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《黃昏里的男孩》讀后感（通用15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《黃昏里的男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《黃昏里的男孩》讀后感 1
我們的書店，一大部分是在圖書館里借書，我借來一本書，是《黃昏里的男孩》，我讀過這本書，我最喜歡的人物是主人公的弟弟。他很喜歡弟弟，喜歡他喜歡我們班的同學(xué)，喜歡他喜歡的同學(xué)的家庭。我最喜歡的一本書就是《黃昏里的男孩》，他給我的感受是我們班很好。
在一個陽光明媚的.下午，我正在家里寫作業(yè)，突然一陣風(fēng)吹過，我被一陣大風(fēng)刮了進(jìn)去，原來是一個男孩，我一看，原來是一個男孩，我立馬把他救出來了，可是男孩被一個女同學(xué)給救出來了，男孩的媽媽在這個時候去世了，他和弟弟一起過著幸福的生活，我看著我們的家，我的心里也有說不出的難受。
我們班的女同學(xué)也很漂亮，他們是男生和女生，他們很漂亮，男生也很喜歡女生。有一天，他們在玩游戲的時候，男生把女生的眼睛給打瞎了，他們都哭了。我的眼睛看不見了，他們的眼睛里面都是血，我想，這樣可以救救她們，可惜這樣很危險。但我想到，他們還是去救他們。他們用自己的血換來了這一張紙，紙上寫著：我希望你，我們永遠(yuǎn)不會分開。我們的家，也因此變得更美麗了。
我們的家，是我們的家鄉(xiāng)，我們一定會珍惜我們美麗的家園。
《黃昏里的男孩》讀后感 2
初讀余華，并不是特意去看的。本身自己歡喜讀書寫作，也因閑來無事只為消遣時間。偶然間看到了有關(guān)對于它的采訪回答，只覺得這位老頭作家很是有趣。索性對他和他的作品有了些許興致。
記憶深刻的是當(dāng)人問到他寫作的目的是什么時，他回答道：”不愿意做牙醫(yī)，想睡懶覺“。實(shí)在而又通透的一位作家，幽默風(fēng)趣而不失高雅。以前聽聞余華先生那本叫活著的書，其實(shí)現(xiàn)實(shí)主義流派的書一直是我中意的，于是自己也讀了一遍。很難想象如此樂觀幽默的一個人是在什么情境之下寫出這本佳作。我從未見過這樣一本書，寫的如此深刻，是如此痛徹人心。
最近在微信讀書又讀起了先生的另一篇作品《黃昏里的男孩時》，內(nèi)心充滿激動，懷揣著壓抑和對世界的別致看法。
這本書是在周六中午的午休中看完的，時間兩個小時多。
或許是現(xiàn)在看書還是只在意情節(jié)和文筆的緣故，有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺。
我本以為，這本書是講一個男孩的故事，或者是在陳述自己過去的往事�？墒牵x過之后才發(fā)現(xiàn)，這本記載了大概12篇文章的小說，讀起來是那么的讓人內(nèi)心充滿悲憤，邊讀邊氣，時不時讓人想飆一兩句國粹，甚至刷新了對世界的看法。然而可是當(dāng)我讀完后，一切都忘了，奇怪的是這本書并沒有《活著》那樣讓我映像深刻，也就很難復(fù)述出來。唯獨(dú)有那一篇黃昏里的男孩，刻骨銘心。
不過看這本書的時候，好像屏幕里一直有一個中年男子，大概就是余華先生的樣子，一邊在伏案寫作，不抬頭，也不會停頓，一邊用他略微沙啞的聲音，夾雜著樸素簡潔的話，直到我讀完最后一頁。
那篇黃昏里的男孩，故事的開頭寫孫福花白的頭發(fā)以及他在塵土之中時隱時現(xiàn)，感覺這位半百老人的孤獨(dú)與滄桑，無親無故，很是可憐。鏡頭一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了小男孩的身影，一個又臟又餓的男孩。他強(qiáng)烈的渴望著能有個蘋果，在向?qū)O福乞求時竟然遭到他的強(qiáng)烈喝斥，小男孩在無奈的時候趁孫福分心的時候抓了一個蘋果就跑，可被孫福及時發(fā)現(xiàn)，由于體力缺乏，很快就被逮到。由于肚子實(shí)在是餓的不行了，在被抓到以后還咬了蘋果一口，使勁地咀嚼，可孫福依然不放過他，還卡著他的脖子讓他把吃的蘋果給吐出來。小男孩萬般無奈的將來不及吞下去的蘋果給吐干凈了。還被不肯罷休的孫福狠心地扭斷了中指。讀到這的時候，我的心也揪了一下，可憐的男孩，到了這地步還遭到如此的對待，我也開始對孫福產(chǎn)生了極強(qiáng)的'憎惡心理。都是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的人了，為何還如此狠心，連一個男孩都不放過，還生生地將他的手指給擰斷。更可恨的還在后面，孫福并不因此而善罷甘休，還將其綁在攤前，要他對著所有的過路人喊：“我是小偷！”一直喊到孫福收攤，一直喊到黃昏，他依然在喊。雖然只有咝咝的摩擦似的聲音，而非人的孫福心里卻非常的滿足，他滿足他抓住了這個偷他蘋果的男孩，而且懲罰還在進(jìn)行中，此時此刻，我感覺心里很不是滋味，一個男孩只不過是偷了個蘋果，難道就值得對他如此殘忍和無情嗎？對于世人的冷漠我感覺很痛心，而本應(yīng)該富有同情心的的孫福竟然不擇不饒的對男孩進(jìn)行沒有人道的“教育”，深感世道為何如此缺乏關(guān)愛與理解。小說的最后，孫福坐在黃昏的小店里，孤單一人，我也知道孫福之前悲慘的經(jīng)歷，兒子淹死了，妻子跟人跑了，只剩下其一人守著已經(jīng)泛黃的黑白照片，默默地思念著以前幸福的時光......
