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關(guān)于讀后感的作文300字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗芨腥恕?/p>
一天， 天低沉沉的雨“嘩嘩”地流著，白花花的水爭(zhēng)先恐后地流入下水道。每一個(gè)物體上
都有白花花的水。
我向著窗外眺望，心想：唉!雨下得那么大，郵遞員不可能來(lái)的！今天看不了《新民晚報(bào)》啦！突然，一個(gè)身穿綠色衣服的.郵遞員用雨衣把一包東西包在里面。郵遞員來(lái)了，我連忙去開(kāi)門(mén)。我覺(jué)得很奇怪，下那么大的雨，怎么不穿雨衣呢？開(kāi)門(mén)一看，郵遞員渾身濕漉漉的用雨衣包住報(bào)紙，氣喘吁吁地說(shuō)：“這是你的新民晚報(bào)！”我接著說(shuō)：“我?guī)湍阏壹暌隆彼f(shuō)：“不用了！”說(shuō)完又沖入雨中。
讀了這篇文章，我覺(jué)得郵遞員工作很辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻！
文中郵遞員的形象很真實(shí)。為了不讓郵件受雨淋，用雨衣包裹，自己淋大雨也不怕。作者通過(guò)環(huán)境的襯托，人物描寫(xiě)的對(duì)比，把這么一個(gè)普普通通的郵遞員形象寫(xiě)得生動(dòng)，真實(shí)。令我更加尊敬他們，敬重需許許多多為人民服務(wù)的普通人。我長(zhǎng)大后也要成為像郵遞員叔叔那樣的人，為更多的人服務(wù)，幫助更多的需要幫助的人。
讀后感的作文300字 篇2
考試過(guò)后，李老師給我惡魔推薦了一本好書(shū)，《媽媽走了》。
書(shū)中講了，烏娜原本是幸福的一家�？墒怯幸惶欤蝗挥胁�，不幸去世。烏娜的笑容也隨之而去。烏娜對(duì)失去媽媽感到惶恐無(wú)措，幸好烏娜還有爸爸和兩個(gè)哥哥，他們?cè)趮寢屓チ颂焯玫娜兆永铮脺嘏氖�，抹去彼此梁上的淚滴，艱難的努力著，堅(jiān)強(qiáng)的`活著，尋找未來(lái)生活的支點(diǎn)與快樂(lè)……
媽媽走了，留給烏娜最好的東西——愛(ài)，微笑。因?yàn)閻?ài)和微笑可以用來(lái)對(duì)待生活。媽媽走了，可是媽媽對(duì)親人的關(guān)愛(ài)留在烏娜的記憶中，媽媽那獨(dú)特的微笑永留人生，生活中。從此以后烏娜一直以這微笑激烈支持著自己，用愛(ài)來(lái)笑對(duì)生活，笑對(duì)人生。
我們以后，要學(xué)會(huì)烏娜的堅(jiān)強(qiáng)，用愛(ài)來(lái)生活，用微笑來(lái)面對(duì)人生。
讀后感的作文300字 篇3
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福 ，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的'奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了非常多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都非常著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他非常有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
讀后感的作文300字 篇4
我讀了關(guān)于愛(ài)迪生的《三個(gè)小板凳》的故事。
故事大概內(nèi)容是愛(ài)迪生有一次去學(xué)工藝課，老師要求做小板凳，同學(xué)們都興高采列的交上了自己漂亮的凳子，老師覺(jué)得愛(ài)迪生是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該能交上漂亮的小凳子，結(jié)果愛(ài)迪生交了一個(gè)椅子腿是斜的凳子，老師說(shuō)再也找不到比這個(gè)還丑的'板凳了，愛(ài)迪生說(shuō)，老師還有，說(shuō)著他就從自己桌子底子下拿了兩個(gè)更丑的凳子，跟老師說(shuō)，老師這兩個(gè)是我第一次和第二次做凳子。
通過(guò)這一篇文章，我覺(jué)得愛(ài)迪生雖然做了三個(gè)小板凳，但是他努力了，雖然跟其他同學(xué)做的相比，遜色好多，但他絲毫沒(méi)有泄氣，還是很努力的去做，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，第二個(gè)比第一個(gè)漂亮，第三個(gè)比第二個(gè)漂亮，我們可以看出愛(ài)迪生自信，堅(jiān)忍不拔的精神，我覺(jué)得我應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持精神，任何東西，只要我們努力去做，用心去學(xué)，雖然不可能一下子都做得最好，但我們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，我們最終肯定能成功。就像自己的英語(yǔ)，目前雖然還可以，但我覺(jué)得我不夠努力。
從今天開(kāi)始，我決定好好的學(xué)習(xí)，遇到有困難的時(shí)候，向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)堅(jiān)持的精神，我相信自己的英語(yǔ)一定能達(dá)到很好的成績(jī)。
讀后感的作文300字 篇5
這幾天，我每天晚上睡覺(jué)前都躺在床上看黃蓓佳寫(xiě)得《今天我是升旗手》，我覺(jué)得非常有趣、好看。
主人公是一名六年級(jí)的小學(xué)生，他的名字叫肖曉，善良、有同情心，他最大的愿望就是當(dāng)一回升旗手。第一篇寫(xiě)了肖曉撿到了巨款，里面裝了五萬(wàn)六千八百塊，校長(zhǎng)準(zhǔn)備讓他當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，肖曉準(zhǔn)備的充分極了，可這時(shí)檢查團(tuán)的人來(lái)了，校長(zhǎng)害怕肖曉把旗升的不好，就換成了除過(guò)學(xué)習(xí)什么也不感興趣的林茜茜當(dāng)升旗手，護(hù)旗手換成了馬馭和李立偉，肖曉非常的傷心，就在升旗的時(shí)候，林茜茜繩索一直扣不上，眼看國(guó)歌已經(jīng)放了一半了，突然，國(guó)旗從林茜茜的手上飄了出來(lái)，漂到了肖曉頭上，肖曉一把抓起國(guó)旗，到臺(tái)上把升了上去。
我覺(jué)得很有趣的是名片風(fēng)波那一篇，寫(xiě)了馬馭在路邊撿到了一盒名片，其他同學(xué)看見(jiàn)了，都開(kāi)始做自己的名片，馬馭寫(xiě)的是宇宙開(kāi)發(fā)登月投資財(cái)團(tuán)主席，包郝寫(xiě)的是聯(lián)合國(guó)首任總統(tǒng)，很多同學(xué)寫(xiě)的.都是總統(tǒng)、主席、董事長(zhǎng)等大官，只有肖曉寫(xiě)得是中國(guó)北京天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng),我真為肖曉感到驕傲。
這本書(shū)讀完了，最后一篇肖曉終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，當(dāng)了一回升旗手，我想對(duì)肖曉說(shuō)：“你真棒!我們一定要向你學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，保衛(wèi)祖國(guó)，當(dāng)祖國(guó)的接班人！"
讀后感的作文300字 篇6
閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書(shū)相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書(shū)的快樂(lè)與興奮，與書(shū)相別的'留戀與滿足，而且領(lǐng)悟了讀書(shū)的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我一讀起書(shū)來(lái)，就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包，讓自己的知識(shí)變得越來(lái)越豐富。如果我讀起書(shū)來(lái)，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會(huì)受到干擾，因?yàn)槲以缇统撩栽跁?shū)本的世界里。一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有躺在床上，竟然趴在書(shū)桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上還放著一本翻開(kāi)的書(shū)，這時(shí)，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬(wàn)》（書(shū)名），看著看著，后來(lái)竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累——這大概就是讀書(shū)的滋味吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀冏x好書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)！在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。
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