六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感1
這個(gè)暑期，我把整本《魯濱遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國(guó)青年魯濱遜不幸流落荒島，挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄，對(duì)抗殘忍食人族，又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長(zhǎng)奪回自己的船只，最后平安回到自己祖國(guó)的故事。
魯濱遜小的時(shí)候有著極強(qiáng)的好奇心，不想平庸地度過(guò)一生，便夢(mèng)想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻，魯濱遜還是聽不進(jìn)去，硬是要出海。剛開始，他就經(jīng)歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西，經(jīng)營(yíng)一個(gè)種植園，但他因?yàn)楦杏X人手不夠，去非洲買黑奴時(shí)船因?yàn)轱L(fēng)暴而沉沒，所以不幸流落荒島。
魯濱遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上，搭起帳篷，放好武器，開始過(guò)著孤零零的生活。不過(guò)，魯濱遜非常樂觀豁達(dá)，他沒有沮喪，并開始建設(shè)家園。他開展曬葡萄干增加食物;開始制作陶器，煮羊肉湯;甚至做獨(dú)木舟，環(huán)游荒島。
有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人，魯濱遜就把要被吃的人救出來(lái)，并給他取名“星期五”。星期五很快就學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。他善良勇敢，并忠于魯濱遜，所以他很快就成了魯濱遜親密無(wú)間的好朋友。過(guò)了很多年的一天，魯濱遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船在島上靠岸，最后得知，這條船的.船長(zhǎng)被背叛了，魯濱遜便幫助船長(zhǎng)收復(fù)了大船，并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。
這本《魯濱遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯濱遜不聽父母勸告冒險(xiǎn)出海，而后又流落荒島，造就了他傳奇的一生，他超強(qiáng)的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭(zhēng)的精神十分令人敬佩。我想，一方面要學(xué)習(xí)魯濱遜永不言敗、永不放棄的精神，另一方面也要虛心聽取別人的建議，畢竟“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛!
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感2
這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國(guó)人，出生于十七世紀(jì)，他從小就想去航海，去海外世界探索，長(zhǎng)大后不顧父母的阻攔，偷偷去航海了，結(jié)果成為奴隸了，他想盡一切辦法逃離，卻流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
魯濱遜沒有放棄，靠著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、智慧終于建成屬于自己的房子，他還種了麥子，養(yǎng)了好多只山羊，用樹條編了筐子，還做了燒湯用的陶器，自己也做了一只小船，就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，星期五對(duì)他很忠誠(chéng)，他也教給星期五好多知識(shí)，還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。
后來(lái)魯濱遜幫助船長(zhǎng)搶回屬于船長(zhǎng)的大船，最后，便坐著這船回到了家鄉(xiāng)，令人吃驚的是：他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡，當(dāng)然，魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人，還是一位堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人，我在書里看到過(guò)他說(shuō)的一句話：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手�！币�?yàn)樗麤]有助手，所以他做起事來(lái)都很費(fèi)力，也無(wú)數(shù)次失敗過(guò)，但它從來(lái)都不灰心，而是總結(jié)失敗又從新開始做。
魯濱遜真?zhèn)ゴ�，那樣艱難的處境，它不僅去面對(duì)，還勇于去挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，想了一下我自己，在生活上，我有優(yōu)越的條件；在學(xué)習(xí)上，我有最好的`老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是敷衍了事，每當(dāng)我考不好的時(shí)候，我不是像魯濱遜一樣分析原因，冷靜思考，而是不停的哭，還亂耍脾氣；每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決，而是連看都不看，就問(wèn)同學(xué)，而且，過(guò)后也就忘了，也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，跟魯濱遜比起來(lái)，我倆的差距真是太大了，為了改掉這些壞習(xí)慣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事不急躁，善于動(dòng)腦的人。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難，我們要勇于去挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，就讓我們戰(zhàn)勝困難，在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感3
最近，我讀了一本丹尼爾笛福的冒險(xiǎn)小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時(shí)，我的心中有成百上千的疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險(xiǎn)嗎?他在哪兒漂流……帶著這些疑問(wèn)，我輕輕打開書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去�？赐旰螅业囊蓡�(wèn)才解開。