整篇文章圍繞“偷”字來寫，孫福聯(lián)想到很多年前他的兒子被水淹死，兒子的生命可以看作是被上天給“偷”走了；過了幾年的平靜生活后，他的妻子跟剃頭匠跑了，在他看來是被剃頭匠給“偷”走了。因此造成他的心靈扭曲，對一切小偷都恨之入骨。這也不得不說是社會的悲哀，也是他個人的悲哀。本來能過平靜正常生活的他，對現(xiàn)實(shí)社會充滿了冷眼和憤懣，而現(xiàn)實(shí)又沒有人能夠指引他，解開他心中的苦悶。
這黃昏里的男孩，或許很快就會消失在黃昏中，被“偷”走。
壓抑、沉重貫穿我讀書的整個過程。讀完后我一遍一遍的思索，每次都有不一樣的感受。
也許是因?yàn)樵缒陠首釉谒男念^留下了永遠(yuǎn)不能磨滅的痕跡，在他的心里造成了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，于是他開始報復(fù)所有招惹他的男孩以至于讓他失去同情心，變得殘忍，也許在心中這樣才能找到慰藉，正如他的心滿意足；或許這種現(xiàn)象正是由社會所決定的，社會對弱小已經(jīng)不再同情，變得麻木不仁，變的漠視、冷酷。
我沉浸在淡淡的悲傷氛圍中，難以擺脫，不知道該說什么，也不知道該如何抒發(fā)自己的情緒。只能向黃昏里的男孩一樣，消失在寂靜的黃昏中，無人問津。
或許，這就是人生。
心如死水般荒涼寂靜，既然走不出痛苦，那就消失在痛苦里。
《黃昏里的男孩》讀后感 3
我讀過許許多多的書，但讓我最為感動的書，就是這本《黃昏里的男孩》。
這本書寫的是一個叫陳鵬的男孩子，在他很小的時候就失去了父母，他與他的好朋友小黃和他的同學(xué)——“小黃黃”一起住進(jìn)了黃昏里。在黃昏里，他們一起經(jīng)歷了許許多多的事。小黃黃的父母雙亡，陳鵬的哥哥陳一心被燒死了，小黃的弟弟陳一心在學(xué)校被人殺死了，陳鵬的奶奶也在一天晚上死了，陳鵬的哥哥陳一心和他的姐姐都被燒死了。
陳鵬的爸爸在一個夜晚出車禍，去世了，陳鵬的父母都死了。陳鵬的哥哥小黑在陳鵬媽媽墳上的`小石屋里死去。陳鵬的媽媽在一次車禍中不幸去世，小黑也被送到了爸爸家寄養(yǎng)在一只小黃家中。小黑的奶奶是一個慈祥又嚴(yán)厲的母親，她和陳鵬一起生活，他們一起長大�？墒�，這時陳鵬的爸爸突然患上嚴(yán)重的胃癌，不能再去醫(yī)院了，陳鵬就一天到晚在醫(yī)院陪著小黑，一直到他的媽媽去世，陳鵬的爸爸才去世。陳鵬不忍心看陳鵬那痛苦的表情，就在他的房間里寫作業(yè)、學(xué)習(xí)�？墒�，陳鵬的媽媽還沒有出院，小黃就在家里睡覺了。他的家庭也因此破碎，陳鵬的爸爸再也看不到他的媽媽了。陳鵬的家里有了陳鵬媽媽、小黑、小藍(lán)，陳鵬的生活更艱難了，但小黑不知在哪里玩耍，陳鵬的爸媽也在哪里工作。陳鵬的媽媽的心臟病又發(fā)作了，陳鵬的爸爸不得不去上班，而陳鵬的媽媽則要照顧媽媽，可是陳鵬的爸爸還是堅持了下來，陳鵬的病很快就痊愈了，可是，爸爸還是沒能再去上班，陳鵬也再不上學(xué)了……
看完這本書，我的眼睛濕漉漉地，我為陳鵬的爸媽感到惋惜，因?yàn)�，陳鵬的爸爸去世后，陳鵬和小黑都很悲傷。我也為陳鵬的媽媽傷心，因?yàn)槲业膵寢屢不忌狭藝?yán)重的胃癌，她在醫(yī)院里住了一個星期，每天早上都要給我做飯，晚上還要去上班。
我想，陳鵬的媽媽在一天里要承受許許多多的苦難，她也有許多的不舍，但是，我相信，陳鵬的母親一定也是很傷心很痛苦的。
讀完這本書，我深深的體會到了我的生活是多么的幸福，因?yàn)槲覀兊膵寢屧谑赖臅r候，都是為了我們付出一切。我們應(yīng)該感謝這本書！
《黃昏里的男孩》讀后感 4
這個暑假，我看了一本書，名叫《黃昏里的男孩》，這本書的內(nèi)容豐富，有趣。
這本書的主人公是小男孩陳鵬。他從小生活在一個幸福的家庭里，他有愛好玩具，有很多很多的玩具，有的還會去打拳。他的哥哥陳小春因?yàn)橐淮我馔猓灰粋�男人搶走了。陳鵬的媽媽為了保護(hù)陳鵬，不讓他去打，而把他給扔了。陳鵬的爸爸媽媽在街頭撿破爛，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，不顧一切的去搶他們的東西。最后，陳鵬被一個女人搶走了。這時，媽的腿受傷了，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，不顧一切地去搶她的東西。
陳鵬的爸爸媽媽的這種行為，讓我非常感動。在生死關(guān)頭，他們一點(diǎn)也不害怕，只是默默地去搶別人的'東西。而且，他們一點(diǎn)也不顧自己的安危，不顧別人的家庭。他們這種行為，讓我非常感動。
在我的眼里，我們每一個人都是幸福的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，不要再浪費(fèi)它了。
《黃昏里的男孩》讀后感 5
在一個風(fēng)和日麗的下午，我在網(wǎng)上讀了一本書，叫做《黃昏里的男孩》。
