六年級《魯濱遜漂流記》讀后感
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的六年級《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感1
這個暑期，我把整本《魯濱遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯濱遜不幸流落荒島，挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄，對抗殘忍食人族，又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只，最后平安回到自己祖國的故事。
魯濱遜小的時候有著極強的好奇心，不想平庸地度過一生，便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻，魯濱遜還是聽不進去，硬是要出海。剛開始，他就經(jīng)歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西，經(jīng)營一個種植園，但他因為感覺人手不夠，去非洲買黑奴時船因為風(fēng)暴而沉沒，所以不幸流落荒島。
魯濱遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上，搭起帳篷，放好武器，開始過著孤零零的生活。不過，魯濱遜非常樂觀豁達，他沒有沮喪，并開始建設(shè)家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器，煮羊肉湯;甚至做獨木舟，環(huán)游荒島。
有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人，魯濱遜就把要被吃的人救出來，并給他取名“星期五”。星期五很快就學(xué)會了英語。他善良勇敢，并忠于魯濱遜，所以他很快就成了魯濱遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天，魯濱遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國船在島上靠岸，最后得知，這條船的.船長被背叛了，魯濱遜便幫助船長收復(fù)了大船，并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。
這本《魯濱遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯濱遜不聽父母勸告冒險出海，而后又流落荒島，造就了他傳奇的一生，他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想，一方面要學(xué)習(xí)魯濱遜永不言敗、永不放棄的精神，另一方面也要虛心聽取別人的建議，畢竟“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛!
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感2
這個寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國人，出生于十七世紀(jì)，他從小就想去航海，去海外世界探索，長大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結(jié)果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個荒無人煙的小島上。
魯濱遜沒有放棄，靠著頑強、堅持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養(yǎng)了好多只山羊，用樹條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個野人，并取名叫“星期五”，星期五對他很忠誠，他也教給星期五好多知識，還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。
后來魯濱遜幫助船長搶回屬于船長的大船，最后，便坐著這船回到了家鄉(xiāng)，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡，當(dāng)然，魯濱遜不僅是個有智慧的人，還是一位堅強有毅力的人，我在書里看到過他說的一句話：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币驗樗麤]有助手，所以他做起事來都很費力，也無數(shù)次失敗過，但它從來都不灰心，而是總結(jié)失敗又從新開始做。
魯濱遜真?zhèn)ゴ螅菢悠D難的處境，它不僅去面對，還勇于去挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的條件；在學(xué)習(xí)上，我有最好的`老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是敷衍了事，每當(dāng)我考不好的時候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當(dāng)我遇到不會的題時，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動腦子解決，而是連看都不看，就問同學(xué)，而且，過后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，跟魯濱遜比起來，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習(xí)慣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個遇事不急躁，善于動腦的人。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難，我們要勇于去挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，就讓我們戰(zhàn)勝困難，在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長吧！
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感3
最近，我讀了一本丹尼爾笛福的冒險小說叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時，我的心中有成百上千的疑問：魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險嗎?他在哪兒漂流……帶著這些疑問，我輕輕打開書頁，一頁頁讀過去�？赐旰�，我的疑問才解開。
原來，這本書的主人公叫魯濱遜?克魯索，他是一個永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進取的冒險家。他不貪圖安逸的'生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅韌不拔的毅力，實干實巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書是以蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯爾在荒島上的真實經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。本書講述了魯濱遜的冒險：他最初的三次航海，遇到了很多危險，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生�？删驮谒览锾由�，有流落荒島，他每天都盼望著有一艘船來救他，他盼了整整28年，也沒有船來這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂﹑酸甜苦辣都會深深的刻在魯濱遜的內(nèi)心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國后，他的一生命運在很快地變化著，而他曾待過28年的地方更是在與時俱進……
讀完了這篇小說，我漸漸地明白了一個道理：只要有志氣有毅力愛勞動會創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒有用的。
這是多么引人入勝的故事啊!合上書，魯濱遜不畏艱險，樂觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前。
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感4
“所有這些事情，以及我個人后來十多年的驚險遭遇，我可能以后再一一敘述。”看完這一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個個畫面浮現(xiàn)在我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，性格堅強的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時，他也將注定會遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸，到自己抓住時機逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個城市過上了安逸的生活，可是一心想冒險的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨自己獲救，逃到了荒島，救了一個土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自己的“王國”，無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來的東西，都還不錯，而且，由于陽關(guān)強烈，這些瓦罐都曬得特別堅硬�！边@一句話，寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來的東西不但奇丑無比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，終于做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會很很不順利了，但這樣才能激勵出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自己努力奮斗了，失敗的'下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無數(shù)次失敗，但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個充滿現(xiàn)實主義的年代里，應(yīng)跟著自己的意愿走，總沒有錯，因為，生活，要的就是冒險！
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感5
魯濱遜是個不幸的人，他因為一心想去航海，才導(dǎo)致他會在荒島上度過大半生。生活中也會有人像他一樣，因為不正確的選擇而承擔(dān)后果。但同時魯濱遜也是幸運的。因為他能夠在艱苦的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。
這本書主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng)，自己被海浪沖到一個島上，然后在島上生活的故事，雖然他最后被接回故鄉(xiāng)，但他在島上生存的故事，真可謂是“奇跡”。
而我對這個故事也是“情有獨鐘”。魯濱遜在來到島上之后，并沒有因為島上的艱苦環(huán)境而氣餒，而是聰明的想到去船上搬運對他有用的東西和物品。沒想他所想的竟成了現(xiàn)實，還在山里鑿了一個山洞，蓋起了一座小房子，這一點就讓我很佩服。魯濱遜他不會自暴自棄，覺得環(huán)境艱苦就自生自滅，而是堅信只要努力就一定會創(chuàng)造出美好的未來，并且將自己的所想付諸于現(xiàn)實，讓自己能吃能喝能睡覺，過上了不錯的生活。生活中又有幾個人能像魯濱遜一樣，面對困境，一直堅持抱有不放棄的心理，因為我相信只要不放棄，不半途而廢就一定會成功。
之后，魯濱遜并沒有滿足于他那安定的生活，而是開始創(chuàng)新，把他生活里沒有的東西盡可能的變?yōu)楝F(xiàn)實。比如吃的東西，在島上沒有吃的.，只有他從船上帶來的一點食物。魯濱遜把麥芽種進地里，沒想到真的會有小麥長出來。他便開始做面包，經(jīng)過反復(fù)研究實驗，他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了有很多葡萄，便突發(fā)奇想做成了葡萄干，讓他有了更多的儲糧。這一點我們也要像他學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中我們不應(yīng)該安于現(xiàn)在的生活，而是要學(xué)會創(chuàng)新，在好的基礎(chǔ)上更進一步，讓生活變得更美好。
在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理，也希望我們能把這些道理融會貫通讓生活和自己都有改變！
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