，帶我們出去玩。表現(xiàn)不好的時(shí)候父親會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，甚至懲罰我們面壁思過。
《父與子》這本書給我留下了深刻的印象：因?yàn)檫@一對(duì)快樂的父子非常善良，非常淳樸，非常樂觀。更重要的是父與子之間令人羨慕的深厚感情，我和父親之間不也是這樣嗎？父親深愛著我和弟弟，我們也深深依戀著父親。父愛如山，感謝您，父親！
父與子讀后感11
在老師的組織下，我們我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后，我深深地感受到了愛是多么偉大��！
在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后，來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲�？砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動(dòng)。
地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的'偉大的愛。愛是什么？我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道，但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié)，滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛，它是多么偉大！這是我從“無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！边@句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān)�，從來沒有停下來在，愛的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學(xué)先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛的力量是多么堅(jiān)不可催啊！
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩，讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。xxxx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒，發(fā)生了8.8級(jí)大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡？那毫無疑問—就是愛！這不正像文中那對(duì)父與子嗎？全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛心渡過難關(guān)。作為中華人民的一份子，我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛心吧！
如今地震已去，人們又過上了平靜的生活。地震無情，人有情。大災(zāi)有愛，讓我們堅(jiān)信：奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的愛！
愛是多么偉大�。≡笎蹞]灑在世界的每一個(gè)角落！
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