書中講述了男孩黃昏里的一切，有傷心，有感動也有感慨，還有對未來的希望。
我在黃昏里讀了一遍，黃昏里的男孩和我相遇，一直以來我都是很喜歡黃昏的。黃昏里，黃昏里的男孩和我相遇，一個讓人感到傷心、有感動也有悲傷，我們都是那么喜歡黃昏，那么愛黃昏，那么向往，那么憧憬。黃昏里的男孩讓人感動，他讓我感受到了黃昏，他讓我看清了人世的滄桑，他讓我感受到了黃昏，看清了我們自己。我感到了黃昏里的`男孩是一個多么美好的回憶，我感到了我是那么的幸福，我是那么的快樂，我是黃昏里的那個小精靈，我是他心目中的那個小精靈！
黃昏的男孩讓人感動，他讓我知道了人生的悲哀，也許是我沒讀懂黃昏，但是我讀懂了黃昏里的男孩，他讓我看清了一個真實(shí)的黃昏。
《黃昏里的男孩》讀后感 6
那天去大三班值班，順手在書柜力抽取了一本余華著的《黃昏里的男孩》，原以為是一篇小說，打開細(xì)看才知道是一個一個的小故事。里面細(xì)細(xì)闡述這每一個故事，每個故事好像都離我們的生活不遠(yuǎn)，或許說都可以從我們身邊發(fā)生的故事對號入座。呵呵指示我們聽說了這個故事之后，往往會說給很多人聽，卻從來都不會整理成一個個的小故事，并把它出版成書。
我有個小小的想法，不知道能否實(shí)現(xiàn)，每次聽同事，聽小姐妹，聽任何人講述意見有意義或者可笑、亦或是荒唐的`事情，都做個有心人把它記錄下來，說不定等我老了，或者說等我有寫作熱情的時候，我把它整理成一個個的小故事，說不定等我老了老了，卻成了作家了呵呵。
看了這本書，它教會了我對待有些事情不能認(rèn)死理，退一步海闊天空，寬容別人就是寬容自己，別讓自己活得很累，要善待自己，善待家人，善待朋友。要真心對人！
《黃昏里的男孩》讀后感 7
這本書是在網(wǎng)上買的，原本是給家里買套電視連續(xù)劇《武林外傳》的vcd，之后又想買本書看看，網(wǎng)頁上列著很多本余華的書可以選擇，比如《許三觀記》，《活著》等，我選了《黃昏里的男孩》，大概因?yàn)轭}目吧，只簡單看了書摘，就點(diǎn)擊確認(rèn)了。
收到網(wǎng)站兩封訂單確認(rèn)的電子郵件后，第二天書和vcd就送到了。那天下了很大的雪，vcd的塑料外盒摸起來很涼很涼，書也是涼的，于是先放進(jìn)抽屜里。過了一會兒，覺得可能變暖和了就拿出書來看，不是讀，只是看看封皮，看看序，看看目錄。
封皮是土黃色的，左邊中下方有些許凸起，我死活也看不出來那些許凸起構(gòu)成了什么圖案，只得聯(lián)想起了畢加索的作品，比如《薩比諾的女人》。
《黃昏里的.男孩》是余華的短篇小說集，講述故事的語言風(fēng)格讓我想起《許三觀買血記》和《活著》�！对S三觀買血記》是上學(xué)的時候從學(xué)校圖書館里借來看的，讀的毛骨悚然，尤其是關(guān)于的那些講述；《活著》是我站在三聯(lián)書店里看完的，讓我想起《悲慘世界》，里面講冉·阿讓的話“他活著，盡管命運(yùn)離奇多磨難。”
《黃昏里的男孩》里的故事的題目很奇怪，我總是讀了幾段或一頁后就忘記了故事的題目，于是往前翻，看了之后就想，為什么會叫這個題目呢，等看了七八成，卻又覺得那題目再恰當(dāng)不過，也有的時候讀到了結(jié)尾便恍然大悟，題目就自己跳出來了。
故事的內(nèi)容我看在了眼里，可還需要我猜猜究竟故事是什么意思，擺在眼前的只是冰山的一角，其他的只能靠猜測了——幸好《黃昏里的男孩》為我們提供了很多細(xì)節(jié)，諸多暗示；另外，還需要多讀幾遍，到時其意自現(xiàn)。
《黃昏里的男孩》讀后感 8
沏一杯香茗，看黃昏，感受日月如梭；讀一篇佳作，思人生，領(lǐng)悟世事蒼茫。
夕陽西下，我讀著余華先生寫的《黃昏里的男孩》，驀然發(fā)現(xiàn)，原來每個人的黃昏都別具特色。
印象中的黃昏，應(yīng)該是安靜柔和的。當(dāng)一輪紅日從地平線下降、帶來黑夜的一刻就充滿了神秘色彩。但余華先生所描繪的“黃昏”卻與印象中的不同。故事中的男孩只因偷拿了賣水果的孫福的一只蘋果，就遭到了孫福的瘋狂報復(fù)和可怕的折磨：像折斷男孩的手指、逼迫男孩喊我是小偷等等。孫福一次次欺辱男孩，卻一遍遍地說：“我這也是為他好”，殊不知，自己已從正義者變成了魔鬼，做著殘忍兇惡的教育行動，并打著高尚正義的名號。這些現(xiàn)象難道不值得引人深思嗎？
黃昏中，我在思考。
書中有這么一句話在反復(fù)出現(xiàn)：“我這輩子最恨的就是小偷�！边@句話仿佛成了孫福最恰當(dāng)?shù)?借口。但也許正是社會上的惡人多了，才會讓一個本身優(yōu)秀的人變得神經(jīng)兮兮、草木皆兵，直至自己也潛移默化地融入進(jìn)“惡人”的行列之中，去對下一個優(yōu)秀的人進(jìn)行反報復(fù)。
世界在改變，黃昏也在改變。
在以前的農(nóng)村，家家戶戶都是敞開家門，隨時迎接到來的客人，或是串門來的鄰居，即使是晚上，也只是關(guān)上大門，從沒有聽說過會有人丟失東西。鄰居關(guān)系十分和諧。
