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讀后感400字五年級魯濱孫
讀后感400字五年級魯濱孫(一)
他,勇敢無畏,富有冒險(xiǎn)精神;他,多次陷入絕境,又幾次三番地逃身。想知道他是誰嗎?他就是英國作家笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物,喜歡航海。一次去南美洲時(shí),流落到荒島上,在荒島上生活了二十八年之后,救出了一名英國船長,船長答應(yīng)他把他帶回英國去,魯賓遜才回到了自己的國家。
魯賓遜自己一個(gè)人生活在荒島上,無依無靠,雖然后兩年有“星期五”作伴。在這種情況下,他沒有絕望,自己打造了工具,修建了“城堡”和“別墅”,開辟了農(nóng)場和牧場,生活變得衣食無憂。魯賓遜沒有像一般人那樣怨天怨地,而是接受命運(yùn)的安排,并且挑戰(zhàn)命運(yùn),最后克服種種困難,逃出了孤島。對待我們的學(xué)習(xí)和生活,他的這種精神會給我們有益的啟迪。
我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯賓遜的原型是一個(gè)英國人,他在荒島上生活了兩年后被救出,沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材,用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯賓遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說明,生活中不是沒有素材,而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
讀后感400字五年級魯濱孫(二)
這幾天,我看了《魯濱孫漂流記》這本書,感受很深。
這本書主要講了:魯濱孫非常喜歡航海與冒險(xiǎn)。又一次,魯濱孫不小心流落荒島。不過魯濱孫沒有害怕,第二天,魯濱孫在船上找到許多可以用、可以吃的東西。之后,他在這個(gè)島上蓋了一個(gè)小房子,有了一個(gè)容身之地。雖然他在島上定居了下來,但是沒有吃的。于是,他上山打獵種麥子,在二十六年之后,遇見了野人,救了野人“星期五”。他們在島上愉快的生活著,有一天,他們救了船長,回到了英國。
魯濱孫在這種嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝了種種困難,頑強(qiáng)生存下來的精神,深深打動了我。雖然魯濱孫那樣的遭遇是十分少見的,但是,學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。
我還記得,有一次,我上姥姥家玩。在路上,我突然聽到一聲大叫。當(dāng)時(shí)年僅5歲的我十分害怕,就急忙跑回家。后來聽姥姥說,那天是張奶奶的孫女在家做飯,突然,煤氣管道爆裂,她大叫了一聲之后,冷靜了下來。她先把煤氣關(guān)上,之后開窗通風(fēng),最后出門打了電話。
在生活中,學(xué)會生存是十分重要的。
讀后感400字五年級魯濱孫(三)
開學(xué)初,我從學(xué)校借了一本非常吸引人的書,那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書包就忙著捧起它翻閱起來,然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時(shí)刻牽引著我,沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書,我受到很大的震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎么樣,我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無人煙,既沒有食物,也沒有住所,但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒有這份自信和勇氣,在孤島上,我會驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不知道該怎么辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物,他自己制作釣魚桿釣魚,為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所,他自己搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得非常充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫,平時(shí)在家里,都是飯來張口,衣來伸手,面對這些困難,我將手足無措,也許我會被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。
在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自己的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營救他們。如果我是他,我只會躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神,以及學(xué)習(xí)他對生活的樂觀精神。
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