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讀后感

《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字

時間:2022-10-26 03:50:07 讀后感 我要投稿
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《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字(通用12篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字(通用12篇),希望對大家有所幫助。

《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字(通用12篇)

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字1

  每個人都懼怕改變,希望用舊的模式生活,得到奶酪。像哼哼一樣閉守,定會自生自滅。我們要做唧唧,在情況改變時,能迅速做出改變。奶酪是目標(biāo),是堅持的動力。在生活這個大迷宮中,在二十一世紀(jì)的迷宮中,道路不斷改變。我們厭惡改變,可生活不同意你,他們不斷取走奶酪,像在奶酪C站一樣,有的人被擠下去,過著不得志的生活。如果你不改變,就會被淘汰。一些人懷抱夢想,帶上改變,去尋找奶酪N站,尋找夢想。

  回想清朝,我們又何嘗不作了哼哼!閉關(guān)自守,不愿改變,守著中國的天然物資——奶酪C站,最后被善于改變、不斷創(chuàng)新的唧唧——日本,至于了死地。改革后,我充當(dāng)唧唧,積極交流,改變政策,終于迎來了陽光的`奶酪N站。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字2

  《誰動了我的奶酪》這本書主要講了兩只小老虎嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮中跑來跑去尋找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出變化的端倪;小老鼠匆匆遇到一件事就會立即采取行動;小矮人哼哼,他總是擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;小矮人唧唧他能發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學(xué)會及時地做出調(diào)整!

  在這本書中,“奶酪”指的是我們在生活中想要得到的任何東西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識;蛟S,它只是一種心靈上的寧靜。故事中的'“迷宮”,代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你的工作機構(gòu)、居住的社區(qū)、或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字3

  前些天,我讀了一本叫做《誰動了我的奶酪?》的書,這本書是美國作家,演說家和思想先鋒斯賓塞·約翰遜寫得,它主要寫的是四個可愛的小生靈在迷宮尋找他們的奶酪的故事,

  讀了這篇文章以后,我明白了一個道理。在這大千世界中,無論人,物,事,還是其他事情,都在發(fā)生變化,社會也在不斷的前進,不斷的變化。如果一個人不能及時適應(yīng)這種變化,就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷變化的!

  書中的奶酪指的是生命中想要得到的東西,如一份好的工作,一個健康的'身體,一份友好的人際關(guān)系……但當(dāng)這些東西沒有了,被人破壞了,變化了的時,也許有人會吶喊,但這本書告訴我,你要跟著奶酪變化。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字4

  寒假里,我拜讀了斯賓塞約翰孫寫的《誰動了我的奶酪》。講的是:在一個遙遠(yuǎn)的地方,住著小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他們每天都在尋找一種叫做奶酪的食物。

  終于有一天,他們找到了。于是,他們在那里盡情的享受,每天都過著一樣的生活。突然有一天奶酪沒有了,嗅嗅和匆匆想都沒想,馬上繼續(xù)尋找他們的奶酪,而哼哼和唧唧卻在奶酪站怨天尤人“誰動了我的.奶酪?”。后來,唧唧終于認(rèn)識到了自己的錯誤,去尋找奶酪,而哼哼卻永遠(yuǎn)呆在了奶酪站里。

  通過讀這篇文章,我懂得了我們要有堅強的意志、頑強的毅力,更要有應(yīng)變的能力,這樣就一定能找到屬于自己的新奶酪。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字5

  今天,我和媽媽讀完了《誰動了我的奶酪》一書,書里講的是四個小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他們要找到魔法奶酪。有一天,他們找到了奶酪,他們美美的.吃著奶酪。有一天,它們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪,哼哼還在原地等著。

  三個小伙伴能開始尋找新的的奶酪,我感到很高興,他們能面對變化,他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們?nèi)齻嗅嗅、匆匆、和唧唧學(xué)習(xí),要有應(yīng)變的能力,也能找到屬于自己的奶酪

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字6

  我剛剛看完了前幾年買的一本書——《誰動了我的奶酪》。這個故事在故事情節(jié)、人物思想和語言的`啟示,給我的感受頗深。

  這個故事講的是在一個迷宮中,有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆,還有兩個小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個不起眼的小東西,一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想,也就是奶酪。經(jīng)過很長時間的努力,他們終于在迷宮中一個叫“奶酪站”的地方,發(fā)現(xiàn)了自己夢寐以求的奶酪,從此以后兩個小矮人開始放棄尋找,享受起奶酪給他們的快樂。可小老鼠們除了享受奶酪外,還在觀察周圍的變化。

  終于有一天奶酪消失了,小老鼠因為善于觀察,開始繼續(xù)尋找新的奶酪。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字7

  很久以前我就聽說過這本書,但現(xiàn)在才真正地閱讀,感覺真的如別人所說的那樣:受益匪淺!