可現(xiàn)在……
家家戶戶都安裝了防盜門，指紋鎖、聲控鎖等相繼而出。再也看不到有敞開的大門，也聽不見鄰居往來的親切交談。在屋里的人稍聽見屋外有些風(fēng)吹草動，就瞪大眼睛、屏住呼吸從窗戶往外看半天。有些膽子小的人，甚至白天在家都要把門緊緊鎖上。鄰居關(guān)系黯淡了很多。
時代在變化，善人在變化，黃昏在變化。
原來正是這些變化，造就了一批像孫福這類人的行動，他們將不滿發(fā)泄出來，導(dǎo)致了文中男孩的遭遇。就像文中所說：“人與人之間只有惡意，而缺乏善與寬容�！�
抬起頭，我感到我眼前的黃昏在慢慢的凝重起來，好像蒙上了一層薄薄的烏云。
原來每個人的人生也是別具特色，各有各自的酸甜苦辣。
文章的最后，作者寫到了孫福的人生，他也曾有一個美好和睦的家庭，但后來，他的兒子淹死了，與他同經(jīng)歷苦難的妻子跟著剃頭匠跑了，轉(zhuǎn)眼間，家里就只剩下孫福一個人。正是他的悲苦人生讓他充滿了仇恨，使他感到命運(yùn)的不公，想方設(shè)法的報復(fù)別人，才能讓他的心里感到平衡。我覺得，這應(yīng)該也是他在生活道路上所經(jīng)歷的“特色”吧。我們更應(yīng)該勇于面對人生，不能屈服于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
合上書本，望向窗外的黃昏，絢麗的晚霞映紅了天空，對人生的思索，也好像讓我明白了世事的真諦。
《黃昏里的男孩》讀后感 9
看余華先生的書已經(jīng)很久了，猶記得那本叫活著的書，現(xiàn)實(shí)主義流派的書一直是我中意的，可是，我從未見過那樣一本書，是寫的如此深刻，是如此痛徹人心。當(dāng)我從圖書館里借來這本《黃昏里的男孩時》，我的內(nèi)心充滿激動，我對世界的感知又將會發(fā)生巨變。
我原以為，這本書是再講一個男孩的`故事，可是，當(dāng)看過之后，才發(fā)現(xiàn)，這是一個小說集，記載了大概12篇文章，讀起來，內(nèi)心充滿悲憤，可是當(dāng)我讀完后，一切都忘了，唯有這一篇黃昏里的男孩，刻骨銘心。
故事是以一個男孩偷吃了孫福的蘋果而開始的，很不幸，他被抓住了，嚼在嘴里的蘋果也被孫福扒出來了，被綁在樹上，大喊著我是小偷，直至夕陽西下，太陽落在湖中，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，故事的主角并不是男孩，而是孫福，孫福晚上回到家中，用手摩挲著泛黃黑白照片，試圖尋找著曾經(jīng)的幸福，我的內(nèi)心復(fù)雜無比，平時我們總能看到做壞事的人，但是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結(jié)尾就很好地詮釋了原因。掩卷沉思，雖然孫福開始對男孩所做的事情很讓人無法忍受，但是他的曾經(jīng)，他的無奈，他的悲傷又讓人忍不住也想要寬容他、同情他。文章始終離不開一個“偷”字。開始是男孩偷走了孫福的蘋果，在懲罰男孩的期間，孫福一直在反復(fù)地提到“偷”這個字。孫福也許認(rèn)為，正是上天偷走了他的一切吧，上天偷”走了孫福的靈魂，讓他變成了一個殘酷的人，漸漸地變得麻木不仁，變得喪失人性。文章中的少年，在被孫福懲罰后，也變得更加不堪，他的生命或許也會被上天“偷”走，如果他有幸能活下來，可能也會變成像孫福這樣被“偷”走靈魂的人，這使整個故事的結(jié)尾彌漫著悲傷的氣氛。
我沉浸在淡淡的悲傷氛圍中，難以擺脫，這是上世紀(jì)九十年代的事情，可是我依舊沉思，為何近三十年過去，我們的社會，依舊如此，我們是否應(yīng)該去嘗試改變，當(dāng)身邊一些不幸的事發(fā)生時，我們是否應(yīng)該伸出援助之手，也許是一個微不足道的事，但是或許能夠改變很多吧。
不同的時代，同樣的文章，總能解釋出很多不同含義，但是最根本的，我想，它一直都在，道義在你我心中。它需要挖掘。
《黃昏里的男孩》讀后感 10
看余華的書還有他的一些采訪，明白了網(wǎng)友們說的余華把悲傷留給讀者，把快樂留給自己。
剛看完余華的《黃昏里的男孩》，是余華早期時的作品，共十二篇短篇故事，每個故事間沒有關(guān)聯(lián)，但是這些故事或多或少都帶些悲傷之感，文章里那些荒誕的人和事，都讓人有窒息的真實(shí)感。
書的自序里，余華寫到“寫作使我擁有兩個人生，現(xiàn)實(shí)的虛構(gòu)的，他們的關(guān)系就像健康和疾病，當(dāng)一個強(qiáng)大起來，另一個必然會衰落下去。于是，當(dāng)我現(xiàn)實(shí)的人生越來越貧乏之時，我虛構(gòu)的人生已經(jīng)特別豐富了”，“寫作有益于身心健康，因?yàn)槲腋械阶约旱娜松谕暾饋怼�。對于自序里的這些文字，深表贊同。