原來(lái)，這本書的主人公叫魯濱遜?克魯索，他是一個(gè)永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的'生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書是以蘇格蘭水手亞歷山大?塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。本書講述了魯濱遜的冒險(xiǎn)：他最初的三次航海，遇到了很多危險(xiǎn)，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生。可就在他死里逃生之后，有流落荒島，他每天都盼望著有一艘船來(lái)救他，他盼了整整28年，也沒有船來(lái)這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂﹑酸甜苦辣都會(huì)深深的刻在魯濱遜的內(nèi)心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險(xiǎn)的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國(guó)后，他的一生命運(yùn)在很快地變化著，而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……
讀完了這篇小說(shuō)，我漸漸地明白了一個(gè)道理：只要有志氣有毅力愛勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒有用的。
這是多么引人入勝的故事啊!合上書，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，樂觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前。
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感4
“所有這些事情，以及我個(gè)人后來(lái)十多年的驚險(xiǎn)遭遇，我可能以后再一一敘述�！笨赐赀@一段，我合上了書，腦海中的思緒又亂了，一個(gè)個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前，“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友，離走他鄉(xiāng)時(shí)，他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸，到自己抓住時(shí)機(jī)逃走，又賣掉了佐立和小船，在一個(gè)城市過(guò)上了安逸的生活，可是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣黑人，結(jié)果途中穿沉入了海中，唯獨(dú)自己獲救，逃到了荒島，救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆，魯濱遜還建立了自己的“王國(guó)”，無(wú)憂無(wú)慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來(lái)。
被稱為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功，但那些小器皿卻做得還像樣，像那些小圓罐啦，盤子啦，水罐啦，小瓦鍋啦等等，總之，一切我隨手做出來(lái)的東西，都還不錯(cuò)，而且，由于陽(yáng)關(guān)強(qiáng)烈，這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬�！边@一句話，寫了在制作陶器的過(guò)程中魯濱遜嘗試了各種辦法，做出來(lái)的東西不但奇丑無(wú)比，而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，終于做成了一些小器皿。
好比我們生活中，做事，不也應(yīng)如此嗎？雖然一開始會(huì)很很不順利了，但這樣才能激勵(lì)出人的斗志，常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？”，所以，只要自己努力奮斗了，失敗的'下一刻也許還是失敗，但在下一秒，便能是成功。就像魯濱遜的一生，雖然遭遇了意想不到的挫折，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗，但他終究還是過(guò)上了幸福的生活。
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)主義的年代里，應(yīng)跟著自己的意愿走，總沒有錯(cuò)，因?yàn)�，生活，要的就是冒險(xiǎn)！
六年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感5
魯濱遜是個(gè)不幸的人，他因?yàn)橐恍南肴ズ胶＃艑?dǎo)致他會(huì)在荒島上度過(guò)大半生。生活中也會(huì)有人像他一樣，因?yàn)椴徽_的選擇而承擔(dān)后果。但同時(shí)魯濱遜也是幸運(yùn)的。因?yàn)樗軌蛟谄D苦的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。
這本書主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng)，自己被海浪沖到一個(gè)島上，然后在島上生活的故事，雖然他最后被接回故鄉(xiāng)，但他在島上生存的故事，真可謂是“奇跡”。
而我對(duì)這個(gè)故事也是“情有獨(dú)鐘”。魯濱遜在來(lái)到島上之后，并沒有因?yàn)閸u上的艱苦環(huán)境而氣餒，而是聰明的想到去船上搬運(yùn)對(duì)他有用的東西和物品。沒想他所想的竟成了現(xiàn)實(shí)，還在山里鑿了一個(gè)山洞，蓋起了一座小房子，這一點(diǎn)就讓我很佩服。魯濱遜他不會(huì)自暴自棄，覺得環(huán)境艱苦就自生自滅，而是堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)，并且將自己的所想付諸于現(xiàn)實(shí)，讓自己能吃能喝能睡覺，過(guò)上了不錯(cuò)的生活。生活中又有幾個(gè)人能像魯濱遜一樣，面對(duì)困境，一直堅(jiān)持抱有不放棄的心理，因?yàn)槲蚁嘈胖灰环艞�，不半途而廢就一定會(huì)成功。
之后，魯濱遜并沒有滿足于他那安定的生活，而是開始創(chuàng)新，把他生活里沒有的東西盡可能的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。比如吃的東西，在島上沒有吃的.，只有他從船上帶來(lái)的一點(diǎn)食物。魯濱遜把麥芽種進(jìn)地里，沒想到真的會(huì)有小麥長(zhǎng)出來(lái)。他便開始做面包，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)，他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了有很多葡萄，便突發(fā)奇想做成了葡萄干，讓他有了更多的儲(chǔ)糧。這一點(diǎn)我們也要像他學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該安于現(xiàn)在的生活，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在好的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，讓生活變得更美好。
在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理，也希望我們能把這些道理融會(huì)貫通讓生活和自己都有改變！
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