  變,是世界的一個不變的定理,是唯一可以永恒存在的真理;蛟S很多人都明白世界上林林種種的事物是每時每刻都在改變的',但即使是這樣,還有許多人活在自己自筑的不變的世界里,在里面埋葬自己的快樂與童真,埋葬自己的追求與欲望,而我也在很多時候活在自己幻想的不變的過去里。

  誰動了我的奶酪讀后感:直至,看了《誰動了我的奶酪》這本書,我才從我自筑的過去圍城中走出來。明白了一些道理,體內(nèi)那些悲郁的因子也掩埋了起來,取而代之的是一種向自己想要的“奶酪”的勇氣。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字8

  今天我讀了“誰移動我的奶酪”,這本書在遙遠(yuǎn)的地方說話,生活著四個小家伙嗅聞,啁啾,匆忙和哼唱。他們每天都在尋找奶酪,最后有一天他們找到奶酪。所以他們喜歡奶酪。突然有一天,奶酪走了!嗅和匆忙不想出去找奶酪,嗡嗡聲和唧唧,但帶來到位。后來,山楂知道自己的錯誤,馬上去奶酪。和哼子仍然永遠(yuǎn)留在原地。

  當(dāng)我讀這本書時,我不得不快速地開始一個新的努力,小老鼠嗅聞;我們應(yīng)該像嗅聞,匆忙面對同樣的積極變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你會發(fā)現(xiàn)最新鮮的奶酪!

  面對逆境,我們必須有堅強的意志,頑強的.毅力,也有能力作出回應(yīng)。面對逆境,我們必須有堅強的意志,頑強的毅力,也有能力作出回應(yīng)。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字9

  但奶酪總有用光的時候,老鼠們的行動就是趕緊出發(fā)尋找其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了,他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見了呢?他們一直在尋找著答案,他們不斷的`在自欺欺人。一直到老鼠們都已經(jīng)找到了他們的奶酪,一個比奶酪C站還要大更多,美味更多的奶酪N站。

  小矮人唧唧才終于去尋找奶酪,但當(dāng)他到達(dá)奶酪N站時,他驚呆了,這不是幻覺吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢決定這是真的。他總結(jié)了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐懼中逃出,快點趕來……

  這些就是故事的大概,它告訴我很多道理,也讓我能從中釋懷。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字10

  這個故事告訴我們,這個世界在不斷的變化,我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備。變化之后,我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次,四川突然發(fā)生了大地震,有許多小朋友失去了自己溫暖的家;去了最親的媽媽、爸爸;失去了美麗的學(xué)!行┬∨笥逊浅詮姡麄兿裥嵝岷痛掖乙粯,穿上跑鞋,自己去面對困難。但一些小朋友,他們一點兒也不堅強,他們像哼哼和唧唧一樣,坐在原地,嚎啕大哭,等待別人的救護。

  我們只有和世界一起變化,才能有美好的.明天。

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字11

  上學(xué)期媽媽給我買了一本《誰動了我的奶酪》,這本書主要講了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宮中找奶酪的故事。

  這本書寫了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅這四個小家伙好不容易在迷宮中找到了C奶酪站,然后開始享用,過了一陣子后,突然有一天,奶酪消失了,對于這種情況,匆匆、嗅嗅已經(jīng)不奇怪了,因為它們最近感覺到了有什么事正在C奶酪站發(fā)生,于是它們兩個去找尋新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧,唧唧去找新的奶酪了,哼哼則留在原地。

  讀完這本書,我知道了只要忘記原來的.失敗,重新面對未來,我相信一定會成功的!

  《誰動了我的奶酪》優(yōu)秀讀后感200字12

  故事的情節(jié)向著積極的方面發(fā)展,唧唧在忍饑挨餓好幾天后終于鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時的哼哼則繼續(xù)在奶酪N站,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。

  想想看,此時的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處,他的日子可能會好過一點。此時的匆匆和嗅嗅可能已經(jīng)找到了新的奶酪站。他們會在新的奶酪站里享受著成功的喜悅。再來說說唧唧:他應(yīng)該已經(jīng)找到了新的奶酪,也在享受成功的喜悅。

  在現(xiàn)在,不也一樣嗎?我們沒有勇氣走向“迷宮”的.深處,我們無法預(yù)知未來的黑暗,但是,不勇敢的邁向黑暗,怎么證明前方是黑暗還是光明?說不定,你能找到新的奶酪,它香甜可口。別學(xué)目光短淺的哼哼,停留在原點,不進不退,有用嗎?

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