印象最深的是與本書同名的故事《黃昏里的男孩》，在這個故事里，男孩因?yàn)橥盗艘粋�蘋果，被水果攤販扭斷右手中指，他寫到“他被折斷的中指貼著他的手背”，代入感太強(qiáng)，同理心太強(qiáng)，敏感的人的通病吧，現(xiàn)在心里還在替文章中男孩的遭遇難受。被扭斷手指的男孩，接著被水果攤販綁在水果攤旁邊不停大聲對路過的人喊“我是小偷”，不然會被扭斷另外的手指，水果攤老板離開后，受傷的.男孩躺在地上，不能動彈，黃昏下的光影在他身上，平日里在那么多文人騷客筆下浪漫的色彩，現(xiàn)在看來是悲傷的底色。
水果攤販因?yàn)樽约旱牟恍遥ê⒆幽缢x開，老婆也離他而去），心中的憤懣，讓他親手毀了男孩的未來。
突然想到“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間”這句話，羅翔老師也說過，我們每個人的心中都有一個張三，我們應(yīng)該要約束自己內(nèi)心的張三，不要讓他跨越道德的底線。
希望我們都能帶著善意好好在這個社會生活，不被傷害也不去傷害他人。
《黃昏里的男孩》讀后感 11
考完試，同學(xué)給我推薦了一些短篇小說，其中就包括這篇《黃昏里的男孩》。在這些小說中，“黃昏里的男孩”這個極富詩意的題目一下就吸引了我的眼球，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅唯美的畫面。就這樣，我迫不及待地開始了閱讀這篇小說。
看了題目和文章的開頭部分后，我以為它講述的是一個男孩的故事。一個落魄的、可憐兮兮的男孩已經(jīng)淪落在街頭好些天，正當(dāng)他餓得頭暈眼花的時候，一個又大又圓、紅彤彤的蘋果映入他的眼簾。他向附近看了兩眼，很快發(fā)現(xiàn)了這個可以使他果腹的蘋果的主人，是一個年過半百、有著滿頭白發(fā)的水果攤攤主，他叫孫福。他盯著孫福，試探性地伸出手想要拿到這個蘋果，并且多次告訴孫福他現(xiàn)在很餓，希望能得到他的施舍，但是都被孫福無情地嚴(yán)詞拒絕了。終于這個被饑餓沖昏頭腦的少年趁孫福不注意時，用他那黑乎乎的小手拿了一個蘋果，然后飛快地向遠(yuǎn)處跑去。孫福發(fā)現(xiàn)后，一邊快速跑起來追趕著，一邊大喊著“抓小偷”。不一會兒，瘦削的少年終于被孫福抓住了——他跑不動了，沒有力氣了。大概是因?yàn)閷?shí)在餓得受不了了，情急之下，男孩咬了一口蘋果，大口地咀嚼起來�？蓪O福仍然不放過他，使勁掐住男孩的脖子逼他吐出來，后來，男孩還是無奈地把已經(jīng)嚼碎的蘋果碎屑一點(diǎn)點(diǎn)全部吐出來了。緊接著，還有對他更殘酷的懲罰——孫福毫不留情地將男孩的右手中指折斷了。更恐怖的是在后面，孫福并沒有為自己欺負(fù)弱小的行為感到慚愧，反而是變本加厲地折磨男孩。他將男孩綁在攤前，并強(qiáng)迫他見到一個人就大喊“我是小偷”，直至收攤。到最后，男孩累得只能從喉嚨里發(fā)出“咝咝”的微弱的摩擦的聲音，這時孫福就會告訴顧客：“這個男孩在說‘我是小偷’。”終于，孫福收攤了，男孩也拖著精疲力竭的身體，晃動著斷指，一步步艱難地向遠(yuǎn)處蠕動著，虛弱的、搖晃的身體仿佛下一步就會倒下，最終男孩慢慢地消失在黃昏的'盡頭。
讀到這里，我的心也隨著劇情的發(fā)展狠狠地糾成了一團(tuán)。這個可憐的男孩多么的無辜、無助呀！他只是個孩子，做錯了事難道沒有被寬容的權(quán)利嗎？何必要用那么卑劣、殘忍的手段對待一個手無寸鐵、瘦骨嶙峋的孩子！孩子這么小，難道不會留下心理陰影嗎？或許這個孩子在以后會恐懼所有陌生人，他會以為人人都是壞人，他的未來也是不堪設(shè)想的。心里除了有對男孩的同情，更懷著對孫福做法的鄙視和反對。他竟然對男孩做出了如此令人發(fā)指的行為，凡是有人道的人都不會做出這樣的行為！他對這個單純的孩子多么苛刻��！本以為故事講到這里已經(jīng)結(jié)束了，沒想到還有下文。后面的內(nèi)容講述的是孫福收攤回到自家后，回憶往昔。想起了自己美麗的妻子和可愛的兒子，但是美好的回憶卻以兒子不幸落水、妻子跟著一個剃頭匠離開了他為結(jié)局。所以孫福只能攥緊那張已經(jīng)泛黃的黑白照片，希望能尋找到曾經(jīng)的幸福感覺……
讀完整篇小說，我的心情十分復(fù)雜。讀到最后，我才明白,小說真正的主角不是男孩，而是孫福。平時我們總能看到做壞事的人，但是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結(jié)尾就很好地詮釋了原因。掩卷沉思，雖然孫福開始對男孩所做的事情很讓人無法忍受，但是他的曾經(jīng)，他的無奈，他的悲傷又讓人忍不住也想要寬容他、同情他。
