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讀后感

讀后感300字六年級(jí)

時(shí)間:2022-10-01 05:03:33 讀后感 我要投稿
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讀后感300字六年級(jí)

  讀《伊索寓言》有感_300字【一】

讀后感300字六年級(jí)

  我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。

  因此,人們總能看見別人的缺點(diǎn),而看不見自己的缺點(diǎn)。

  這個(gè)故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無視自身的缺點(diǎn)。

  的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長(zhǎng)處來取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場(chǎng)上思考問題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  讀《小王子》有感_300字【二】

  本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。

  小王子前后訪問了6個(gè)星球,人類世界的復(fù)雜性與現(xiàn)實(shí)生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答,為此他感到憂郁,甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認(rèn)識(shí)小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”

  最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的B612號(hào)小行星上。

  這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物,大人習(xí)慣用理性的眼光來看待,而孩子往往是從心靈出發(fā)的。

  所以大人永遠(yuǎn)不懂孩子的世界。我想,當(dāng)這個(gè)世界充滿愛和溫馨的時(shí)候,小王子還會(huì)再回來的。

  六年級(jí)讀后感300字【三】

  有一部小說,風(fēng)靡全球,歷久不衰;有一部小說,雅俗共賞,引人入勝。一代又一代的讀者告訴我們,這部小說,就是英國(guó)作家笛福的代表作——《魯濱孫漂流記》。

  這本書技術(shù)了一個(gè)故事:愛冒險(xiǎn)的主人公魯濱孫在一次販奴航海中遭遇海難,獨(dú)活下來,流落到荒島上。但他沒有因此怨天尤人,而是在島上尋求生存機(jī)會(huì)。搬運(yùn)物資,馴養(yǎng)山羊,制作陶器,種植作物……他還從野人手里就下個(gè)險(xiǎn)些被開膛破肚的野人俘虜,取名“星期五”,并教他說話。

  不久,有條英國(guó)船停泊在島附近,船上的水手們發(fā)生了叛亂。

  魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服水手們,奪回了船只,并把水手們留在島上,自己則與船長(zhǎng)和“星期五”回到英國(guó)。多年后,魯濱孫途徑小島,送去移民,分以土地,給以用品,最后滿意地離開了小島。

  魯濱孫智勇雙全、膽大心細(xì)、不畏艱險(xiǎn)、敢于正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上而充滿希望。這樣的精神品質(zhì),是我們這輩人所不具備的,也是我們需要學(xué)習(xí)的。

  這部小說貫穿了積極樂觀的風(fēng)格,雖是遇險(xiǎn)后的事記,可語言卻不乏詼諧活潑。情節(jié)扣人心弦,讓我不由得被吸引,仿佛自己變成了主人公,身處荒島,構(gòu)筑住所,同野人搏斗……這部小說的魅力在于故事,也在于人。

  魯濱孫的樂觀、勇氣、智慧與毅力,讓他得以在孤立無援的境地下生存下來。魯濱孫身上的閃光點(diǎn),我們不應(yīng)摒棄!

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