文章始終離不開一個“偷”字。開始是男孩偷走了孫福的蘋果，在懲罰男孩的期間，孫福一直在反復(fù)地提到“偷”這個字。孫�？赡苷J(rèn)為，他的那個5歲的兒子的意外落水，是上天“偷”走了他的生命；美麗的妻子撇下他和剃頭匠離去，也是那個剃頭匠“偷”走了他的妻子。而孫福沒有從這些陰影中走出來，沒有想通，而是一直這樣憋著。所以每當(dāng)看到小偷，或者聽到“偷”這樣的敏感的字眼，孫�？倳兊煤芗�，行為很無情、殘忍，他在潛移默化地改變，可能他自己并沒有發(fā)現(xiàn)自己的這種細(xì)微的變化，但是在日積月累中，孫福卻好像變了一個人。這些事，“偷”走了孫福的靈魂，讓他變成了一個殘酷的人，漸漸地變得麻木不仁，變得喪失人性。
文章中的少年，在被孫福懲罰后，也變得更加不堪，他的生命或許也會被上天“偷”走，如果他有幸能活下來，可能也會變成像孫福這樣被“偷”走靈魂的人，這使整個故事的結(jié)尾彌漫著悲傷的氣氛。而文章中圍觀的群眾，在看到孫福用殘忍的手段對待一個孱弱的男孩時，只是冷眼旁觀，沒有采取任何保護(hù)的行為，甚至偶爾對孫福的話還有附和。這也體現(xiàn)了這些群眾的態(tài)度，無關(guān)自己的事情，已經(jīng)不予理睬，也變得麻木了，沒有絲毫的想去幫助弱小的想法，沒有人情味……這些也都是被“偷”走靈魂的人。
現(xiàn)在，我的心里還是有點(diǎn)小悲傷。文章中的群眾漠不關(guān)心的態(tài)度恰好反映了現(xiàn)在整個社會對待弱小被欺凌的態(tài)度。我想，絕不能讓小說中的情景再次在我們生活的社會重演，不能讓更多的人變成像孫福這樣被“偷”走靈魂的人。首先，我們應(yīng)該注意提高自身的修養(yǎng)，讓自己成為一個品德高尚的人。當(dāng)遇到這種以強(qiáng)欺弱的行為時，對待這些弱勢群體我們應(yīng)該懷有愛心，在看到他們受到侮辱欺負(fù)的時候，應(yīng)及時恰當(dāng)?shù)厣斐鲈�。此外，我們�?yīng)該忘記一些仇恨，少背負(fù)一些包袱，感覺累了的時候就放松自己。我們始終要相信一切都是有希望的，人間一直是溫暖的！就讓我們秉承著這種信念，一起迎接明日初生的太陽吧！看，又是新的一天！
《黃昏里的男孩》讀后感 12
當(dāng)我沉浸在余華的《黃昏里的男孩》這部作品中時，我仿佛被帶入了一個充滿蒼涼與無奈的世界。這部作品以其獨(dú)特的敘事風(fēng)格和深刻的主題，讓我對人性、生活以及命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識。
故事的主人公是一個在黃昏時分出現(xiàn)的男孩，他孤獨(dú)地徘徊在街頭，面對生活的種種困境。他的形象讓我深感同情，也讓我思考起那些在生活中掙扎求存的人們。余華通過細(xì)膩的筆觸，將男孩內(nèi)心的掙扎與痛苦展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我仿佛能夠感受到他內(nèi)心的痛苦與無奈。
在故事中，男孩的命運(yùn)似乎被一種無形的力量所操控，他無法改變自己的命運(yùn)，只能默默地承受著生活的磨難。這讓我思考起命運(yùn)的不可抗拒性，以及人們在面對命運(yùn)時所展現(xiàn)出的各種態(tài)度。有的人選擇抗?fàn)�，試圖改變自己的命運(yùn)；有的人則選擇接受，默默地承受著生活的壓力。而無論選擇何種方式，人們都需要面對生活的種種挑戰(zhàn)，努力生存下去。
除了對命運(yùn)的思考，這部作品還讓我對人性有了更深刻的認(rèn)識。在故事中，男孩遭遇了許多人的冷漠與無情，但也有人給予了他關(guān)愛與幫助。這讓我意識到，人性是復(fù)雜而多變的，它既包含了善良與關(guān)愛，也包含了自私與冷漠。而在生活中，我們也需要學(xué)會辨別和珍惜那些真正關(guān)心我們的人，同時也要努力成為一個善良、有愛心的人。
此外，《黃昏里的男孩》還通過生動的情節(jié)和形象的描寫，讓我感受到了生活的真實(shí)與殘酷。故事中的男孩經(jīng)歷了許多艱辛與磨難，但他始終沒有放棄對生活的'希望與追求。這讓我意識到，生活雖然充滿了困難與挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠找到屬于自己的幸福與成功。
在閱讀這部作品的過程中，我也被余華獨(dú)特的敘事風(fēng)格所吸引。他運(yùn)用簡潔而有力的語言，將故事中的情感與思想表達(dá)得淋漓盡致。他的文字仿佛有一種魔力，能夠深深地觸動我的心靈，讓我在閱讀的過程中不斷產(chǎn)生共鳴與感悟。
總的來說，《黃昏里的男孩》是一部深刻而感人的作品。它讓我對人性、生活以及命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加珍惜和感恩自己所擁有的一切。這部作品讓我思考了許多問題，也讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。我相信，在未來的日子里，這部作品將會一直陪伴著我，成為我人生道路上的一盞明燈，指引我前行。
在閱讀完《黃昏里的男孩》后，我深深地被這部作品所打動。它讓我感受到了生活的真實(shí)與殘酷，也讓我看到了人性的復(fù)雜與多變。我相信，只要我們用心去感受生活、去體驗(yàn)人生，就一定能夠找到屬于自己的幸福與成功。
《黃昏里的男孩》讀后感 13
當(dāng)我翻開余華的作品《黃昏里的男孩》，一股深沉的情感便涌上心頭。這部作品，雖以簡潔的文字、樸素的敘述，卻描繪了一個充滿生活真實(shí)與人性的世界，讓我為之動容。
故事圍繞著一個黃昏時分，一個男孩與一個成年人的邂逅展開。看似簡單的情節(jié)，卻蘊(yùn)含了深厚的人生哲理。黃昏，是一個充滿詩意和隱喻的時刻，它代表著一天的結(jié)束，也預(yù)示著新一天的開始。在這個特定的時刻，男孩與成年人的相遇，仿佛是一場命中注定的對話。
男孩，是青春的象征，他充滿了活力和夢想，對未來充滿期待。而成年人，則是現(xiàn)實(shí)的寫照，他經(jīng)歷了生活的滄桑，對世界的認(rèn)知已經(jīng)變得復(fù)雜而深刻。這兩個截然不同的角色，在黃昏的街頭相遇，仿佛是一場關(guān)于青春與現(xiàn)實(shí)的對話。
成年人因?yàn)槟泻⑼盗怂奶O果而對他進(jìn)行懲罰，這個情節(jié)讓我深感震撼。它不僅僅是對男孩行為的譴責(zé)，更是對人性的一種深刻揭示。在成年人眼中，男孩的行為是一種不道德的、應(yīng)受懲罰的行為。然而，在男孩的``心中，他可能只是出于一種生存的本能，為了填飽肚子而做出了這樣的選擇。這種矛盾，讓我對人性產(chǎn)生了更深的思考。
生活，往往就是這樣復(fù)雜而矛盾。我們每個人都有自己的立場和角度，對同一件事物可能會有截然不同的看法。而這種差異，正是導(dǎo)致人與人之間相互理解困難、產(chǎn)生沖突的原因。
《黃昏里的男孩》還讓我思考了關(guān)于寬容與理解的問題。在面對男孩的行為時，成年人是否可以選擇一種更寬容的方式來處理？是否可以試著去理解男孩背后的無奈和困境？同樣，我們每個人在生活中，是否也應(yīng)該學(xué)會用更寬容的心態(tài)去面對他人的不足和錯誤？
這部作品的語言簡潔而富有力量，每一個字、每一個句子都仿佛是一把銳利的刀，直刺人心。余華用他獨(dú)特的敘事方式，將人性的復(fù)雜與矛盾展現(xiàn)得淋漓盡致。他沒有過多地渲染情感，也沒有使用華麗的辭藻，但卻讓我感受到了強(qiáng)烈的情感沖擊。
讀完《黃昏里的男孩》，我深感余華對人性的深刻洞察和對生活的獨(dú)到理解。他通過這部作品，讓我看到了人性的光輝與陰暗，也讓我更加珍惜生活中的每一個瞬間。
這部作品不僅讓我對人性有了更深的認(rèn)識，也讓我對生活有了更多的思考。它告訴我，無論我們身處何種境地，都應(yīng)該保持一顆寬容和理解的心，去面對生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。同時，我們也應(yīng)該珍惜青春，勇敢地追求自己的夢想，不讓生活留下遺憾。
《黃昏里的男孩》是一部充滿智慧和感悟的作品，它讓我對生活有了更深的理解和感悟。我相信，這部作品將會在我的心中留下深刻的印記，成為我人生道路上的一盞明燈。
《黃昏里的男孩》讀后感 14
《黃昏里的男孩》是著名作家余華的一部短篇小說，它用簡潔而深邃的文字，描繪了一個充滿苦難與掙扎，但又飽含溫情與希望的世界。這部作品以其獨(dú)特的敘述視角和深沉的情感內(nèi)涵，深深觸動了我。
故事的主人公是一個生活在社會底層的男孩，他經(jīng)歷了種種生活的磨難，但始終保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬。他的生活充滿了困苦與艱辛，但他從未放棄過自己，也從未向命運(yùn)低頭。這種堅韌不拔的精神，讓我深感敬佩。
在黃昏這個特定的時空背景下，男孩的形象被賦予了更多的象征意義。黃昏，既是一天的結(jié)束，也是新一天的開始，它寓意著生命的輪回和希望的重生。男孩在黃昏中掙扎、成長，他的故事就像是一幅描繪人類生存狀態(tài)的畫卷，既展現(xiàn)了生活的殘酷與無情，也展示了人性的堅韌與溫暖。
余華的文字簡練而有力，他用最樸素的語言，描繪出最真實(shí)的生活。他沒有過多地渲染情感，但卻能讓人深深地感受到那種來自心底的震撼。他的文字就像是一把鋒利的刀，直刺人心，讓人在疼痛中感受到生活的真實(shí)與沉重。
讀完《黃昏里的男孩》，我深感生活的不易和人生的無常。我們每個人都在自己的生活中扮演著不同的角色，經(jīng)歷著不同的磨難，但我們都應(yīng)該像那個男孩一樣，堅韌不拔地面對生活，勇敢地追求自己的夢想。
同時，我也被故事中蘊(yùn)含的溫情與希望所打動。盡管生活充滿了困苦與艱辛，但只要我們心中有愛，有希望，就能找到前進(jìn)的動力。那個男孩雖然生活在社會的底層，但他從未失去對生活的熱愛和對未來的憧憬，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
此外，這部小說也讓我思考了人性的復(fù)雜性和多樣性。在故事中，我們可以看到人性的善良與丑惡、無私與自私、勇敢與懦弱等各種面貌。這些復(fù)雜的人性特征在男孩和他周圍的人身上得到了充分的體現(xiàn)，使得故事更加真實(shí)、生動。
最后，我想說的是，《黃昏里的`男孩》不僅是一部描寫社會底層人民生活的作品，更是一部探討人性、命運(yùn)和希望的哲學(xué)小說。它用簡潔而深刻的文字，讓我們看到了生活的真實(shí)面貌，也讓我們感受到了人性的復(fù)雜與美好。
這部作品讓我重新審視了自己的生活和價值觀，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我相信，只要我們保持對生活的熱愛和對未來的憧憬，就能像那個男孩一樣，在黃昏中找到屬于自己的光明和希望。
總的來說，《黃昏里的男孩》是一部值得一讀再讀的優(yōu)秀作品，它用深沉的情感和獨(dú)特的視角，讓我們看到了生活的真實(shí)與美好，也讓我們感受到了人性的復(fù)雜與溫暖。
《黃昏里的男孩》讀后感 15
每一次開始讀一本書籍的時候我都會先看看作者的百度詞條，了解一下作者的個性和寫文章的風(fēng)格。余華并不是一名多產(chǎn)作家，他的作品以精致見長。作品以純凈細(xì)密的敘述，打破日常的語言秩序，組織著一個自足的話語系統(tǒng)，并且以此為基點(diǎn)，建構(gòu)起一個又一個奇異、怪誕、隱秘和殘忍的獨(dú)立于外部世界和真實(shí)的文本世界，實(shí)現(xiàn)了文本的真實(shí)。余華曾坦言：“我覺得我所有的創(chuàng)作，都是在努力更加接近真實(shí)。我的這個真實(shí)，不是生活里的那種真實(shí)。我覺得生活實(shí)際上是不真實(shí)的，生活是一種真假參半、魚目混珠的事物�！庇捎谙蠕h文本讀者甚少，成名之后的余華及時地做出了調(diào)整，自《在細(xì)雨中呼喊》開始，他的作品不再晦澀難懂，而是在現(xiàn)實(shí)的敘述中注入適度的現(xiàn)代意識，以簡潔的筆觸和飽滿的情感盡可能地獲得讀者最廣泛的共鳴。余華，這個作家的作品我第一拜讀是《活著》，書籍也看了，電影也看了。張藝謀的才華是當(dāng)之無愧的，但是沒有余華這么好的`小說估計也發(fā)揮不出來吧，言歸正傳《黃昏里的男孩》這本書是我在微信讀書里看到的，每天上下班的時間在拜讀，余華的作品大部分都是在揭露社會上的一些現(xiàn)狀和人性的.丑惡。在這本書里是由12篇短篇小說組成的。這12篇小說，互不關(guān)聯(lián)，但風(fēng)格比較一致。
余華自己的介紹是“這是我所有中短篇小說中與現(xiàn)實(shí)最為接近的作品，可能是令人親切的，不過也是充人不安的。我想這是現(xiàn)實(shí)生活給予我們最基本的感受，親切同時又讓人不安。”
所以，按照余華在此本合集里的理念，他是想用自己的記憶，去描述最貼近生活的現(xiàn)實(shí)。只是，這種現(xiàn)實(shí)經(jīng)過余華的描寫，并沒有讓我覺得安心，我反而感覺到了一種荒誕。對于真實(shí)的懷疑。因此，我感覺余華也是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為生活不真實(shí)，所以，余華曾說“真實(shí)存在的只能是他的精神�！倍�(dāng)意識到小說的現(xiàn)實(shí)和生活的現(xiàn)實(shí)的不同以后，余華開始用自己的手法，通過自己獨(dú)特的敘述方式、語言和結(jié)構(gòu)，去具體的表達(dá)出來。董卿在朗讀者說：他的文字冷靜透著力度，就像一把泛著銀光的手術(shù)刀。
我覺得這是最合適不過的形容，像醫(yī)生的手術(shù)刀，剖開人心，紅的黑的，鮮血淋漓，盡顯眼前。像法醫(yī)的手術(shù)刀，剖開真相，是非對錯，美丑善惡，拷問人性。余華的書注重細(xì)節(jié)，很多人物之間，一舉一動的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)突顯人物的性格，人物的心情，和當(dāng)時的環(huán)境。我喜歡這種有細(xì)節(jié)的書，像是看一場無聲電影，精彩，又耐人尋味。
《黃昏里的男孩》是余華轉(zhuǎn)型之后的短篇小說集。寫完《活著》之后，余華對世界、人生、生命和現(xiàn)實(shí)看法都有一定的改變，這樣的改變來源于余華的一個夢（余華自己的解釋），但我認(rèn)為，是來源于余華的寫作觀的變化。很期待余華先生的下一部作品，希望繼續(xù)拜讀。
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